‫‪ ٧‬ذو اﳊجة عام ‪ ١44١‬هـ‬

‫ية للجمهورّية اﳉزائرّية ‪ /‬العدد ‪43‬‬

‫اﳉريدة الرسم ّ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ ٢٨‬يوليو سنة ‪ ٢0٢0‬م‬

‫مراسيم تنظيمّية‬
‫– وﲟقتضى اﳌرس ـ ـوم التنفي ـ ـذي رقم ‪ ٩٩–٩٠‬اﳌؤّرخ ﰲ‬ ‫جة عام‬
‫مرسوم تنفيذي رقم ‪ ١٩4-٢0‬مؤّرخ ﰲ ‪ 4‬ذي اﳊ ّ‬
‫أول رمض ـان عام ‪ ١٤١٠‬اﳌوافـ ـق ‪ 27‬مارس سنة ‪ ١٩٩٠‬واﳌتعلق‬ ‫‪ ١44١‬اﳌوافق ‪ ٢٥‬يوليو سنة ‪ ،٢0٢0‬يتعلق بتكوين‬
‫بسلطة التعيﲔ والتسيير اﻹداري بالنسبة للموظفﲔ وأعوان‬ ‫اﳌوظفﲔ واﻷعوان العموميﲔ وتـحـ ـسﲔ مستواهم‬
‫اﻹدارة اﳌركزية والوﻻيات والبلديات واﳌؤسسات العمومية‬ ‫ﰲ اﳌؤسسات واﻹدارات العمومية‪.‬‬
‫ذات الطابع اﻹداري‪،‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫– وﲟقتضى اﳌرسوم التنفيذي رقم ‪ ٩2–٩6‬اﳌؤّرخ ﰲ ‪١٤‬‬

‫ن الوزير اﻷول‪،‬‬
‫إ ّ‬
‫شّوال عام ‪ ١٤١6‬اﳌوافق ‪ 3‬مارس سنة ‪ ١٩٩6‬واﳌتعلق بتكوين‬
‫– ب ـ ـنـ ـاء عﲆ الدسـ ـ ـتور‪ ،‬ﻻ سي ـ ـ ـما اﳌـ ـ ـادت ـ ـ ـ ـ ـان ‪ ٤–٩٩‬و‪١٤3‬‬
‫اﳌوظ ـفﲔ وﲢسﲔ مست ـواه ـم وﲡدي ـد م ـع ـلـومـاتـهـم‪ ،‬اﳌعـّدل‬
‫واﳌتّمم‪،‬‬ ‫)الفقرة ‪ (2‬منه‪،‬‬

‫– وﲟقتضى اﳌرسوم التنفيذي رقم ‪ ١٩٤–١2‬اﳌؤّرخ ﰲ ‪3‬‬ ‫– وﲟقـ ـ ـت ـ ـضى الق ـ ـانون رقم ‪ ١3–83‬اﳌ ـ ـ ـؤّرخ ﰲ ‪ 2١‬رمضان‬

‫جمادى الثانية عام ‪ ١٤33‬اﳌوافق ‪ 2٥‬أبريل سنة ‪ 2٠١2‬الذي‬ ‫عام ‪ ١٤٠3‬اﳌوافق ‪ 2‬يوليو سنة ‪ ١٩83‬واﳌتعلق بحوادث العمل‬

‫يحدد كيفيات تنظيم اﳌسابقات واﻻمتحانات والفحوص‬ ‫واﻷمراض اﳌهنية‪ ،‬ﻻسيما اﳌادة ‪ 7‬منه‪،‬‬

‫اﳌهنية ﰲ اﳌؤسسات واﻹدارات العمومية وإجرائها‪،‬‬ ‫– وﲟقتضى اﻷمر رقم ‪ ٠3–٠6‬اﳌؤّرخ ﰲ ‪ ١٩‬جمادى الثانية‬
‫– وﲟقتضى اﳌرسوم التنفيذي رقم ‪ ١٩3–١٤‬اﳌؤّرخ ﰲ ‪٥‬‬ ‫عام ‪ ١٤27‬اﳌوافق ‪ ١٥‬يوليو سنة ‪ 2٠٠6‬واﳌتضمن القانون‬
‫رمضـان عـ ـام ‪ ١٤3٥‬اﳌـ ـواف ـ ـق ‪ 3‬ي ـ ـول ـ ـيو س ـ ـنة ‪ 2٠١٤‬الذي يحدد‬ ‫اﻷساسي ال ـع ـام ل ـل ـوظ ـي ـف ـة الـعـمـومـيـة‪ ،‬ﻻسيـمـا اﳌادتـان ‪١٠٥‬‬
‫صﻼحيات اﳌدير العام للوظيفة العمومية واﻹصﻼح اﻹداري‪،‬‬ ‫و‪ ١١١‬منه‪،‬‬

‫– وﲟقتضى اﳌـرس ـوم الت ـنـف ـيـذي رق ـم ‪ 3١٩–١7‬اﳌـؤّرخ ﰲ‬ ‫– وﲟقتضى اﳌرسوم رقم ‪ ١٤٥–66‬اﳌؤّرخ ﰲ ‪ ١2‬صفر‬
‫‪ ١3‬ص ـ ـفـ ـ ـر ع ـ ـام ‪ ١٤3٩‬اﳌ ـ ـوافـ ـ ـق ‪ 2‬ن ـ ـوف ـ ـم ـ ـب ـ ـر س ـ ـنة ‪ 2٠١7‬الذي‬ ‫عام ‪ ١386‬اﳌوافق ‪ 2‬يونيو سنة ‪ ١٩66‬واﳌتعلق بتحرير ونشر‬
‫يـحـدد تشـكـيـلة اﳌجلس اﻷعـلـى للوظـيـفة الـ ـعمومـية وتـنـظـيـمه‬ ‫بعض القرارات ذات الطابع التنظيمي أو الفردي التي تهم‬
‫وسيره‪،‬‬ ‫وضعية اﳌوظفﲔ‪ ،‬اﳌعّدل واﳌتّمم‪،‬‬

