‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‪.‬‬

‫جامعة ابي بكر بالق ايد –تلمسان‪-‬‬

‫كلية العلوم االقتصادية وعلوم التسيير والعلوم التجارية‬

‫محاضرات وتمارين محلولة‬

‫في مقياس االقتصاد الجزئي‬

‫موجهة لطلبة السنة االولى جذع مشترك‬

‫من إعداد‪:‬‬

‫د‪ .‬بوكليخة لطيفة‬

‫السنة الجامعية ‪2023/2022‬‬

‫‪1‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫مقدمة عامة ‪1 .........................................................................................‬‬

‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫تحليل‬ ‫األول‪:‬‬ ‫الفصل‬

‫‪2‬‬

‫‪ -I‬نظرية المنفعة القياسية ‪3 ...........................................................................‬‬

‫‪ -1-I‬مفهوم المنفعة ‪3 ..............................................................................‬‬

‫‪ -1-1-I‬المنفعة الكلية ‪4 .......................................................................‬‬

‫‪ -2-1-I‬المنفعة الحدية ‪4 ......................................................................‬‬

‫‪ -2-I‬توازن المستهلك ‪7 ........................................................................‬‬

‫‪ -II‬نظرية المنفعة الترتيبية (منحنيات السواء) ‪8 ....................................................‬‬

‫‪-1- II‬منحنيات السواء‪8 ..................................................................‬‬

‫‪ -1-1- II‬تعريف منحنى السواء ‪8 .......................................................‬‬

‫‪ -2-1 -II‬خريطة السواء ‪9 .............................................................‬‬

‫‪ -3-1 - II‬خصائص منحنيات السواء ‪10 ................................................‬‬

‫‪ -2- II‬قيد الميزانية وتوازن المستهلك ‪12 .........................................................‬‬

‫‪ -1-2- II‬خط الميزانية ‪12 ...................................................................‬‬

‫‪ -2-2- II‬توازن المستهلك ‪13 ...............................................................‬‬

‫‪ -1 -2-2- II‬طريقة الغرانج ‪13 ..............................................................‬‬

‫‪ -2 -2-2- II‬طريقة التعويض ‪17 ............................................................‬‬

‫‪-3-2-2- II‬الطريقة البيانية ‪18 .............................................................‬‬

‫‪2‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -3- II‬تغيير محيط المستهلك‪20 .................................................................‬‬

‫‪ -1-3 -II‬تغيير دخل المستهلك ‪20 ...........................................................‬‬

‫‪ -2-3 -II‬تغيير السعر ‪22 .....................................................................‬‬

‫‪ -4- II‬اثر الدخل ةاثر االحالل ‪24 ............................................................‬‬

‫‪ -1-4-II‬اثر االحالل ‪24 ...................................................................‬‬

‫‪ -2-4 II‬اثر الدخل ‪25 .....................................................................‬‬

‫‪ -III‬دالة الطلب ‪25 ...........................................................................‬‬

‫‪ -1-III‬تعريف الطلب ‪25 .................................................................‬‬

‫‪ -2- III‬محددات الطلب ‪25 ...........................................................‬‬

‫‪ -3-III‬دالة الطلب ‪26 ..................................................................‬‬

‫‪ -1-3-III‬جدول الطلب ‪27 ....................................................................‬‬

‫‪ -2-3-III‬منحنى الطلب ‪27 .................................................................‬‬

‫‪ -4- III‬الطلب السوقي ‪28 .............................................................‬‬

‫‪-5-III‬مرونة الطلب ‪28 .................................................................‬‬

‫‪ -1-5-III‬تعريف ‪28 ...................................................................‬‬

‫‪ -2-5-III‬المرونة السعرية ‪29 ..........................................................‬‬

‫‪ -3-5-III‬مرونة الطلب التقاطعية ‪30 ..................................................‬‬

‫‪ -4-5 -III‬مرونة الطلب الدخلية ‪30 ...........................................................‬‬

‫‪..‬‬ ‫تحليل سلوك المنتج ‪31‬‬ ‫الفصل الثاني‪:‬‬

‫‪ -I‬تعريف االنتاج ‪32 ................................................................................‬‬

‫‪3‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -II‬دالة االنتاج ‪32 ..............................................................................‬‬

‫‪32 .............................................‬‬ ‫‪-III‬تحليل دالة االنتاج في المدى القصير‬

‫‪ -1-III‬االنتاج الكلي ‪32 ..............................................................‬‬

‫‪ -2-III‬االنتاج المتوسط ‪33 .............................................................‬‬

‫‪ -3 -III‬االنتاج الحدي ‪33 ...............................................................‬‬

‫‪ -IV‬تحليل دالة النتاج في المدى الطويل ‪35 .......................................................‬‬

‫‪ -1 -IV‬منحنى الناتج المتساوي ‪35 ...........................................................‬‬

‫‪ -2 -IV‬المعدل الحدي لالحالل التقني ‪35 ....................................................‬‬

‫‪ -3- IV‬خط التكاليف المتساوية ‪35 ...........................................................‬‬

‫‪ -4- IV‬توازن المنتج ‪36 ....................................................................‬‬

‫‪ -1-4 IV‬الطريقة البيانية ‪36 ......................................................................‬‬

‫‪ -2-4-IV‬طريقة ‪36 .............................................................. TMST‬‬

‫‪ -2-4 IV‬طريقة الغرانج ‪37 ...................................................................‬‬

‫‪ -5- IV‬مرونة االنتاج ‪37 ......................................................................‬‬

‫نظرية التكاليف وااليرادات ‪40‬‬ ‫الفصل الثالث‬

‫‪ - I‬التكاليف ‪40 ...................................................................................‬‬

‫‪ -1-I‬تكاليف الفترة القصيرة ‪40 ....................................................................‬‬

‫‪ -1-1-I‬التكاليف الكلية ‪40 ...................................................................‬‬

‫‪ -1-1-1-I‬التكاليف الكلية الثابتة ‪40 .........................................................‬‬

‫‪4‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -2-1-1-1-I‬التكاليف الكلية المتغيرة ‪40 ...................................................‬‬

‫‪ -2-1-I‬التكاليف المتوسطة ‪40 ................................................................‬‬

‫‪41 ..............................................‬‬ ‫‪-1-2-1- I‬التكاليف المتوسطة الثابتة‬

‫‪ -2-2-1- I‬التكاليف المتوسطة المتغيرة ‪41 .............................................‬‬

‫‪ -3-1-I‬التكاليف الحدية ‪41 ............................................................‬‬

‫‪ -2- II‬التكاليف في االجل الطويل ‪45 ...................................................‬‬

‫‪- II‬االيرادات ‪45 ...............................................................................‬‬

‫‪-1- II‬االيراد الكلي ‪45 .......................................................................‬‬

‫‪-2- II‬االيراد المتوسط ‪45 ......................................................................‬‬

‫‪ -3- II‬االيراد الخدي ‪45 .....................................................................‬‬

‫‪ -III‬الربح ‪45 ..............................................................................‬‬

‫‪ -IV‬دالة العرض ‪47 ............................................................................‬‬

‫‪ -1- IV‬تعريف العرض ‪47 .............................................................‬‬

‫‪ -2- IV‬محددات العرض‪47 ............................................................‬‬

‫‪ -‬دالة العرض ‪48 ...............................................................‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪IV‬‬

‫‪ -4-IV‬قانون العرض ‪48 .....................................................................‬‬

‫‪ -5- IV‬انتقال منحنى العرض ‪49 ......................................................‬‬

‫‪-6- IV‬العرض السوقي ‪51 .............................................................‬‬

‫‪ -7-IV‬مرونة العرض ‪51 ................................................................‬‬

‫‪ -V‬توازن السوق‪52 .....................................................................‬‬

‫‪5‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -1-V‬تفاعل العرض والطلب ‪53 .................................................................‬‬

‫‪-1-1-V‬تحليل الضريبة ‪53 .....................................................................‬‬

‫االسواق االقتصادية‬ ‫الفصل الرابع‪:‬‬

‫‪..........................................‬‬ ‫‪57‬‬

‫‪ – I‬سوق المنافسة التامة ‪58 ........................................................................‬‬

‫‪ -1-I‬التوازن في حالة المنافسة التامة ‪58 ..........................................................‬‬

‫‪ -1-1-I‬في الفترة القصيرة ‪58 ..................................................................‬‬

‫‪ -2-1-I‬في الفترة الطويلة ‪60 ..................................................................‬‬

‫‪ - 2-I‬التوازن في حالة االحتكار ‪61 .............................................................‬‬

‫‪ -1-2-I‬توازن المحتكر ‪62 ....................................................................‬‬

‫‪62 ................................................‬‬ ‫‪-2-2 - I‬االحتكار في المدى الطويل‬

‫االعمال التطبيقية ‪63‬‬ ‫الفصل الخامس‪:‬‬

‫‪.....................................................................................................‬‬

‫‪ – I‬تمارين خاصة بتوازن المستهلك‬

‫‪ –II‬تمارين خاصة بتوازن المنتج‬

‫‪ –III‬تمارين خاصة بالتكاليف‬

‫‪ –IV‬تمارين خاصة بالمنافسة التامة‬

‫المراجع‬

‫‪6‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫المقدمة‪:‬‬
‫تظهر املشكلة اإلقتصادية يف أي جمتمع من جمتمعات البشرية عند ممارسه العمليات اخلاصة بإستخدام املوارد املتاحة‬
‫هبدف إشباع احلاجات البشرية غري احملدودة‪ ،‬هلذا يقوم علم اإلقتصاد على دراستها بإستخدام النظريات واألسس‬
‫اإلقتصادية املتعددة إلشباع أكرب قدر ممكن من احلاجات و الرغبات اإلنسانية بإستخدام املوارد اإلقتصادية املتوفرة‬
‫و اليت يتميز وجودها بالندرة وبالتايل يقوم اإلقتصاديون بتطبيق النظريات و األسس اإلقتصادية على مستويني‬
‫خمتلفني إحدامها وحدوي و األخر كلي‪ ،‬وعليه فعلم اإلقتصاد يقسم إىل أقسام منها اإلقتصاد الوحدوي أو اجلزئي‬
‫و اإلقتصاد الكلي‪ ،‬وكالمها ضروري للدراسة اإلقتصادية ‪ ،‬حيث حياول اإلقتصاد اجلزئي دراسة و حتليل سلوك‬
‫وحدات إقتصادية فردية كاملستهلك و العوامل احملددة لطلبه على سلعة أو خدمة ما املنتج والعوامل احملددة للكمية‬
‫اليت يقوم بإنتاجها وبيعها‪ ،‬املؤسسة وسلوك املؤسسة جتاه العمالة‪ ،‬التكاليف اإلنتاج واإليرادات احملققة من خالهلا‪،‬‬
‫توازن السوق و ما إىل ذلك‪ ،‬يف حني يهتم اإلقتصاد الكلي بدراسة سلوك جمموعات ككل كإقتصاد دولة معينة‬
‫أو دراسة القطاعات املختلفة املكونة لإلقتصاد مثال ذلك دراسة القطاع اإلستهالكي والذي يتضمن املستهلكني‬
‫ككل‪ ،‬أو بدراسة القطاع احلكومي‪ ،‬أو قطاع املنتجني إىل غري ذلك‪ ،‬وبالتايل فهو يركز بشكل أساسي على ظواهر‬
‫إقتصادية كلية كاملستوى العام لألسعار‪ ،‬معدل التضخم‪ ،‬نسبة البطالة‪ ،‬النمو اإلقتصادي‪ ،‬التنمية‪ ،‬مستويات‬
‫اإلستثمار وما إىل ذلك‪.‬‬

‫وبناءا عليه سوف نقوم بتقسيم على مخسة فصول متثل جوهر النظرية اإلقتصادية اجلزئية‪ ،‬وتؤكد هذه الفصول على‬
‫املنطق والطرق اليت تشكل العمود الفقري لنظرية اإلقتصاد اجلزئي‪ ،‬مما يوفر فرصة مالحظة الكيفية اليت ميكن هبا‬
‫إستخدام خمتلف أدوات وأساليب حتليل املسائل‪ ،‬لذلك فقد عملنا على أن حيتوي كل فصل على جمموعة خمتلفة‬
‫من احلاالت التطبيقية مع تقدمي حلول منوذجية‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫مراجعة قواعد في الرياضيات‬

‫األسس‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ضرب وقسمة الحدود‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫او هذه العملية عن طريق االختزال‪:‬‬

‫‪8‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫او هذه العملية عن طريق االختزال‪:‬‬

‫الكسور‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ليكن ‪ D=4, C=3, B=2, A=1‬ومنه‪:‬‬

‫‪ -‬عند ضرب كسرين فانه يتعين علينا ان ضرب البسطين والمقامين يشكل منفصل‪:‬‬

‫‪9‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -‬في حالة قسمة الكسور فان الكسر الذي هو في المقام نحوله الى مقلوب ونضربه في الكسر الذي‬
‫في البسط‬

‫‪ -‬نستطيع ان نجمع ان نطرح الكسور اذا كان لها فقط نفس المقام والذي يسمى المقام المشترك‬
‫ونتذكر دائما ان كل الحدود تطرح من المجموعات المعطاة بين االقواس‪.‬‬

‫‪ -‬في حالة جمع او طرح الكسور التي لها مقامات مختلفة‪:‬‬

‫او‬

‫الجذور‪:‬‬ ‫‪-4‬‬

‫أي‪:‬‬

‫‪10‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫قواعد التفاضل‪ :‬الفاضل هو عملية إيجاد مشتقة دالة‪:‬‬ ‫‪-5‬‬

‫لتكن لدينا الدالة )‪ y=f(x‬فان مشتقة الدالة عند ‪ x‬يرمز لها بأحد الرموز التالية‪:‬‬
‫ومنه قواعد االشتقاق تتمثل في‪:‬‬
‫‪ -‬مشتق عدد ثابث يساوي الصفر‬

‫‪ -‬مشتقة دالة خطية‪:‬‬

‫‪ -‬مشتقة دالة القوى‪:‬‬

‫‪ -‬مشتقة جمع او طرح دالتين‪:‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪ -‬مشتقة جداء دالتين‪:‬‬

‫لدينا )‪ f(x)= g(x)×h(x‬ومنه مشتقة هذه الدالة يساوي مشتقة الدالة األولى مضروبا في الدالة الثانية مضافا اليها‬
‫مشتق الدالة الثانية مضروبا في الدالة األولى أي‪:‬‬

‫‪11‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪ -‬مشتقة قسمة دالتين‪:‬‬

‫)𝒙(𝒈‬
‫= )𝒙(𝒇 ومنه مشتقة هذه الدالة تساوي مشتقة الدالة األوىل (البسط) مضروبة يف الدالة الثانية‬ ‫لدينا‬
‫)𝒙(𝒉‬
‫(املقام) ناقص مشتقة الدالة الثانية (املقام) مضروبة يف الدالة األوىل (البسط) والكل مقسوما على مربع الدالة‬
‫الثانية (املقام) أي‪:‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪ -‬مشتقة دالة مرفوعة لقوى ما‪:‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪12‬‬
‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪13‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫تحليل سلوك المستهلك‬

‫إن اهلدف األساسي من النشاط اإلنتاجي هو حتقيق حاجيات ورغبات الوحدة االستهالكية اليت يتهم دراستها‬
‫من خالل نظرية سلوك املستهلك الذي يكون بصدد اختاذ قرار االستهالكي للسلع واخلدمات يف حدود دخله‬
‫املتاح ووفق االسعار السائدة يف السوق مستهدفا تعظيم منافعه وحتقيق أكرب قدر ممكن من اإلشباع‪.‬‬
‫ولدراسة سلوك املستهلك هناك طريقتان أساسيتان تعتمد إحدامها على استخدام فكرة املنفعة العدلية أو القياسية‪،‬‬
‫بينما تستخدم الطريقة الثانية فرتة املنفعة الرتتيبية‪.‬‬
‫تنطلق الطريقة االوىل من فرضية امكانية قياس املنفعة‪ ،‬بينما تفرض الطريقة الثانية قياس املنفعة‪ ،‬وتفرض عوض ذلك‬
‫امكانية ترتيب جمموعات من السلع حسب ارضاء املستهلك هبا بدون ان يقيس منفعة كل جمموعة‪.1‬‬

‫نظرية المنفعة القياسية‪:‬‬ ‫‪.I‬‬

‫إذا فرضنا مؤقتا بأنه ميكن قياس اإلشباع الذي حيصل عليه شخص ما عندما حيس بحاجة ما نتيجة استهالكه‬
‫وحدات متماثلة من سلعة معينة يف شكل وحدات منفعة تقيس كل درجة تقديرية من درجات اإلشباع‪ ،‬كما تقوم‬
‫هذه النظرية على االفرتاضات التالية‪:‬‬
‫العقالنية‪ :‬واليت تعين أن املستهلك حمل الدراسة مستهلكا عقالنيا يبحث عن أعلى منفعة يف حدود دخله وأسعار‬
‫السلع و اخلدمات و يأخذ قراره االستهالكي باستعمال كل املعلومات الضرورية؛‬
‫قياس المنفعة‪:‬كميا نتيجة استهالك سلع أو خدمات معينة حيث تقاس بالوحدات تسمى وحدات املنفعة؛‬
‫ثبات المنفعة الحدية النقود‪ :‬إذا ما أستخدمت وحدات نقود كمقياس للمنفعة‪ ،‬لذلك ال يتأثر املنفعة احلدية‬
‫للنقود بتغريات دخل املستهلك؛‬
‫تناقض المنفعة الحدية ‪ :‬حيث ترجع أمهية هذا اإلفرتاض إىل أنه يعد شرط ضروريا لوصول املستهلك إىل الوضع‬
‫األمثل الذي حيقق عنده أقصى إشباع ممكن؛‬
‫تعظيم دالة المنفعة ‪ :‬تفرض أن املستهلك يبحث عن تعظيم دالة املنفعة للبحث عن تعظيم إشباعها‪ ،‬أي أن‬
‫املنفعة احلدية احملصلة من كل وحدة مستهلكة أقل من منفعة الوحدة السابقة هلا عن االستهالك من نفس السلعة‪.‬‬
‫‪ -1- .I‬مفهوم المنفعة‪:‬‬

‫‪ -1‬رشيد بن الذيب‪ ،‬نادية شطاب عباس‪ ،‬اقتصاد جزئي‪ ،‬نظرية وتمارين‪ ،‬ديوان المطبوعات الجامعية‪ ،‬بن عكنون‪ ،‬الجزائر‪ ،2007،‬ص‪.06 :‬‬
‫‪14‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪:‬تعرف بأهاا قدرة السلع أو اخلدمات على إشباع رغبة أو حاجة ما يشعر هبا اإلنسان حلظة زمنية معينة و‬
‫ظرف حمدد‪ ،‬كما ميكن اعتبارها مقياس للفائدة أو السعادة اليت جينيها الفرد نتيجة شرائه السلع و اخلدمات‬
‫املختلفة ذلك أن املستهلك يقوم بالشراء لذاته و إمنا للمنفعة املرجوا من خالله‪ ،‬وتكتب دالة املنفعة على الشكل‬
‫التايل‪:‬‬
‫) 𝑛𝑥 ‪U=f(𝑥1, 𝑥2 … . .‬‬
‫إنطالقا من هذه الفكرة ميكن التميز بني نوعني من املنفعة مها‪:‬‬
‫‪ -1-1‬المنفعة الكلية‪:‬ويرمز هلا ب 𝑋𝑇𝑈 وهي عبارة عن جمموع ما حيصل عليه الفردمن املنفعة نتيجة‬ ‫‪.I‬‬
‫استهالكه لكميات خمتلفة من سلعة ما بوحدة زمنية معينة وتزداد كلما زادت عدد الوحدات املستهلكة من‬
‫السلعة حىت يبلغ املستهلك االشباع الكامل‪.‬‬
‫) 𝑛𝑋𝑄 ‪UTx = 𝑓(𝑄𝑋1 , 𝑄𝑋2 , 𝑄𝑋3 , … .‬‬

‫𝑛 ‪𝑈𝑇𝑋 = 𝑓 (𝑄𝑋𝑖 )𝑖 = 1,2,3, … .‬‬

‫فاملنفعة الكلية جملموع السلع تكون دالة للكميات املستهلكة كما ان املنفعة الكلية هي عبارة عن جمموع املنافع‬
‫احلدية( يف حالة دالة غري مستمرة)‬
‫‪n‬‬

‫‪𝑈𝑇X ∑ Umg xi‬‬

‫‪i=1‬‬

‫‪ -2-1‬المنفعة الحدية‪ :‬ويرمز هلا ‪ Umg‬وهي عبارة عن متعة اضافية اليت حيصل عليها املستهلك نتيجة‬ ‫‪.I‬‬
‫استهالكة لوحدة اضافية ملنتوج ما ورياضيا هي عبارة عن املشتقة االوىل لدالة املنفعة الكلية اذا كانت هذه‬
‫االخرية مستمرة‪.‬‬
‫‪∂UTX‬‬
‫= ‪Umg x‬‬ ‫)𝑄(𝑓 =‬
‫‪∂Q‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪ :Umg x‬عبارة عن املنفعة احلدية لسلعة‬

‫‪15‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫)𝑄(𝑓 ‪ :‬عبارة عن املشتقة االوىل لدالة املنفعة الكلية كما نستطيع كتابة القانون على الشكل التايل‪:‬‬
‫‪N‬‬
‫‪𝑈𝑇X = ∫ Umg x dx‬‬
‫‪0‬‬

‫اما اذا كانت املنفعة الكلية غري مستمرة فان املنفعة احلدية تساوي الفرق بني املنفعتني الكليتني املتتاليتني مقسوم على الفرق بني‬
‫الكميتني املتوافقتني هلما‪.‬‬

‫‪∆𝑈𝑇𝑋 𝑈𝑇2 − 𝑈𝑇1‬‬

‫= 𝑔𝑚𝑈‬ ‫=‬
‫𝑄∆‬ ‫‪𝑄2 − 𝑄1‬‬

‫𝑋𝑇𝑈∆‪ :‬التغري للمنفعة الكلية للسلعة ‪.X‬‬

‫𝑋𝑄∆ ‪ :‬التغري يف الكمية للسلعة ‪X‬‬

‫مثال رقم ‪ ( 01 ) :‬ليكن لدينا اجلدول التايل الذي يعرب عن املنفعة الكلية الناجتة عن استهالك كميات خمتلفة‬
‫من السلعة ‪: Qx‬‬
‫𝑋𝑄‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬
‫𝑋𝑇𝑈‬ ‫‪0‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪24‬‬

‫املطلوب ‪:‬مثل بيانيا املنفعة الكلية واملنفعة احلدية مث قدم تفسريا اقتصاديا لذلك؟‬

‫الحل النموذجي‪:‬‬
‫𝑋‬ ‫حساب المنفعة الحدية للسلعة‬
‫لدينا العالقة التالية‪:‬‬
‫‪∆𝑈𝑇𝑋 𝑈𝑇2 − 𝑈𝑇1‬‬
‫= 𝑔𝑚𝑈‬ ‫=‬
‫∆‬ ‫‪𝑄2 − 𝑄1‬‬

‫𝑋𝑄‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬
‫𝑋𝑇𝑈‬ ‫‪0‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪24‬‬
‫𝑔𝑚𝑈‬ ‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪16‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫يتعلق‬ ‫فيما‬
‫باملنفعة الكلية 𝑋𝑇𝑈 نالحظ أنه كلما تزايد استهالك وحدات إضافية من السلعة ‪ Qx‬يؤدي إىل تزايد املنفعة‬
‫إىل غاية حد االشباع بني الوحدتني ‪ ،7،8‬ليشهد بعدها تناقص املنفعة الكلية مهام زاد املستهلك من الوحدات‬
‫االستهالكية للسلع ‪.Qx‬‬
‫أما بالنسبة للمنفعة احلدية 𝑔𝑚𝑈 فنالحظ تناقص املنفعة احلدية للسلع ‪ Qx‬كلما أستهلكت وحدات إضافية‬
‫حىت تنعدم عند مستوى اإلشباع الكامل (حد اإلشباع)‪ ،‬وتسمى هذه الظاهرة بقانون تناقص املنفعة احلدية‬
‫لالقتصادي ‪ Gossim‬الذي يقول كلما تتزايد عدد الوحدات املستهلكة من سلع أو خدمة ما فإنه يتناقص‬
‫مستوى املنفعة احلدية هلا‪.2‬‬
‫وللربهان عن تناقص النتفعة احلدية يكون من خالل املشتقة االوىل حبيث تكون سالبة وهذا ما يدل على ان املنفعة‬
‫احلدية متناقصة‪.‬‬
‫‪𝜕2 UT‬‬ ‫‪∂Umgx‬‬
‫‪< 0,‬‬ ‫متناقصة ‪< 0‬‬
‫‪∂Q‬‬ ‫‪∂Qx‬‬
‫بينما تكون املشتقة الثانية موجبة وتدل على شكل الدالة حبيث تكون حمدبة بالنسبة لنقطة االصل‪.‬‬

‫𝑔𝑚𝑈 ‪∂2‬‬
‫حمدبة بالنسبة اىل نقطة االصل ‪> 0‬‬
‫‪∂Q2 x‬‬

‫‪ -2‬ميكن ان متر املنفعة احلدية يف مرحلة تزايد ولكن ال بد ان يتلو هذه املرحلة تناقص‬
‫‪17‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫فنستنتج ان دالة املنفعة احلدية متناقصة وحمدبة بالنسبة لنقطة االصل‪.‬‬

