lOMoARcPSD|17248851

DLP COT 1 Q2 Dula - ;knhfskjfisufrhalhdflakh

Law on Partnership, Corporation and Agency (Bicol University)

Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university

Downloaded by Jovelyn Manalang (jovelyn.manalang@deped.gov.ph)
 lOMoARcPSD|17248851

Pakitang-turo sa Filipino 10
Ikalawang Markahan

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga
Pangnilalaman sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang kanluranin
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakapaglalathala ng sariling akda sa hatirang
Pagganap pangmadla
C. Mga Kasanayan sa  Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga salita batay sa
Pagkatuto pinagmulan nito
F10TN-IIa- 72
 Nailalahad ang kultura ng lugar na pinagmulan ng
kwentong-bayan sa napakinggang usapan ng mga tauhan
F10PB-IIIa- 80

II. NILALAMAN  Pagpapaliwanag sa kahulugan ng mga salita batay sa

pinagmulan nito
 Paglalahad ng kultura ng lugar na pinagmulan ng
kwentong-bayan sa napakinggang usapan ng mga tauhan
III. MGA
KAGAMITANG
PANTURO
Mga Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay TG pahina 76-80
ng Guro
2. Mga Pahina sa Teksbuk LM pahina 197-214
3. Iba pang Kagamitang Learning Activity Sheet, Power point presentation
Panturo Video Clip
Link: https://www.youtube.com/watch?v=okssUWNzHDI
IV- PAMAMARAAN
A. Balik aral sa nakaraang COUNTDOWN 20- (COT INDICATOR 7)
aralin at/o pagsisimula Mula sa ginulong mga titik sa loob ng bilog ay bumuo ng mga
ng bagong aralin salita na may kaugnayan sa ating paksang tatalakayin

Mga salita:
1. 3.
T A K
R O

I I P
R S K

KTDI OOO

ORRE AMDNN
2. 4.

B. Paghahabi sa layunin (COT INDICATORS 2,4,5)

ng aralin Sa yugtong ito ay ipapaliwanag ang kahulugan ng mga salita
batay sa pinagmulan nito at ilalahad ang kultura ng lugar na
pinagmulan ng kwentong-bayan sa napakinggang usapan ng

Downloaded by Jovelyn Manalang (jovelyn.manalang@deped.gov.ph)

 lOMoARcPSD|17248851

mga tauhan
Hihikayatin ang mga mag-aaral na makilahok nang makabuluhan
sa talakayan. Bibigyang diin ang paggamit katutubong wika sa
pagtugon sa mga katanungan

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong MATH TAYO- (COT INDICATOR 1)
aralin Alamin ang kahulugan ng salita batay sa pinagmulan
nito( etimolohiya ). Piliin ang tamang formula na nagpapakita ng
pinag-ugatan ng mga salitang may salungguhit.

1. Ang ganitong panghihimasok mapait na lubos

a. Pang+hi+himasok= panghihimasok
b. Pang+hi+hi+m(p)+asok= panghihimasok

2. Sa ngalan ng buwang matimtiman

a. Ma-t(m)+itim+an= matimtiman
b. Ma+timtim+an= matimtiman

3. Mabait na mamamakay
a. Ma*2+(m)akay= mamamakay
b. Ma+ma+pakay= mamamakay

4. Sa tulong ng isang susuguin ko

a. Su+sugo+in= susuguin
b. Suso+go+in= susuguin

5. Madilim na hinihigan
a. Hi+ni+higa+n= hinihigan
b. Hi+ni+higa+an= hinhigan

D. Pagtalakay sa bagong (COT INDICATOR 7)

konsepto at paglalahad Tunghayan ang halimbawa ng dula mula sa Inglatera na
ng bagong kasanayan pinamagatang “Sintahang Romeo at Juliet” ni William
#1 Shakespeare .Sa inyong panonooring video, huwag kakalimutang
itala ang mahahalagang kaisipan sa dula

Matapos mapanood ang dula ay sagutin natin ang mga

sumusunod na tanong sa pamamagitan ng larong WHEEL OF
FORTUNE
1. Ano ang damdaming namayani kay Romeo nang makita
si Juliet?
2. Ilarawan ang pag-iibigan nina Romeo at Juliet. Ano ang
nakita nilang balakid sa kanilang pag-iibigan?
3. Paano ipinaglaban nina Romeo at Juliet ang kanilang
pag-iibigan?
4. Matatawag bang trahedya ang nangyari kina Romeo at
Juliet? Pangatwiranan.
5. Anong mensahe ang makukuha mula sa dulang binasa?

E. Pagtalakay sa bagong KARAGDAGANG KAALAMAN

konsepto at paglalahad Ang KULTURA ay ang komplikadong kabuuan na kinabibilangan
ng bagong kasanayan ng mga kaalaman, paniniwala, sining, pamantayan ng kabutihan,
#2 batas, kaugalian, at iba pang kakayahan at kagawian na nakuha
ng tao bilang bahagi ng lipunan. (Edward B. Taylor, 1871)

PANGKATANG GAWAIN (COT INDICATORS 6,8)

Panuto: Ilahad ang kulturang masasalamin sa mga dayalogo
mula sa dula sa pamamagitan ng mga sumusunod
a. Pagbuo ng poster

Downloaded by Jovelyn Manalang (jovelyn.manalang@deped.gov.ph)

 lOMoARcPSD|17248851

b. Masining na pagsulat at pagbasa ng tula

c. Pagsasadula
d. Paglikha ng Jinggle

Tandaan: Pumili ng isang presentasyon na naaayon sa

interes at kakayahan ng mga kasamahan sa pangkat.