‫– وﲟقتضى اﳌـرس ـوم التنفيذي رقـم ‪ 322–١7‬اﳌـؤّرخ ﰲ‬ ‫– وﲟقتضى اﳌـرسوم الرئـاسي رقم ‪ 3٠8–٠7‬اﳌـؤّرخ ﰲ‬
‫‪ ١3‬صفر عام ‪ ١٤3٩‬اﳌوافـق ‪ 2‬نوفـمـبر سـنـة ‪ 2٠١7‬الذي يـحـدد‬ ‫‪ ١7‬رمـضـان عام ‪ ١٤28‬اﳌوافق ‪ 2٩‬سبـتمبـر سنة ‪ 2٠٠7‬الذي‬
‫اﻷحـكام اﳌط ـبـقـة ع ـﲆ اﳌـتربص ﰲ اﳌـؤسـس ـات واﻹدارات‬ ‫يحـ ـ ـ ـدد كي ـ ـف ـ ـيات توظ ـ ـ ـ ـيف اﻷع ـ ـ ـوان اﳌـتـ ـ ـ ـعاقـدين وح ـ ـقـ ـوق ـ ـ ـ ـهم‬
‫العمومية‪،‬‬ ‫وواجباتـهم والـعـناصر اﳌـشـّكلة لـرواتبـهـم والقواعد اﳌتعـلقة‬
‫بتسييـرهم وكذا النظام التأديبي اﳌطبق عليه ـم‪ ،‬ﻻ سيما‬
‫يرسم ما يأتي ‪:‬‬
‫اﳌادة ‪ ١٥‬منه‪،‬‬
‫اﳌادة اﻷوﱃ ‪ :‬تطب ـ ـ ـ ـيقا ﻷحـ ـك ـ ـام اﳌ ـ ـادتـ ـ ـﲔ ‪ ١٠٥‬و‪ ١١١‬من‬
‫– وﲟقتضى اﳌ ـرس ـوم الرئ ـاسي رق ـم ‪ ١٩6–١٤‬اﳌ ـؤّرخ ﰲ‬
‫اﻷمر رقم ‪ ٠3–٠6‬اﳌؤّرخ ﰲ ‪ ١٩‬جمادى الثانية عام ‪١٤27‬‬
‫‪ 8‬رمضان ع ـام ‪ ١٤3٥‬اﳌوافـق ‪ 6‬يـولـيـو سـنـة ‪ 2٠١٤‬واﳌـتـضـمن‬
‫اﳌوافق ‪ ١٥‬يوليو سنة ‪ 2٠٠6‬واﳌذكور أعﻼه‪ ،‬يهدف هذا‬
‫تـنـظيم التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى ﰲ اﳋارج وتسييرهما‪،‬‬
‫اﳌرسوم إﱃ ﲢديد القواعد العامة اﳌتعلقة بتكوين اﳌوظفﲔ‬
‫واﻷعـ ـ ـوان العـ ـ ـمومي ـ ـﲔ وﲢ ـ ـسﲔ مس ـ ـتواهم ﰲ اﳌـ ـؤس ـ ـسات‬ ‫– وﲟقتضى اﳌرسوم الرئاسي رقم ‪ 37٠–١٩‬اﳌؤّرخ ﰲ‬
‫واﻹدارات العمومية‪.‬‬ ‫أول جمادى اﻷوﱃ عام ‪ ١٤٤١‬اﳌوافق ‪ 28‬ديسمبر سنة ‪2٠١٩‬‬
‫واﳌتضمن تعيﲔ الوزير اﻷول‪،‬‬
‫يبقى التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى اﳌنظمان ﰲ اﳋارج‬
‫خاضعﲔ ﻷحكام اﳌرسوم الرئاسي رق ـم ‪ ١٩6–١٤‬اﳌ ـؤّرخ ﰲ‬ ‫– وﲟقتضى اﳌرسوم الرئاسي رقم ‪ ١63–2٠‬اﳌؤّرخ ﰲ‬
‫‪ 8‬رم ـض ـان ع ـام ‪ ١٤3٥‬اﳌوافـق ‪ 6‬يـولـيـو سـنـة ‪ 2٠١٤‬واﳌذكور‬ ‫أول ذي القـ ـ ـ ـعدة ع ـ ـام ‪ ١٤٤١‬اﳌـ ـواف ـ ـق ‪ 23‬يـ ـونـ ـيـ ـو سـ ـنة ‪2٠2٠‬‬
‫أعﻼه‪.‬‬ ‫واﳌتضمن تعيﲔ أعضاء اﳊكومة‪ ،‬اﳌعّدل واﳌتّمم‪،‬‬
 ‫‪ ٧‬ذو اﳊجة عام ‪ ١44١‬هـ‬
‫‪5‬‬ ‫ية للجمهورّية اﳉزائرّية ‪ /‬العدد ‪43‬‬
‫اﳉريدة الرسم ّ‬ ‫‪ ٢٨‬يوليو سنة ‪ ٢0٢0‬م‬

‫اﳌادة ‪ُ : ٨‬يعد ﱡ تكوينا متخصصا كل تكوين منصوص‬ ‫الفصل اﻷول‬

‫عليه ﰲ القوانﲔ اﻷساسية اﳋاصة‪ ،‬قصد التوظيف اﳌباشر‬ ‫أحكام عامة‬
‫ﰲ رتبة‪ ،‬أو الترقية إﱃ رتبة أعﲆ‪ ،‬وكذا اﻹدماج ﰲ رتبة‪.‬‬
‫اﳌادة ‪ : ٢‬يتـ ـ ـعّين عﲆ اﳌـ ـؤس ـ ـسات واﻹدارات العم ـ ـوم ـية‬
‫تنظيم دورات تكوين وﲢسﲔ اﳌستوى لفائدة موظفيها‬
‫ي ـه ـدف ال ـت ـك ـوي ـن اﳌت ـخصص إﱃ ال ـتـمـكﲔ مـن اكـتساب‬
‫واﻷعوان العموميﲔ‪ ،‬من أجل ‪:‬‬
‫اﳌعارف النظرية والتطبيقية الضرورية ﳌمارسة اﳌهام‬
‫– ﲢـ ـس ـ ـﲔ م ـؤهـ ـﻼت مـ ـوظـ ـف ـ ـيها واﻷعـ ـوان الع ـ ـموم ـيـ ـﲔ‬
‫اﳌرتبطة بالرتبة اﳌراد اﻻنتماء إليها‪.‬‬
‫وﲢضيرهم للترقية اﳌهنية وﳑارسة مهام جديدة‪،‬‬
‫اﳌادة ‪ُ : ٩‬يعﱡد تكوينا ﲢضيريا لشغل منصب‪ ،‬كل تكوين‬ ‫– زيادة مردودية وأداء مصاﳊها وﲢسﲔ نوعية خدمات‬
‫منصوص عليه ﰲ القوانﲔ اﻷساسية اﳋاصة قبل ترسيم‬ ‫اﳌصالح العمومية ‪.‬‬
‫اﳌتربص أو التعيﲔ ﰲ منصب عالٍ أو ﰲ منصب متخصص‪.‬‬
‫اﳌادة ‪ : 3‬يجـ ـ ـب أن تن ـ ـ ـدرج دورات التـ ـكـ ـوي ـ ـن وﲢ ـ ـس ـﲔ‬

‫يهـ ـ ـدف التك ـ ـوين التحـ ـض ـ ـيري لش ـ ـغل منصب إﱃ ﲤـ ـ ـكﲔ‬ ‫اﳌستوى ضمن إطار سياسة التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‬
‫كما حددها اﳌجلس اﻷعﲆ للوظيفة العمومية‪.‬‬
‫اﳌتربص واﳌوظف من اكتساب معارف تكميلية تسمح له‬
‫ﲟمارسة اﳌهام اﳌرتبطة ﲟنصب الشغل أو باﳌنصب العاﱄ‬ ‫اﳌادة ‪ : 4‬تض ـ ـ ـ ـبط دورات التـ ـك ـ ـويـ ـن وﲢـ ـس ـ ـﲔ اﳌ ـ ـسـ ـتوى‪،‬‬
‫اﳌراد شغله‪.‬‬ ‫خصوصا‪ ،‬وفق ‪:‬‬
‫– احتياجات القطـ ـ ـاعات ﰲ مجـ ـال التـ ـك ـ ـوين وﲢ ـ ـس ـ ـﲔ‬
‫الفرع الثاني‬
‫اﳌستوى‪،‬‬