‫‪ -2-I‬توازن المستهلك‪:‬‬

‫يستخدم هذا املصطلح للتعبري عن ترشيد السلوك اإلنفاقي للمستهلك ‪ ،‬مبعىن السعي للحصول على أقصى إشباع‬
‫(أقصى منفعة كلية) يف حدود دخله املخصص لإلستهالك وتبعا ألسعار السلع واخلدمات املرغوب يف طلبها‪ ،‬إن‬
‫هذا القيد يفرض عليه إجراء عملية املفاضلة بني السلع و اخلدمات اليت حتقق له أقصى إشباع ‪ ،‬وبالتايل حتقيق‬
‫التوازن بني ما سيقوم بإنفاقه و ما يستطيع حتصيله من إشباع ‪ ،‬و يضاف إىل ذلك ضرورة األخذ بالفرضيات املوالية‬
‫اليت ال ميكن دراسة توازن املستهلك دون األخذ ها يف عملية التحليل‪.‬‬
‫‪ -‬تبات ذوق املستهلك ؛‬
‫‪ -‬تبات أسعار السلعة و اخلدمات السائدة يف السوق‪ ،‬مبا يف ذلك ثبات الدخل املخصص لإلستهالك ؛‬
‫‪ -‬جتانس السلعة مما يعين أها غري متمايزة وليست بديلة لبعضها البعض ؛‬
‫‪ -‬ال يقوم املستهلك بعملية اإلدخار و ال اإلستدانة ؛‬
‫‪ -‬التحليل ساكن‪.‬‬

‫ففي ظل االقتصاد النقدي يوزع املستهلك دخله على خمتلف السلع واخلدمات حبيث حيقق اقصى اشباع ممكن وال‬
‫يتم ذلك إال إذا تعادلة املنفعة احلدية املشبعة مع املنفعة املضحى هبا بالنسبة لكل سلعة‪ ،3‬واليت يتم التعبري عنها‬
‫من خالل العالقة اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑈𝑚𝑔x Umg y‬‬ ‫‪Umg N‬‬
‫=‬ ‫=⋯=‬ ‫‪=λ‬‬
‫‪px‬‬ ‫‪py‬‬ ‫‪pN‬‬
‫أما يف حالة عدم معرفة قيمة ‪ λ‬فإنه يتم تعويضه بشرط اإلنفاق الذي يعرب عن املساواة بني الدخل املخصص‬
‫لالستهالك و جمموع اإلنفاق‪ ،‬حيث يتم صياغته وفق املعادلة التالية‪:‬‬
‫𝑁𝑝𝑁 ⋯ ‪𝑅 = 𝑋𝑝𝑥 + 𝑌𝑝𝑦 +‬‬
‫مالحظات حول طريقة المنفعة المقاسة‪:‬‬

‫‪ -3‬حىت نتوصل اىل القانون االمثل للمستهلك ميكن االكتفاء مبعرفة قيمة املنفعة احلدية للنقود او معرفة مقدار دخل املستهلك‪.‬‬
‫‪18‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫الدراسات احلديثة ترفض طريقة املنفعة املقاسة وذلك راجع اىل‪:‬‬

‫مل يوجد اي تربير نظري او ميداين المكانية قياس املنفعة من طرف العادي‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫تكون فرضية تبات املنفعة احلدية للنقود غري مقبولة‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫تكون فرضية تناقص املنفعة احلدية غري مقبولة ميدانيا اذا تطرقت الدراسات اىل سلع غري‬ ‫‪-3‬‬
‫غذائية‪.‬‬
‫نظرية المنفعة الترتيبية (منحنيات السواء)‪:‬‬ ‫‪.II‬‬

‫تستند هذه النظرية على قدرة املستهلك يف ترتيب تفضيالته حسب أمهية املنفعة املتوقعة لسلعتني أو أكثر‪،‬‬
‫حيث تعتمد على منحنيات السواء كوسيلة لتحليل سلوك املستهلك‪.‬‬
‫‪ -1-II‬منحنيات السواء‪:‬‬
‫‪ 1-1-II‬تعريف منحنى السواء‪:‬‬
‫منحىن السواء ميكن تعريفهبانه احملل اهلندسي جلميع التقاط اليت متثل كل منها جمموعة من السلعتني تعطي‬
‫املستهلك نفس درجة االشباع‪ ،‬هلذا تسمى أيضا منحىن اإلشباع املتماثل‪ .4‬واجلدول املوايل حيصر هذه‬
‫التوليفات كما يلي‪:‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫الثنائيات‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪Y‬‬

‫يوضح اجلدول( جدول السواء) أن هناك ‪ 4‬توليفات للسلعتني ‪X‬و‪ Y‬كل توليفة منها تعطي نفس مستوى‬
‫اإلشباع و بالتايل فهي تشكل يف جمموعها منحىن هندسي يسمى منحىن السواء‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫‪-P.Picard "elements de microéconomie theories et application" ,montchrestien, 2007 .‬‬
‫‪19‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫الشكل( ‪ :)1-1‬منحنى السواء‬

‫‪ -2-1-II‬خريطة السواء ‪ :‬متثل جمموعة منحنيات السواء املمثلة على نفس املعلم ‪ ،‬حيث يعرب كل منحىن‬
‫منها على مستوى إشباع خيتلف عن املنحىن األخر ‪ ،‬و يتزايد كلما إبتعد املنحىن على نقطة األصل اإلحداثيات‪،‬‬
‫ويتناقص يف حالة العكس بصرف النظر عن الفرق الكمي لكميات السلع املستهلكة عند املستوى الواحد‪ ،‬وميكن‬
‫توضيح ذلك من خالل الشكل التايل‪:‬‬
‫الشكل (‪ :)2-1‬خريطة السواء‬

‫‪20‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫نالحظ أن مستوى اإلشباع بالنسبة ملنحىن السواء ‪ C1‬أقل من املنحنيني ‪ C2‬و‪ ،C3‬كما أن التوليفة ‪ B‬أكرب‬
‫إشباع مقارنة مع التوليفة ‪ A‬رغم أن الكمية املستهلكة من السلعة ‪x‬مل يتغري ‪ ،‬بينما تعد النقطة ‪ D‬أعظم مستوى‬
‫إشباع من النقطة ‪ B‬و كذلك من النقطة ‪ A‬وبناءا عليه ميكن إستنتاج فكرتني أساسيتني خلرائط السواء مها‪:‬‬

‫‪ ‬كلما إنتقل املستهلك من منحىن سواء إىل منحىن أخر مبتعدا على نقطة األصل كلما سيحصل على‬
‫مستوى إشباع أعلى من سابقتها؛‬
‫‪ ‬إذا إنتقل من توليفة إستهالكية إىل أخرى على نفس منحىن السواء فإن مستوى اإلشباع سيبقى ثابت‪.‬‬
‫‪ -3-1-II‬خصائص منحنيات السواء‪:‬‬
‫حملنيات السواء جمموعة من اخلصائص اليت جيب اإلعتماد عليها عند دراسة سلوك املستهلك وفق نظرية املنفعة‬
‫الرتتيبية أمهها‪:5‬‬
‫أ‪ -‬منحنيات السواء ال تتقاطع ‪ :‬مبا أن كل منحىن سواء يعرب عن مستوى إشباع خيتلف عن مستوى‬
‫اإلشباع ملنحىن أخر فإهنا ال ميكن أن تتقاطع مهما كانت األسباب املؤثرة على سلوكه اإلستهالكي‪ ،‬و إلثبات‬
‫هذه اخلاصية سنعتمد على الربهان النقيض الذي يعتمد على إثبات الفرض العكسي من أجل إقرار النتيجة‬
‫احلالية و بالتايل سنفرض أن املنحنيني ‪ C1‬و ‪ C2‬ميكن متثيلهما على النحو األيت‪:‬‬

‫‪ -5‬حممد فرحي" التحليل اإلقتصادي الجزئي‪"،‬دار أسامة للطباعة و النشر و التوزيع ‪،‬اجلزائر‪.2009، 3‬‬
‫‪21‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫مبا أن اإلحداتيات السلعية ‪ C،B،A‬تنتمي إىل منحىن السواء‪ C1‬فهي متكن املستهلك من احلصول على‬
‫نفس املنفعة الكلية أي أن‪:‬‬

‫)‪𝑈𝑇𝐴 = 𝑈𝑇𝐵 = 𝑈𝑇𝐶 … (1‬‬

‫كما أن اإلحدثيات السلعية ‪ B‬و‪ D‬تنتمي إىل نفس املنحىن ‪ C2‬فهي أيضا تعطي نفس املنفعة الكلية أي‪:‬‬

‫)‪𝑈𝑇B = UTD … (2‬‬

‫وباإلعتماد على عالقة التعدي بني املعادلتني (‪ )1‬و(‪ )2‬حنصل على‪:‬‬

‫‪𝑈𝑇B = UTD‬‬
‫‪} ⟹ 𝑈𝑇𝐴 = 𝑈𝑇𝐵 = 𝑈𝑇𝐶 = UTD ⟹ 𝐶1 = 𝐶2‬‬
‫𝐶𝑇𝑈 = 𝐵𝑇𝑈 = 𝐴𝑇𝑈‬
‫وهذا غري ممكن‪ ،‬مما يعين أن منحنيات السواء ال ميكنها أن تتقاطع‪.‬‬

‫ب‪ -‬ميل منحنى السواء سالب ‪:‬مبا أن كل نقطة على نفس منحىن السواء متثل توليفة من السلع )‪ (Xi,Yi‬و‬
‫اليت ميكنها أن تزود املستهلك بنفس املنفعة ‪ ،‬فإن إنتقال املستهلك من توليفة إىل توليفة أخرى على نفس املنحىن‬
‫اليغري من املنفعة الكلية ذلك أن التغري السالب يف إحدى السلعتني يعوضه التغري املوجب من السلعة األخرى ‪،‬‬
‫وهذا السبب ينتج عنه ميل سالب ملنحىن السواء‪.‬‬
‫ت‪ -‬منحنيات السواء محدبة بالنسبة لقطة االصل‪ :‬هذا التحدب يعود اىل تناقص املعدل احلدي لالحالل بني‬
‫السلعتني ‪ y،x‬ويرمز له ب 𝑌𝑋𝑆𝑀𝑇‪ ،‬وهلذا السبب حندر منحىن السواء اىل االسفل من اليسار اىل اليمني وهذا‬
‫راجع اىل تناقص معدل احلدي لالحالل‪.‬‬
‫‪:TMS‬‬ ‫المعدل الحدي‬
‫لالحالل‬

‫يعرف املعدل احلدي إلحالل السلعة ‪ x‬بالنسبة للسلعة ‪ y‬بأنه عبارة عن عدد الوحدات من السلعة ‪ y‬اليت يتوجب‬
‫التخلي أو التنازل عنها مقابل احلصول على وحدة واحدة من السلعة ‪ x‬لكي حيافظ املستهلك على نفس مستوى‬
‫اإلشباع أي البقاء على نفس منحىن السواء ‪ ،‬ونرمز له جربيا ب ‪ TMS‬أي املعدل احلدي إلستبدال السلعة ‪x‬‬
‫حمل السلعة ‪.y‬‬

‫‪22‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪−∆y‬‬
‫= ‪ 𝑇𝑀𝑆xy‬عند كل نقطة من منحىن السواء يعرب عن ميل هذا االخري‪ ،‬وبالتايل‬ ‫من الناحية اهلندسية فإن‪:‬‬
‫‪∆x‬‬
‫ميكن متثيله وفق الشكل التايل‪:‬‬

‫‪𝑈𝑚𝑔x‬‬
‫= ‪ 𝑇𝑀𝑆xy‬للحصول على‬ ‫كما ميكن حساب املعدل احلدي لالحالل على اساس املنفعة احلدية‬
‫‪Umgy‬‬

‫هذا القانون ننطلق من التفاضل الكلي لدالة املنفعة الكلية )‪U=f(x,y‬‬

‫مبا ان املستهلك يتحرك على نفس منحىن السواء فان املنفعة الكلية تبقى ثابتة وبالتايل مشتقة الثابت تساوي‬
‫الصفر‪.‬‬

‫𝑈𝛿‬ ‫𝑈𝛿‬
‫⟹ ‪𝜕𝑈 = 0‬‬ ‫‪𝑑𝑥 +‬‬ ‫‪𝑑𝑦 = 0‬‬
‫𝑥𝛿‬ ‫𝑦𝛿‬

‫𝑈𝛿‬ ‫𝑈𝛿‬
‫‪𝑑𝑥 = −‬‬ ‫𝑦𝑑‬
‫𝑥𝛿‬ ‫𝑦𝛿‬

‫𝑈𝛿‬
‫𝑦𝑑 ‪𝛿𝑥 = −‬‬
‫𝑈𝛿‬ ‫𝑥𝑑‬
‫𝑦𝛿‬

‫‪𝑈𝑚𝑔x‬‬ ‫𝑦𝑑‬
‫‪=−‬‬
‫‪Umg y‬‬ ‫𝑥𝑑‬

‫‪23‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪𝑈𝑚𝑔x‬‬ ‫𝑦𝑑‬
‫= ‪𝑇𝑀𝑆xy‬‬ ‫‪=−‬‬
‫‪Umg y‬‬ ‫𝑥𝑑‬

‫‪ -2-II‬قيد الميزانية (خط الميزانية) وتوازن المستهلك‪:‬‬

‫‪ -1-2-II‬خط الميزانية‪ :‬يشري خط امليزانية إىل احملل اهلندسي ملختلف التوليفات السلعية اليت ميكن‬
‫للمستهلك احلصول عليها بناءا على إنفاق دخله املخصص لإلستهالك ‪ R‬و عند مستويات خمتلفة من األسعار‬
‫)‪ )PX1,PX2,…,PXn‬وبالتايل ميكن صياغة قيد امليزانية رياضيا وفق املعادلة التالية‪:6‬‬
‫‪𝑅 = x1 𝑝𝑥1 + 𝑥2 𝑝𝑥2‬‬

‫‪ :R‬الدخل‬
‫‪ :x1,x2‬السلع املستهلكة‬
‫‪ :𝑝𝑥2 , 𝑝𝑥1‬اسعار السلع‬
‫لتمثيل خط امليزانية نقوم بفرض أن املستهلك يستهلك سلعة واحدة فقط ‪ ،‬وبالتايل سيأخذ يف كل إحداثية القيمة‬
‫𝑅‬
‫= ‪xi‬‬
‫𝑖𝑥𝑝‬

‫𝑅‬
‫= ‪x1‬‬ ‫إحداثية حمور الفواصل ‪; x2 = 0‬‬
‫‪𝑝𝑥1‬‬
‫𝑅‬
‫= ‪x2‬‬ ‫إحداثية حمور الرتاتيب ‪; x1 = 0‬‬
‫‪𝑝𝑥2‬‬

‫‪ -6‬كساب علي‪ ،‬النظرية االقتصادية‪ ،‬التحليل اجلزئي‪ ،‬ديوان املطبوعات اجلامعية‪ ،‬بن عكنون‪ ،‬اجلزائر‪ ،2004 ،‬ص‪.233 :‬‬
‫‪24‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪-2-2-II‬توازن المستهلك‪:‬‬
‫‪ -1-2-2-II‬طريقة ‪Lagrange‬‬
‫‪ -1‬في حالة التعظيم‬
‫ميكن أن حنصل على كميات التوازن باستعمال مضاعف الغرانج اليت مت اقرتحها من طرف الباحثني ‪Tucher‬‬
‫‪ and khun‬حيث تقوم على أنه إذا كانت دالة املنفعة معرفة بداللة إستهالك مجلة من السلع = 𝑇𝑈‬
‫𝑛𝑥 … ‪ ،𝑓(𝑥1 , 𝑥2 ,‬وان امليزانية االستهالكية حمددة باإلضافة إىل معلومية أسعار السوق و املعرب عنها بالعالقة‬
‫𝑛𝑥𝑝 ‪ ،𝑅 = x1 𝑝𝑥1 + 𝑥2 𝑝𝑥2 + ⋯ xn‬فإنه ميكن حتديد توليفة التوازن وفق طريقة الغرانج ‪ ،‬ولتبسيط عملية‬
‫تطبيق الطريقة نفرض أن املستهلك)‪ (A‬يستهلك سلعتني فقط لتعظيم مستوى إشباعه ‪ ،‬وبالتايل فإن معادلة املنفعة‬
‫وقيد امليزانية يصاغ بالصورة التالية‪:‬‬

‫)𝑦 ‪𝑀𝑎𝑥 𝑈𝑇 = 𝑓(𝑥,‬‬

‫‪S/C‬‬ ‫𝑦𝑝𝑦 ‪𝑅 = 𝑥𝑝𝑥 +‬‬

‫وعليه فإنه يتم صياغة مضاعف الغرانج وفق الطريقة التالية‪:‬‬

‫) 𝑦𝑝𝑦 ‪𝐿 = 𝑓(𝑥, 𝑦) + 𝜆(𝑅 − x𝑝𝑥 −‬‬

‫إلجياد قيم التوازن ‪x‬و‪ y‬جيب حتقيق الشرطني التاليني‪:‬‬

‫الشرط االول ‪ :‬يتمثل يف أن تكون املشتقات اجلزئية األوىل ملضاعف الغرانج بالنسبة لكل متغري مساوية للصفر‬
‫𝐿‪δ‬‬ ‫𝐿‪δ‬‬ ‫𝐿‪δ‬‬
‫[ وذلك على النحو األيت‪:‬‬ ‫‪= 0,‬‬ ‫‪= 0,‬‬ ‫]‪= 0‬‬
‫‪δx‬‬ ‫‪δy‬‬ ‫‪δλ‬‬

‫‪δf‬‬
‫𝐿‪δ‬‬ ‫‪δf‬‬ ‫‪δx‬‬
‫= ‪= 0 ⟹ − λpx = 0 ⇔ λ‬‬ ‫)‪… (I‬‬
‫‪δx‬‬ ‫‪δx‬‬ ‫‪px‬‬
‫‪δf‬‬
‫𝐿‪δ‬‬ ‫‪δf‬‬ ‫‪δy‬‬
‫= ‪= 0 ⟹ − λpy = 0 ⇔ λ‬‬ ‫)‪… (II‬‬
‫‪δy‬‬ ‫‪δy‬‬ ‫‪y‬‬

‫‪25‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫𝐿‪δ‬‬
‫… ‪= 0 ⟹ 𝑅 − x𝑝𝑥 − 𝑦𝑝𝑦 = 0‬‬ ‫)‪(III‬‬
‫‪δλ‬‬

‫بإجراء املساواة بني )‪(I‬و)‪ (II‬ونعوضها يف )‪ (III‬حنصل على قيم ‪ x,y‬و‪λ‬‬

‫الشرط الثاني‪ :‬للتحقق من صحة النتائج احملصل عليها نقوم حبساب املشتقات اجلزئية الثانية ملضاعف الغرانج‬
‫الذي جيب أن تكون موجبة‪ ،‬وبالتايل سيتم احلصول على احملدد كما يلي‪:‬‬
‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬
‫‪δx2‬‬ ‫‪δxy δxλ‬‬
‫‪|δ2L‬‬ ‫‪δ2L δ2L‬‬ ‫|‬
‫= |𝐴|‬ ‫‪δy2 δyλ‬‬
‫‪>0‬‬
‫‪|δxy‬‬ ‫|‬
‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L δ2L‬‬
‫‪δxλ‬‬ ‫‪δyλ δλ2‬‬

‫مثال‪ :‬بإفرتاض أن للمستهلك دالة منفعة كلية ميكن صياغتها وفق املعادلة التالية‪:‬‬

‫‪UT=x.y‬‬

‫بينما يقدر حجم االنفاق االستهالك للسلعتني ب ‪ R=200‬واسعار السلعتني 𝑥𝑝 =‪ 4‬و 𝑦𝑝 =‪ 2‬والمطلوب‪:‬‬
‫الكميات اليت يتوجب على املستهلك شرائها لتحقيق أقصى قدر ممكن من املنفعة وفق طريقة الغرانج‬

‫الحل‪:‬‬
‫𝑦 ‪𝑀𝑎𝑥 𝑈𝑇 = 𝑓 (𝑥, 𝑦) = 𝑥.‬‬

‫‪S/C‬‬ ‫𝑦‪200 = 4𝑥 + 2‬‬

‫وبالتايل فإن دالة الغرانج تكتب كما يلي‪:‬‬

‫)‪L= x.y+λ(200-4x-2y‬‬

‫لتعظيم هذه الدالة جيب أن تكون املشتقات اجلزئية األوىل للدالة معدومة‪:‬‬
‫‪26‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫𝐿‪δ‬‬ ‫‪y‬‬
‫)𝐼( … = ‪= 0 ⟹ 𝑦 − 4λ = 0 ⇔ λ‬‬
‫‪δx‬‬ ‫‪4‬‬

‫𝐿‪δ‬‬ ‫‪x‬‬
‫)‪= 0 ⟹ 𝑥 − 2λ = 0 ⇔ λ = … (II‬‬
‫‪δy‬‬ ‫‪2‬‬

‫𝐿‪δ‬‬
‫)‪= 0 ⟹ 200 − 4𝑥 − 2𝑦 = 0 … (III‬‬
‫‪δλ‬‬

‫بإجراء املساواة بني )‪(I‬و)‪ (II‬ونعوضها يف )‪ (III‬حنصل على‪:‬‬

‫‪x=25‬‬
‫‪y=50‬‬
‫ومنه فإن التوليفة اليت حتقق التوازن تتمثل يف إقتناء ‪ 25‬وحدة من السلعة األوىل و ‪ 50‬وحدة من السلعة الثانية‪.‬‬

‫الشرط الثاني‪ :‬نقوم حبساب احملدد والذي جيب أن يكون موجب حىت ميكننا اإلقرار بأن التوليفة اليت مت حتديدها‬
‫متثل التوليفة املثلي هلذا املستهلك‪:‬‬

‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬

‫‪δx 2‬‬ ‫‪δxy‬‬ ‫‪δxλ‬‬
‫|‬ ‫|‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 −4‬‬
‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬
‫= |𝐴|‬ ‫‪=| 1‬‬ ‫‪0 −2| > 0‬‬
‫‪δxy‬‬ ‫‪δy 2‬‬ ‫‪δyλ‬‬
‫‪|δ2L‬‬ ‫‪−4 −2 0‬‬
‫‪δ2L‬‬ ‫| ‪δ2L‬‬
‫‪δxλ‬‬ ‫‪δyλ‬‬ ‫‪δλ2‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫| ‪|𝐴| = 0‬‬ ‫| )‪| − (1‬‬ ‫|‪| + 4‬‬ ‫‪|=0-(1)8+4(-2)=16> 0‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪−2‬‬

‫مبا أن إشارة احملدد موجبة فهذا يعين أن التوليفة السلعية ) ‪ ( 50;25‬حتقق توازن املستهلك عند مستوى‬
‫إشباع يقدر ب ‪.UT=25.50=1250‬‬

‫في حالة التدنية‪ :‬ميكن أن يكون اهلدف من تطبيق مضاعف الغرانج إجياد قيمة الدخل الواجب إنفاقه للحصول‬
‫على مستوى حمدد من اإلشباع ‪،‬وعليه فإن دالة التدنية وقيد دالة الغرانج يصاغ بالشكل األيت‪:‬‬

‫‪27‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫𝑦𝑝𝑦 ‪𝑀𝑖𝑛 𝑅 = 𝑥𝑝𝑥 +‬‬

‫)‪S/C UT= f(x,y‬‬

‫ومنه فإن دالة الغرانج تكتب كما يلي‪:‬‬

‫))𝑦 ‪𝐿 = x𝑝𝑥 + 𝑦𝑝𝑦 + 𝜆(𝑈𝑇 − 𝑓 (𝑥,‬‬

‫مثال‪ :‬باالعتماد على معطيات املثال السابق مع إفرتاض أن املنفعة الكلية تقدر ب ‪ 1250‬بينما الدخل جمهول‬
‫الكميات اليت يتوجب على املستهلك شرائها لتحقيق ادىن دخل ممكن؟‬

‫الحل‪:‬‬

‫يتم صياغة دالة الغراج وفق الشكل التايل‪:‬‬

‫𝑦‪𝑀𝑖𝑛 𝑅 = 4𝑥 + 2‬‬

‫‪S/C UT=x.y‬‬

‫)𝑦 ‪𝐿 = 4x + 2𝑦 + 𝜆(1250 − 𝑥.‬‬

‫لتعظيم هذه الدالة جيب أن تكون املشتقات اجلزئية األوىل لدالة الغرانج معدومة‪:‬‬

‫𝐿‪δ‬‬ ‫‪4‬‬
‫)𝐼( … = ‪= 0 ⟹ 4 − 𝑦λ = 0 ⇔ λ‬‬
‫‪δx‬‬ ‫‪y‬‬
‫𝐿‪δ‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪= 0 ⟹ 2 − 𝑥λ = 0 ⇔ λ = … (II‬‬
‫‪δy‬‬ ‫‪x‬‬