Pangkat 1- Botikaryo: Sinong tumatawag nang malakas?

Romeo: Nakita kong ikaw ay mahirap. Heto ang 40
ducado.

Pangkat 2- Juliet: Ako’y pakakasal sa isang taong di pa man

nanliligaw. Hay, ama’t ina ko, isang salita ko
sana’y dinggin

Pangkat 3- Romeo:Ang pag-ibig na nagturo sa aking magmatyag

Bigyan ako ng payo’t binigyan siya ng
pangmalas
Juliet: O mabait na Romeo, kung ikaw ay umiibig,
tapatin mo. Maniwala ka sa ginoo, magiging
lalong matapat ako.

Pangkat 4- Juliet: Pagmamapuring mayaman kaysa sabi-sabi,

Ipinagmamalaki ay laman, hindi palamuti.
pulubi lamang ang kanyang bilangin. Ang
yaman; Ngunit pag-ibig kong tapat ay labis
ang kayamanan. Kahit kalahati ay di ko mabilang

Pangkat 5- Baltazar: Wala po mabuti kong panginoon

Romeo: Ano ang dapat kong gawin? May naalala
akong isang botikaryo

Gabay sa Pagmamarka:
Paglalahad sa kulturang masasalamin 20pts
Kasiningan ng presentasyon 10pts
KABUUAN 30pts

F. Paglinang sa
kabihasaan O-pen-yon! (COT INDICATOR 1)

Panuto: Ipaliwanag ang kultura ng Pilipinas sa larangan ng pag-

ibig, pagpapahalaga sa pamilya, politika, ugali o paniniwala.
Ihambing ito sa England.

Paghahambing Bansang Pilipinas Bansang England

base sa . . .
Pag-ibig
Pagpapahalaga sa
pamilya
Politika
Ugali o paniniwala

G. Paglalapat ng aralin sa KULTURANG MALINAONON, MAHALAGA! (COT

pang-araw-araw ng INDICATOR9)
buhay Panuto: Magsasalaysay ng sariling karanasan o ng malapit sa
inyo na nagpapakita ng pagpapahalaga sa lokal na kultura o
kulturang kinabibilangan. I-post ito sa hatirang pangmadla o
Facebook gamit ang hashtag #KulturangMalinaononMahalaga.

Downloaded by Jovelyn Manalang (jovelyn.manalang@deped.gov.ph)

 lOMoARcPSD|17248851

Pamantayan Puntos
NIlalaman 10 puntos
Organisasyon ng 10 puntos
pagsasalaysay
Mekaniks 5 puntos
Kabuoan 25 puntos

H. Paglalahat ng aralin Paano nakatutulong ang usapan sa dula sa paglalarawan ng

tradisyon at kultura ng isang bansa

I. Pagtataya ng aralin A. Basahin at unawain ang akdang “Ang Mangkukulam ng

Springdale.” Pagkatapos, tukuyin ang katangian ng mga
tao at kultura sa bansang pinagmulan ng kuwentong-
bayan batay sa napanood na bahagi nito at napakinggang
usapan ng mga tauhan.
1. Victor: Dito na po kayo sa amin tumuloy. Dalawa
lamang po kami ni Ina sa tahanang ito.”
2. Victor: “Ina, pakakainin ko lamang ang ating mga tupa
sa kabundukan.”
Ina: “Sige, mag-iingat ka anak ha.”
3. Victor: “Mali ang ating paratang sa kanyang siya ay
mangkukulam. Kailangang malinis ang kanyang
pangalan.”
4. Mamamayan: “Ang kanyang karunungan ay mula sa
mahika! Marahil ay isa siyang mangkukulam!”
5. Victor: Magandang araw po, matandang
mangkukulam. Paumanhin po sa aking
panggagambala."

B. Panuto: Paghambingin ang kultura ng bansang

pinagmulan ng akda ang Estados Unidos sa Pilipinas
(5pts)
1. Pangangalaga sa mga nakatatanda
2. Pagpapahalaga sa edukasyon at karunungan’
3. Pagtanaw ng utang na loob sa mga taong nagpakita ng
kabutihan

C. Bumuo ng isang sanaysay na naglalahad ng sariling

damdamin at saloobin tungkol sa sariling kultura
(Pilipinas) kung ihahambing sa kultura ng ibang bansa
(Estados Unidos o ibang bansa).

J. Takdang-aralin/ Magsaliksik ng iba pang halimbawa ng dula mula sa mga

Karagdagang Gawain bansang kanluranin. Alamin ang kultura ng bansang pinagmulan
ng akda. At ihambing ang mga ito sa kulturang Pilipino

Inihanda ni:

GERSON B. CALLEJA
Guro sa Filipino 10

Downloaded by Jovelyn Manalang (jovelyn.manalang@deped.gov.ph)

 lOMoARcPSD|17248851

Tagamasid:

__________________

Downloaded by Jovelyn Manalang (jovelyn.manalang@deped.gov.ph)