‫دورات تـحسﲔ اﳌستوى‬ ‫– اﻻعتمادات اﳌالية اﳌتوفرة اﳌخصصة للتكوين وﲢسﲔ‬

‫اﳌستوى‪،‬‬
‫اﳌادة ‪ : ١0‬تتضمن دورات ﲢسﲔ اﳌستوى ‪:‬‬ ‫– اﳌن ـ ـاص ـ ـب اﳌ ـ ـالية اﳌخـ ـصـ ـصـ ـة للتـ ـكـ ـويـ ـن واﳌـ ـق ـ ـاعد‬
‫البيداغوجية اﳌوجهة لتحسﲔ اﳌستوى‪.‬‬
‫– التكوين أو دراسات التخصص‪،‬‬
‫اﳌادة ‪ : ٥‬يجب أن تندرج دورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‬
‫– التكوين التحضيري للمسابقات واﻻمتحانات والفحوص‬ ‫ضمن إطار سياسة التسيير التقديري للموارد البشرية‪،‬‬
‫اﳌهنية‪،‬‬ ‫من خﻼل ‪:‬‬
‫– مخططات تسيير اﳌوارد البشرية‪،‬‬
‫– ﲡـ ـ ـ ـديد اﳌعـ ـ ـارف أو الن ـ ـ ـ ـ ـدوات أو ك ـل اﻷشكـ ـ ـال اﻷخ ـ ـ ـرى‬
‫– اﳌخط ـ ـطات القطـ ـ ـاعـ ـ ـية الس ـ ـنويـ ـة واﳌتـ ـعددة السـ ـ ـ ـ ـنوات‬
‫لتحسﲔ اﳌستوى‪.‬‬
‫للتكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪.‬‬

‫اﳌادة ‪ : ١١‬ي ـه ـ ـدف التـ ـكـ ـوي ـ ـن أو دراسـ ـات التـ ـخـ ـصـص إﱃ‬ ‫اﳌادة ‪ : 6‬يت ـ ـكـ ـفل اله ـ ـ ـيكل اﳌـ ـرك ـ ـزي للوظـ ـيـ ـفة العـ ـمـ ـومـ ـية‬
‫ﲤكﲔ اﳌوظفﲔ واﻷعوان العموميﲔ من اكتساب مؤهﻼت‬ ‫بضمان ﲡانس دورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى ومطابقتها‬
‫ج ـدي ـدة ع ـن ط ـري ـق ت ـخصص م ـع ـّي ـن ب ـغـرض استـكـمـال و‪/‬أو‬ ‫مـ ـع سيـ ـاسة تـ ـكـ ـوي ـن وﲢسﲔ مست ـوى اﳌوظ ـفﲔ واﻷع ـوان‬

‫ﲢيﲔ تكويناتهم اﻷولية‪.‬‬ ‫العموميﲔ وكذا متابعة تنفيذها‪ ،‬بالتشاور مع اﳌؤسسات‬

‫واﻹدارات العمومية ﰲ إطار ﳉنة وزارية مشتركة للتكوين‬
‫اﳌادة ‪ : ١٢‬ي ـ ـه ـ ـ ـ ـ ـدف التـ ـكـ ـوي ـ ـن التـ ـحـ ـ ـ ـضـ ـ ـيري للمس ـ ـابقات‬ ‫ﲢدد اختصاصاتها وتشكيلها وسيرها ﲟوجب نص خاص‪.‬‬
‫واﻻمتحانات والفحوص اﳌهنية إﱃ ﲤكﲔ اﳌوظفﲔ واﻷعوان‬
‫الفصل الثاني‬
‫العموميﲔ من ﲢضير اختبارات هذه اﳌسابقات واﻻمتحانات‬ ‫أنواع التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى وغايتهما‬
‫والفحوصات اﳌهنية‪.‬‬
‫الفرع اﻷول‬
‫دورات التكوين‬
‫اﳌادة ‪ : ١3‬يهـ ـ ـدف ﲡـ ـديـ ـد اﳌ ـ ـعارف والنـ ـ ـدوات وكل شـ ـكل‬
‫اﳌادة ‪ : ٧‬تتضمن دورات التكوين ‪:‬‬
‫آخـ ـ ـر لتحـ ـ ـسﲔ اﳌسـ ـ ـ ـتوى إﱃ ﲡـ ـ ـديد أو ﲢس ـ ـﲔ مؤهـ ـ ـ ـ ـﻼت‬
‫اﳌوظفﲔ واﻷعوان العموميﲔ أو تكي ـ ـي ـ ـفهم مع اﳌتـ ـطلـ ـ ـبات‬ ‫– التكوين اﳌتخصص‪،‬‬

‫اﳉديدة للمنصب‪.‬‬ ‫– التكوين التحضيري لشغل منصب‪.‬‬

 ‫‪ ٧‬ذو اﳊجة عام ‪ ١44١‬هـ‬
‫ية للجمهورّية اﳉزائرّية ‪ /‬العدد ‪43‬‬
‫اﳉريدة الرسم ّ‬ ‫‪6‬‬
‫‪ ٢٨‬يوليو سنة ‪ ٢0٢0‬م‬

‫إنشـ ـاء وتن ـ ـظ ـ ـيم مـ ـ ـؤس ـ ـ ـسات التكـ ـويـ ـن‪ ،‬فـ ـإن إطـ ـار تنـ ـظـ ـ ـ ـ ـيم‬ ‫الفصل الثالث‬
‫التكويـ ـن اﳌتـ ـخص ـص والتكوين التحضيري لشغل منصب‬ ‫شروط اﻻلتحاق بدورات التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬
‫يحدد كما يأتي ‪:‬‬
‫اﳌادة ‪ : ١4‬ﲢ ـ ـدد ش ـ ـروط اﻻلتـ ـ ـح ـ ـاق بـ ـ ـدورات التـ ـكـ ـويـ ـن‬
‫– ﲟوجب قـ ـ ـ ـ ـ ـرار م ـ ـ ـ ـ ـن السل ـ ـ ـ ـ ـط ـ ـ ـ ـ ـة ا ﳌ ك ـل ـف ـة ب ـا ل ـو ظ ـي ـف ـة‬ ‫وﲢسﲔ اﳌستوى ‪:‬‬
‫ا ل ع م و م ي ة ‪ ،‬ب ا ل ن س ب ة ل ل ر ت ب ا ل ت ا ب ع ة لﻸسﻼك اﳌشتركة‬
‫– ﲟوجب القوانﲔ اﻷساسية اﳋاصة أو ﲟوجب النصوص‬
‫ﰲ اﳌؤسسات واﻹدارات العمومية‪،‬‬
‫التنظيمية اﳌتضمنة إنشاء وتنظيم مؤسسات التكوين‬
‫– ﲟوجب ق ـ ـرار مشت ـ ـرك بﲔ ال ـ ـوزي ـ ـر اﳌعـ ـني والسلـ ـطـ ـة‬ ‫بالنسبة لدورات التكوين‪،‬‬
‫اﳌكلفة بالوظيفة العمومية‪ ،‬بالنسبة للرتب أو اﳌناصب‬
‫– ﲟوجب قرار أو مقّرر من الوزير أو اﳌسؤول اﳌعني‪،‬‬
‫ال ـع ـل ـي ـا أو اﳌن ـاصب اﳌت ـخصصة ال ـتـابـعـة لﻸسﻼك الـنـوعـيـة‬
‫حسب اﳊالة‪ ،‬بالنسبة لدورات ﲢسﲔ اﳌستوى‪.‬‬
‫ﳌختلف اﳌؤسسات واﻹدارات العمومية‪.‬‬
‫اﳌادة ‪ : ١٥‬ﻻ يم ـ ـ ـكن أن يفـ ـ ـوق اﳊـ ـد اﻷقـ ـص ـ ـى للمـ ـوظ ـفـﲔ‬
‫اﳌادة ‪ : ١٩‬ﲢدد القرارات اﳌنصوص عليها ﰲ اﳌادة ‪١8‬‬
‫واﻷعوان العموميﲔ اﳌقبولﲔ ﰲ دورة ﲢسﲔ اﳌستوى‬
‫أعﻼه‪ ،‬عﲆ اﳋصوص‪ ،‬ما يأتي ‪:‬‬
‫نسبة ‪ % 3٠‬من العدد اﳊقيقي للسلك أو الرتبة أو اﳌنصب‬
‫– الشروط القانونية اﻷساسية للقبول ﰲ مختلف الدورات‪،‬‬ ‫اﳌقصود‪ ،‬حسب اﳊالة‪.‬‬
‫– مدة وشكل الدورة‪،‬‬ ‫الفصل الرابع‬
‫– اﳌؤسسة أو اﳌؤسسات التي تضمن التكوين‪،‬‬ ‫مدة دورات التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬

‫– برنامج دورة التكوين‪،‬‬ ‫اﳌادة ‪ : ١6‬ﲢدد مدة دورات التكوين ‪:‬‬

‫– كيفيات مراقبة إجراء دورة التكوين‪،‬‬ ‫– ﲟوجب القوانﲔ اﻷساسية اﳋاصة التي ﲢكم الرتب أو‬
‫– ط ـب ـي ـع ـة ال ـزي ـادات ال ـتي يـمـكـن أن يستـفـيـد مـنـهـا بـعض‬ ‫اﳌن ـ ـاصب ال ـ ـع ـ ـل ـ ـي ـ ـا أو اﳌن ـ ـاصب اﳌت ـ ـخصصة اﳌع ـ ـن ـ ـي ـ ـة أو‬
‫اﳌترشح ـ ـﲔ وف ـ ـقا للت ـ ـشـ ـ ـ ـريـ ـع والتـ ـنظـ ـ ـيم اﳌعـ ـ ـمـ ـ ـ ـ ـول بهما‪.‬‬ ‫ﲟوجب ال ـنصوص ال ـت ـن ـظ ـي ـم ـيـة اﳌتضمـنـة إنشاء وتـنـظـيـم‬
‫مؤسسات التكوين‪ ،‬وكذا ﲟوجب القرارات اﳌنصوص عليها‬
‫اﳌادة ‪ : ٢0‬يحدد قرار أو مقرر الوزير أو اﳌسؤول اﳌعني‪،‬‬
‫ﰲ اﳌادة ‪ ١8‬أدناه‪ ،‬بالنسبة لدورات التكوين‪،‬‬
‫اﳌنصوص عليهما ﰲ اﳌادة ‪ ١٤‬أعﻼه‪ ،‬إطار تنظيم دورات‬
‫– ﲟوجب قرار أو مقّرر من الهيئة التي لها سلطة التعيﲔ‬
‫ﲢسﲔ اﳌستوى‪ ،‬ويوضح عﲆ اﳋصوص ما يأتي ‪:‬‬
‫اﳌعنية‪ ،‬حسب اﳊالة‪ ،‬بالنسبة لدورات ﲢسﲔ اﳌستوى‪.‬‬
‫– شروط ومعايير انتقاء اﳌترشحﲔ‪،‬‬
‫اﳌادة ‪ : ١٧‬تنـ ـظ ـ ـم دورات ﲢـ ـس ـ ـﲔ اﳌـ ـس ـت ـ ـوى ﰲ ش ـ ـكل‬
‫– مدة وشكل الدورة‪،‬‬
‫دورات طويلة اﳌدى أو دورات متوسطة أو قصيرة اﳌدى‪.‬‬
‫– اﳌؤسسة أو مـ ـ ـؤسـ ـسات التـ ـكـ ـ ـوين التي تضـ ـمن ﲢسﲔ‬
‫يعتبر ﲢسﲔ اﳌستوى طويل اﳌدى‪ ،‬عندما تفوق مدته‬
‫اﳌستوى‪،‬‬
‫ستة )‪ (6‬أشهر‪ ،‬وتقل عن سنة واحدة أو تساويها‪،‬‬
‫– برنامج دورة ﲢسﲔ اﳌستوى‪،‬‬
‫ويـ ـكـ ـون مـ ـتـ ـوسط اﳌدى‪ ،‬عـ ـن ـدم ـا تساوي م ـدت ـه أو ت ـف ـوق‬
‫– طبـ ـ ـيـ ـعة الزي ـ ـادات التي يم ـ ـ ـك ـن أن يست ـ ـفيد منـ ـ ـها بعض‬ ‫ثﻼثة)‪ (3‬أشهر‪ ،‬وتقل عن ستة )‪ (6‬أشهر أو تساويها‪.‬‬
‫اﳌترشحﲔ وفقا للتشريع والتنظيم اﳌعمول بهما‪.‬‬
‫ويكون قصير اﳌدى‪ ،‬عندما تقل مدته عن ثﻼثة )‪ (3‬أشهر‪.‬‬
‫الفرع الثاني‬
‫مخطط التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬ ‫الفصل اﳋامس‬
‫كيفيات تنظيم دورات التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬
‫اﳌادة ‪ : ٢١‬تضبط كل مؤسسة أو إدارة عمومية مخططا‬
‫للتكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪ ،‬يمكن أن يكتسي طابعا سنويا‬ ‫الفرع اﻷول‬
‫أو متعدد السنوات‪.‬‬ ‫إطار تنظيم دورات التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬

‫كما يمكن أن يكتسي مخطط التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‬ ‫اﳌادة ‪ : ١٨‬ما لم تنص أحكام عﲆ خﻼف ذلك ﰲ القوانﲔ‬
‫طابعا قطاعيا أو غير ﳑركز أو ﻻ مركزيا‪.‬‬ ‫اﻷساسية اﳋاصة أو ﰲ النصوص التنظيمية اﳌتضمنة‬
 ‫‪ ٧‬ذو اﳊجة عام ‪ ١44١‬هـ‬
‫‪7‬‬ ‫ية للجمهورّية اﳉزائرّية ‪ /‬العدد ‪43‬‬
‫اﳉريدة الرسم ّ‬ ‫‪ ٢٨‬يوليو سنة ‪ ٢0٢0‬م‬

‫الفرع الثالث‬ ‫اﳌادة ‪ : ٢٢‬يسهر الوزراء أو مسؤولو اﳌؤسسات العمومية‬

‫فتح دورات التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬ ‫عﲆ مطابقة مخططات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى التي‬
‫تعـ ـ ـده ـ ـا إداراتـ ـهم اﳌـ ـرك ـ ـزي ـ ـة ومصـ ـاﳊـ ـهم غـ ـ ـير اﳌ ـ ـمـ ـركزة‬
‫اﳌادة ‪ : ٢6‬تفـ ـ ـتـ ـ ـح دورات التك ـ ـويـ ـن وﲢـ ـسـ ـﲔ اﳌـ ـسـ ـتـ ـوى‬
‫واﳌؤسسات العمومية اﳌوضوعة ﲢت وصايتهم‪ ،‬لﻸهداف‬
‫ﲟوجب قرار أو مقرر من السلطة التي لها صﻼحية التعيﲔ‬
‫اﳌسطرة ﰲ مخطط تسيير اﳌوارد البشرية لقطاعاتهم‪.‬‬
‫أو السلطة الوصية‪ ،‬حسب اﳊالة‪.‬‬
‫اﳌادة ‪ : ٢3‬يحـ ـ ـدد مخـ ـطط التـ ـكـ ـوين وﲢـ ـس ـﲔ اﳌ ـسـتوى‬
‫ويجب أن يحدد القرار أو اﳌقرر اﳌنصوص عليه ﰲ الفقرة‬
‫أعﻼه‪ ،‬عﲆ اﳋصوص‪ ،‬ما يأتي ‪:‬‬ ‫اﳌذكور ﰲ اﳌادة ‪ 2١‬أعﻼه ‪ ،‬عﲆ اﳋصوص‪ ،‬ما يأتي ‪:‬‬