‫𝐿‪δ‬‬
‫)‪= 0 ⟹ 1250 − 𝑥𝑦 = 0 … (III‬‬
‫‪δλ‬‬

‫بإجراء املساواة بني )‪(I‬و)‪ (II‬ونعوضها يف )‪ (III‬حنصل على‪:‬‬

‫‪x=25‬‬
‫‪y=50‬‬
‫ومنه فإن التوليفة اليت حتقق التوازن تتمثل يف إقتناء ‪ 25‬وحدة من السلعة األوىل و ‪ 50‬وحدة من السلعة الثانية‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫وذلك لتحقيق منفعة قدرها ‪ 1250‬وحدة منفعة‪ ،‬يف حيث أن الدخل الواجب ختصيصه لتحقيق هذه املستوى‬
‫من اإلشباع يتمثل يف‪ R=200 :‬وحدة نقدية‪.‬‬
‫‪ -2-2-2-II‬طريقة التعويض‪:‬‬
‫في حالة التعظيم‪ :‬املشكل املطروح هو مشكل تعظيم مرتبط بقيد معني الن على املستهلك اجياد توفيق من‬
‫كميات ‪ y ،x‬لتعظيم دالة املنفعة )‪ U=f(x,y‬واحرتام معادلة الدخل‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫شروط الدرجة االولى‪ :‬شروط تعظيم املنفعة‪:‬‬
‫𝑥𝑝𝑥 ‪𝑅 −‬‬
‫= 𝑦 ⟹ 𝑦𝑝𝑦 ‪𝑅 = 𝑥𝑝𝑥 +‬‬
‫𝑦𝑝‬
‫𝑥𝑝𝑥‪𝑅−‬‬
‫‪U=f(x,y) ⟹ 𝑓(𝑥,‬‬ ‫𝑦𝑝‬

‫دالة املنفعة تصبح دالة ذات متغري واحد ‪ x‬ميكن تعظيمها بالنسبة ل ‪x‬‬
‫شروط الدرجة الثانية‪ :‬تتمثل يف اجياد املشتق الثاين لدالة املنفعة ويكون اصغر من الصفر‪ ،‬وبالتايل نتحقق ان ‪ x‬و‪y‬‬
‫تعرب عن اقصى اشباع ممكن‬
‫مثال‪ :‬دالة املنفعة تأخذ الشكل التايل‪:‬‬
‫‪UT=x.y‬‬

‫‪R=400=4x+10y‬‬

‫المطلوب ما هي الكميات من ‪x‬و ‪ y‬لتكون املنفعة يف حدها االقصى‪.‬‬

‫الحل‪:‬‬
‫𝑥‪400−4‬‬
‫= 𝑦 ⇒‪400=4x+10y‬‬
‫‪10‬‬

‫𝑥‪400−4‬‬
‫‪UT=x.y=x.‬‬
‫‪10‬‬

‫‪UT=40x-2/5𝑥 2‬‬

‫‪ -7‬مرجع سابق‪.285،‬‬
‫‪29‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫𝑈𝜕‬ ‫‪4‬‬
‫‪= 0 ⟹ 40 − 𝑥 = 0‬‬
‫𝑥𝜕‬ ‫‪5‬‬

‫‪X=50‬‬
‫‪Y=20‬‬
‫𝟐𝑼𝛅‬
‫شروط الدرجة الثانية‪= −𝟓/𝟒 :‬‬
‫𝐲 𝟐𝛅‬
‫شروط الدرجة الثانية حتققت ومنه فإن التوليفة اليت حتقق التوازن تتمثل يف إقتناء ‪ 50‬وحدة من السلعة ‪ x‬و ‪20‬‬
‫وحدة من السلعة ‪ y‬للحصول على اقصى منفعة تقدر بـ ‪u=x.y=50.20=1000‬‬

‫في حالة التدني‪ :‬يف هذه احلالة املستهلك العقالين يعرب عنه يف تقليص دخله بالشكل الذي حيقق له اقصى‬
‫اشباع معطى‬

‫)‪𝑀𝑖𝑛 𝑅 = 𝑥𝑝𝑥 + 𝑦𝑝𝑦 …(1‬‬

‫)‪S/C UT= f(x,y)…(2‬‬

‫من املعادلة ‪ 2‬نستخرج قيمة ‪ x‬او ‪ y‬ونعوضها يف املعادلة (‪ )1‬نشتق ونستخرج الكميات التوازنية‪.‬‬
‫شروط الدرجة الثانية املشتقة الثانية اكرب من الصفر‪.‬‬
‫‪ -3-2-2-II‬الطريقة البيانية‪:‬‬
‫𝑦∆‬ ‫‪p‬‬
‫ميل خط امليزانية‪− ∆x = px :‬‬
‫‪y‬‬

‫𝑦∆‬ ‫‪Umg‬‬
‫ميل منحىن السواء‪− ∆x = Umgx :‬‬
‫‪y‬‬

‫‪Umgx‬‬ ‫‪p‬‬
‫ومنه‪= px :‬‬
‫‪Umgy‬‬ ‫‪y‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪MaxU=2x+4y+xy+8‬‬
‫‪30‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪s/c 50=5x+10y‬‬

‫‪Umg x = 2 + y‬‬

‫‪Umg y = 4 + x‬‬

‫𝑦‪2+‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫=‬ ‫𝑥 ‪= ⟹ 2(2 + 𝑦) = 4 +‬‬
‫‪4 + 𝑥 10 2‬‬
‫‪X=2y‬‬

‫نعوض ‪ x‬يف معادلة خط امليزانية‪:‬‬

‫‪50=5(2y)+10y=20y‬‬
‫‪Y=5/2‬‬
‫)‪x=2y=2.(5/2‬‬ ‫نعوض قيمة ‪y‬يف ‪x‬‬

‫‪X=5‬‬ ‫‪U=40.5‬‬

‫‪ -3-II‬تغيير محيط المستهلك‪:‬‬

‫يف الواقع ال يكفى دراسة وحتليل لسلوك املستهلك من خالل حتديد التوليفة املثلي اليت يتوجب عليه إقتنائها‬
‫للحصول على أقصى إشباع ممكن يف ظل الدخل املخصص لإلستهالك و األسعار السائدة يف السوق‪ ،‬بل األهم‬
‫إعتماد الدراسة على املتغريات املؤثرة على قرار اإلستهالكي اليت تفرضها تغريات األسعار أو الدخل أو مها معا‪.‬‬
‫‪ -1-3-II‬تغيير دخل المستهلك‪:‬‬

‫إن تغيري مستوى الدخل املخصص لإلستهالك سيؤدي إىل تغيري التوليفة اإلستهالكية‪ ،‬ففي حالة زيادة الدخل مثال‬
‫مع ثبات باقي احملددات األخرى يتغري املستهلك من مستوى إشباع إىل مستوى إشباع أعلى الذي يرتمجه زيادة‬
‫إستهالك السلع أو اخلدمات و العكس يف حالة اإلخنفاض‪ ،‬و الشكل يوضح أثر الزيادة يف الدخل املخصص‬
‫لإلستهالك مع فرض ثبات العوامل املؤثرة األخرى‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫نالحظ أن املستهلك ينتقل من وضعية توازنية إىل وضعية أعلى كلما زاد مستوى الدخل املخصص مما يعىن سحب‬
‫خط امليزانية حنو اليمني بسبب الزيادة يف الدخل مع ثبات األسعار ‪ ،‬وبالتايل نستنتج أن العالقة طردية بني تغري‬
‫مستوى الدخل و التغريات الناجتة عنه يف مستويات اإلستهالك ‪ ،‬كما أن الربط بني خمتلف نقاط التوازن‬
‫احملصلة تسمح بتحديد منحىن يدعى منحنى إستهالك الدخل الذي ميثل احملل اهلندسي جملموعة نقاط التوازن‬
‫الناجتة عن تغري الدخل مع ثبات األسعار‪.‬‬
‫كما يسمح منحىن إستهالك الدخل بإشتقاق منحىن ميكن من الربط بني الكميات املستهلكة من أحدى السلع و‬
‫التغري الذي حيدث على مستوى الدخل و الذي يدعى مبنحىن إجنل "‪.Engel‬‬

‫‪32‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫اشتقاق منحنى انجل للسلعتين ‪X‬و ‪Y‬‬

‫‪33‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -2-3-II‬تغيير السعر ‪:‬يتأثر إستهالك سلعة ما بتغري سعرها رغم ثبات العوامل األخرى األمر الذي سيؤثر‬
‫مباشرة على القدرة الشرائية للمستهلك ‪ ،‬مبعىن سيجعله يغري إستهالكه بالطريقة اليت متكنه من البحث عن أقصى‬
‫إشباع ممكن وفق هذا التغري اجلديد ‪ ،‬وبالتايل ميكننا حتليل سلوك املستهلك من خالل حتديد الطلب على السلع‬
‫‪8‬‬
‫اإلستهالكية‪.‬‬
‫فإذا إفرتضنا مثال أن سعر إحدى السلعتني وليكن ‪ Px‬قد تغري حنو اإلخنفاض فإن ذلك سيؤثر على الدخل احلقيقي‬
‫للمستهلك وبالتايل على كميات السلع املستهلكة ‪ ،‬أي أن املستهلك سينتقل إىل مستوى إشباع أخر أعلى من‬
‫املستوى الذي كان عليه الذي يفسر هندسيا إنتقال منحىن السواء حنو اليمني وعلى خط ميزانية جديد‬

‫‪8‬‬
‫‪- P.Picard "elements de microéconomie theories et application" ,montchrestien, 2007 .‬‬
‫‪34‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫مما يعىن أنه يتيح للمستهلك فرصة احلصول على توليفة إستهالكية أكرب مما كان سابقا قبل إخنفاض سعر السلعة‬
‫‪ x‬مع ثبات أسعار السلع األخرى و الدخل املخصص لإلستهالك‪ ،‬والشكل التايل يوضح ذلك‪:‬‬

‫نالحظ من الشكل أعاله أنه عند الوصل بني النقاط التوازنية )‪ (A,B‬اليت مت احلصول عليها عند التغري يف سعر‬
‫السلعة ‪ PX‬مع ثبات سعر السلعة األخرى و الدخل النقدي تسمح باحلصول على منحىن يطلق عليه منحىن‬
‫إستهالك السعر حيث ميثل الكميات من السلع و اخلدمات اليت يستهلكها املستهلك عند التغري يف سعر إحدى‬
‫السلع مع ثبات العوامل األخرى‪.‬‬
‫كما يسمح منحىن إستهالك السعر بإشتقاق منحىن الطلب الذي ميثل العالقة بني سعر سلعة ما و الكمية املطلوبة‬
‫منها وذلك كاآليت‪:‬‬

‫‪35‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫اشتقاق منحنى الطلب للسلعتين ‪ x‬و‪y‬‬

‫‪ -4-II‬اثر الدخل واثر االحالل‪:‬‬

‫‪ -1-4-II‬اثر االحالل‪:‬هو عبارة عن تغري الكمية املطلوبة الناتج عن التغري عندما يتم انتقال املستهلك على‬
‫نفس منحىن السواء اي االحتفاظ بنفس االشباع مع تغريه لتوزيع انفاق دخله على خمتلف السلع والبقاء على دخل‬
‫حقيقي‪ 9‬تابث (القدرة الشرائية) واثر االحالل يكون دائما يف اجتاه معاكس لوجهة تغري السعر‪.‬‬

‫‪ -9‬الدخل الحقيقي يعىن الفائض النقدي املخصص لإلستھالك‪ ،‬حبيث يزيد كلما إخنفضت أسعار السلع و اخلدمات أو بزيادة الدخل النقدي وينخفض عند إرتفاع أسعار‬
‫السلع واخلدمات أو بإخنفاض الدخل النقدي املخصص لإلستھالك‪.‬‬
‫‪36‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -2-4-II‬اثر الدخل‪( :‬نقصد به الدخل احلقيقي) ينجم عن تغري الدخل احلقيقي املرتتب عن تغري سعر‬
‫سلعة معينة واثره على الكمية املطلوبة قد يكون موجبا او سالبا تبعا لطبيعة السلعة حمل الدراسة‪.10‬‬

‫وهكذا فان االثر الكلي لتغري السعر على الكمية املطلوبة يتحدد بالصيغة التالية‪:‬‬
‫االثر الكلي= اثر االحالل واثر الدخل‬
‫ان تغري السعر الحدى السلع يسمح لنا بتحديد الكميات املختلفة املستهلكة منها‪ ،‬ويف نفس الوقت يسمح لنا‬
‫يتحديد نوعية السلعة‪ ،‬وهذه النوعية تظهر وفق حاالت االثر الكلي وهذا ما يظهر يف اجلدول التايل‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الحاالت‬
‫سالب‬ ‫سالب‬ ‫سالب‬ ‫سالب‬ ‫أثر اإلحالل‬

‫سالب و اكرب من أثر الدخل‬ ‫سالب و اقل من أثر اإلحالل‬ ‫معدوم‬ ‫موجب‬ ‫أثر الدخل‬

‫زيادة متوسطة يف كمية السلعة‬ ‫زيادة كبرية يف كمية السلعة‬

‫اخنفاض يف كمية السلعة‬ ‫زيادة قليلة يف كمية السلعة‬ ‫األثر الكلي‬

‫عادية أو ضرورية‬ ‫كمالية أو عادية‬

‫جيفن‬ ‫دنيا أو رديئة‬ ‫نوع السلعة‬

‫‪ -III‬دالة الطلب‪:‬‬

‫‪ -1-III‬تعريف الطلب ‪ :‬يقصد بالطلب الرغبة املدعمة بقدرة شرائية للحصول على سلعة أو خدمة خالل فرتة‬
‫زمنية معينة مقابل أسعار حمددة‪ ،‬والطلب قد يكون مباشر كالطلب على املواد الغذائية واملالبس‪ ،‬كما قد يكون‬
‫مشتقا كالطلب على النقود‪.‬‬
‫‪ -2-III‬محددات الطلب ‪ :‬تتمثل يف العوامل املؤثرة يف الطلب على سلعة أو خدمة ما أي العوامل اليت تؤدي‬
‫إىل زيادة أو اخنفاض الطلب أو الكمية املطلوبة من السلعة واليت ميكن تقسيمها بصورة عامة إىل نوعني‪:‬‬

‫‪ -10‬يتحدد اثر الدخل بالبحث عن الكميات التوازنية من السلع يف حالة التعظيم‪ ،‬وعليه اثر الدخل نتحصل عليه من خالل طرح الكمية التوازنية النتحصل عليها يف حالة التدين يف‬
‫اثر االحالل من الكمية التوازنية املتحصل عليها يف حالة التعظيم الثر الدخل‪.‬‬
‫‪37‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪-‬محددات كمية ‪ :‬هي احملددات اليت ميكن قياسها نظريا نقديا أو عدديا ويدخل يف إطارها‪:‬‬
‫‪ ‬سعر السلعة أو اخلدمة املطلوبة ‪ :‬يصاحب التغري يف سعر السلعة املطلوبة تغريا يف الكمية بعالقة عكسية‬
‫حيث كلما زاد سعر السلعة اخنفضت الكمية املطلوبة منها والعكس صحيح مع افرتاض ثبات العوامل األخرى‪،‬‬
‫وهذا ما يعرف بقانون الطلب‪.‬‬
‫‪ ‬الدخل املخصص لإلستهالك ‪ :‬تؤكد املالحظات العملية لواقع تصرفات املستهلكني أنه عندما ترتفع‬
‫دخوهلم فإن ذلك يدفعهم لزيادة استهالكهم من سلعة معينة‪ ،‬والعكس يف حالة االخنفاض وهذا يعين أن العالقة‬
‫بني دخل املستهلك والكمية املطلوبة من سلعة ما هي عالمة طردية‪.‬‬
‫‪ ‬أسعار السلع و اخلدمات األخرى ‪ :‬يتم تقييم السلع من حيث تأثري طلبها إىل ثالثة أنواع هي‪:‬السلع‬
‫البديلة (املنافسة) هي اليت ميكن هلا أن حتل حمل السلعة املطلوبة إذا تعذر احلصول عليها ‪ ،‬أما مقدار التغري فريجع‬
‫إىل درجة اإلحالل املمكنة بينهما مثل ‪:‬الشاي والقهوة‪.‬‬
‫السلع املكملة ‪ :‬تعين بأنه ال ميكن إشباع حاجة بشرية إال بوجود أكثر من سلعة كالسكر والشاي أو السكر‬
‫والقهوة أو السيارة والبرتين والزيت ‪ ،‬حيث أن ارتفاع أسعار السلع املكملة سيؤدي إىل اخنفاض الطلب على السلعة‬
‫األصلية والعكس صحيح ‪ ،‬هلذا ميكن القول أن العالقةبني سعر السلع املكملة و الكمية املطلوبة هي عالقة عكسية‬
‫‪.‬‬
‫السلع املستقلة ‪ :‬هي السلع اليت ميكن أن تشبع حاجة البشرية ما ولكن ليس هلا عالقة بالتغري يف الطلب على‬
‫السلعة مثل السيارة والشاي‪.‬‬
‫‪-‬محددات كيفية ‪ :‬هي احملددات اليت ال ميكن قياسها سواء عدديا أو نقديا ولكن هلا تأثريات عن الطلب مثل‬
‫ذوق املستهلك ‪ ،‬العادات والتقاليد‪ ،‬الدين‪ ،‬توقعات املستهلكني‪.‬‬
‫‪ -3-III‬دالة الطلب ‪ :‬متثل الصيغة املختصرة للتعبري عن املتغريات اليت حتدد الطلب على السلعة‪ ،‬وبالتايل‬
‫فهي دالة تعرب عن العالقة اليت جتمع ما بني الكمية املطلوبة من سلعة أو خدمة ما و العوامل الرئيسية احملددة هلا‪،‬‬
‫واليت ميكن صياغتها بالعالقة الرياضية التالية‪:‬‬
‫)𝐸 ‪𝑄𝑑𝑥 = 𝑓(𝑃𝑥 , 𝑃𝑖 , 𝑅,‬‬

‫𝑥𝑑𝑄‪ :‬متثل الكمية املطلوبة من السلعة ‪x‬؛‬

‫‪38‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫𝑥𝑃‪ :‬سعر السلعة ‪x‬؛‬

‫𝑖𝑃‪ :‬سعر السلعة االخرى؛‬
‫𝑅‪ :‬ميثل الدخل؛‬
‫𝐸‪ :‬حمددات الطلب النوعية‪.‬‬
‫وحىت نتمكن من دراسة وحتليل أثر هذه العوامل على الكمية املطلوبة نقوم بدراسة أثر عامل واحد فقط مع إفرتاض‬
‫تبات باقي العوامل األخرى وذلك هبدف حتديد احملدد املؤثر بشكل مباشر على الكمية املطلوبة من السلعة‪ ،‬وعادة‬
‫ما يتم تثبيت كل العوامل احملدد للطلب الكمية و النوعية بإستثناء سعر السلعة قيد الدراسة‪ ،‬وبالتايل تصبح دالة‬
‫الطلب املستهلك على السلعة 𝑥𝑑𝑄 يف املدى القصري واليت تأخذ الشكل اخلطي كاآليت‪:‬‬
‫𝑥𝑃𝑏 ‪𝑄𝑑𝑥 = 𝑓 (𝑃𝑥 ) ⟶ 𝑄𝑑𝑥 = 𝐴 −‬‬

‫‪ :A‬متثل الكمية املطلوبة عند عدمية سعر السلعة؛‬

‫𝑏‪ :‬ميثل ميل دالة الطلب ‪ ،‬حيث يشري إىل مقدار تغري يف الكمية املطلوبة عند التغري يف سعر السلعة بوحدة واحدة‪.‬‬
‫‪ -1-3-III‬جدول الطلب ‪ :‬بني مقدار الكميات املطلوبة من سلعة معينة عند أسعارها احملتملة‪ ،‬وبالتايل‬
‫فإن جدول الطلب ميثل التعبري الرقمي لقانون الطلب ‪ ،‬واجلدول املوايل يوضح أحد أشكل جدول الطلب على‬
‫سلعة ما‪.‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫𝒙𝑷‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫𝒙𝒅𝑸‬

‫يالحظ من جدول الطلب أنه عندما كان السعر يعادل‪ 5‬و‪.‬ن للوحدة الواحدة كانت الكمية املطلوبة منها تساوي‬
‫‪12‬وحدة‪ ،‬وملا إرتفع السعر إىل ‪ 7‬وحدات نقدية إخنفضت الكمية املطلوبة من السلعة تبعا هلذا اإلرتفاع‬
‫إىل ‪ 8‬وحدات ‪ ،‬كما نالحظ وضعية معاكسة فيما لو مت مقارنة السعر يف حالة اإلخنفاض أي أن الكمية إرتفعت‬
‫بوحدتني عندما إخنفض السعر بوحدة نقدية واحدة‪ ،‬مما يعين أن هناك عالقة عكسية بني سعر السلعة و الكمية‬
‫املطلوبة منها‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -2-3-III‬منحنى الطلب‪ :‬ميكن التعبري عن العالقة بني سعر السلعة و الكمية املطلوبة منها برسم بياين‬
‫يطلق عليه منحىن الطلب ‪ ،‬والذي ميثل التعبري البياين لقانون الطلب حيث ينحدر من األعلى إىل األسفل للداللة‬
‫على امليل السالب للعالقة العكسية بني السعر و الكمية ‪ ،‬ويتم متثيل جدول الطلب للحاالت السابقة للكمية‬
‫املطلوبة من السلعة 𝑥𝑑𝑄 قصد توضيح آلية عمل قانون الطلب‪.‬‬

‫منحىن الطلب على السلعة 𝑄‬

‫يالحظ أن كل نقطة على منحى متثل الكمية املطلوبة من السلعة وبالسعر احملدد هلا ‪ ،‬كما يالحظ من املنحىن أنه‬
‫كلما إرتفع السعر أدى إىل إخنفاض الكمية املطلوبة منها ‪ ،‬فعند إنتقال املستهلك من الوضعية اإلستهالكية ‪ A‬إىل‬
‫الوضعية ‪ C‬عند إرتفاع السعر نالحظ إخنفاض يف الكمية املطلوبة بني التوليفتني‪ ،‬والعكس عند إخنفاض السعر‬
‫فإنه سيؤدي إىل إرتفاع الكمية املطلوبة من السلعة املعنية بالتحليل‪ ،‬وبالتايل نستنتج أن املستهلك يتجه حنو األسفل‬
‫عند الزيادة يف الكمية املطلوبة وذلك عند إخنفاض السعر‪ ،‬وحنو األعلى للداللة على إخنفاض الكمية املطلوبة عند‬
‫إرتفاع السعر‪.11‬‬

‫‪ -11‬جيب التفرقة بني مصطلح الكمية املطلوبة و الطلب على السلعة ‪ ،‬حيث تعرب األوىل عن التغري يف عدد وحدات السلعة عند التغري يف سعره ‪ ،‬بينما نستخدم‬
‫عبارة الطلب على السلعة عندما يكون سبب التغري نتيجة التغري يف أحد حمددات الطلب غري سعر السلعة‪.‬‬
‫‪40‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -4-III‬الطلب السوقي‪ :‬هو عبارة عن جمموع الكميات اليت يطلبها املستهلكني لنفس السلعة خالل فرتة‬
‫زمنية معينة‪ ،‬و لذلك ميكن معرفة جدول أو دالة أو منحىن عرض السوق باملعلومات املتوفرة عن إمجايل املشرتين يف‬
‫هذا السوق وبالتايل ميكن احلصول على كل من جدول ‪ ،‬دالة أو منحىن عرض السوق بالعالقة التالية‪:‬‬
‫𝑛‬

‫𝑛𝐷𝑄 ‪𝑄𝐷 = ∑ 𝑄𝐷𝑖 ⇔ 𝑄𝐷 = 𝑄𝐷1 + 𝑄𝐷2 + ⋯ +‬‬

‫‪𝑖=1‬‬

‫‪ -5-III‬مرونة الطلب‪:‬‬
‫‪-1-5-III‬تعريف‪ :‬تعرب عن مدى إستجابة التغري يف الكمية املطلوبة من سلعة معينة إىل التغري الذي حيدث‬
‫يف أحد العوامل احملددة للطلب ومن مت قياسها كميا ‪ ،‬ففي هذا نظرية الطلب منيز بني ثالثة أنواع من املرونات‬
‫ختتلف بإختالف احملدد أو العامل الذي أدى إىل إحداث التغري يف الكمية املطلوبة ‪ ،‬وبالتايل إذا كان التغري نتيجة‬
‫التغري يف سعر السلعة نفسها مع إفرتاض تبات العوامل األخرى اليت هلا تأثري على هذه السلعة فإن مرونة الطلب‬
‫تسمى باملرونة السعرية ‪ ،‬أما إذا كان التغري نتيجة التغري يف أحد أسعار السلع األخرى سواء البديلة أو املكملة مع‬
‫فرضية تبات العوامل األخرى فإن املرونة تدعى مرونة الطلب التقاطعية( التبادلية )‪ ،‬بينما إذا كان التغري ناتج عن‬
‫التغري يف الدخل املخصص لإلستهالك هذه السلعة فمرونة الطلب تسمى املرونة الدخلية ‪ ،‬وعليه فإن قياس مقدار‬
‫التغري يف الكمية املطلوبة ألي سلعة أو خدمة يكون وفق املؤشرات التالية‪:‬‬
‫مرونة الطلب السعرية‪ ،‬مرونة الطلب التقاطعية‪ ،‬مرونة الطلب الدخلية‪.‬‬

‫‪-2-5-III‬المرونة السعرية‪ :‬تشري إىل درجة إستجابة التغري يف الكمية املطلوبة من السلعة الناتج عن التغري‬
‫يف سعرها ‪ ،‬كما أن اهلدف من قياسها التعرف على طبيعة املرونة‪ ،‬حبيث كلما كان الطلب غري مرن كلما‬
‫أمكن رفع سعر السلعة بالنسبة للمنتجني أو البائعني‪ ،‬بينما إذا كان الطلب مرن فإنه يفضل ختفيض سعر السلعة‬
‫من طرف البائعني ألن هناك مستهلكني يتوقع عزوفهم عن طلب هذه السلعة أو سيتجهون إىل إستهالك سلع‬
‫أخرى بديلة رغم عدم تغيري سعر هذه األخري‪.12‬‬

