MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LẦN 3, NĂM HỌC: 2022 - 2023
Môn: NGỮ VĂN 12
Thời gian làm bài: 15 phút, không kể thời gian phát đề A. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức Nắm vững kiến thức đã học và trả lời các câu hỏi đọc hiểu thuộc bài: Đất nước (Trích Mặt đường khát vọng- Nguyễn Khoa Điềm). 2. Kĩ năng Nhận ra nội dung và nghệ thuật của văn bản để giải quyết yêu cầu, tích hợp với kiến thức thuộc thể loại khác của văn học hiện đại Việt Nam, lý giải được các vấn đề đặt ra trong đoạn trích- tác phẩm. Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản. 3. Thái độ Rèn luyện thái độ trung thực, nghiêm túc trong kiểm tra. B. Hình thức kiểm tra - Hình thức: Tự luận. - Cách tổ chức kiểm tra: Tập trung, cho 2 đề (đề 1 và đề 2). Tùy vào vị trí số thứ tự của học sinh sẽ làm đề 1 hoặc đề 2. C. Thiết lập ma trận
Cấp độ Vận dụng
Câu Nhận biết Thông hiểu Tổng Chủ đề Cấp thường Cấp cao
Cho ngữ liệu- Một Câu 1 - Khái quát
đoạn trích trong văn kiến thức cơ bản: bản của tác Đất nước (Trích phẩm Mặt đường khát - Phương vọng – Nguyễn thức biểu đạt Khoa Điềm, SGK - Phong cách Ngữ văn lớp 12, tập ngôn ngữ 1 NXBGD) - Thể loại của văn bản. - Nhận biết các yếu tố tự sự, miêu tả được sử dụng trong văn bản, - Liệt kê chi tiết, hình ảnh, từ ngữ… thể hiện nội dung. Số câu 1
Số điểm 1,0 1,0
Tỉ lệ 10% 10%
Câu 2 - Tìm từ ngữ, - Hiểu được
chi tiết, hình nội dung ảnh liên quan chính của văn đến nội dung. bản - Nhận ra chi - Thái độ của tiết, từ ngữ tác giả được miêu tả trạng thể hiện trong thái, tính chất văn bản. đặc điểm của - Vẻ đẹp tâm sự vật, … hồn của nhân - Nhận biết từ vật trữ tình, loại, chi tiết, chủ thể trữ hình ảnh giàu tình. sức gợi tả… - Giải thích - Nhận ra vần được nghĩa điệu, nhịp của từ ngữ, điệu, giọng hình ảnh, chi điệu tiết trong văn - Nhận biết bản. nhân vật trữ - Hiểu được tình, chủ thể dụng ý của trữ tình, … tác giả trong việc sử dụng chi tiết, từ ngữ, hình ảnh…
Số câu 1
Số điểm 2,0 1,0 1,0
Tỉ lệ 20% 10% 10%
Câu 3 - Tên biện -Tác dụng của pháp tu từ BPTT - Chi tiết - Giá trị của nghệ thuật chi tiết nghệ đặc sắc thuật - Từ ngữ - Tác dụng mang sức gợi của việc sử dụng từ ngữ mang sức gợi tả cao Số câu 1
Số điểm 3,0 1,0 2,0
Tỉ lệ 30% 10% 20%
Câu 4 - Nhận ra tư - Tìm và so tưởng, quan sánh các từ điểm, tình ngữ cùng cảm của nhà nghĩa so với thơ. các từ trong - Nhận ra thái văn bản độ, tình cảm - Tích hợp, so của nhân vật sánh, liên hệ trữ tình. kiến thức liên - Nhận ra từ môn hay tích ngữ, chi tiết hợp với kiến mang giá trị thức thuộc biểu đạt cao thể loại khác của văn học hiện đại Việt Nam
Số câu 1
Số điểm 2,0 1,0 1,0
Tỉ lệ 20% 10% 10%
Câu 5 - Thông điệp - Lí giải văn bản đề vấn đề chặt cập đến. chẽ, thuyết - Bày tỏ ý phục. kiến cá nhân. - Làm rõ chính kiến, suy nghĩ của bản thân. - Liên hệ thực tế