‫– الرتب اﳌعنية بدورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪،‬‬ ‫– نوع دورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪،‬‬

‫– عدد اﳌناصب اﳌالية اﳌخصصة أو اﳌقاعد البيداغوجية‬ ‫– الرتب اﳌعنية بدورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪،‬‬

‫اﳌوجـ ـهة لتحـ ـسﲔ اﳌس ـ ـتوى‪ ،‬حسـ ـب اﳊـ ـالة‪ ،‬طبـ ـقا ﳌخـ ـطط‬ ‫– عدد اﳌناصب اﳌالية اﳌخصصة للتكوين وعدد اﳌقاعد‬
‫التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى اﳌصادق عليه‪،‬‬ ‫البيداغوجية اﳌوجهة لتحسﲔ اﳌستوى‪،‬‬
‫– مدة الدورات ومكان إجرائها‪،‬‬ ‫– عدد اﳌوظفﲔ أو اﻷعوان العموميﲔ اﳌعنيﲔ بالتكوين‬
‫– تواريخ فتح واختتام دورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪.‬‬ ‫أو بتحسﲔ اﳌستوى‪،‬‬

‫اﳌادة ‪ : ٢٧‬يج ـ ـ ـ ـ ـب تبـ ـلـ ـ ـ ـيغ نسـ ـ ـ ـخة من الق ـ ـ ـرار أو اﳌ ـ ـ ـقـ ـ ـ ـرر‬ ‫– مدة دورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪،‬‬
‫اﳌـ ـذكوري ـ ـن ﰲ اﳌادة ‪ 26‬أعﻼه‪ ،‬إﱃ اﳌصالح التابعة للسلطة‬ ‫– اﳌؤسسة أو مؤسسات التكوين التي تضمن دورات‬
‫اﳌ ـ ـ ـكـ ـ ـ ـلف ـ ـة بالوظ ـ ـ ـ ـيـ ـ ـفة العم ـ ـومـ ـ ـية‪ ،‬مـ ـرف ـ ـ ـ ـقة بقـ ـ ـ ـ ـ ـائمة اس ـ ـ ـ ـم ـ ـية‬ ‫التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪.‬‬
‫للمترشحﲔ اﳌقبولﲔ‪ ،‬ﰲ أجل سبعة )‪ (7‬أيام عمل‪ ،‬ابتداء‬
‫من تاريخ توقيعه‪.‬‬ ‫اﳌادة ‪ : ٢4‬يخضع مخطط التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‬
‫لـ ـلـ ـدراسة واﳌصادقـ ـة مـ ـن ﳉنـ ـة خـ ـاصة تـ ـنشأ لـ ـدى السل ـط ـة‬
‫ويـجب عـﲆ اﳌـصـالـ ـ ـ ـ ـ ـح الـتـ ـ ـ ـ ـ ـاب ـع ـة لـ ـ ـ ـ ـ ـلـسـلـط ـة اﳌك ـ ـ ـ ـ ـل ـف ـ ـ ـ ـ ـة‬
‫اﳌكلفة بالوظيفة العمومية‪ ،‬وتتشكل من ‪:‬‬
‫بالوظـيفة العمومية أن تـبـدي رأيـا ﰲ مـطـابقـة الـقرار أو‬
‫اﳌـقـرر اﳌذكورين ﰲ الـفـقـرة أعﻼه‪ ،‬لـلـتـنـظـيم اﳌـعـمـول به‪،‬‬ ‫– ﳑثل السلطة اﳌكلفة بالوظيفة العمومية‪ ،‬رئيسا‪،‬‬

‫فـي أج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـل أقـصـاه سـبـعـة )‪ (7‬أيـام عـمـ ـ ـل‪ ،‬ابـتـداء مـ ـ ـن ت ـ ـاري ـ ـخ‬ ‫– ﳑثل عن اﳌؤسسة أو اﻹدارة العمومية اﳌعنية‪ ،‬عضوا‪،‬‬
‫استـ ـﻼمـ ـهـ ـم ـا‪ .‬وب ـان ـقضاء ه ـذا اﻷج ـل‪ ،‬ي ـع ـت ـب ـر رأي اﳌط ـاب ـق ـة‬
‫– ﳑثل عن وزارة اﳌالية‪ ،‬عضوا‪.‬‬
‫مكتسبا‪.‬‬
‫ويمكن اللجنة اﳌذكورة ﰲ الفقرة أعﻼه‪ ،‬أن تستعﲔ بأي‬
‫غير أّنه‪ ،‬ﻻ تطبق أحكام هذه اﳌادة عﲆ دورات ﲢسﲔ‬
‫شخص مؤه ـ ـل ت ـ ـرى ف ـ ـائ ـ ـدة ﰲ استشارتـ ـه لـ ـتـ ـنـ ـويـ ـرهـ ـا ﰲ‬
‫اﳌستوى قصيرة اﳌدى‪.‬‬
‫أشغالها‪.‬‬
‫اﳌادة ‪ : ٢٨‬يجب نشر قرار أو مقرر فتح دورة للتكوين‬
‫يتمم مخطط التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪ ،‬أو يعّدل وفق‬
‫وﲢسﲔ اﳌستوى ﰲ أجل أقصاه سبعة )‪ (7‬أيام عمل‪ ،‬ابتداء‬
‫نفس اﻷشكال واﻹجراءات اﳌنصوص عليها أعﻼه‪.‬‬
‫من تاريخ استﻼم رأي اﳌطابقة اﳌنصوص عليه ﰲ اﳌادة‬
‫‪ 27‬أعـ ـﻼه‪ ،‬عـن طـ ـريـ ـ ـق اﻹع ـ ـﻼن ﰲ م ـ ـوق ـ ـع اﻹن ـ ـت ـ ـرنـت‪ ،‬أو‪،‬‬ ‫اﳌادة ‪ : ٢٥‬تقوم السلـ ـ ـطة اﳌك ـلفة بالوظيفة العمومية ﰲ‬
‫عنـ ـد اﻻقتضاء‪ ،‬ﰲ أماكن العمل باﳌؤسسة أو اﻹدارة اﳌعنية‪،‬‬ ‫نـ ـهـ ـايـ ـة كـ ـل سنـ ـة م ـال ـي ـة‪ ،‬بإج ـراء ت ـق ـي ـي ـم دق ـي ـق ع ـن ت ـن ـف ـي ـذ‬
‫أو بكل وسيلة أخرى مﻼئمة‪.‬‬ ‫م ـ ـخ ـ ـط ـ ـط ـ ـات الـ ـتـ ـكـ ـويـ ـن وﲢسﲔ اﳌستـ ـوى ﰲ اﳌؤسسات‬