‫‪ -12‬مرونة الطلب السعرية ال بد أن تكون سالبة وذلك للداللة على العالقة العكسية بني الكمية املطلوبة من السلعة وسعرها‪ ،‬وعليه ملعرفة درجة إستجابة التغري يف الكمية نتيجة‬
‫التغري يف السعر ننظر إىل املرونة بالقيمة املطلقة‪.‬‬
‫‪41‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫ويتم قياس مرونة الطلب السعرية حبساب حاصل قسمة التغري النسيب يف الكمية املطلوبة من السلعة املدروسة إىل‬
‫التغري النسيب يف سعرها ‪ ،‬والعالقة التالية توضح ذلك‪:‬‬

‫يف احلالة اليت يكون التعامل مع البيانات املستمرة أي تلك املكتوبة يف شكل دالة طلب فإنه يتم إستعمال املشتق‬
‫كتقريب لنسبة التغري يف الكمية املطلوبة إىل تغري يف سعرها‪ ،‬وبالتايل فإن عالقة قياس املرونة السعرية تأخذ الشكل‬
‫األيت‪:‬‬

‫‪ -‬محددات المرونة السعرية‪:‬‬

‫𝟎=𝐩𝑬‪ :‬يكون الطلب عدمي املرونة؛‬
‫𝟏=𝐩𝑬‪ :‬يكون الطلب متكافئ املرونة؛‬
‫‪ :Ep>1‬يكون الطلب مرن؛‬
‫‪ :𝑬𝐩<1‬يكون الطلب غري مرن؛‬
‫∞ =‪ :Ep‬يكون الطلب الهنائي املرونة‪.‬‬
‫هناك حالة جيب التنويه إليها عند قياس املرونة بني نقطتني أو توليفتني غري متواليتني‪ ،‬مما يعىن ختطى توليفة إستهالكية‬
‫مشكلني قوس بني النقطتني املعنيتني باملقارنة ‪ ،‬فعندما ال يتم حتديد إجتاه إنتقال املستهلك بني النقطتني نواجه‬
‫مشكلة أي السعرين سوف نعتمد عليه يف املقارنة ‪ ،‬ففي حالة أخذ السعر األعلى كأساس للمقارنة خيتلف عما‬
‫إذا مت إعتماد السعر األقل ‪ ،‬وعليه يتم تصحيح هذا اخللل من خالل أخذ املتوسط احلسايب للسعرين وكذلك‬
‫املتوسط احلسايب للكميتني ‪ ،‬لتصبح عالقة قياس املرونة بني نقطتني غري حمددة اإلجتاه من الشكل التايل‪:‬‬

‫‪42‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪-3-5-III‬مرونة الطلب التقاطعية و اليت تعىن درجة إستجابة التغري يف الطلب على السلعة الناتج عن التغري‬
‫يف أسعار السلع األخرى اليت ميكن أن تكون بديلة إذا كانت قيمة املرونة موجبة‪ ،‬ومكملة إذا كانت إشارة املرونة‬
‫سالبة ‪ ،‬بينما تكون سلعة مستقلة إذا جاءت قيمة املرونة معدومة؛‬
‫‪-4-5-III‬مرونة الطلب الدخلية تفسر درجة إستجابة التغري يف الطلب على السلعة الناتج عن التغري يف‬
‫الدخل املخصص إلستهالك هذه السلعة‪ ،‬حيث ميكن التعرف على أمهيتها بالنسبة للمستهلك بناءا على قيمة‬
‫املرونة‪ ،‬هلذا إذا كانت املرونة سالبة فهي تشري إىل أن السلعة رديئة (دنيا)‪ ،‬أما إذا كانت موجبة فإهنا تدل على أن‬
‫السلعة عادية ضرورية إذا كانت حمصور بني الصفر و الواحد‪ ،‬أو كمالية إذا كانت أكرب من ذلك‪.‬‬

‫‪43‬‬
‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪44‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫تحليل سلوك المنتج‬

‫‪ -I‬تعريف اإلنتاج ‪:‬‬

‫يقصد باإلنتاج عملية إعداد وموائمة املوارد املتاحة إلشباع الرغبات البشرية وذلك بتغيري نوعيتها املادية والكيميائية‬
‫أو احليوية لتحويلها إىل الصورة اليت حتقق اإلشباع كما يشمل اإلنتاج أيضا التغيري املكاين كالنقل أو الزماين‬
‫كالتخزين لتلك املوارد‪.13‬‬
‫كما أن اإلنتاج هو عملية خلق منفعة أو إضافتها ملنفعة سابقة من خالل تفاعل عوامل اإلنتاج (العمل‪ ،‬رأس املال‪،‬‬
‫التنظيم‪ ،‬األرض)‪.‬‬
‫‪ -II‬دالة اإلنتاج‪:‬‬
‫تشري إىل العالقة الكمية بني حجم اإلنتاج والكميات املختلفة من عوامل اإلنتاج املستخدمة يف العملية اإلنتاجية‪،‬‬
‫حيث ميكن صياغتها وفق الشكل التايل‪:‬‬
‫)‪Q=f(L ,K ,p ,T‬‬

‫‪ :Q‬متثل حجم االنتاج‬

‫‪ :L، K، P، T‬عوامل االنتاج املستخدمة‪.‬‬
‫تسمح دالة اإلنتاج باشتقاق جمموعة من املؤثرات اليت توضح طبيعة العالقة بني حجم اإلنتاج والكميات‬
‫املستخدمة من عوامل اإلنتاج‪ ،‬ونظرا لتعدد هذه العوامل‪ ،‬وهبدف تبسيط الدراسة سنفرتض أن حجم اإلنتاج‬
‫متوقف على عاملني مها عنصر العمل ‪ L‬وراس املال ‪ K‬وبالتايل تصبح دالة اإلنتاج من الشكل) ‪Q=f(L ,K‬‬
‫تحليل دالة اإلنتاج في المدى القصير‪:‬‬ ‫‪-III‬‬
‫تتميز هذه الفرتة بعدم قدرة املنتج من إحداث تغريات على مجيع عوامل اإلنتاج مما يعين أن األساس منها‬
‫يبقى ثابت خالهلا كما هو احلال بالنسبة لعنصر اإلنتاج رأس املال)‪ (K‬الذي يفرتض ثباته خالله هذه الفرتة‬

‫‪ -13‬حممود حسني صوان " أساسيات اإلقتصاد الجزئي"دار املناهج للنشر و التوزيع ‪ ،‬عمان‪ -‬األردن ‪،‬ط‪،2003، 2‬ص‪.321:‬‬
‫‪45‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫بينما ميكن تغري عنصر العمل )‪ (L‬الذي يفرتض أن له عالقة طردية مع الكميات املنتجة حبيث كلما زادت‬
‫عدد الوحدات من عنصر العمل سيؤدي إىل زيادة حجم اإلنتاج من السلعة ‪ Q‬لكن هذه الزيادة ليست مطلقة‬
‫مع استمرار الزيادة يف استخدام عوامل اإلنتاج كما أهنا ال تستمر بنفس‪ ،‬املعدل خالل فرتة الزيادة مما جيعلها‬
‫تتزايد لفرتة معينة مث تأخذ يف التناقص‪ ،‬وهذا ما يصطلح عليه بقانون تناقص الغلة‪.‬‬
‫كما ميكن لنا ان نعرف هذا القانون من خالل ثالث زوايا يف حالة انتاج سلعة ما‪.‬‬

‫‪-1-III‬الناتج الكلي ‪ :PT‬هي عبارة عن الكميات الكلية املنتجة من السلعة نتيجة استخدام كميات خمتلفة‬
‫من عوامل اإلنتاج ويتم تقديرها بالعالقة األتية‪:‬‬
‫)‪PT=Q=f(L,K‬‬

‫‪-2-III‬الناتج المتوسط ‪ :PM‬ميثل اإلنتاجية املتوسطة ألحد عوامل اإلنتاج ‪ ،‬والذي يشري إىل معدل الناتج‬
‫الكلي إىل عدد الوحدات املستعمل من أحد عوامل اإلنتاج ويكتب كما يلي‪:‬‬

‫‪-3-III‬الناتج الحدي ‪ :Pmg‬هو إنتاجية الوحدة األخرية من العنصر اإلنتاجي املستعمل يف العملية اإلنتاج‪،‬‬
‫أما بتعبري رياضي فيشري إىل مقدار التغري يف حجم اإلنتاج الناتج عن التغري يف عنصر اإلنتاج املستخدم فيه‪ ،‬وبالتايل‬
‫فإن العالقة اليت يتم تقدير هذا املؤشر هبا تأخذ الصورة األتية‪:‬‬

‫أما يف حالة البيانات اليت تتميز باإلستمرارية (عالقة دالية بني حجم اإلنتاج و عنصر العمل) فإن مقدار الناتج‬
‫احلدي هلذا العنصر حيسب وفق العالقة التالية‪:‬‬

‫‪46‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫مثال‪ :‬إذا كان اإلنتاج الزراعي ملنتج القمح بإستخدام مستويات خمتلفة من العمالة ‪ L‬عند نفس الوحدة زمنية و‬
‫مبساحة حمددة من األرض الزراعية ‪ K‬املخصصة هلذا املنتج واملقدرة هبكتارين‪ ،‬ميكن تلخيصها يف اجلدول املوايل‪:‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪L PT‬‬ ‫‪PM‬‬ ‫‪Pmg‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪3.75‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪2.83‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪2.28‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1.62‬‬ ‫‪-3‬‬
‫وبتمثيل خمتلف مؤشرات إنتاج مادة قمح املبينة يف اجلدول أعاله يف شكل منحىن بياين حنصل على‪:‬‬

‫‪47‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫الشكلني‬ ‫من خالل‬

‫أعاله ملنحنيات النواتج ‪ ،‬نالحظ تغري الغلة بزيادة عامل إنتاج واحد وتثبت باقي العوامل اإلنتاجية األخرى وبالتايل‬
‫ميكن التمييز بني ثالثة مراحل و املتمثلة يف‪:‬‬
‫المرحلة األولى ‪ :‬يالحظ زيادة الناتج الكلي مبعدل متزايد يصاحبه كذلك الزيادة يف كل من الناتج املتوسط‬
‫واحلدي إىل غاية بلوغ هذا األخري النهاية العظمة ليتم بعد يف التناقص بقيم موجبة أما منحىن الناتج الكلي يواصل‬
‫الزيادة ولكن معدل متناقص‪.‬‬
‫المرحلة الثانية ‪ :‬تبدأ هذه املرحلة من نقطة تقاطع منحىن الناتج املتوسط والناتج احلدي حيث نالحظ عند هذه‬
‫النقطة يكون الناتج املتوسط قد بلغ احلد األقصى له ومن مث يبدأ باالخنفاض بقيم موجبة ونفس الشيء بالنسبة‬
‫ملنحىن الناتج احلدي الذي يواصل اخنفاضه رغم زيادة عدد الوحدات من عامل اإلنتاج أما بالنسبة ملنحىن الناتج‬
‫الكلي فهو اآلخر يستمر يف الزيادة مبعدل متناقص إىل غاية وصوله النهاية العظمة‪.‬‬

‫‪48‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫المرحلة الثالثة ‪ :‬تبدأ من نقطة أعظمية الناتج الكلي اليت تقابلها انعدام الناتج احلدي ليتم بعدها كل منحىن من‬
‫املنحنيات الثالثة يف مواصل االخنفاض لكن منحىن الناتج احلدي بقيم سالبة للداللة على اخنفاض من إنتاجية كل‬
‫عامل من عوامل اإلنتاج‪.‬‬
‫تحليل دالة اإلنتاج في المدى الطويل‪:‬‬ ‫‪-IV‬‬

‫ميكن للمنتج يف هذه الفرتة أن يقوم بإجراء تغريات على مجيع عوامل اإلنتاج بعد أن كان ذلك غري ممكن يف‬
‫الفرتة القصرية وبالتايل السماح بتوسيع وتطوير الطاقات اإلنتاجية اليت تنعكس على تغري اإلنتاج وهذا ما يسمى‬
‫مببدأ غلة احلجم أو اقتصاديات النطاق‪ ،‬العائد على اإلنتاج‪ ،‬ومير غلة غلة احلجم بثالث مراحل وهي‪:‬‬

‫حالة تزايد غلة الحجم ‪ :‬تكون نسبة الزيادة يف مستوى اإلنتاج أكرب من نسبة الزيادة يف عوامل اإلنتاج املستخدمة‬
‫يف العملية اإلنتاجية‪.‬‬

‫حالة ثبات غلة الحجم ‪ :‬عندما يزيد املنتج من استخدام عوامل اإلنتاج سيصل إىل احلد األقصى الذي يستقر‬
‫عنده مستوى اإلنتاج وبالتايل تتناسب نسبة الزيادة يف الناتج إىل نسبة الزيادة يف استخدام عوامل االنتاج‪.‬‬

‫حالة تناقص غلة الحجم ‪ :‬حتدث هذه احلالة عندما يستمر املنتج يف التوسيع بإستخدام عوامل اإلنتاج فإن غلة‬
‫احلجم تبدأ التناقص عند جتاوز احلد األقصى لذلك‪ ،‬حيث يتم اإلشارة إىل هذه احلالة‪.‬‬
‫‪-1-IV‬منحنى الناتج المتساوي ‪ :‬ميثل احملل اهلندسي جملموعة خمتلفة من اإلحداثيات لعنصر العمل ورأس املال‬
‫اليت تسمح للمنتج باحلصول على نفس املستوى من اإلنتاج‪ ،‬كما أن الناتج املتساوي له نفس خصائص منحنيات‬
‫السواء يف نظرية املستهلك‪.‬‬
‫‪-2-IV‬المعدل الحدي لإلحالل الفني )‪: (TMSTK,L‬ميثل عدد الوحدات من أحد عناصر اإلنتاج‬
‫الواجب التخلي عنها لتحل حملها وحدة واحدة من العنصر األخر و ذلك من أجل احملافظة على نفس مستوى‬
‫اإلنتاج‪ ،‬الذي يشري إىل البقاء على نفس منحىن الناتج املتساوي‪ ،‬حيث يتم تقدير املعدل احلدي لإلحالل الفين‬
‫𝐾∆‬
‫= 𝑇𝑆𝑀𝑇‬ ‫لعنصر العمل حمل رأس املال وفق العالقة التايل‪:‬‬
‫𝐿∆‬
‫‪-3-IV‬خط التكاليف المتساوية ‪:‬ميكن خط التكاليف املتساوية من مقارنة املوارد املالية املتاحة املتمثلة يف‬
‫امليزانية املخصصة لإلنتاج واألسعار السائدة يف السوق لعوامل اإلنتاج ‪ ،‬اليت يتم التعبري عنها وفق العالقة التالية‪:‬‬

‫‪49‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫𝐾𝑃𝐾 ‪𝐶𝑇 = 𝐿𝑃𝐿 +‬‬

‫‪ :CT‬التكلفة الكلية‪.‬‬
‫𝐿𝑃 ‪ :𝑃𝐾 ,‬اسعار عنصري االنتاج‪.‬‬
‫‪ :L,K‬هي الكميات املستغلة من عنصري االنتاج‬
‫‪ -4-IV‬توازن المنتج‪:‬‬
‫يستخدم املنتج عناصر خمتلفة للقيام بالعملية اإلنتاج وبنسب خمتلفة هلذا يكون بصدد املفاضلة بني توليفات متعددة‬
‫من عناصر اإلنتاج املتاحة هبدف إنتاج سلعة معينة أو تقدمي خدمة وذلك يف إطار حتقيق أقصى ربح ممكن من‬
‫‪14‬‬
‫هذه السلعة‪ ،‬وعليه سيتم االعتماد على فكرة منحنيات الناتج املتساوي لتحديد التوليفة املثلى لعناصر اإلنتاج‪.‬‬
‫‪ -1-4-IV‬الطريقة البيانية‪ :‬تعادل ميل خط التكاليف املتساوية مع ميل منحىن الناتج املتساوي‪ ،‬والذي يتحقق‬
‫كالتايل‪:‬‬
‫التعادل تتمثل يف حتقق‬ ‫ومنه فإن نتيجة‬
‫العالقة التالية ‪:‬‬

‫‪ -2-4-IV‬الطريقة ‪ :TMST‬يتم تطبيق هذه الطريقة يف كلتا احلالتني سواء يف حالة التعظيم او التدين‬

‫)𝐾 ‪𝑀𝐴𝑋 𝑃𝑇 = 𝑓(𝐿,‬‬

‫{‬ ‫𝑐𝑠‬
‫𝐾𝑃𝐾 ‪𝐶𝑇 = 𝐿𝑃𝐿 +‬‬

‫𝐾𝑑‪𝑃𝑚𝑔𝐿 −‬‬
‫= 𝑇𝑆𝑀𝑇‬ ‫=‬
‫𝐾𝑔𝑚𝑃‬ ‫𝐿𝑑‬

‫انطالقا من ميل خط التكلفة‬

‫‪ -14‬عمر صخر " اإلقتصاد الجزئي الوحدوي " ديوان املطبوعات اجلامعية‪ -‬بن عكنون ‪ ،‬اجلزائر‪ ،2003،‬ص‪.288‬‬
‫‪50‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪𝑑𝑘 −PL‬‬ ‫‪−dK PL‬‬

‫=‬ ‫⟺‬ ‫=‬
‫‪dL‬‬ ‫‪PK‬‬ ‫‪dL‬‬ ‫‪PK‬‬

‫𝐿𝑔𝑚𝑃‬ ‫‪PL‬‬
‫𝐾𝑔𝑚𝑃‬
‫=‬
‫‪PK‬‬
‫ومنه‪:‬‬

‫‪-3-4-IV‬طريقة الغرنج‪:‬‬

‫كما سبق شرح هذه الطريقة يف نظرية املنفعة القياسية‪ ،‬فإهنا تعتمد على إجياد احللول للدالة األصلية باإلعتماد على‬
‫دالة أو قيد مشروطة هبا‪ ،‬ومن مث فإن دالة اإلنتاج بإعتبارها دالة أصلية مشروطة مبعادلة ميزانية اإلنفاق‪ ،‬وبالتايل‬
‫فإن دالة الغرانج تكتب وفق الشكل التايل‪:‬‬
‫) ‪𝑙(𝐿, 𝐾, 𝜆) = 𝑓 (𝐿, 𝐾 ) + 𝜆(𝐶𝑇 − 𝐿PL + KPK‬‬
‫الشرط االول‪ :‬املشتقات اجلزئية تساوي الصفر‬

‫استخراج الكميات ‪ K ،L‬التوازنية اليت حتقق اعظم ‪PT‬‬

‫𝑙‪δ‬‬
‫‪=0‬‬
‫𝐿‪δ‬‬
‫𝑙‪δ‬‬
‫‪=0‬‬
‫‪δK‬‬
‫𝑙‪δ‬‬
‫‪=0‬‬
‫‪δλ‬‬

‫الشرط الثاين‪ :‬احملدد اهليسي ‪0 < Δ‬‬

‫‪-5-IV‬مرونة اإلنتاج ‪ :‬تتطلب دراسة سلوك املنتج ضرورة األخذ مدى حساسية أو إستجابة التغري يف االنتاج‬
‫الكلي عند التغري يف أحد عناصر االنتاج ‪ ،‬حيث ميكن قياس هذه اإلستجابة عن طريق مرونة اإلنتاج‪ ،‬وبالتايل فهي‬
‫تعرب عن مدى التغري النسيب يف كمية االنتاج الكلي الناجتة عن التغري يف عامل االنتاج املتغري مبقدار معني‪.‬‬

‫‪51‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫وعليه يتم حساب مرونة اإلنتاج بتقدير حاصل قسمة التغري النسيب يف اإلنتاج الكلي إىل التغري النسيب لعامل اإلنتاج‬
‫املتغري يف ظل تباث العوامل األخرى املؤثرة على اإلنتاج ‪ ،‬وهذا ما يعرب عنه بالعالقة التالية‪:‬‬
‫النسيب التغريلالنتاج‬
‫=𝐸‬
‫االنتاج لعامل التغريالنسيب‬

‫مرونة راس املال‬ ‫مرونة العمل‪:‬‬

‫‪52‬‬
‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪53‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫التكاليف وااليرادات‬

‫التكاليف‪:‬‬ ‫‪-I‬‬

‫من املعروف ان املؤسسات العامة يف اي فرع انتاجي اواي صناعة تتسم باخلتالف التكاليف وهذه االخرية‬
‫ختتلف تبعا لفرتة الدراسة‪.‬‬

‫‪ -1-I‬تكاليف الفترة القصيرة‪ :‬هي تلك الفرتة الزمنية اليت يكون واد او اكثر من عوامل االنتاج (وليس‬
‫مجيعها ثابتا)‪ ،‬حبيث يستطيع املنتج خالهلا تغيري اليد العاملة او ساعات العمل واملواد الولية لكنه ال يستطيع‬
‫تغيري االالت‪ ،‬املعدات و املباين‪ ،‬ومييز االقتصاديون عادة بني انواع التكاليف منها التكاليف الكلية‪ ،‬التكلفة‬
‫املتوسطة والتكلفة احلدية‪.‬‬

‫‪ -1-1-I‬التكاليف الكلية‪ CT:‬تعرف بأهنا النفقات االمجالية االزمة للحصول على كمية من‬
‫املخرجات عند اي مستوى من االنتاج وتزداد بزيادة االنتاج يف ظل الفرتة القصرية ميكن تقسيم التكاليف الكلية‬
‫اىل تكاليف ثابتة ويرمز هلا ‪ CFT‬واىل تكاليف متغرية ‪.CVT‬‬

‫‪ -1-1-1-I‬التكاليف الكلية الثابتة‪:‬‬

‫وهي تلك التكاليف اليت تتحملها املؤسسة سواء كانت هناك خمرجات ام ال ألهنا مطالبة بالوفاء بالتزاماهتا يف‬
‫املدى القصري كما هو احلال بالنسبة للصيانة‪ ،‬كراء العقارات واالجور‪...‬اخل‪.‬‬

‫‪ -2-1-1- I‬التكاليف الكلية المتغيرة‪:‬‬

‫هي التكاليف مرتبطة حبجم املخرجات فهي اذن كل التكاليف ما عدى التكاليف الثابتة وتتمثل يف املواد االولية‬
‫والجور املباشرة وغريها فهذه التكاليف تزيد بزيادة االنتاج وتنقص بنقصانه‪.‬‬

‫‪-2-1- I‬التكاليف المتوسطة‪:‬‬

‫‪54‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫هذا النوع من التكاليف يشري اىل حصة كل وحدة من وحدات املنتجة وذلك بقسمة كل نوع من التكاليف‬
‫على عدد الوحدات الناتج‪.‬‬

‫𝑇𝐶‬
‫= 𝑀𝐶‬
‫𝑄‬

‫‪ -1-2-1- I‬التكاليف الثابتة المتوسطة‪CFM:‬‬

‫وهذا النوع من التكاليف يشري اىل حصة الوحدة الواحدة من الناتج من التكاليف الكلية الثابتة للمؤسسة‬
‫املنتجة وحيسب كالتايل‪:‬‬

‫𝑇𝐹𝐶‬
‫= 𝑀𝐹𝐶‬
‫𝑄‬

‫‪ -2-2-1- I‬التكاليف المتغيرة المتوسطة‪CVM:‬‬

‫وهذا النوع من التكاليف يشري اىل حصة الوحدة الواحدة من الناتج من التكاليف الكلية املتغرية اليت تتحملها‬
‫للمؤسسة املنتجة‪.‬‬

‫𝑇𝑉𝐶‬
‫= 𝑀𝑉𝐶‬
‫𝑄‬
‫‪CM=CFM+CVM‬‬

‫𝑇𝑉𝐶 𝑇𝐹𝐶 𝑇𝐶‬

‫=‬ ‫‪+‬‬
‫𝑄‬ ‫𝑄‬ ‫𝑄‬

‫‪-3-1- I‬التكاليف الحدية ‪:Cmg‬‬

‫تعرف على اهنا التكلفة النامجة عن اضافة وحدة واحدة من املخرجات وهي تساوي نسبة التغري يف التكلفة الكلية‬
‫على التغري يف كمية االنتاج‪.‬‬
‫𝑇𝐶∆‬
‫= 𝑔𝑚𝐶‬ ‫يف حالة دالة غري مستمرة‪:‬‬
‫𝑄∆‬

‫‪55‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫𝑇𝐶𝛿‬
‫= 𝑔𝑚𝐶‬ ‫يف حالة دالة مستمرة‪:‬‬
‫𝑄𝛿‬

‫مثال‪:‬‬

‫منتوج يصنع بواسطة عاملني من عوامل اإلنتاج العمل و األرض‪ ،‬يف الفرتة القصرية ال ميكن تغيري عامل األرض‪ ،‬و‬
‫لذا فإن كمية املنتوج تتغري حسب عامل العمل و هذا موضح يف اجلدول التايل‪:‬‬

‫‪L‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪64‬‬
‫تكلفة استعمال عامل األرض تساوي ‪ 10‬حيث ( ‪ T=T0 T0=10‬و تكلفة الوحدة الواحدة من العمل تساوي‬
‫‪. PL=3‬‬

‫‪ -1‬استخرج خمتلف التكاليف ( التكلفة الكلية ‪ ،CT‬التكلفة الكلية الثابتة ‪ ،CFT‬التكلفة املتغرية‬
‫الكلية ‪ ،CVT‬التكلفة املتوسطة الكلية ‪ ،CMT‬التكلفة املتوسطة الثابتة ‪ ،CFM‬التكلفة املتوسطة‬
‫املتغرية ‪ ،CMV‬التكلفة احلدية ‪.) Cmg‬‬
‫‪ -2‬ارسم يف معلم ( ‪.)CT ,CVT,CFT‬‬
‫‪ -3‬ارسم يف معلم آخر ( ‪.)CFM,CMV,CMT,Cmg‬و اشرح املنحنيات‪.‬‬