‫وبالنسبة لدورات ﲢسﲔ اﳌستوى التي تقل مدتها عن‬ ‫واﻹدارات العمومية اﳌعنية‪.‬‬
‫ثﻼثة )‪ (3‬أشهر‪ ،‬يتم النشر بشكل واسع ﰲ أماكن العمل أو‬
‫وبهذا الصدد‪ ،‬تقوم كل دائرة وزارية أو مؤسسة عمومية‬
‫بكل وسيلة أخرى مﻼئمة‪.‬‬
‫بإعداد تقرير ع ـ ـن إنج ـ ـاز العم ـ ـليات اﳌسـجلة ﰲ مخططاتها‬
‫اﳌادة ‪ : ٢٩‬تـ ـ ـعد ق ـ ـائمة اﳌـ ـترشـ ـحﲔ اﳌق ـ ـ ـبولﲔ أو غـ ـ ـيـر‬ ‫للتكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‪ ،‬قبل ‪ 3١‬مارس بعنوان السنة‬
‫اﳌقبولﲔ للمشاركة ﰲ دورة تكوين أو ﲢسﲔ اﳌستوى‪،‬‬ ‫اﳌالية اﳌوالية للسنة اﳌعتبرة‪ ،‬وترسله إﱃ السلطة اﳌكلفة‬
‫ﳉنة خاصة ترأسها السلطة التي لها صﻼحية التعيﲔ أو‬ ‫بالوظيفة العمومية‪.‬‬
 ‫‪ ٧‬ذو اﳊجة عام ‪ ١44١‬هـ‬
‫ية للجمهورّية اﳉزائرّية ‪ /‬العدد ‪43‬‬
‫اﳉريدة الرسم ّ‬ ‫‪8‬‬
‫‪ ٢٨‬يوليو سنة ‪ ٢0٢0‬م‬

‫الفرع اﳋامس‬ ‫ﳑ ـ ـث ـ ـلها‪ ،‬وتـ ـت ـ ـكون مـ ـن اﳌس ـ ـ ـؤول اﳌك ـ ـلف بالت ـ ـكويـ ـ ـ ـن ﰲ‬
‫تتويج دورات التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬ ‫اﳌؤسسة أو اﻹدارة العمومية اﳌعنية وعضو منتخب عن‬
‫اللجنة اﻹدارية اﳌتساوية اﻷعضاء اﳌختصة إزاء الرتبة‬
‫اﳌادة ‪ : 3٥‬تسـ ـ ـّلم مؤس ـ ـسة التـ ـ ـكوين التي تكـفلت بإجراء‬
‫اﳌعنية‪.‬‬
‫دورة التكوين أو ﲢسﲔ اﳌستوى ‪:‬‬
‫اﳌادة ‪ : 30‬يجب أن تكون قائمة اﳌترشحﲔ اﳌقبولﲔ‬
‫– شهادة تكوين‪ ،‬للمترشح ـ ـﲔ الذين تابعوا بنجاح دورة‬
‫لـ ـلـ ـمشاركـ ـة ﰲ دورات الـ ـتـ ـكـ ـويـ ـن وﲢسﲔ اﳌستـ ـوى مـ ـح ـل‬
‫تكوين‪،‬‬
‫إشهار عن طريق اﻹلصاق عﲆ مستوى اﳌؤسسة أو اﻹدارة‬
‫– شهادة ﲢسﲔ اﳌستوى‪ ،‬للمترشحﲔ الذين تابعوا‬
‫العمومية اﳌعنية أو بكل وسيلة أخرى مﻼئمة‪ ،‬قبل عشرة‬
‫بنجاح دورة ﲢسﲔ اﳌستوى اﳌتوسطة وطويلة اﳌدى‪،‬‬
‫)‪ (١٠‬أيام عمل‪ ،‬عﲆ اﻷقل‪ ،‬من التاريخ اﳌقرر لبداية دورة‬
‫– شهادة مشاركة للمترشحﲔ الذين تابعوا دورة ﲢسﲔ‬ ‫التكوين أو ﲢسﲔ اﳌستوى اﳌعنية‪.‬‬
‫اﳌستوى قصيرة اﳌدى‪.‬‬
‫اﳌادة ‪ : 3١‬تعلم اﳌؤسسة أو اﻹدارة اﳌعنية اﳌترشحﲔ‬
‫اﳌادة ‪ : 36‬يتم بالنسبة للمترشحﲔ الذين تابعوا بنجاح‬ ‫غـ ـ ـي ـ ـر اﳌق ـ ـب ـ ـولﲔ ل ـ ـل ـ ـمشارك ـ ـة ﰲ دورة ت ـ ـك ـ ـوي ـ ـن أو ﲢسﲔ‬
‫دورة تكوين ‪:‬‬ ‫اﳌست ـ ـوى‪ ،‬بأسب ـ ـاب رفض ت ـ ـرشح ـ ـه ـ ـم‪ ،‬وي ـ ـم ـ ـك ـ ـن ـ ـه ـ ـم‪ ،‬ع ـ ـنـ ـد‬
‫– تعيينهم بصفة متربصﲔ ﰲ الرتب اﳌعنية ويوجهون‬ ‫اﻻقتضاء‪ ،‬تقدﱘ طعن إﱃ السلطة التي لها صﻼحية التعيﲔ‬
‫حسب اح ـ ـت ـ ـي ـ ـاجـ ـات اﳌصلـ ـحـ ـة وبـ ـطـ ـاقـ ـة الـ ـرغـ ـبـ ـات ودرجـ ـة‬ ‫التي يجـ ـ ـب عل ـ ـيها أن تـ ـفـ ـ ـ ـ ـصل ﰲ ه ـ ـذا الطـ ـع ـ ـن والـ ـرد ع ـ ـﲆ‬
‫است ـ ـح ـ ـق ـ ـاق اﳌعـ ـنـ ـيﲔ‪ ،‬عـ ـنـ ـدمـ ـا يـ ـتـ ـعـ ـلـ ـق اﻷمـ ـر بـ ـالـ ـتـ ـكـ ـويـ ـن‬ ‫اﳌعنيﲔ قبل خمسة )‪ (٥‬أيام عمل‪ ،‬عﲆ اﻷقل‪ ،‬من التاريخ‬
‫اﳌتخصص اﳌوجه إﱃ التوظيف اﳌباشر ﰲ رتبة معّينة‪،‬‬ ‫اﳌقّرر ﻹجراء دورة التكوين أو ﲢسﲔ اﳌستوى اﳌعنية‪.‬‬

‫– ترقيتهم أو إدماجهم‪ ،‬حسب اﳊالة‪ ،‬ﰲ الرتبة اﳌقصودة‪،‬‬ ‫الفرع الرابع‬

‫عندما يتعلق اﻷمر بالتكوين اﳌتخصص قبل الترقية أو‬ ‫إجراء دورات التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬
‫اﻹدماج‪،‬‬
‫اﳌادة ‪ : 3٢‬تضمن دورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى ‪:‬‬
‫– ترسيمهم ﰲ رتبتهم وفق الشروط اﳌنصوص عليها‬
‫– اﳌؤسسات العمومية التي تتكفل بالتكوين العاﱄ أو‬
‫ﰲ ال ـت ـن ـظ ـي ـم اﳌع ـم ـول ب ـه‪ ،‬ع ـن ـدم ـا ي ـت ـعـلـق اﻷمـر بـالـتـكـويـن‬
‫أي مؤسسة أخـ ـرى مؤهـ ـلـ ـة‪ ،‬ط ـب ـق ـا ل ـل ـت ـن ـظ ـي ـم اﳌع ـم ـول ب ـه‪،‬‬
‫التحضيري قبل ترسيم اﳌتربص‪،‬‬
‫بالنسبة للرتب التي يشترط لﻼلتحاق بها حيازة شهادة‬
‫– تعيينهم ﰲ اﳌناصب العليا أو ﰲ اﳌناصب اﳌتخصصة‬ ‫تكوين عا ٍ‬
‫ل‪،‬‬
‫ذ ا ت ا ل ص ـــــ ل ة ‪ ،‬وفق الشـ ـروط اﳌنـ ـصـ ـ ـ ـوص عليـ ـها ﰲ التن ـ ـ ـ ـظ ـ ـيم‬
‫– اﳌؤسسات العمومية للتكوين اﳌتخصص أو اﳌهني‬
‫اﳌعمول به‪ ،‬ع ـ ـندما يت ـ ـ ـعلق اﻷمر بالتكـ ـ ـوين قبل التعيﲔ ﰲ‬
‫أو أي مؤسسة أخرى مؤهلة‪ ،‬طبقا للتنظيم اﳌعمول به‪،‬‬
‫منصب عا ٍ‬
‫ل أو منصب متخصص‪.‬‬
‫بالنسبة للرتب اﻷخرى‪.‬‬
‫اﳌادة ‪ : 3٧‬يتم بالن ـ ـس ـ ـبة للمتـ ـرش ـ ـحﲔ الذين لم يتابعوا‬ ‫اﳌادة ‪ : 33‬يمكن تنظيم دورات التكوين وﲢسﲔ اﳌستوى‬
‫دورات التكوين بنجاح ‪:‬‬ ‫بشكل متواصل أو تناوبي أو عن بعد أو إقامي لدى مؤسسة‬
‫فيما يخص التكوين اﳌتخصص اﳌوجه للتوظيف‬ ‫تكوين مؤهلة‪.‬‬