‫الحل‪:‬‬

‫نقوم حبساب التكاليف بالشكل التايل‪:‬‬

‫‪CVT=3L‬‬ ‫‪CFT=10 CT=CFT+CVT‬‬ ‫‪CMT=CT/Q‬‬

‫𝑇𝐶∆‬
‫‪CMF=CFT/Q CMV=CVT/Q‬‬ ‫=‪Cmg‬‬
‫𝑄∆‬

‫فيما خيص التكلفة املتغرية فتعين أن سعر العمل يف عدد وحدات العمل تعطينا التكلفة املتغرية فإذا كان عدد العمال‬
‫‪ 2‬فالتكلفة املتغرية تكون ‪ 6‬وحدات نقدية و إذا كان العدد ‪ 3‬تكون التكلفة املتغرية ‪ 9‬و هكذا‪ ،‬إما بالنسبة‬
‫للتكاليف الثابتة فتكون ‪ 10‬وحدات نقدية حسب ما تقدم يف معطيات التمرين ألن التكلفة الثابتة نتحملها عن‬
‫العامل الثابت أما التكلفة املتغرية فنتحملها عن العامل املتغري‪.‬‬
‫‪56‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

L Q CFT CVT CT CMT CMV CMF Cmg

0 0 10 0 10 _ _ _ 10

1 10 10 3 13 1,3 0,3 1 0 ,3

2 24 10 6 16 0,66 0,25 0,41 0,21

3 39 10 9 19 0,48 0,23 0,25 0,2

4 52 10 12 22 0,42 0,23 0,192 0,23

5 61 10 15 25 0 ,40 0,24 0,163 0,33

6 66 10 18 28 0,42 0,27 0,151 0,6

7 66 10 21 31 0,46 0,31 0,151 _

8 64 10 24 34 0,53 0,37 0 ,156 -1,5

40

35

30

25
CT
20
CVT
15 CFT
10

0
0 10 24 39 52 61 66 66 64

57
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫شرح المنحنيات‪:‬‬

‫منحىن ‪ CFT‬يأخذ شكل خط مستقيم موازي حملور الفواصل يعلو عن التكاليف الكلية مبقدار ‪ 10‬وحدات‬
‫نقدية‪.‬‬

‫منحىن ‪ CVT‬يبدا من الصفر وتزداد هذه التكاليف بزيادة االنتاج ويعتمد احندار ‪ CVT‬على قانون تناقص‬
‫الغلة‪.‬‬

‫منحىن ‪ CFM‬يأخذ يف االخنفاض باستمرار نظرا لقسمة تكاليف الكلية على عدد اكرب من وحدات انتاج وشكله‬
‫شكل قطع زائد‪.‬‬

‫اما املنحنيات االخرى تأخذ شكل حرف ‪ U‬ويتبني من الشكل وجود عالقة بني ‪ Cmg‬وباقي املنحنيات حبيث‬
‫يصل ‪ Cmg‬اىل ادىن نقطة عندى مستوى انتاج اقل وان اجلزء املرتفع منه يقطع كل من ‪ CM‬و‪ CVM‬عند‬
‫ادىن نقطة على كل منهما‪.15‬‬

‫‪ Cmg -15‬هو دائما االول الذي يصل اىل حده االدىن قبل املنحنيات ‪ CM‬و‪CVM‬‬
‫‪58‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -2-I‬التكاليف في االجل الطويل‪:‬‬

‫الفرتة الطويلة هى تلك الفرتة الزمنية اليت يكون طوهلا كافيا ليسمح للمؤسسة بتغيري الكميات املستخدمة من مجيع‬
‫املدخالت هلذا فان تكاليف االنتاج يف الفرتة الطويلة تصبح كلها متغرية وانواع هذه التكاليف هي التكاليف املتوسطة‬
‫واحلدية‪.‬‬

‫االيرادات‪:‬‬ ‫‪-II‬‬

‫يقصد باإليرادات ذلك املبلغ الذي حتصل عليه املؤسسة من جراء بيعها ملنتجاهتا يف السوق ويوجد ثالث انواع‬
‫من االيرادات‪.‬‬

‫‪ -1 -II‬االيراد الكلي‪ RT :‬ميثل امجايل ما حيصل عليه البائع لقاء ختليه عن منتوجه يف السوق كما يعرف‬
‫بانه جمموع جداء الكميات املباعة يف سعرها ‪RT=PQ‬‬

‫‪ -2 -II‬االيراد المتوسط‪ RM :‬هو عبارة عن نصيب الوحدة املباعة من االيراد الكلي ‪RM=RT/Q‬‬

‫‪ -3 -II‬االيراد الحدي‪ Rmg :‬هو االيراد الذي حتصل عليه املؤسسة من بيع وحدة اضافية من السلعة‬

‫𝑇𝑅∆‬
‫= 𝑔𝑚𝑅‬ ‫دالة غري مستمرة‬
‫𝑄∆‬

‫𝑇𝑅𝜕‬
‫= 𝑔𝑚𝑅‬ ‫دالة مستمرة‬
‫𝑄𝜕‬

‫وتقوم بني هذه االيرادات عالقات حمددة تتغري وفقا لوجود املنافسة التامة او املنافسة الناقصة‪.‬‬

‫‪Rmg=RM=P‬‬
‫‪RM=RT/Q=PQ/Q‬‬
‫‪RM=P‬‬
‫الربح‪:‬‬ ‫‪-V‬‬

‫حتاول املؤسسة دائما تعظيم ارباحها سواء يف الفرتة القصرية او الطويلة وتتشكل دالة الربح باملعادلة التالية حيث‬
‫𝑇𝐶 ‪𝜋 = 𝑅𝑇 −‬‬ ‫يرمز له ب 𝜋‬
‫‪59‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫ولتعظيم ربح املؤسسة جيب على هذه االخرية البحث عن الذروة القصوى لدالة الربح وهذا لتوفر شرطان‬
‫اساسيان‪:‬‬

‫الشرط االول‪ :‬املشتقة االوىل لدالة الربح تكون تساوي الصفر‪.‬‬

‫الشرط الثاين‪ :‬مشتقة الثانية اصغر من الصفر‪.‬‬

‫شرط االول‪:‬‬
‫‪∂π‬‬ ‫‪∂RT ∂CT‬‬
‫⟹‪=0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪=0‬‬
‫𝑄∂‬ ‫‪∂Q‬‬ ‫‪∂Q‬‬

‫نعلم ان‪:‬‬
‫‪∂RT‬‬
‫𝑃 = 𝑔𝑚𝑅 =‬
‫‪∂Q‬‬

‫‪∂CT‬‬
‫‪= Cmg‬‬
‫‪∂Q‬‬

‫‪𝑅𝑚𝑔 = Cmg = 0‬‬

‫‪𝑅𝑚𝑔 = Cmg = p‬‬

‫الشرط الثاين‪:‬‬

‫‪∂2 π‬‬ ‫‪∂2 RT‬‬ ‫‪∂2 CT‬‬

‫⟺‪<0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪<0‬‬
‫𝑄 ‪∂2‬‬ ‫𝑄 ‪∂2‬‬ ‫𝑄 ‪∂2‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫إذا كانت دالة اإليراد الكلي تأخذ الشكل التايل‪ RT= -20Q2+50 :‬و دالة التكاليف الكلية تأخذ الصيغة‬
‫التالية‪CT= -200Q+50 :‬‬

‫‪ -‬حساب قيمة الربح االعظمي؟‬

‫الحل‪:‬‬
‫‪60‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪π=RT-CT=-20Q2+50+200Q-50=-20Q2+200Q‬‬

‫‪Maxπ dπ/dQ=0‬‬

‫‪dπ/dQ=- 40Q+200=0‬‬

‫‪Q=5‬‬

‫‪d2 π/dQ2<0‬‬

‫‪d2 π/dQ2=-40<0‬‬

‫و حتقق الشرط و بالتايل لتعظيم الربح جيب أن تكون املشتقة األوىل للربح تساوي الصفر و املشتقة الثانية للربح‬
‫أصغر من الصفر‪.‬‬

‫‪-IV‬دالة العرض‪:‬‬

‫الطرف الثاين يف آلية توازن السوق هو العرض ويستخدم مصطلح العرض لوصف وحتليل وبناء التنبؤات حول‬
‫سلوك البائعني يف سوق معني‪.‬‬

‫‪ -1-IV‬تعريف العرض ‪ :‬هو جمموع الكميات اليت يكون املنتج( البائع )مستعدا لبيعها عند سعر معني‪ ،‬وخالل‬
‫فرتة أمنية حمددة‪ ،‬كما أن نظرية العرض حتاول التعرف على العوامل احملددة للعرض مبعىن ما الذي جيعل الكمية اليت‬
‫يعرضها بائع معني ختتلف عن ما يعرضه بائع آخر عند نفس السلعة‪.16‬‬
‫‪ -2-IV‬محددات العرض ‪ :‬الكميات املعروضة من سلعة أو خدمة ما خالل فرتة أمنية تعتمد على عدة‬
‫حمددات نوجزها فيما يلي‪:‬‬
‫أ ‪-‬سعر السلعة‪ :‬يف حالة بقاء عوامل أخرى ثابتة يتوقع وجود عالقة طردية بني الكميات املعروضة من سلعة‬
‫وسعرها حيث كلما إرتفع سعر السلعة تصبح أكثر رحبية من وجهة نظر البائع فيصبح راغبا يف عرض الكمية أكثر‬
‫منها‪.‬‬

‫‪ -16‬حممود حسني صوان " أساسيات اإلقتصاد الجزئي"دار املناهج للنشر و التوزيع ‪ ،‬عمان‪ -‬األردن ‪،‬ط‪.2003 ، 2‬‬
‫‪61‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫ب ‪ -‬أسعار السلع والخدمات األخرى ‪:‬توجد عالقة عكسية بني الكمية املعروضة من سلعة وأسعار سلع أخرى‬
‫حيث كلما اخنفضت أسعار السلع األخرى كلما قل الطلب على السلعة األصلية وبالتايل ضرورة زيادة العرض‬
‫منها‪.‬‬
‫ت ‪ -‬أسعار عوامل اإلنتاج ‪:‬توجد عالقة عكسية بني الكمية املعروضة من سلعة ما وأسعار عوامل اإلنتاج ذلك‬
‫أن أسعار عوامل اإلنتاج تعترب كتكاليف بالنسبة للمنتج حيث كلما‪ ،‬ارتفعت أسعار عوامل اإلنتاج تزيد التكاليف‬
‫مما يؤدي إىل اخنفاض عرض السلعة‪.‬‬
‫ث ‪ -‬المستوى الفني لإلنتاج ‪:‬توجد عالقة طردية بني الكمية املعروضة واملستوى الفين لإلنتاج فكلما ازداد التقدم‬
‫التكنولوجي إلنتاج سلعة معينة أدى إىل اخنفاض التكاليف وبالتايل زيادة عرض السلعة‪.‬‬
‫باإلضافة إىل حمددات أخرى كالضرائب املعروضة من قبل احلكومة أيضا اإلعانات اليت متنحها احلكومة توقعات‬
‫املنتجني‪.‬‬
‫‪-3-IV‬دالة العرض ‪ :‬تبني دالة العرض العالقة بني الكميات املعروضة واملتغريات احملددة هلذه الكميات وميكن‬
‫التعبري عنها رياضيا وفق العالقة التالية‪:‬‬

‫‪ :‬متثل الكميات املعروضة من السلعة ‪.X‬‬

‫‪ :‬ميثل سعر السلعة ‪.X‬‬
‫‪ :‬اسعار السلع االخر‬
‫‪ :‬اسعار عوامل االنتاج‪.‬‬
‫وحىت نتمكن من دراسة وحتليل أثر هذه العوامل على الكميات املعروضة نقوم بدراسة أثر عامل واحد فقط يف‬
‫الكمية املعروضة مع افرتاض تبات باقي العوامل األخرى‪ ،‬وعادة ما نلجأ إىل تثبيت كل العوامل ماعدا سعر السلعة‬
‫قيد الدراسة وهذا ما يطلق عليه بقانون العرض ‪ ،‬وبالتايل تصبح دالة العرض من الشكل‪:‬‬

‫‪62‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫إذن تصبح املعادلة كمايلي‪:‬‬

‫‪-4-IV‬قانون العرض ‪ :‬ينطلق قانون العرض من وجود عالقة طردية بني الكمية املعروضة من سلعة وسعرها مع‬
‫بقاء العوامل األخرى ثابتة وميكن توضيح هذه العالقة بطريقتني مها‪:‬‬
‫‪ -‬جدول العرض ‪ :‬يبني الكميات املعروضة من السلعة عند مستويات السعر املختلفة ؛‬
‫‪ -‬منحنى العرض ‪ :‬يبني العالقة بني الكمية املعروضة والسعر بيانيا حيث أن منحىن العرض يتجه من األسفل إىل‬
‫األعلى ويكون دو ميل موجب‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬

‫لنفرض أن دالة العرض تكتب من الشكل‪:‬‬

‫والمطلوب إعداد جدول و منحىن العرض هلذه السلعة ؟‬

‫الحل‪:‬‬
‫جدول العرض‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫منحىن العرض‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪63‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪-5 -‬انتقال منحنى العرض ‪ :‬تتأثر الكميات املعروضة مبجموعة من العوامل تنعكس على سلوك العارضني‬
‫بالتغيري يف الكمية املعروضة ‪ ،‬وعليه يتم ترمجة هذه التغيريات بإنتقال املنحىن وفق وضعيات خمتلفة نوضحها يف‬
‫احلاالت اآلتية‪:‬‬
‫حالة التغير في سعر السلعة المعروضة ‪ :‬تعرب هذه احلالة عن التغري الذي حيدث يف الكمية املعروضة‬ ‫‪-1‬‬

‫نتيجة للتغري يف سعر السلعة مع بقاء العوامل األخرى ثابتة وهذا التغري مبثابة إنعكاس لقانون العرض‬
‫ومنحىن العرض حيث يالحظ أن املنتج يف هذه احلالة سوف يتحرك صعودا أو نزوال على نفس منحىن‬
‫العرض أي يتحرك حنو األعلى نتجه زيادة عرضه للسلعة عند ارتفاع سعرها والعكس صحيح يف حالة‬
‫االخنفاض‪ ،‬والشكل املقابل يوضح ذلك‪.‬‬

‫‪64‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫حالة التغير في أحد العوامل المحددة للعرض ‪ :‬تعرب هذه احلالة عن التغري الذي حيدث يف الكمية‬ ‫‪-2‬‬
‫املعروضة ليس نتيجة تغري سعر السلعة وإمنا بسبب تغري أحد العوامل األخرى احملددة هلا‪ ،‬وبالتايل فإن‬
‫املنتج أو البائع سوف ينتقل أو يتحول إىل منحىن عرض جديد يقع إما إىل اليمني أو إىل يسار منحىن‬
‫العرض السابق حبسب التغري يف الكمية املعروضة ‪ ،‬وبالتايل فإننا منيز بني احلالتني التاليتني‪:‬‬
‫‪ -‬يف حالة التأثري اإلجيايب(الطردي )للعوامل احملددة للعرض‪ ،‬فهذا سيؤدي إىل انتقال املنحىن حنو اليمني لداللة‬
‫على الزيادة ( يف الكمية املعروضة يف ظل تباث سعرها‪ ،‬الشكل يوضح ذلك؛‬

‫‪ -‬أما يف حالة التأثري السليب (العكسي) للعوامل املؤثرة على العرض بستثناء سعر السلعة ‪ ،‬فإن هذا سيؤدي إىل‬
‫إنتقال املنحىن حنو اليسار لإلشارة على إخنفاض املعروض السلعي‪ ،‬و الشكل التاليي يوضح ذلك‬

‫‪IV‬‬

‫‪65‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪-6-‬العرض السوقي ‪ :‬هو عبارة عن جمموع الكميات اليت يعرضها البائعون من نفس السلعة خالل فرتة زمنية‬
‫معينة‪ ،‬ولذلك ميكن معرفة جدول أو دالة أو منحىن عرض السوق باملعومات املتوفرة عن إمجايل العارضني يف‬
‫هذا السوق وبالتايل ميكن احلصول على كل من جدول أو دالة أو منحىن عرض السوق بالعالقة التالية‪:‬‬

‫‪-7-IV‬مرونة العرض ‪ :‬تشري إىل درجة إستجابة الكمية املعروضة التغري احلاصل يف أحد حمددات العرض‪ ،‬ونظرا‬
‫ألن الكمية املعروضة أكثر تأثريا بسعرها سنكتفي بعرض مرونة العرض بداللة حمدد السعر فقط حيث يتم‬
‫قياسهابالعالقة التالية‪:‬‬
‫مرونة العرض السعرية ‪:‬التغري النسيب يف الكمية املعروضة إىل التغري النسيب يف سعر السلعة‬

‫‪-V‬توازن السوق‪:‬‬

‫يقصد بتوازن السوق احلالة اليت يكون عندها تساوي الكمية املطلوبة مع الكمية املعروضة من نفس السلعة خالل‬
‫فرتة زمنية معينة ويتحقق التوازن هندسيا عند تقاطع منحىن العرض السوقي مع منحىن الطلب السوقي للسلعة‪،‬‬
‫ويعرف السعر والكمية عند نقطة التوازن بأهنا سعر التوازن وكمية التوازن‪.‬‬
‫ولتوضيح هذه الفكرة نقوم بإدراج اجلدول التايل الذي ميثل جدول الطلب والعرض لسوق سلعة ما خالل فرتة زمنية‬
‫معينة‪ ،‬واملطلوب حتديد نقطة التوازن يف هذا السوق‬
‫بيانيا ؟‬

‫‪66‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫تبني قراءة اجلدول أن هناك أسعار ختتلف حبسبها الكميات املطلوبة والكميات املعروضة مما يعين اختالف رغبات‬
‫املستهلكني واملنتجني يف الطلب والعرض عند هذه األسعار لكن هناك سعر تساوي عنده‬

‫الكمية املطلوبة إىل الكمية املعروضة والذي ميثل يف هذا املثال ‪ P=2‬حيث الكمية املعروضة واملطلوبة تقدر ب‬
‫‪ 800‬وذلك ما يسمح لنا بالقول يكون السوق يف حالة توازن ‪ P=2‬والكمية ‪ 800‬وذلك ما يعرب عنه التمثيل‬
‫‪17‬‬
‫عند‬ ‫البياين أيضا حيث يتقاطع منحىن الطلب (رغبات املستهلكني) مع منحىن العرض (رغبات املنتجني)‬
‫إحداثيات النقطة ‪ A‬حيث )‪A=(800,2‬‬

‫‪- 17‬لضمان تقاطع املنحنني جيب أن يكون منحىن العرض عند تصاعده أدىن من منحىن الطلب عند تنازله والعكس‪.‬‬
‫‪67‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫مثال‪:‬‬

‫إذا كانت دالة الطلب يعرب عنها بالصيغة التالية‪:‬‬

‫ودالة العرض من خالل املعادلة التالية‪:‬‬

‫و المطلوب إجياد القيم التوازنية هلذه السلعة ؟‬

‫الحل‪:‬‬

‫لتحقق التوازن يف سوق سلعة أو خدمة ما جيب أن تتعادل الكمية املعروضة مع الكمية املطلوبة األمر الذي ينتج‬
‫عنه سعر توافقي بني جمموعة الطالبني هلذا املنتج و العارضني له‪.‬‬

‫وعليه بتعويض السعر التوازين يف إحدى الدالتني حنصل على الكمية التوازنية وذلك كمايلي‪:‬‬

‫ومنه فالقيم التوازنية هلذه السلعة تشري إىل أن السعر التوافقي ‪ 2‬و‪.‬ن‪ ،‬أما الكمية املطلوبة و املباعة تتمثل يف ‪800‬‬
‫وحدة‪.‬‬

‫‪68‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -1 -V‬تفاعل العرض والطلب‪:‬‬

‫‪ -1-1 -V‬تحليل الضريبة‬

‫تستطيع احلكومة أن تؤثر يف حجم العرض أو الطلب على سلعة معينة عن طريق فرضها للضرائب مما يؤدي إىل‬
‫تغري حالة العرض بسبب تغري ظروف العرض وبالتايل يتحول منحىن العرض حنو اليسار للتعبري عن نقصان العرض‬
‫ومن جهة أخرى ارتفاع السعر بفعل الضريبة اليت يتوىل دفعها املنتج إىل احلكومة إال أن قيمتها توزع بني املنتج‬
‫(البائع) واملستهلك بنسب خمتلفة حتددها درجة استجابة التغري يف الكمية إىل التغري يف سعرها (املرونة السعرية)‪،‬‬
‫وهناك نوعان من الضرائب‪:‬‬
‫الضريبة االنتاج النوعية‪ :‬هي تلك الضريبة املفروضة على وحدة مباعة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الطلب 𝑝𝛼 ‪𝑄𝑑 = 𝑓(𝑝) = 𝑎 −‬‬

‫𝑝𝛽 ‪𝑄𝑜 = 𝑓(𝑝) = 𝑐 +‬‬ ‫العرض‬

‫𝑜𝑄 = 𝑑𝑄‬ ‫التوازن‬
‫)𝑡 ‪𝑄𝑜 = 𝑐 + 𝛽(𝑝 −‬‬
‫التوازن‬
‫)𝑡 ‪𝑎 − 𝛼𝑝 = 𝑐 + 𝛽(𝑝 −‬‬

‫الضريبة االنتاج القيمية‪ :‬عبارة عن فرض نسبة معينة على سعر كل وحدة واحدة فاذا كانت النسبة‬ ‫‪-2‬‬

‫املؤوية الضريبية اىل سعر الوحجة الواحدة املنتجة هي ‪ r‬حيث تصبح دالة العرض بعد فرض الضريبة‬
‫كاتايل‪:‬‬

‫)𝑟 ‪𝑄𝑜 = 𝑐 + 𝛽𝑝(1 −‬‬

‫االعانة‪ :‬تساعد الدولة املنتجني مبنحهم اعانات (تسهيالت او قروض) مقابل زيادة العرض وهذا ما‬ ‫‪-3‬‬

‫يعادل ختفيض تكاليف االنتاج‪.‬‬

‫𝑝𝛼 ‪𝑄𝑑 = 𝑎 −‬‬

‫‪69‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫)𝑟 ‪𝑄𝑜 = 𝑐 + 𝛽(𝑝 +‬‬

‫𝑑‬ ‫𝑜𝑄 =‬ ‫التوازن‬

‫)𝑟 ‪𝑎 − 𝛼𝑝 = 𝑐 + 𝛽(𝑝 +‬‬

‫‪:‬‬ ‫مثال‬

‫نعترب داليت الطلب و العرض السوقيني تأخذان الشكل التايل‪:‬‬

‫‪QD=30-8P‬‬ ‫‪QO=12P-2‬‬

‫‪ -1‬أوجد سعر و كمية التوازن؟‬

‫‪ -2‬إذا فرضت الدولة ضريبية نوعية قدرها ‪ 2‬ون لكل وحدة منتجة و مباعة‬
‫‪ -‬أحسب سعر و كمية التوازن اجلديدتني؟‬
‫‪ -3‬إذا فرضت الدولة ضريبة قيمية قدرها ‪ % 10‬لكل وحدة منتجة و مباعة‬
‫‪ -‬أوجد سعر و كمية التوازن من جديد؟‬
‫‪ -4‬إذا قدمت الدولة إعانة مبقدار ‪ 2‬ون لكل وحدة منتجة و مباعة‬
‫‪ -‬سعر و كمية التوازن من جديد؟‬

‫الحل‪:‬‬

‫‪ -1‬سعر و كمية التوازن يف السوق‬

‫‪QD=QO‬‬ ‫‪30-8P=12P-2‬‬
‫‪P1* =1,6‬‬ ‫‪Q1*=17,2‬‬
‫‪ -2‬إذا فرضت الدولة ضريبية نوعية قدرها ‪ 2‬ون لكل وحدة منتجة و مباعة‬
‫‪ -‬سعر و كمية التوازن‬

‫الضريبة تضاف إىل السعر بإشارة سالبة و هذا من جهة دالة عرض السوق أما دالة طلب السوق فتبقى كما هي‪.‬‬

‫‪70‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪QO=12(P-2)-2=12P-24-2=12P-26‬‬

‫‪QD=QO‬‬

‫‪30-8P=12P-26‬‬

‫‪P2*=2,8 Q2*=7,6‬‬

‫نالحظ أنه عند فرض الضريبة سعر السلعة يرتفع كما أن الكمية تنخفض ‪.‬‬

‫‪ -3‬إذا فرضت الدولة ضريبة قيمية قدرها ‪ % 10‬لكل وحدة منتجة و مباعة‬
‫‪ -‬حتديد سعر و كمية التوازن‬
‫‪QO=12P(1-0,1)-2=10,8P-2‬‬
‫‪QO=QD‬‬
‫‪10,8P-2=30-8P‬‬
‫‪P3*=1,7‬‬ ‫‪Q3*=16,4‬‬

‫‪ -4‬إذا قدمت الدولة إعانة مبقدار ‪ 2‬ون لكل وحدة منتجة و مباعة‬
‫‪ -‬حتديد سعر و كمية التوازن يف السوق‬

‫اإلعانة تضاف إىل السعر و هذا من جهة دالة عرض السوق أما دالة طلب السوق فتبقى كما هي‪.‬‬

‫‪QO=12(P+ 2)-2=12P+24-2=12P+22‬‬

‫‪QD=QO‬‬

‫‪30-8P =12P+22‬‬

‫‪P4*=0,4‬‬ ‫‪Q4*=26,8‬‬

‫‪71‬‬
‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪72‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫األسواق االقتصادية‬

‫يوجد العديد من االشكال اليت ميكن ان تأخذها اسواق السلع االقتصادية حيث يعتمد هذا على هيكل السوق‬
‫والسلوك اليت تقوم به املؤسسة عند اتباعه من اجل حتقيق هدفها االساسي وهو تعظيم الربح‪ ،‬من بني االشكال‬
‫هناك سوق املنافسة التامة‪ ،‬سوق املنافسة االحتكارية‪ ،‬سوق االحتكار التام‪ ،‬سوق احتار القلة‪.‬‬

‫سوق المنافسة التامة‪:‬‬ ‫‪-I‬‬

‫تتميز املنافسة التامة بوجود عدد كبري من العرضني وعدد كبري من الطالينب وتكون السوق سوق شخصية هذا معناه‬
‫عدم وجود صراع بني خمتلف البائعني يف السوق وكذا بني خمتلف املشرتين‪ ،‬تقوم املنافسة التامة على فرضيات او‬
‫مميزات اليت هي كالتايل‪:‬‬

‫‪ -‬االسىعار احملددة يف السوق من خالل تالقي العرض الكلي مع الطلب الكلي‪ :‬كل عون اقتصادي ميثل جزءا‬
‫صغريا جدا يف السوق وليس له اي تاثري على سريورة حتديد السعر‪.‬‬

‫‪ -‬جتانس السلع (منتوج متجانس) يف السوق‪ :‬هذا معناه ان السلع املعروضة يف السوق جيب ان تليب نفس احلاجة‬
‫والرغبة بالنسبة ملختلف املشرتين وان هذه السلع يستوجب ان تكون هذه السلع متطابقة‪.‬‬

‫‪ -‬صعوبة الدخول واخلروج اىل السوق‪ :‬ميكن ألي منتج الدخول اىل السوق وإنتاج نفس السلعة املعروضة فيه وذلك‬
‫بسبب عدم وجود اي عوائق متنع دخول منتجني جدد اىل السوق كما ميكن ألي منتج اخلروج من السوق يف مرحلة‬
‫اخلسارة‪.‬‬

‫شفافية السوق‪ :‬تكون مجيع املعلومات املطلوبة حول السلعة وسعرها وطريقة انتاجها والتقنية املستخدمة يف توفريها‬
‫وطريقة انتاجها متوفرة جلميع املنتجني مبعىن احتكار اي معلومة حول اوضاع السوق من طرف منتجني معينني‪.‬‬

‫‪73‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -1-I‬التوازن في حالة المنافسة التامة‪:‬‬

‫‪ -1-1-I‬في الفترة القصيرة‪:‬‬

‫طريقة الكليات‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ان اهلدف الرئيسي للمنتج يف ظل سوق املنافسة التامة هو تعظيم االرباح ويتم حتقيق هذا عندما يكون الفرق بني‬
‫االيراد الكلي والتكلفة الكلية اكرب ما ميكن‪.‬‬

‫يف هذه احلالة‪ ،‬نقوم بعمل مقارنة بني اإليراد الكلي للمنشأة وإمجايل التكلفة املتغرية ‪ ،‬كما يلي‪:‬‬
‫‪ )A‬إذا كان (‪ ،)RT > CT‬فإن املنشأة تستمر يف اإلنتاج‪.‬‬
‫‪ )B‬إذا كان (‪ ،)RT < CT‬فإن املنشأة تتوقف عن اإلنتاج‪.‬‬
‫‪ )C‬إذا كان (‪ ،) RT = CT‬وهذا ما يسمى بـ"نقطة اإلغالق" حيث يكون للمنشأة حرية االختيار إما‬
‫االستمرار يف اإلنتاج‪ ،‬أو التوقف عن اإلنتاج‪ ،‬أي أن نقطة اإلغالق تعترب احلد الفاصل بني إمكانية اإلنتاج‬
‫وإمكانية اإلغالق‪.‬‬
‫الطريقة الحدية‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫عندما تقوم املنشأة بزيادة حجم إنتاجها (مستوى أعلى من ‪ ،)Q‬فإن هناك ارتفاعاً يف اإليراد الكلي الذي‬
‫حتصل عليه (‪ ،)RT = P x Q‬إال أن ذلك سيكون مصحوباً بارتفاع يف التكلفة الكلية (‪ )CT‬أيضاً‪.‬‬
‫إذاً‪ ،‬عندما تقرر املنشأة زيادة إنتاجها مبقدار وحدة واحدة مثالً‪ ،‬تقوم املنشأة مبقارنة مقدار الزيادة يف التكلفة‬
‫الكلية النامجة عن زيادة اإلنتاج بوحدة واحدة (‪ ،)Cmg‬مع مقدار الزيادة يف اإليراد الكلي الناتج عن زيادة‬
‫اإلنتاج بوحدة واحدة (‪.)Rmg‬‬
‫ويتحدد قرار املنشأة باإلنتاج أو التوقف كما يلي‪:‬‬

‫‪ )A‬إذا كان (‪ ،)Rmg > cmg‬فإن املنشأة تستمر يف اإلنتاج‪.‬‬

‫‪ )B‬إذا كان (‪ ،)Rmg < cmg‬فإن املنشأة تتوقف عن اإلنتاج‪.‬‬
‫‪ )C‬إذا كان (‪ ،)Rmg = cmg‬فإن هذا هو وضع التوازن‪ ،‬وهو مستوى تعظيم األرباح ‪.‬‬

‫‪74‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫ويعين شرط التوازن (‪ ،)MR=MC‬أن اإليراد اإلضايف الذي حتصل عليه املنشأة نتيجة زيادة اإلنتاج بوحدة‬
‫واحدة‪ ،‬يساوي التكلفة اإلضافية اليت تدفعها املنشأة نتيجة زيادة اإلنتاج‪ .‬ومن مث‪ ،‬فال يوجد دافع لدى املنشأة حنو‬
‫زيادة أو ختفيض الكمية املنتجة‪ ،‬حيث أن هذه الكمية هي الكمية الوحيدة اليت تعظم أرباح املنشأة‪.‬‬

‫‪ -2-1-I‬في الفترة الطويلة‪:‬‬

‫ال تستطيع املنشأة العاملة يف املدى القصري التحكم وبصورة كاملة يف عناصر اإلنتاج املستخدمة‪ ،‬وبالتايل‬
‫فقد ال تستطيع بعض املنشات التوسع يف حجم إنتاجها‪ ،‬أو الدخول إىل سوق سلعة ما (طاملا كان هناك عنصر‬
‫إنتاجي ثابت)‪ .‬أما يف املدى الطويل‪ ،‬فتستطيع املنشأة وحبرية كاملة اختيار التوليفة املناسبة من عناصر اإلنتاج‪ ،‬ومن‬
‫مث تستطيع التوسع يف حجم إنتاجها‪ ،‬وبالتايل يتوفر للمنشأة إمكانية الدخول إىل أسواق السلع املختلفة‪.‬‬

‫أن الدافع الرئيسي وراء دخول منشات جديدة إىل السوق هو وجود منشات حتقق أرباحاً يف هذا السوق‪ .‬فلنفرتض‬
‫أن سوق سلعة ما كان يف وضع توازن كما هو موضح يف الشكل (‪ .)A‬يف هذه احلالة‪ ،‬فإن املنشأة التوازنية تنتج‬
‫تلك الكمية اليت يتحقق فيها شرط التوازن (‪ .)P=cmg‬لنفرتض اآلن أن سعر السلعة قد ارتفع نتيجة الرتفاع‬
‫الطلب على هذه السلعة‪ .‬يف هذه احلالة‪ ،‬تبدأ املنشات بتحقيق أرباح اقتصادية حيث أن (‪ .)P > cmg‬أن وجود‬
‫هذه األرباح سيدفع منشات جديدة إىل الدخول إىل سوق السلعة وجين هذه األرباح‪ .‬وكلما ارتفع عدد املنشات‬
‫العاملة يف السوق‪ ،‬كلما ارتفعت الكمية املنتجة من السلعة واليت تؤدي إىل اخنفاض سعر السلعة‪ .‬وبالطبع فإن‬
‫اخنفاض سعر السلعة‪ ،‬سيعمل على اخنفاض األرباح اليت حتصل عليها كل منشأة‪ .‬وتستمر هذه العملية إىل أن يصل‬
‫السعر ملستوى التكلفة احلدية (‪ ،) P = cmg‬وختتفي األرباح وبالتايل ال يوجد دافع لدخول منشات جديدة إىل‬
‫السوق‪.‬‬

‫أما يف حالة وجود خسائر‪ ،‬أي أن )‪ )P < cmg‬يف سوق السلعة كما هو موضح يف الشكل رقم (‪ ،)B‬فإن هذه‬
‫اخلسائر ستدفع بعض املنشات العاملة إىل اخلروج من السوق‪ .‬وكلما اخنفض عدد املنشات العاملة يف السوق‪ ،‬كلما‬
‫اخنفض حجم اإلنتاج الكلي مما يدفع سعر السلعة لالرتفاع‪ ،‬وتبدأ املنشات بتقليص حجم اخلسائر‪ .‬ويستمر خروج‬
‫املنشات من السوق إىل أن يتعادل كل من سعر السلعة والتكلفة احلدية (‪ )P = cmg‬وختتفي اخلسائر‪ .‬إذاً‪ ،‬تكون‬
‫األرباح االقتصادية للمنشأة العاملة يف املدى الطويل مساوية للصفر دائماً‪ ،‬ويكون الوضع التوازين الوحيد للمنشأة‬
‫العاملة يف املدى الطويل هو شرط التوازن‪:‬‬

‫‪75‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪P = cmg‬‬

‫أما يف املدى القصري‪ ،‬وبسبب ثبات بعض عناصر اإلنتاج فقد ال تستطيع بعض املنشات الدخول إىل أسواق‬
‫جديدة‪ ،‬وبالتايل يصبح بإمكان بعض املنشات االستمرار يف جين األرباح‪.‬‬

‫‪ -2-I‬التوازن في حالة االحتكار‪:‬‬

‫يعترب سوق سلعة ما سوق احتكار تام إذا متيز السوق باخلصائص التالية‪:‬‬

‫‪ -1‬وجود منتج أو بائع وحيد يف السوق‪ :‬يف هذه احلالة فإن احملتكر هو املنتج أو البائع الوحيد للسلعة‪ ،‬وبالتايل‬
‫فإن هذا احملتكر ميثل سوق السلعة‪ .‬فعندما يقوم احملتكر برفع الكمية املعروضة من السلعة‪ ،‬فإن سعر السلعة سوف‬
‫ينخفض‪ .‬أما عندما يقوم احملتكر بتخفيض الكمية املعروضة فإن سعر السلعة سوف يرتفع‪ .‬ويعترب احملتكر صانعاً‬
‫للسعر وليس مستقبالً للسعر كما يف سوق املنافسة الكاملة‪ .‬وجدير بالذكر أن احملتكر يتمتع أيضاً بقوة احتكارية‬
‫(أو قوة سوقية)‪ ،‬أو ما يسمى بـ حيث تنبع هذه القوة بسبب قدرة احملتكر على التحكم بسعر السلعة‪ .‬ومبا أن لدينا‬
‫حمتكر أو بائع وحيد يف السوق‪ ،‬فإن منحىن الطلب على سلعة احملتكر هو نفسه منحىن طلب السوق‪.‬‬

‫‪76‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -2‬عدم وجود بدائل قريبة لسلعة احملتكر‪ :‬ما مييز السلعة اليت يقوم احملتكر بإنتاجها أو بيعها هو عدم وجود بدائل‬
‫قريبة للسلعة‪ ،‬وبالتايل تكون مرونة الطلب السعرية لسلعة احملتكر مرونة منخفضة جداً‪ ،‬ويكون معامل املرونة مقارباً‬
‫للصفر‪.‬‬

‫‪ -3‬وجود عوائق متنع دخول منتجني جدد إىل سوق احملتكر‪:‬على النقيض من سوق املنافسة‪ ،‬فإن سوق االحتكار‬
‫يتميز بوجود عوائق متنع دخول أي منشأة إىل سوق احملتكر‪ .‬فقد تكون هذه العوائق عوائق قانونية (براءات االخرتاع‬
‫واالمتياز)‪ ،‬أو عوائق حكومية (قوانني حملية)‪ ،‬أو عوائق إنتاجية (ملكية طريقة اإلنتاج أو ملكية عناصر اإلنتاج)‪ ،‬أو‬
‫عوائق تقنية (التكنولوجيا املستخدمة يف عملية اإلنتاج)‪ ،‬أو عوائق طبيعية‪.‬‬

‫‪ -1-2-I‬توازن المحتكر‪:‬‬

‫يتحقق توازن املنشأة (يف سوق املنافسة أو االحتكار)‪ ،‬عند املستوي الذي يتحقق فيه تساوي التكلفة احلدية مع‬
‫اإليراد احلدي‪ ،‬أو‪Rmg = cmg:‬‬

‫بشرط أن يكون السعر أعلى من سعر اإلغالق‬

‫‪ -2-2-I‬االحتكار في المدى الطويل‬

‫يف سوق املنافسة الكاملة‪ ،‬فإن املنشأة اليت تنتج يف املدى الطويل ال تقوم بتحقيق أرباح اقتصادية وذلك ألن من‬
‫خصائص سوق املنافسة إمكانية دخول منشات جديدة إىل سوق السلعة (وخروج منشات من سوق السلعة)‪،‬‬
‫وبالتايل فإن وجود أرباح (أو خسائر)‪ ،‬سيدفع منشات جديدة إىل الدخول إىل السوق (أو اخلروج من السوق)‪،‬‬
‫وتستمر هذه العملية إىل أن تتالشى األرباح‪.‬‬

‫أما يف سوق االحتكار التام‪ ،‬فيستطيع احملتكر االستمرار يف احملافظة على األرباح االقتصادية يف املدى الطويل‪،‬‬
‫وذلك لوجود عوائق متنع دخول منتجني جدد إىل سوق السلعة‪.‬‬

‫‪77‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫االعمال التطبيقية‪:‬‬

‫تمارين خاصة بتوازن المستهلك‪:‬‬ ‫‪-I‬‬

‫االول‪:‬‬ ‫تمرين‬

‫تشكل املعطيات التالية توليفات خمتلفة إلستهالك السلعتني ‪Qx‬و‪ Qy‬كما يلي‪:‬‬

‫‪ -1‬ما املقصود مبنحنيات السواء ‪ ،‬و ما هي خصائص اليت تتميز هبا ؟‬

‫‪ -2‬مثل احلاالت املبينة يف اجلدول على نفس املعلم ؟ رتب هذه احلاالت حسب مستوى اإلشباع ؟‬
‫‪ -1‬أحسب معدل احلدي إلحالل السلعة ‪ Qy‬حمل السلعة ‪)TMSxy( Qx‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫‪ -1‬استخرج دوال املنافع احلدية للدوال التالية‪:‬‬

‫‪Ut=x1/2 y1/2‬‬

‫‪Ut=x3/4y1/4‬‬

‫‪Ut=2xy+x2 +y2x+y1/2‬‬

‫‪78‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -2‬مث أدرس دوال املنافع احلدية للدالة األوىل‪.‬‬

‫‪ -3‬هل دالة املنفعة هذه معقولة؟‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬

‫نعترب الدوال التالية‪:‬‬

‫‪Ut=x1/2 y1/2‬‬

‫‪Ut=x3/4y1/4‬‬

‫‪ /1‬أوجد صيغة املعدل احلدي لإلحالل للدوال؟‬

‫‪ /2‬أوجد قيمة املعدل احلدي لإلحالل للدالة األوىل إذا كانت املنفعة ‪ u=2‬و ‪ x=3‬؟‬

‫التمرين الرابع‪:‬‬

‫بإفرتاض أن للمستهلك دالة منفعة كلية ميكن صياغتها وفق املعادلة التالية‪:‬‬

‫‪UT=x.y‬‬

‫بينما يقدر حجم االنفاق االستهالك للسلعتني ب ‪ R=200‬واسعار السلعتني 𝑥𝑝 =‪ 4‬و 𝑦𝑝 =‪ 2‬واملطلوب‬
‫الكميات اليت يتوجب على املستهلك شرائها لتحقيق أقصى قدر ممكن من املنفعة‬

‫التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪U=4X0,25Y0,75‬‬ ‫دالة منفعة مستهلك ما تأخذ الصيغة التالية‬

‫إذا كان الدخل املخصص لإلنفاق هو ‪ 1200‬ون و كانت أسعار السلعتان ‪ X‬و ‪ 80 Y‬و ‪ 20‬على التوايل‬

‫‪ -1‬أوجد نقطة توازن املستهلك‬

‫‪ -2‬نفرتض تضاعف يف دخل املستهلك مبرتني مث بثالث مرات مع ثبات أسعار السلع‬

‫‪79‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ ‬كيف يتغري التوفيق السابق؟ (إجياد نقاط التوازن اجلديدة)‬

‫‪ -3‬ارسم يف معلم منحىن االستهالك‪-‬الدخل مث اشتق منحىن اجنل للسلعة ‪y‬‬
‫‪ -4‬نعترب اآلن أن سعر السلعة ‪ Y‬ارتفع و أصبح ‪ 40‬مث ‪( 80‬باحتفاظك بنفس الدخل املرجعي‬
‫‪ 1200‬ون)‬
‫‪ ‬أوجد نقاط توازن املستهلك‬
‫‪ ‬أرسم يف معلم منحىن االستهالك‪-‬السعر مث اشتق منحىن الطلب للسلعة اليت تغري سعرها‪.‬‬

‫التمرين السادس‪:‬‬

‫دالة منفعة تأخذ الشكل التايل‪U=4X3/4Y1/4 :‬‬

‫دخل املستهلك ‪ 3000‬و سعر السلعة ‪ 90 X‬و سعر السلعة ‪30 Y‬‬

‫‪ -1‬أوجد نقطة التوازن‬

‫‪ -2‬إذا اخنفض سعر السلعة ‪ X‬و أصبح ‪ ، 30‬ما هو األثر الكلي الخنفاض السعر على السلعة ‪ X‬و بني نوعية السلعة‬
‫‪ X‬من الرسم البياين‪.‬‬

‫التمرين السابع‪:‬‬

‫نعترب دوال الطلب الفردية لثالث مستهلكني على سلعة ‪X‬‬

‫‪Qd1X=20-2PX‬‬

‫‪Qd2X=30-1/2PX‬‬

‫‪Qd3X=45-1/4PX‬‬

‫‪ -1‬أوجد جدول الطلب الفردي و السوقي عندما يكون السعر ‪ PX=8‬مث ‪PX=9‬‬
‫‪ -2‬أوجد مرونة الطلب السعرية للمستهلك األول يف حالة االرتفاع يف السعر مث أوجد املرونة يف حالة االخنفاض يف السعر‬
‫‪ -3‬أوجد قياس املرونة األصح ( مرونة القوس املعدلة )‪.‬‬

‫‪80‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫الحل النموذجي‪:‬‬

‫التمرين االول‪:‬‬

‫المقصود بمنحنى السواء ‪ :‬ويدعى أيضا منحىن اإلشباع املتماثل ‪ ،‬حيث ميثل احملل اهلندسي جملموعة خمتلفة‬ ‫‪-1‬‬
‫من التوليفات السلعية اليت متكن املستهلك من احلصول على نفس اإلشباع‪.‬‬
‫‪ -‬الخصائص التي يتميز بها منحنى السواء ‪ :‬حملنيات السواء جمموعة من اخلصائص أمهها‪:-‬‬
‫‪-‬منحنيات السواء ال تتقاطع ؛‬
‫‪ -‬ميل منحىن السواء سالب؛‬
‫‪ -‬منحىن السواء حمدب حنو مركز اإلحداثيات وبالتايل فهو مقعر من األعلى ؛‬
‫‪-‬كلما إبتعدنا عن نقطة األصل كلما زاد مستوى اإلشباع‪.‬‬

‫التمثيل البياني للحاالت المبينة في الجدول على نفس المعلم‬ ‫‪-2‬‬

‫‪81‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫ترتيب مستوى اإلشباع األربعة تصاعديا ‪ :‬مبا أن خرائط السواء تتميز بأهنا كلما إبتعدت عن مركز‬
‫اإلحداثيات كلما عرب منحىن السواء عن مستوى إشباع أعلى‪ ،‬وبالتايل فبالنظر إىل خرائط السواء رباعية املستوى‬
‫نستنتج الرتتيب التصاعدي كاآليت‪:‬‬

‫‪.Qy‬‬ ‫‪-3‬حساب المعدل الحدي إلحالل السلعة ‪ QX‬محل السلعة‬

‫يعرف املعدل احلدي إلحالل السلعة ‪ x‬بالنسبة للسلعة ‪ y‬بأنه عبارة عن عدد الوحدات من السلعة ‪ y‬اليت يتوجب‬
‫التخلي أو التنازل عنها مقابل احلصول على وحدة واحدة من السلعة ‪ x‬لكي حيافظ املستهلك على نفس مستوى‬
‫اإلشباع أي البقاء على نفس منحىن السواء ‪ ،‬ونرمز له جربيا ب ‪ TMS‬أي املعدل احلدي إلستبدال السلعة ‪x‬‬
‫حمل السلعة ‪.y‬‬

‫‪ -‬التوليفة األولى من كل حالة تبقى جمهولة على إعتبار أن التوليفة اليت تسبقها غري حمددة ؛‬

‫التوليفة الثانية من احلالة األوىل ‪ :‬بتطبيق عالقة حساب املعدل احلدي إلحالل السلعة ‪ QX‬حمل السلعة ‪Qy‬‬
‫حنصل على األيت‪:‬‬

‫وهذا يفسر على أنه إلستبدال وحدة واحدة من السلعة ‪ Y‬يتطلب التخلي على أربع وحدات من السلعة ‪. X‬‬

‫‪82‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫وبتطبيق العالقة مع باقي التوليفات و بالنسبة للحاالت األربع حنصل على النتائج املبينة يف اجلدول املوايل‪:‬‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫‪ -1‬فيما خيص استخراج دوال املنافع احلدية يكون باإلشتقاق اجلزئي لدالة املنفعة الكلية بالنسبة‬
‫لكل متغري على حدى ‪ ،‬فقط املشتقة األوىل لدالة املنفعة الكلية‬
‫‪Umgx=(1/2)X-1/2Y1/2‬‬
‫‪Umgy=(1/2)X1/2Y-1/2‬‬
‫‪ -2‬فيما خيص الدراسة جيب دراسة املشتقة أألوىل و الثانية لدوال املنفعة احلدية و جيب أن تكون‬
‫الدوال متناقصة و حمدبة حنو نقطة األصل‪.‬‬

‫فإذا كانت املشتقة األوىل موجبة فالدالة تكون متزايدة و إذا كانت سالبة فالدالة تكون متناقصة‪.‬‬

‫و إذا كانت املشتقة الثانية موجبة فالدالة تكون حمدبة حنو نقطة األصل و إذا كانت سالبة تكون‬
‫الدالة مقعرة‪.‬‬

‫‪ -3‬لكي تكون دالة املنفعة معقولة‪ ،‬البد من توفر شرطني‪:‬‬

‫‪ ‬أن تكون هذه الدالة متزايدة‬
‫‪ ‬و ان تكون دالة منفعتها احلدية متناقصة‬

‫‪83‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫نالحظ من السؤال الثاين أن الدالة متزايدة مبا أن مشتقتها األوىل اشارهتا موجبة و اليت تتمثل يف املنافع‬
‫احلدية للسلعنني ‪ x‬و‪. y‬‬

‫من جهة أخرى‪ ،‬من السؤال الثاين كذلك نستنتج ان املنافع احلدية هلذه الدالة متناقصة ألن اشارهتا‬
‫سالبة‪.‬‬

‫وعليه تعترب هذه الدالة معقولة وميكن تطبيقها يف االقتصاد اجلزئي‪.‬‬

‫التمرين الرابع‪:‬‬

‫𝑦 ‪𝑀𝑎𝑥 𝑈𝑇 = 𝑓 (𝑥, 𝑦) = 𝑥.‬‬

‫‪S/C‬‬ ‫𝑦‪200 = 4𝑥 + 2‬‬

‫وبالتايل فإن دالة الغرانج تكتب كما يلي‪:‬‬

‫)‪L= x.y+λ(200-4x-2y‬‬

‫لتعظيم هذه الدالة جيب أن تكون املشتقات اجلزئية األوىل للدالة معدومة‪:‬‬
‫𝐿‪δ‬‬ ‫‪y‬‬
‫)𝐼( … = ‪= 0 ⟹ 𝑦 − 4λ = 0 ⇔ λ‬‬
‫‪δx‬‬ ‫‪4‬‬

‫𝐿‪δ‬‬ ‫‪x‬‬
‫)‪= 0 ⟹ 𝑥 − 2λ = 0 ⇔ λ = … (II‬‬
‫‪δy‬‬ ‫‪2‬‬

‫𝐿‪δ‬‬
‫)‪= 0 ⟹ 200 − 4𝑥 − 2𝑦 = 0 … (III‬‬
‫‪δλ‬‬

‫بإجراء املساواة بني )‪(I‬و)‪ (II‬ونعوضها يف )‪ (III‬حنصل على‪:‬‬

‫‪x=25‬‬
‫‪y=50‬‬
‫ومنه فإن التوليفة اليت حتقق التوازن تتمثل يف إقتناء ‪ 25‬وحدة من السلعة األوىل و ‪ 50‬وحدة من السلعة الثانية‪.‬‬