‫ينة ‪:‬‬
‫اﳌباشر ﰲ رتبة مع ّ‬ ‫غير أّنه‪ ،‬يجب تنظيم دورات التكوين اﳌتخصص من‬

‫ما قبولهم ﻹعادة إجراء جزء من دورة التكوين أو كلها‪،‬‬ ‫أجل التوظيف اﳌباشر ﰲ رتبة‪ ،‬بشكل متواصل وإقامي‬
‫–إ ّ‬
‫ط ـب ـق ـا لﻸح ـك ـام ال ـت ـن ـظ ـي ـمـيـة الـتي ﲢكـم نـظـام الـدراسات ﰲ‬ ‫لدى مؤسسة تكوين مؤهلة‪.‬‬

‫مؤسسة التكوين‪،‬‬ ‫اﳌادة ‪ : 34‬بغض النظر عن أحكام اﳌادة ‪ 33‬أعﻼه‪ ،‬يمكن‬

‫ما تعيينهم ﰲ الرتبة اﻷدنى مباشرة‪ ،‬عندما تنص‬ ‫إجـ ـ ـ ـراء دورات ﲢسﲔ اﳌستـ ـ ـ ـوى قصيـ ـ ـ ـرة اﳌدى ﰲ مـ ـ ـ ـق ـ ـ ـر‬
‫– وإ ّ‬
‫اﻷح ـك ـام ال ـت ـن ـظ ـي ـم ـي ـة اﳌع ـم ـول ب ـه ـا‪ ،‬أو ن ـظـام الـدراسات ﰲ‬ ‫اﳌؤسسة أو اﻹدارة ال ـ ـع ـ ـم ـ ـوم ـ ـيـ ـة اﳌعـ ـنـ ـيـ ـة أو لـ ـدى مؤسسة‬

‫مؤسسة التكوين عﲆ ذلك‪،‬‬ ‫تكوين مؤهلة‪.‬‬

‫ما إقص ـ ـ ـاؤه ـ ـ ـم من قائم ـ ـة اﳌترشـ ـ ـحـ ـﲔ اﳌق ـ ـبولﲔ‬ ‫وي ـم ـك ـن إج ـراؤه ـا بصف ـة ك ـام ـل ـة أو ج ـزئـيـة‪ ،‬خـﻼل أوقـات‬
‫– وإ ّ‬
‫للتوظيف اﳌباشر ﰲ رتبة معيّنة‪.‬‬ ‫العمل أو خارجها‪ ،‬طبقا للتشريع والتنظيم اﳌعمول بهما‪.‬‬
 ‫‪ ٧‬ذو اﳊجة عام ‪ ١44١‬هـ‬
‫‪9‬‬ ‫ية للجمهورّية اﳉزائرّية ‪ /‬العدد ‪43‬‬
‫اﳉريدة الرسم ّ‬ ‫‪ ٢٨‬يوليو سنة ‪ ٢0٢0‬م‬

‫– تخفيض اﻷقدمية للترقية إﱃ رتب أعﲆ‪ ،‬عن طريق‬ ‫فيما يخص التكوين اﳌتخصص اﳌوجه إﱃ الترقية‬
‫اﻻمتحان اﳌهني أو عن طريق اﻻختيار‪ ،‬ﳌدة تساوي مدة‬ ‫ينة ‪:‬‬
‫أو اﻹدماج ﰲ رتبة مع ّ‬
‫دورة ﲢسﲔ اﳌستوى‪.‬‬ ‫ما قبولهم ﻹعادة إجراء جزء من دورة التكوين أو كلها‬
‫–إ ّ‬
‫بالنسبة لدورات تـحسﲔ اﳌستوى متوسطة اﳌدة ‪:‬‬ ‫وفقا لﻸحكام التنظيمية التي ﲢكم نظام الدراسات ﳌؤسسة‬
‫التكوين‪،‬‬
‫– تخفيض اﻷقدمية ﳌدة تساوي مدة دورة ﲢسﲔ اﳌستوى‬
‫للترقية إﱃ رتب أعﲆ عن طريق اﻻمتحان اﳌهني أو عن‬ ‫ما إعادة إدماجهم ﰲ رتبهم اﻷصلية‪.‬‬
‫– وإ ّ‬
‫طريق اﻻختيار‪ ،‬وكذا الترقية ﰲ الدرجة‪.‬‬ ‫في ـ ـما يخ ـ ـص التـ ـكـ ـوي ـ ـن التـ ـحـ ـضـ ـيري قـ ـبل تـ ـرس ـ ـيم‬
‫اﳌتربص ‪:‬‬
‫بالنسبة لدورات تـحسﲔ اﳌستوى قصيرة اﳌدة ‪:‬‬
‫ما قبولهم ﻹعادة إجراء جزء من دورة التكوين أو كلها‬
‫–إ ّ‬
‫– أخ ـ ـ ـذ هـ ـ ـذه الـ ـ ـدورة بـ ـ ـعﲔ ا ﻻ ع ـت ـب ـا ر م ـن أ ج ـل ت ن ق ي ط‬ ‫ﰲ حالة ﲤديد فترة التربص‪،‬‬
‫ا ﳌ ع ن ي ﲔ لترقيتهم ﰲ الدرجات‪ ،‬وكذا من أجل تعيينهم ﰲ‬
‫ما إعﻼن عدم قبولهم للتكوين‪.‬‬
‫– وإ ّ‬
‫اﳌناصب اﳌوافقة لطبيعة دورة ﲢسﲔ اﳌستوى‪.‬‬
‫فيما يخص التكوين التحضيري قبل التعيﲔ ﰲ‬
‫الفرع الثاني‬ ‫ل أو منصب متخصص ‪:‬‬
‫منصب عا ٍ‬
‫واجبات اﳌوظف ﰲ مجال‬
‫ما قبولهم ﻹعادة إجراء جزء من دورة التكوين أو كلها‪،‬‬
‫–إ ّ‬
‫التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬
‫ما إعﻼن ع ـ ـدم قبـ ـولهم للتـ ـعيﲔ ﰲ اﳌن ـصب العاﱄ أو‬
‫– وإ ّ‬
‫اﳌادة ‪ : 4١‬يخضع اﳌترشحون اﳌقبولون للمشاركة ﰲ‬ ‫اﳌنصب اﳌتخصص اﳌقصود‪.‬‬
‫دورات الـ ـ ـتـ ـ ـكـ ـ ـويـ ـ ـن أو ﲢسﲔ اﳌستـ ـ ـوى ل ـ ـل ـ ـن ـ ـظ ـ ـام ال ـ ـداخﲇ‬
‫الفصل السادس‬
‫ﳌؤسسة التكوين‪.‬‬
‫حقوق وواجبات اﳌوظف ﰲ مجال التكوين‬
‫اﳌادة ‪ : 4٢‬دون اﻹخﻼل باﻷحكام اﳌنصوص عليها ﰲ هذا‬ ‫وتـحسﲔ اﳌستوى‬
‫اﳌجال ﰲ التنظيم اﳌعمول به‪ ،‬يلزم كل مترشح تابع دورة‬
‫الفرع اﻷول‬
‫ت ـك ـوي ـن أو ﲢسﲔ اﳌست ـوى‪ ،‬ب ـال ـق ـي ـام ب ـخ ـدم ـة ف ـع ـل ـيـة لـدى‬
‫حقوق اﳌوظف ﰲ مجال التكوين وتـحسﲔ اﳌستوى‬
‫اﻹدارة العـ ـم ـ ـوم ـ ـية ﳌ ـ ـدة تـ ـوافق ثﻼث )‪ (3‬مـ ـ ـرات مـ ـ ـ ـدة الدورة‬
‫اﳌتابعة‪ ،‬ﰲ حدود مدة أقصاها سبع )‪ (7‬سنوات‪.‬‬ ‫اﳌادة ‪ : 3٨‬يستـ ـ ـفيد اﳌ ـ ـوظـ ـف اﳌقـ ـبول ﳌ ـ ـ ـت ـ ـابعة دورة‬
‫تكوين أو ﲢسﲔ اﳌستوى تنظم بشكل متواصل وتساوي‬
‫اﳌادة ‪ : 43‬يلـ ـ ـ ـزم كـ ـل مسـ ـتـ ـفـ ـ ـيد من تك ـ ـ ـوي ـ ـن أو ﲢ ـ ـسـ ـﲔ‬
‫مدتها أو تفوق ستة )‪ (6‬أشهر‪ ،‬من اﻻنتداب خﻼل مدة هذه‬
‫اﳌستوى‪ ،‬انقطع ﲟحض إرادته عن دورة التكوين أو ﲢسﲔ‬
‫الدورة‪.‬‬
‫اﳌستوى ‪ ،‬أو لم يلتحق ﲟنصب تعيينه عند نهاية التكوين‬
‫وﰲ هـ ـذه اﳊالـ ـة‪ ،‬يـ ـتـ ـق ـاضى م ـن إدارت ـه اﻷصل ـي ـة ال ـراتب‬
‫ﰲ أجل شهر )‪ (١‬دون مبرر مقبول‪ ،‬ابتداء من تاريخ تبليغه‬
‫الرئيسي والتعويضات اﳌرتبطة برتبته اﻷصلية‪ ،‬باستثناء‬
‫ﲟقرر التعيﲔ أو غادر اﻹدارة قبل نهاية اﳌدة اﳌـحددة ﰲ‬
‫العﻼوات اﳌرتبطة باﳌردودية والنتائج أو اﳌمارسة الفعلية‬
‫اﳌ ـ ـ ـادة ‪ ٤2‬أعـ ـﻼه‪ ،‬بتس ـ ـديد كـ ـامـ ـ ـل اﳌص ـ ـاريف اﳌـترتبة عﲆ‬
‫للعمل‪.‬‬
‫التكوين أو ﲢسﲔ اﳌستوى‪.‬‬