‫‪84‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫الشرط الثاني‪ :‬نقوم حبساب احملدد والذي جيب أن يكون موجب حىت ميكننا اإلقرار بأن التوليفة اليت مت حتديدها‬
‫متثل التوليفة املثلي هلذا املستهلك‪:‬‬

‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬

‫‪δx 2‬‬ ‫‪δxy‬‬ ‫‪δxλ‬‬
‫|‬ ‫|‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 −4‬‬
‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬ ‫‪δ2L‬‬
‫= |𝐴|‬ ‫‪=| 1‬‬ ‫‪0 −2| > 0‬‬
‫‪δxy‬‬ ‫‪δy 2‬‬ ‫‪δyλ‬‬
‫‪|δ2L‬‬ ‫‪−4 −2 0‬‬
‫‪δ2L‬‬ ‫| ‪δ2L‬‬
‫‪δxλ‬‬ ‫‪δyλ‬‬ ‫‪δλ2‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫| ‪|𝐴| = 0‬‬ ‫| )‪| − (1‬‬ ‫|‪| + 4‬‬ ‫‪|=0-(1)8+4(-2)=16> 0‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪−2‬‬

‫مبا أن إشارة احملدد موجبة فهذا يعين أن التوليفة السلعية ) ‪ ( 50;25‬حتقق توازن املستهلك عند مستوى‬
‫إشباع يقدر ب ‪.UT=25.50=1250‬‬

‫التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪X=3,75‬‬ ‫‪Y=45‬‬ ‫‪U= 96,57‬‬ ‫‪ -1‬نقطة التوازن األوىل )‪A( 3,75 ;45‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪ ‬هناك نقطتان جديدتان يف هذه احلالة نسميهما ‪ B ; C‬حيث )‪X=7,5 Y=90 B(7,5 ; 90‬‬
‫‪X=11,25 Y=135‬‬ ‫‪U= 289,87‬‬ ‫)‪C(11,25 ; 135‬‬ ‫‪,U=192,85‬‬

‫‪ ‬نرسم النقاط الثالثة ‪ A, B ,C‬على معلم واحد مث نقوم بربط هذه النقاط و نتحصل على منحىن استهالك‪-‬‬
‫دخل‬

‫‪ ‬ميكن اشتقاق منحىن أجنل للسلعة ‪ y‬بإسقاط كميات السلعة ‪y‬على حمور الرتاتيب و هذا على يسار املعلم األول‬

‫‪-3‬‬

‫‪85‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪X=3,75‬‬ ‫‪ ‬نقاط توازن املستهلك املتحصل عليها بعد التغري يف السعر هي‪D(3,75 ;22,5) :‬‬
‫‪Y=22,5 U= 57,43‬‬
‫‪X=3,75‬‬ ‫‪Y= 11,25‬‬ ‫‪U=34,13‬‬ ‫)‪E(3,75 ;11,25‬‬
‫‪ ‬نرسم النقاط الثالثة ‪ A,D,E‬على معلم ثاين مث نقوم بربط هذه النقاط و نتحصل على منحىن استهالك‪-‬سعر‬
‫‪ ‬ميكن اشتقاق منحىن الطلب للسلعة ‪ Y‬بإسقاط كميات السلعة ‪ Y‬على حمور الرتاتيب على اجلهة اليسرى للمعلم‬
‫الثاين‪.‬‬

‫التمرين السادس‪:‬‬

‫‪ -1‬نقطة التوازن بأي طريقة و النتائج هي ‪:‬‬

‫‪X=Y=25 U=100‬‬
‫‪ -2‬األثر الكلي = أثر أحالل ‪ +‬أثر الدخل‬
‫ّ أثر اإلحالل‪:‬‬
‫‪minR=30X+30Y‬‬
‫‪100=4X3/4Y1/4‬‬
‫ميكن احلل بطريقة ‪ TMS‬أو الطريقة البيانية‬
‫الطريقة البيانية‬
‫‪dy/dx=-Px/Py‬‬
‫نستخرج ‪ Y‬من املعادلة الثانية أي من معادلة املنفعة‬
‫‪Y1/4=100/4X3/4‬‬
‫)‪(Y1/4)4=(100/4X3/4‬‬
‫‪Y=1004/44X3‬‬
‫)‪dy/dx=(100/4)4(-3)(1/X4‬‬
‫)‪(dy/dx=-Px/Py‬‬ ‫‪(100/4)4(-3)(1/X4)=-30/30‬‬
‫‪X4= 3(100/4)4‬‬
‫‪(X4)1/4=31/4[(100/4)4]1/4‬‬
‫‪86‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪X=32,9‬‬
‫‪Y=10,96‬‬
‫‪R=(30)(32,9)+(30)(10,96)= 1315,2‬‬
‫يف أثر اإلحالل نقوم حبساب الزيادة يف الكمية اليت تغري سعرها أي ‪X‬‬
‫‪Δ X= 32 ,9- 25=7,9‬‬ ‫أثر اإلحالل جنم عنه زيادة يف كمية ‪ X‬مبقدار‬

‫* أثر الدخل‪:‬‬

‫‪maxU=4X3/4Y1/4‬‬

‫‪3000=30X+30Y‬‬

‫نقوم حبل هذا التوازن بأي طريقة حنصل على النتائج التالية‪:‬‬

‫‪X=75 Y=25 U=132‬‬

‫يف أثر الدخل كذلك نقوم حبساب مقدار الزيادة يف الكمية اليت تغري سعرها‬

‫‪Δ X= 75-32,9 = 42,1‬‬ ‫إذن أثر الدخل جنم عنه زيادة يف كمية السلعة ‪ X‬مبقدار‬

‫إذن األثر الكلي = أثر إحالل ‪ +‬أثر دخل‬

‫األثر الكلي = ‪7,9+42,1‬‬

‫األثر الكلي = ‪50‬‬

‫إذن األثر الكلي الخنفاض السعر أدى إىل زيادة السلعة ‪ X‬مبقدار ‪ 50‬وحدة‬

‫و اآلن نتعرف على نوعية السلعة ‪ X‬من الرسم البياين‬

‫‪87‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫نالحظ ان النقطة ‪ c‬تقع على ميني النقطة ‪ B‬حسب احلالة األوىل من اجلدول أدناه ‪ ،‬و عليه السلعة اما كمالية أو‬
‫عادية‬
‫أو من املمكن حتديد نوعية السلعة انطالقا اثر الدخل إذا كان موجب أو سالب دون اللجوء للرسم البياين و اجلدول‪.‬‬
‫اجلدول التايل يلخص لنا خمتلف احلاالت ألثر اإلحالل و أثر الدخل و نوع السلعة من خالل كل حالة ‪.‬‬

‫‪ C‬تقع على يسار‬ ‫‪ C‬تقع بني النقطتني‬ ‫‪ C‬عمودية على‬ ‫‪ C‬تقع ميني ‪B‬‬ ‫احلاالت‬
‫‪A‬‬ ‫‪ A‬و‪B‬‬ ‫النقطة ‪B‬‬
‫سالب‬ ‫سالب‬ ‫سالب‬ ‫سالب‬ ‫أثر اإلحالل‬
‫سالب و اقل من أثر سالب و اكرب من‬ ‫معدوم‬ ‫موجب‬ ‫أثر الدخل‬
‫أثر الدخل‬ ‫اإلحالل‬
‫اخنفاض يف كمية‬ ‫زيادة قليلة يف كمية‬ ‫زيادة متوسطة يف‬ ‫زيادة كبرية يف كمية‬ ‫األثر الكلي‬
‫السلعة‬ ‫السلعة‬ ‫كمية السلعة‬ ‫السلعة‬

‫‪88‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫جيفن‬ ‫دنيا أو رديئة‬ ‫عادية أو ضرورية‬ ‫كمالية أو عادية‬ ‫نوع السلعة‬

‫التمرين السابع‪:‬‬

‫‪ -‬جدول الطلب الفردي و السوقي‬

‫‪ QDX‬الطلب‬ ‫‪ Qd3X‬الطلب‬ ‫‪ Qd2X‬الطلب‬ ‫‪ Qd1X‬الطلب‬ ‫‪PX‬‬

‫السوقي‬ ‫الفردي للمستهلك‬ ‫الفردي للمستهلك‬ ‫الفردي للمستهلك‬
‫الثالث‬ ‫الثاين‬ ‫األول‬
‫‪73‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪70,25‬‬ ‫‪42,75‬‬ ‫‪25,5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪ -‬إجياد مرونة الطلب السعرية‬

‫_ يف حالة اإلرتفاع‬
‫‪Epx=(ΔQd1X/ΔPX)(PX/Qd1X) =( 2-4/9-8)(8/4) = -4‬‬
‫نأخذ قيمة معامل املرونة بالقيمة املطلقة‪ ،‬و تفسري النتيجة يكون كالتايل ‪ :‬إذا ارتفع سعر السلعة ب ‪ 1‬باملئة فإن‬
‫الكمية سوف تنخفض ب ‪ 4‬باملئة و الطلب على السلعة مرن‪.‬‬
‫_ يف حالة اإلخنفاض‬
‫‪EPX= (4-2/8-9)(9/2) = -9‬‬
‫نأخذ قيمة معامل املرونة دائما بالقيمة املطلقة‪ ،‬و تفسري النتيجة يكون كالتايل‪ :‬إذا اخنفض سعر السلعة ب ‪ 1‬باملئة فإن‬
‫الكمية سوف ترتفع ب ‪ 9‬باملئة و الطلب على السلعة مرن‪.‬‬
‫‪ -‬قياس املرونة األصح‬
‫مرونة القوس املعدلة حتسب بالشكل التايل‪:‬‬
‫‪EPX=(ΔQd1X/ΔPX)(PX1+PX2/Qd1X1+Qd1X2)= (4-2/8-9)(8+9/4+2)= -5,33‬‬
‫نأخذ قيمة معامل املرونة دائما بالقيمة املطلقة‪ ،‬و تفسري النتيجة يكون كالتايل‪ :‬إذا اخنفض أو ارتفع سعر السلعة ب ‪1‬‬
‫باملئة فإن الكمية املطلوبة سوف ترتفع أو تنخفض ب ‪ 5,33‬باملئة و الطلب على السلعة مرن‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫تمارين خاصة بتوازن المنتج‪:‬‬ ‫‪-II‬‬

‫التمرين االول‪:‬‬

‫نعترب اجلدول التايل الذي يبني اإلنتاج الكلي احملقق نتيجة التغري يف عامل العمل و بافرتاض أن رأس املال ثابت‬

‫‪L‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪64‬‬

‫‪ -1‬أوجد اإلنتاج املتوسط و احلدي لعامل العمل‬

‫‪ -2‬أرسم منحىن اإلنتاج الكلي و املتوسط و احلدي على معلم واحد و اشرح هذه املنحنيات‬
‫‪ -3‬ما الذي ينص عليه قانون تناقص الغلة و من أين يبدأ مفعوله؟‬
‫‪ -4‬ما معىن وجود إنتاج حدي موجب‪ ،‬سالب و معدوم‬
‫‪ -5‬حدد مراحل اإلنتاج الثالث‬
‫‪ -6‬ضع جدوال تبني فيه اجتاه تغري كل من اإلنتاج الكلى و احلدي و املتوسط‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫بافرتاض أن عملية اإلنتاج تتم بواسطة عاملني من عوامل اإلنتاج ‪ :‬العمل و رأس املال ‪ ،‬و دالة اإلنتاج تأخذ الصيغة التالية‪:‬‬

‫‪Q=3L2K-1/3KL3-5KL‬‬

‫نفرتض أن املنتج ال يغري من رأمساله حيث ‪K=1‬‬

‫‪ -1‬أوجد اإلنتاج الكلى‪ ،‬احلدي و املتوسط للعامل املتغري‬

‫‪ -2‬ما هو حجم اليد العاملة اليت يكون فيها اإلنتاج الكلي يف حده األعظمي؟‬
‫‪ -3‬ما هو حجم اليد العاملة اليت يكون من أجلها اإلنتاج الكلي معدوم و استنتج املنطقة اليت يكون فيها اإلنتاج الكلى‬
‫موجب؟‬
‫‪90‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -4‬ما هو حجم اليد العاملة الذي يسمح باحلصول على إنتاجية عظمى لكل وحدة؟‬
‫‪ -5‬انطالقا من أي قيمة يزداد اإلنتاج الكلي مبعدل متزايد؟‬
‫‪ -6‬تلخيص النتائج السابقة يف جدول و تعيني اجتاه كل من اإلنتاج الكلى ‪ ،‬املتوسط و احلدي‬
‫‪ -7‬حدد مراحل اإلنتاج‬

‫التمرين الثالث‪:‬المعدل الحدي لإلحالل التقني‬

‫‪ -1‬أوجد صيغة املعدل احلدي لإلحالل التقين عندما تأخذ دالة اإلنتاج الصيغة التالية‪Q=f(k,L) :‬‬
‫‪ -2‬أوجد صيغة املعدل احلدي لإلحالل التقين للدالة التالية‪Q=L0 ,3K0,7 :‬‬
‫‪ -3‬أوجد قيمة املعدل احلدي لإلحالل التقين للدالة التالية ‪ Q=L0,5K0,5 :‬حيث ‪ Q=2‬و ‪L=3‬‬

‫التمرين الرابع‪ :‬توازن المنتج‬

‫نعترب دالة اإلنتاج التالية‪Q=L0,6 K 0,4 :‬‬

‫‪ -1‬أوجد الكميات املثلى اليت تعظم اإلنتاج إذا علمت أن أسعار عوامل اإلنتاج متساوية و تساوي ‪ 2‬و كانت التكاليف‬
‫تساوي ‪ 500‬وحدة نقدية‬
‫‪ -2‬هذا املنتج يريد احلصول على إنتاج قدره ‪ 100‬وحدة منتجة ‪ ،‬إذا احتفظت بنفس األسعار السابقة ما هي التكاليف‬
‫الالزمة إلنتاج هذا القدر من اإلنتاج‪ ،‬و ما هي نقطة توازن املنتج؟‬

‫التمرين الخامس‪ :‬المردود السلمي‬

‫إليك دوال اإلنتاج التالية‪:‬‬

‫‪Q=K2L2/KL2+K2L‬‬

‫‪Q=aLαK1-α+bLβK1-β‬‬

‫)‪Q=(aL+bk)/(aL2+bK2‬‬

‫أوجد طبيعة املردود السلمي‪ ،‬و يف أي مرحلة مير اإلنتاج الكلي؟‬

‫‪91‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫الحل النموذجي‪:‬‬

‫التمرين االول‪:‬‬

‫‪ -1‬إجياد اإلنتاج احلدي و املتوسط للعمل‬

‫‪Pml=Q/L‬‬ ‫‪pmgl=ΔQ/ΔL‬‬

‫‪pml‬‬ ‫‪- 10 12 13 13 12.2 11 9.42‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪pmgl‬‬ ‫‪- 10 14 15 13‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ -2‬رسم املنحنيات‬

‫الرسم يكون بطريقة عادية و كل املنحنيات تكون على معلم واحد‬

‫الشرح‪:‬‬

‫‪ -‬نالحظ أن منحىن اإلنتاج الكلي يتزايد إىل أن يصل إىل حده األقصى عندما تكون قيمة اليد العاملة ‪، 7‬‬
‫فيزداد مبعدالت متزايدة عندما يكون اإلنتاج احلدي متزايد و هذا من ‪ L=0‬إىل ‪ ، L=3‬مث يزداد مبعدالت‬
‫متناقصة عندما يكون اإلنتاج احلدي متناقص و هذا من ‪ L= 3‬إىل ‪ ، L=7‬مث يتميز بالثبات عندما يكون‬
‫عدد العمال ‪ 6‬و ‪ ، 7‬مث يبدأ بالتناقص من القيمة القصوى له إىل أن يبلغ عدد العمال ‪8‬‬
‫‪ -‬نالحظ أن منحىن اإلنتاج احلدي يتزايد بزيادة عدد العمال إىل أن يصل إىل حده األقصى عندما يكون‬
‫عدد العمال ‪ 3‬مث يبدأ بالتناقص إىل أن ينعدم عندما يكون اإلنتاج الكلي يف حده األقصى مث يصبح‬
‫سالب و هذا راجع إىل أن زيادة العامل ‪ 8‬أدى إىل اخنفاض اإلنتاج بوحدتني‬
‫‪ -‬نالحظ أن منحىن اإلنتاج املتوسط يتزايد كذلك بزيادة العمال يصل إىل حده األقصى عندما يكون عدد‬
‫العمال ‪ 4‬و قيمته عند هذه النقطة تكون تساوي ‪ 13‬و يف هذه النقطة نالحظ أن منحىن اإلنتاج احلدي‬
‫يقطع منحىن اإلنتاج املتوسط يف حده األقصى‪ ،‬مث يأخذ يف التناقص بعد ذلك بزيادة عدد العمال و كلما‬
‫كان عدد العمال كبري كلما كان منحىن اإلنتاج املتوسط يقارب حمور الفواصل‪.‬‬
‫‪92‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -3‬قانون تناقص الغلة‪:‬‬

‫‪ -‬ينص هذا القانون على أن اإلنتاج الكلي يتغري بزيادة وحدات العمل و جند هذا القانون يف األجل القصري‬
‫عندما يكون اإلنتاج الكلي بداللة عامل العمل فقط‪ ،‬فتغري اإلنتاج الكلي يكون بالشكل التايل‪ :‬يف األول‬
‫يزداد اإلنتاج الكلي مبعدالت متزايدة بزيادة وحدات العمل‪ ،‬مث يزداد مبعدالت متناقصة مث يتميز بالثبات‬
‫عندما يكون عدد العمال ‪ 6‬و ‪ ، 7‬مث يبدأ بالتناقص من القيمة القصوى له إىل أن يبلغ عدد العمال ‪8‬‬
‫‪ -‬يبدأ مفعول قانون تناقص الغلة من نقطة انعطاف دالة اإلنتاج الكلي ‪ ،‬أي عندما يبدأ اإلنتاج احلدي‬
‫بالتناقص أي من النقطة العظمى لإلنتاج احلدي ‪ ، MAX pmgl‬أي أن املفعول يبدأ عندما يكون‬
‫‪ (L=3‬أي رياضيا املشتقة الثانية لإلنتاج الكلي أو املشتقة األوىل لإلنتاج احلدي) ‪.‬‬
‫‪ -4‬معىن وجود إنتاج حدي موجب‪ ،‬سالب‪ ،‬معدوم‬
‫‪ -‬إنتاج حدي موجب ‪ pmgl>0‬أي ‪ ΔQ/ΔL >0‬يعين أن التغري يف اإلنتاج الكلى يكون موجب‬
‫‪ ΔQ>0‬أي أننا كلما أضفنا وحدة إضافية من عامل العمل كلما زاد اإلنتاج الكلي‪.‬‬
‫‪ -‬إنتاج حدي سالب ‪ pmgl<0‬أي ‪ ΔQ/ΔL <0‬يعين أن التغري يف اإلنتاج الكلى يكون سالب‬
‫‪ ΔQ<0‬أي أن العامل ‪ 8‬تسبب يف اخنفاض اإلنتاج بوحدتني‪.‬‬
‫‪ -‬إنتاج حدي معدوم ‪ 0 =pmgl‬أي ‪ 0 =ΔQ/ΔL‬يعين أن التغري يف اإلنتاج الكلى يكون معدوم‬
‫‪ 0=ΔQ‬أي اإلنتاج الكلي يكون ثابت عند العاملني ‪ 6‬و ‪. 7‬‬
‫‪ -5‬مراحل اإلنتاج‪:‬‬
‫املرحلة األوىل‪ :‬تسمى مرحلة النمو تبدأ من اإلنتاج الكلي مساويا للصفر إىل احلد األعظمي لإلنتاج املتوسط‬
‫‪ PT=0‬إىل ‪MAX PML‬‬
‫حسب التمرين من ‪ L=0‬إىل ‪L=4‬‬
‫املرحلة الثانية‪ :‬تسمى مرحلة اإلنتاج تبدأ من احلد األقصى لإلنتاج املتوسط إىل احلد األقصى لإلنتاج الكلي‬
‫‪ MAX PML‬إىل ‪MAX PT‬‬
‫من ‪ L=4‬إىل ‪L=7‬‬
‫املرحلة الثالثة‪ :‬تسمى مرحلة اخلسارة تبدأ من احلد األقصى لإلنتاج الكلي إىل أن تدخل املؤسسة يف مرحلة‬
‫اخلسارة أي اإلنتاج الكلي مساويا للصفر‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ MaxPT‬إىل ‪PT=0‬‬
‫من ‪ L=7‬إىل ‪L= 8‬‬

‫‪ -6‬تلخيص النتائج يف جدول‬

‫‪L‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫اجتاه ‪PT‬‬
‫‪66‬‬

‫‪0‬‬
‫‪64‬‬

‫اجتاه‪PMGl‬‬
‫‪15‬‬
‫‪13‬‬
‫‪0‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪-2‬‬
‫اجتاه‪PML‬‬
‫‪13‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫‪ -1‬إجياد اإلنتاج الكلي و احلدي و املتوسط‪:‬‬

‫إذا كان رأس املال ثابت و يساوي ‪ 1‬هذا يعين أن اإلنتاج الكلي يتغري بتغري اليد العاملة فقط‪ ،‬و بالتايل فإن دالة‬
‫اإلنتاج هذه يف الفرتة القصرية‪.‬‬
‫‪ ‬اإلنتاج الكلي‪:‬‬
‫‪PT=3L2-1/3L3-5L‬‬
‫‪ ‬اإلنتاج احلدي‪:‬‬
‫‪pmgL=dPT/dL=6L-L2-5‬‬
‫‪ ‬اإلنتاج املتوسط‪:‬‬
‫‪pmL=PT/L=3L-1/3L2-5‬‬

‫‪94‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -2‬حجم اليد العاملة اليت يكون فيها اإلنتاج الكلي يف حده األقصى‬
‫املعىن الرياضي للحد لدالة معينة أي ذروة هلذه الدالة و إلجياد هذه الذروة رياضيا جيب أن تكون املشتقة األوىل‬
‫هلذه الدالة تساوي الصفر‪ ،‬و يف حالتنا هذه مشتقة دالة اإلنتاج الكلي األوىل تكون تساوي الصفر أي اإلنتاج‬
‫احلدي يكون معدوم عندما يكون اإلنتاج الكلي يف حده األقصى‪.‬أي‬
‫‪dPT/dL=0‬‬ ‫‪PmgL=0‬‬
‫‪6L-L2-5=0‬‬
‫‪L1=1‬‬ ‫‪L2=5‬‬ ‫حبساب املميز ‪ Δ‬نتحصل على حلني‬
‫‪PT1=-7/3‬‬ ‫‪PT2=8,33‬‬ ‫نعوض يف اإلنتاج الكلي‬
‫إذن على املنتج توظيف ‪ 5‬عمال للحصول على إنتاج أعظمي يساوي ‪ 8,33‬وحدة منتجة‪.‬‬
‫‪ -3‬حجم اليد العاملة اليت يكون فيها اإلنتاج الكلي مساويا للصفر و حتديد املنطقة املوجبة لإلنتاج الكلي‪:‬‬
‫يعين ‪PT=0‬‬
‫‪3L2-1/3L3-5L=0‬‬
‫‪L(3L-1 /3L2-5) = 0‬‬
‫‪L1=0 L2=2,2‬‬ ‫‪L3=6,79‬‬ ‫حبساب املميز ‪ Δ‬نتحصل على ثالثة حلول‬
‫املنطقة املوجبة يعين دراسة إشارة اإلنتاج الكلي‬
‫‪L 0‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪6,79‬‬ ‫‪+‬‬
‫∞‬
‫‪ 0‬إشارة ‪L‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫إشارة ما بين القوسين‬ ‫_‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫_‬
‫‪ 0‬إشارة اإلنتاج الكلي‬ ‫_‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫_‬

‫إذن يكون اإلنتاج الكلي موجب ما بني ‪ 2,2‬و ‪6,79‬‬

‫‪ -4‬حجم اليد العاملة الذي يضمن أقصى إنتاجية لكل وحدة‬
‫اإلنتاجية لكل وحدة هي اإلنتاج املتوسط و ميكن أن نسميها مرد ودية العمال‪ ،‬و احلد األقصى هلا يعين املشتقة‬
‫األوىل لإلنتاج املتوسط تساوي الصفر‪.‬‬
‫‪dpmL/dL=0‬‬
‫‪3-3/2L=0‬‬ ‫‪L=9/2=4,5‬‬
‫‪pmL=1,75‬‬
‫‪ -5‬انطالقا من أي قيمة يزداد اإلنتاج الكلي مبعدالت متزايدة‬
‫‪95‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫يزداد اإلنتاج الكلي مبعدالت متزايدة عندما يكون اإلنتاج احلدي متزايد يعين من ‪ PT=0‬إىل ‪Max PmgL‬‬
‫أي املشتقة األوىل لإلنتاج احلدي تساوي الصفر‬
‫‪dpmgL/dL=0‬‬
‫‪6-2L=0‬‬ ‫‪L=3‬‬
‫‪Max pmgL=4‬‬
‫إذن يبدأ اإلنتاج الكلي بالتزايد مبعدالت متزايدة من ‪ 2,2‬إىل ‪3‬‬
‫‪ -6‬تلخيص النتائج يف جدول‬
‫‪L‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪6 ,79‬‬
‫اجتاه ‪PT‬‬
‫‪8,33‬‬

‫‪0‬‬
‫‪0‬‬
‫اجتاه‪PMGl‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1,75‬‬

‫‪0‬‬
‫اجتاه‪PML‬‬
‫‪1,75‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫فيما خيص اإلنتاج احلدي جيب حساب القيم يف اجلدول بتعويض ‪ 2,2‬و ‪ 6,79‬يف اإلنتاج احلدي‬
‫و فيما خيص املنطقة من ‪ 0‬إىل ‪ 2,2‬هي املنطقة السالبة لإلنتاج الكلي و ال جيب اإلنتاج فيها‪,‬‬
‫‪ -7‬مراحل اإلنتاج‬
‫املرحلة األوىل‪ :‬من ‪ 2,2‬إىل ‪4,5‬‬
‫املرحلة الثانية ‪ :‬من ‪ 4,5‬إىل ‪5‬‬
‫املرحلة الثالثة‪ :‬من ‪ 5‬إىل ‪6,79‬‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬

‫‪96‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪ -1‬فيمل خيص الصيغة يعين الربهان على أن ‪ Tmst= Pmgl/Pmgk‬و االنطالقة تكون كالتايل‪:‬‬
‫‪dQ=0‬‬ ‫‪dQ=(dQ/dL)dL+(dQ/dK)dk‬‬
‫‪(dQ/dL)dL+(dQ/dK)dk=0‬‬
‫‪(dQ/dL)/(dQ/dK)=-dK/dL‬‬
‫‪dQ/dL=Pmgl‬‬ ‫‪dQ/dK=Pmgk‬‬ ‫و نعلم أن ‪-dK/dL=Tmst‬‬

‫و بالتايل ‪Tmst=Pmgl/pmgK‬‬

‫التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪Q=K2L2/KL2+K2L‬‬

‫نعترب الندا أو ‪ t‬نسبة التغري يف عوامل اإلنتاج و ندخلها على دالة اإلنتاج و يكون احلل بالشكل التايل‪:‬‬

‫‪Q*=t2K2t2L2/tkt2L2+t2K2tL‬‬

‫)‪Q*=t4K2L2/t3(KL2+K2L‬‬

‫‪Q*=tQ‬‬

‫إذن الدالة متجانسة من الدرجة األوىل ( نرى األس الذي يأخذه املعامل ‪ ،t‬إذا كان يساوي ‪ 2‬من الدرجة الثانية أو ‪ 0,5‬من‬
‫الدرجة ‪ 0,5‬و هكذا) تقبل مردود سلمي ثابت و اإلنتاج مير مبرحلة ثبات غلة‪ ,‬إذا كان املعامل ‪ t‬أكرب من ‪ 1‬فاملردود السلمي‬
‫متزايد‪ ،‬و إذا كان أصغر من ‪ 1‬فاملردود السلمي متناقص و إذا كان يساوي ‪ 1‬فاملردود السلمي ثابت‬

‫‪97‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫تمارين خاصة بالتكاليف‪:‬‬ ‫‪-III‬‬

‫التمرين األول‪:‬‬

‫منتوج يصنع بواسطة عاملني من عوامل اإلنتاج العمل و األرض‪ ،‬يف الفرتة القصرية ال ميكن تغيري عامل األرض‪ ،‬و لذا فإن كمية‬
‫املنتوج تتغري حسب عامل العمل و هذا موضح يف اجلدول التايل‪:‬‬

‫‪L‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪64‬‬
‫)‪ ،‬و تكلفة الوحدة الواحدة من العمل تساوي‬ ‫تكلفة استعمال عامل األرض تساوي ‪ 10‬حيث ( ‪rT0=10 ،T=T0‬‬
‫‪. PL=3‬‬

‫‪ -4‬استخرج اإلنتاج احلدي للعمل‪ ،‬اإلنتاج املتوسط للعمل‬

‫‪ -5‬استخرج خمتلف التكاليف ( التكلفة الكلية ‪ ،CT‬التكلفة الكلية الثابتة ‪ ،CFT‬التكلفة املتغرية الكلية ‪ ،CVT‬التكلفة‬
‫املتوسطة الكلية ‪ ،CMT‬التكلفة املتوسطة الثابتة ‪ ،CFM‬التكلفة املتوسطة املتغرية ‪ ،CMV‬التكلفة احلدية ‪Cmg‬‬
‫)‪.‬‬
‫‪ -6‬ارسم يف معلم ( ‪.)CT ,CVT,CFT‬‬
‫‪ -7‬ارسم يف معلم آخر ( ‪.)CFM,CMV,CMT,Cmg‬و اشرح املنحنيات‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫نعترب دالة التكاليف الكلية التالية‪CT=15Q-6Q2+Q3+2 :‬‬

‫استخرج خمتلف التكاليف‬

‫‪98‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫الحل النموذجي‬

‫حل التمرين األول‪:‬‬

‫‪ -1‬نقوم حبساب اإلنتاج احلدي و املتوسط للعمل عن طريق القانونني التاليني‪:‬‬

‫‪Pmgl=ΔQ/ΔL‬‬ ‫‪PML=Q/L‬‬
‫‪ -2‬نقوم حبساب التكاليف بالشكل التايل‪:‬‬
‫‪CVT=3L‬‬ ‫‪CFT=10‬‬ ‫‪CT=CFT+CVT‬‬ ‫‪CMT=CT/Q‬‬ ‫‪CMF=CFT/Q‬‬
‫‪CMV=CVT/Q‬‬ ‫‪Cmg=ΔCT/ΔQ‬‬
‫فيما خيص التكلفة املتغرية فتعين أن سعر العمل يف عدد وحدات العمل تعطينا التكلفة املتغرية فإذا كان عدد العمال ‪2‬‬
‫فالتكلفة املتغرية تكون ‪ 6‬وحدات نقدية و إذا كان العدد ‪ 3‬تكون التكلفة املتغرية ‪ 9‬و هكذا‪ ،‬إما بالنسبة للتكاليف‬
‫الثابتة فتكون ‪ 10‬وحدات نقدية حسب ما تقدم يف معطيات التمرين ألن التكلفة الثابتة نتحملها عن العامل الثابت أما‬
‫التكلفة املتغرية فنتحملها عن العامل املتغري‪.‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪CF‬‬ ‫‪CVT‬‬ ‫‪CT‬‬ ‫‪CMT‬‬ ‫‪CMV‬‬ ‫‪CMF‬‬ ‫‪Cmg‬‬ ‫‪PmgL‬‬ ‫‪PML‬‬
‫‪T‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫_‬ ‫_‬ ‫_‬ ‫‪10‬‬ ‫_‬ ‫_‬

‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13/10=1,3‬‬ ‫‪3/10=0,3‬‬ ‫‪10/10=1‬‬ ‫‪3/10=0 ,3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16/24=0,66‬‬ ‫‪6/24=0,25‬‬ ‫‪10/24=0,41‬‬ ‫‪3/14=0,21‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪19/39=0,48‬‬ ‫‪9/39=0,23‬‬ ‫‪10/39=0,25‬‬ ‫‪3/15=0,2‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪22/52=0,42‬‬ ‫‪12/52=0,23‬‬ ‫‪10/52=0,192‬‬ ‫‪3/13=0,23‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25/61=0 ,40‬‬ ‫‪15/61=0,24‬‬ ‫‪10/61=0,163‬‬ ‫‪3/9=0,33‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12,2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪28/66=0,42‬‬ ‫‪18/66=0,27‬‬ ‫‪10/66=0,151‬‬ ‫‪3/5=0,6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪31/66=0,46‬‬ ‫‪21/66=0,31‬‬ ‫‪10/66=0,151‬‬ ‫_‬ ‫‪0‬‬ ‫‪9,42‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪34/64=0,53‬‬ ‫‪24/64=0,37‬‬ ‫‪10/64=0 ,156‬‬ ‫‪-3/2=-1,5‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪99‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫حل التمرين الثاني‪:‬‬

‫الدالة هذه يف املدى القصري ألن هناك قيمة للتكاليف الثابتة ‪ ،‬ألن يف املدى القصري التكاليف الكلية تكون جمموع التكاليف الثابتة‬
‫و التكاليف املتغرية‬

‫‪CFT=2‬‬ ‫‪CVT=15Q-6Q2+Q3+2‬‬ ‫‪CMT=CT/Q=15-6Q+Q2+2/Q‬‬ ‫إذن‬

‫‪CMV=CVT/Q=15-6Q+Q2‬‬ ‫‪CMF=CFT/Q= 2/Q‬‬ ‫‪Cmg=dCT/dQ=15-‬‬
‫‪12Q+3Q2‬‬

‫تمرين الثالث‪:‬‬

‫إذا كانت دالة اإليراد الكلي تأخذ الشكل التايل‪ RT= -20Q2+50 :‬و دالة التكاليف الكلية تأخذ الصيغة التالية‪CT= :‬‬
‫‪-200Q+50‬‬

‫‪ -‬أوجد الكمية املثلى اليت تعظم الربح؟‬

‫تمرين الرابع‪:‬‬

‫دوال الطلب على عوامل اإلنتاج‪ ،‬تعظيم الربح و مسار التوسع‬

‫تأخذ دالة إنتاج إحدى املؤسسات الصيغة التالية‪:‬‬

‫‪Q=2L3/4K1/4‬‬

‫إذا كانت أسعار عوامل اإلنتاج هي على التوايل ‪ PL‬و ‪ ، PK‬للعمل و رأس املال و سعر الوحدة املنتجة هو ‪.P‬‬

‫‪ -1‬استخرج دالة الطلب على العمل إذا كان خمزون رأس املال ثابت و يساوي ‪ 16‬؟‬
‫‪ -2‬أحسب قيمة هذا الربح إذا كان سعر العمل يساوي ‪ 1‬و سعر رأس املال ‪ 1‬و سعر الوحدة املنتجة هو ‪4‬‬
‫‪ -3‬نتخلى عن فرضية ثبات خمزون رأس املال‪ ،‬استخرج معادلة مسار توسع املؤسسة‪.‬‬

‫الحل التمرين الثالث‪:‬‬

‫‪π=RT-CT=-20Q2+50+200Q-50=-20Q2+200Q‬‬

‫‪Maxπ dπ/dQ=0 dπ/dQ=- 40Q+200=0‬‬

‫‪100‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪Q=5‬‬

‫‪d2 π/dQ2<0‬‬

‫‪d2 π/dQ2=-40<0‬‬

‫و حتقق الشرط و بالتايل لتعظيم الربح جيب أن تكون املشتقة األوىل للربح تساوي الصفر و املشتقة الثانية للربح أصغر من الصفر‬

‫الحل التمرين الرابع‪:‬‬

‫‪ -1‬دالة الطلب على العمل تستخرج بطريقة تعظيم الربح و تكون بالشكل التايل‪:‬‬
‫‪π=RT-CT=PQ-CT=P2 L3/4K1/4-LPL-KPK‬‬

‫‪Maxπ dπ/dQ=0 dπ/dQ=3PL-1/4-PL=0‬‬

‫‪ L=81P4/PL4‬دالة الطلب على العمل‬

‫‪ -2‬قيمة الربح بتعويض القيم يف دالة الربح جند أن الربح يساوي ‪119‬‬
‫‪ -3‬مسار توسع املؤسسة جنده يف األجل الطويل ألن التوسع يكون على املدى الطويل و تكون كل العوامل متغرية و عليه‬
‫تكون دالة الربح ملتغريين و يكون االشتقاق لدالة الربح اشتقاق جزئي و تكون هناك معادلتني لالشتقاق اجلزئي بالنسبة‬
‫لعامل العمل و عامل رأس املال بالشكل التايل‪:‬‬
‫‪Maxπ dπ/dL=0 dπ/dL=3/2PL-1/4K1/4-PL=0‬‬
‫‪Maxπ dπ/dK=0 dπ/dK=1/2PL3/4K-3/4-PK=0‬‬
‫بقسمة الطرف األول على الطرف الثاين و لكن بعد حتويل ‪ PL ; PK‬إىل الطرف اآلخر و بتعويض أسعار عوامل اإلنتاج‬
‫جند‬
‫‪ K=1/3L‬و هي معادلة مسار توسع املؤسسة‪.‬‬

‫‪ -VI‬تمارين خاصة بالمنافسة التامة‬

‫‪101‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫التمرين األول‪:‬‬

‫منتوج ‪ Q‬يعرض يف سوق للمنافسة التامة بسعر سوق ‪ ، 90 = P‬تكاليف إنتاج هذا املنتوج تظهر يف اجلدول التايل‪:‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪615‬‬ ‫‪475‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪170‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪CT‬‬
‫‪ -1‬أوجد التكاليف الثابتة و التكاليف املتغرية‬
‫‪ -2‬أوجد اإليراد الكلي و الربح‬
‫‪ -3‬ماهي الكمية املثلى اليت تعظم الربح؟‬
‫‪ -4‬ما هو السعر الذي ال حتقق فيه املؤسسة ال أرباح و ال خسائر؟ (عتبة املردودية)‬
‫‪ -5‬ما هو السعر الذي يعمل على خروج املؤسسة من السوق؟ (عتبة اإلغالق)‬
‫‪ -6‬أرسم يف معلم ( ‪ ) π ،RT ، CT‬ويف معلم آخر (‪)RM ،Rmg ،Cmg ،CMV، CMT‬‬
‫‪ -7‬حدد منحىن عرض املؤسسة من البيان الثاين و استخرج جدول عرض املؤسسة يف املنافسة التامة؟‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫منتوج ‪ Q‬يعرض يف سوق للمنافسة التامة بسعر سوق ‪ ، 20 = P‬دالة تكاليف املؤسسة اليت تنتج هذا املنتوج هي‬
‫‪CT=10+2Q2 :‬‬

‫‪ -1‬ما هي الكمية املثلى اليت تعظم ربح هذه املؤسسة ؟ و احسب قيمة هذا الربح‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬

‫منتوج ‪ Q‬يعرض يف سوق للمنافسة التامة بسعر سوق ‪ ،‬داليت الطلب و العرض السوقيني هلذا املنتوج تأخذان العبارتني التاليتني‪:‬‬

‫‪QD= 480-2P‬‬ ‫‪QO=160+3P‬‬

‫‪CT=12+8Q+4Q2‬‬ ‫و نعترب أن كل املؤسسات اليت تنتج هذا املنتوج هلا نفس دالة التكاليف هي ‪:‬‬

‫‪ -1‬أوجد سعر و كمية التوازن يف السوق؟‬

‫‪ -2‬أوجد الكمية املثلى اليت تعظم الربح؟ و أحسب قيمة هذا الربح؟‬
‫‪ -3‬ما هو عدد املؤسسات املتواجدة يف هذا السوق؟‬
‫‪ -4‬اشرح كيف سيكون التوازن يف املدى الطويل ؟ كم سيكون عدد املؤسسات؟‬

‫‪102‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫حلول التمارين‬

‫التمرين األول‪:‬‬

‫‪ -1‬التكلفة الكلية = التكلفة املتغرية ‪ +‬التكلفة الثابتة‬

‫التكلفة الثابتة نتحملها حىت و كان اإلنتاج صفرا و عليه حسب اجلدول قيمة التكاليف الثابتة تساوي ‪ 100‬و ميكن‬
‫إجياد التكاليف املتغرية انطالقا من طرح التكاليف الكلية من الثابتة و يظهر ذلك يف اجلدول التايل‪:‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪CFT‬‬
‫‪515‬‬ ‫‪375‬‬ ‫‪265‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪CVT‬‬
‫‪ -2‬اإليراد الكلي و الربح‬
‫‪RT=PQ‬‬
‫‪π=RT-CT‬‬

‫‪720‬‬ ‫‪630‬‬ ‫‪540‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪360‬‬ ‫‪270‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪RT‬‬
‫‪105‬‬ ‫‪155‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪50 -‬‬ ‫‪100-‬‬ ‫‪π‬‬
‫‪ -3‬من اجلواب الثاين نالحظ أن الربح األعظمي هو ‪ 175‬ون و لكن هذا يتحقق عند كميتني ‪ 6‬و ‪ 5‬و عليه للفصل يف‬
‫‪Rmg=Cmg=P= 90‬‬ ‫األمر جيب حساب التكلفة احلدية ألن شرط تعظيم الربح و حتقيق العالقة التالية ‪:‬‬
‫‪Rmg=∆RT/∆Q‬‬ ‫‪Cmg=∆CT/∆Q‬‬
‫نقوم حبساب التكلفة احلدية و اإليراد احلدي يف اجلدول التايل‪:‬‬

‫‪90‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Rmg‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Cmg‬‬
‫نالحظ أن التكلفة احلدية تساوي اإليراد احلدي تساوي السعر ‪ 90‬عندما تكون الكمية تساوي ‪ 6‬و عليه تعترب هذه‬
‫هي الكمية املثلى اليت تعظم الربح و الذي يكون قيمته ‪. 175‬‬
‫‪ -4‬السعر الذي ال حتقق فيه املؤسسة ال أرباح و ال خسائر هو الذي تكون فيه التكلفة املتوسطة تساوي التكلفة احلدية ‪:‬‬
‫‪π=RT-CT‬‬
‫‪π=0‬‬
‫‪RT-CT=0‬‬
‫‪RT=CT‬‬

‫‪103‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪PQ= CT‬‬
‫‪P=CT/Q‬‬
‫‪P=CMT‬‬
‫و نعلم أن يف املنافسة التامة أن ‪Cmg=P‬‬
‫إذن بالتعدي ‪ Cmg=CMT=P‬و تدعى هذه النقطة بعتبة املردودية و هي العتبة اليت ال حتقق فيها املؤسسة ال أرباح‬
‫و ال خسائر‪.‬‬
‫‪CMT=Cmg=P‬‬
‫نقوم حبساب ‪ CMT‬يف اجلدول التايل‪:‬‬
‫‪76,87 67,85 60,83‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪63,3‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪140 -‬‬ ‫‪CMT‬‬
‫من اجلدول نالحظ أن التكلفة احلدية تساوي التكاليف املتوسطة الكلية يف القيمة ‪ 55‬و عليه السعر هو ‪ P=55‬فعندما‬
‫يكون سعر السوق مساويا هلذه القيمة السعر يكون ربح املؤسسة مساويا للصفر‪ ،‬و هذه هي عتبة املردودية أقل من هذه‬
‫العتبة تبدأ املؤسسة يف حتقيق اخلسائر‪.‬‬
‫‪ -5‬إجياد عتبة اإلغالق‬
‫تتحقق هذه العتبة عندما يكون ‪ Cmg=CMV=P‬و عليه جيب حساب التكلفة املتوسطة املتغرية‪.‬‬
‫‪64,37 53,57 44,16‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪40 -‬‬ ‫‪CMV‬‬
‫من اجلدول نالحظ أن التكلفة احلدية تساوي التكلفة املتوسطة املتغرية يف القيمة ‪ 30‬و عليه سعر اإلغالق هو ‪، 30‬‬
‫فإذا كان سعر السوق أقل من سعر اإلغالق ‪ 30‬خترج املؤسسة من السوق‪.‬‬

‫‪ -6‬منحىن العرض ينطلق دائما يف األجل القصري من عتبة اإلغالق على طول ‪ Cmg‬يف اجلهة التصاعدية ملنحىن التكلفة‬
‫احلدية ‪.‬‬
‫نعلم أن املؤسسة يف املنافسة التامة تبيع بتكلفتها احلدية (اجلهة التصاعدية هلا) و تبدأ بتحديد السعر يف األول انطالقا‬
‫من عتبة اإلغالق و يكون اجلدول بالشكل التايل‪:‬‬

‫‪104‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪Q‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪55‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪90‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪110‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪140‬‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫‪ -1‬حتديد الكمية املثلى اليت تعظم الربح‬

‫لتعظيم األرباح جيب حتقق العالقة التالية‪:‬‬
‫‪Cmg=Rmg=P‬‬
‫إذن ‪Cmg= 20 :‬‬
‫‪Cmg= 4Q‬‬
‫‪4Q=20‬‬
‫‪Q=5‬‬
‫الشرط الثاين جيب أن تكون الكمية املثلى يف اجلهة التصاعدية ل ‪ Cmg‬أي ‪Cmg’>0‬‬
‫‪Cmg’=4>0‬‬

‫حتقق الشرط إذن الكمية املثلى اليت تعظم الربح هي ‪5‬‬

‫‪ -‬حساب قيمة الربح‬

‫‪π=RT-CT -‬‬
‫‪π=20Q-10-2Q2 -‬‬
‫‪π=20(5)-10-2(25)=40 -‬‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬

‫‪ -1‬سعر و كمية التوازن يف السوق‬

‫طلب السوق= عرض السوق‬

‫‪105‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫‪QO= QD‬‬
‫‪480-2P =160+3P‬‬
‫‪P=64‬‬ ‫‪Q=352‬‬
‫‪ -2‬الكمية املثلى اليت تعظم الربح‬
‫‪Cmg=Rmg=P‬‬
‫إذن ‪Cmg=64 :‬‬
‫‪Cmg=8+8Q‬‬
‫‪8+8Q=64‬‬
‫‪Q=7‬‬
‫الشرط الثاين جيب أن تكون الكمية املثلى يف اجلهة التصاعدية ل ‪ Cmg‬أي ‪Cmg’>0‬‬
‫‪Cmg’=8>0‬‬

‫‪π =RT-CT -3‬‬

‫‪π =64(7)-12-8(7)-4(49)= 184‬‬
‫‪ -4‬عدد املؤسسات‬
‫عدد املؤسسات = عرض السوق على عرض مؤسسة واحدة‬
‫عدد = ‪50.3 = 7/ 352‬‬
‫‪ -5‬عتبة املردودية‬
‫‪CMT=Cmg=P‬‬
‫‪8+8Q=12/Q+8+4Q‬‬
‫‪Q=1,73‬‬
‫نعوض الكمية يف التكلفة احلدية أو املتوسطة إلجياد السعر‬
‫‪P=21,84‬‬
‫إذن عند هذا السعر املؤسسة ال حتقق ال أرباح و ال خسائر‬
‫‪ -‬عتبة اإلغالق‬
‫‪Cmg=CMV=P‬‬
‫‪8+8Q=8+4Q‬‬
‫‪Q=0‬‬
‫‪106‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

‫نعوض الكمية‬
‫‪P=8‬‬
‫إذن عند هذا السعر تغلق املؤسسة أبواهبا‬
‫‪ -6‬عند حتقق األرباح يف األجل القصري يشجع املؤسسات الدخول يف الصناعة ‪ ،‬و يف األجل الطويل يتم حتديد السعر‬
‫انطالقامن عتبة املردودية أي عند سعر ‪ 21,84‬حيث تكون أألرباح صفرا و يكون طلب السوق‪:‬‬
‫‪QD=480-2(21 ,84)=436,4‬‬
‫و مبا أن كل مؤسسة تنتج ‪ 1,73‬إذن عدد املؤسسات يف أجلل الطويل يكون‬
‫العدد= ‪ 252,2 = 1,73/436,4‬مؤسسة‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬

‫‪ -1‬جورج فهمى رزق" الكامل في اإلقتصاد الجزئي "شبكة األحباث و الدراسات اإلقتصادية‬
‫‪ -2‬جي هولنت ولسون" االقتصاد الجزئي ‪ :‬المفاهيم والتطبيقات "ترمجة كامل سلمان العاين‪ ،‬دار املريخ‬
‫للنشر ‪ -‬الرياض‪ ،‬السعودية ‪1987،‬‬
‫‪ -3‬عمار عماري " اإلقتصادي الجزئي ‪ :‬ملخص الدروس وتطبيقات محلولة " دار النشر جيطلي ‪ -‬برج‬
‫بوعريريج ‪ ،‬اجلزائر‪. 2012 ،‬‬
‫‪ -4‬عمر صخر " اإلقتصاد الجزئي الوحدوي " ديوان املطبوعات اجلامعية‪ -‬بن عكنون اجلزائر‪1992،‬‬
‫‪ -5‬عيسى خليفي" مبادئ اإلقتصاد الجزئي "دار أسامة للطباعة والنشر والتوزيع‪ -‬عمان ‪ ،‬األردن‪2013،‬‬
‫‪ -6‬كساب علي " النظرية اإلقتصادية ‪:‬التحليل الجزئي " ديوان املطبوعات اجلامعية‪ -‬بن عكنون‪ ،‬اجلزائر‪،‬‬
‫ط‪.2009 3‬‬
‫‪ -7‬حمسن حسن املعموري " مبادئ علم اإلقتصاد "دار اليازوري العلمية للنشر و التوزيع‪ -‬عمان األردن‪،‬‬
‫‪2014‬‬
‫‪ -8‬حممد فرحي" التحليل اإلقتصادي الجزئي"دار أسامة للطباعة و النشر و التوزيع ‪،‬اجلزائر ‪2007،‬‬
‫‪ -9‬حممد حممود النصر ‪ ،‬عبد اهلل حممد شامية" مبادئ اإلقتصاد الجزئي "دار الفكر‪ ،‬عمان ‪ -‬األردن‪ ،‬ط‪5‬‬
‫حممود حسني صوان " أساسيات اإلقتصاد الجزئي"دار املناهج للنشر و التوزيع ‪ ،‬عمان‪ -‬األردن‪،‬ط‬ ‫‪-10‬‬
‫‪.20032‬‬

‫‪107‬‬
 ‫محاضرات في االقتصاد الجزئي‬

-11 P.medan " microéconomie : travaux diriges" dunod, 2004.

-12 P.Picard "elements de microéconomie theories et application"
montchrestien, 2007 .

108