‫الفصل السابع‬ ‫اﳌادة ‪ : 3٩‬يستفيد اﳌوظف عندما يتابع دورة ﲢ س ﲔ‬

‫أحكام مختلفة وختامية‬ ‫ا ﳌ س ــــ ت ـ و ى ‪ ،‬خ ـــــ ا ر ج ساعات العمل‪ ،‬من اﳊماية اﻻجتماعية‬
‫ﰲ مجال حوادث العمل واﻷمراض اﳌهنية‪ ،‬وفقا للتشريع‬
‫اﳌادة ‪ : 44‬عنـ ـ ـدما ﻻ تنـ ـ ـدرج دورات تـ ـك ـ ـوي ـ ـن أو ﲢـ ـسـﲔ‬ ‫والتنظيم اﳌعمول بهما‪.‬‬
‫مستوى اﳌوظفﲔ واﻷعوان العموميﲔ ضمن الصﻼحيات‬
‫الرئيسية للمؤسسة العمومية للتكوين‪ ،‬تلزم اﳌؤسسة أو‬ ‫اﳌادة ‪ : 40‬يم ـ ـكن اﳌوظ ـ ـفﲔ الذين تـ ـاب ـعوا بنجاح دورة‬
‫اﻹدارة اﳌعنية باﳌصاريف اﳌترتبة عﲆ هذه الدورات‪.‬‬ ‫ﲢسﲔ اﳌستوى‪ ،‬اﻻستفادة من أحد اﻻمتيازات اﻵتية ‪:‬‬

‫اﳌادة ‪ : 4٥‬ﲢ ـ ـ ـدد كي ـ ـفيات تط ـ ـبيـ ـق ه ـ ـذا اﳌرس ـ ـوم‪ ،‬ع ـ ـند‬ ‫بالنسبة لدورات تـحسﲔ اﳌستوى طويلة اﳌدة ‪:‬‬
‫اﳊاجة‪ ،‬ﲟوجب تعليمات مشتركة بﲔ وزير اﳌالية والسلطة‬ ‫– منح درجة إضافية‪ ،‬ﰲ حدود ثﻼث )‪ (3‬درجات خﻼل‬
‫اﳌكلفة بالوظيفة العمومية‪.‬‬ ‫اﳌسار اﳌهني‪،‬‬
‫‪ ٧‬ذو اﳊجة عام ‪ ١44١‬هـ‬
‫ية للجمهورّية اﳉزائرّية ‪ /‬العدد ‪43‬‬
‫اﳉريدة الرسم ّ‬ ‫‪10‬‬
‫‪ ٢٨‬يوليو سنة ‪ ٢0٢0‬م‬

‫اﳌادة ‪ : 46‬تلغى كل اﻷحك ـ ـ ـ ـ ـام اﳌخالفة لهذا اﳌرس ـ ـ ـ ـوم‪،‬‬

‫وﻻ سيما منها أحكام اﳌرسوم التنفيذي رقم ‪ ٩2–٩6‬اﳌؤّرخ‬
‫ﰲ ‪ ١٤‬شّوال عام ‪ ١٤١6‬اﳌوافق ‪ 3‬مارس سنة ‪ ١٩٩6‬واﳌتعلق‬
‫بتكوين اﳌوظفﲔ وﲢسﲔ مستواهم وﲡديد معلوماتهم‪،‬‬
‫اﳌعّدل واﳌتّمم‪.‬‬

‫اﳌادة ‪ : 4٧‬ينشـ ـ ـر هـ ـ ـذا اﳌـ ـرس ـ ـ ـوم ﰲ اﳉ ـ ـريـدة الّرسمّية‬

‫للجمهورّية اﳉزائرّية الّديمقراطّية الّشعبّية‪.‬‬

‫جـ ـ ـة عـ ـ ـام ‪ ١٤٤١‬اﳌوافـ ـق ‪2٥‬‬

‫ح ـ ـّرر بـ ـاﳉزائـ ـر ﰲ ‪ ٤‬ذي اﳊ ّ‬
‫يوليو سنة ‪.2٠2٠‬‬
‫عبد العزيز جراد‬
‫–––––––––––★–––––––––––‬