Թեմատիկ պլանավորում

12-րդ դաարան
Հայոց լեզու
Շաբաթական 3 դասաժամ
Տարեկան 102 դասաժամ
Ուսուցիչ Լ․ Մարտիրոսյան
1-ին կիսամյակ

Թեմա Ժամ Նպատակ Վերջնարդյունք

Վերլուծական և 12 Կարողանալ բանավոր Զարգացնել
հետազոտական և գրավոր խոսքում ստեղծագործական
աշխատանքներ։ կիրառել իմաստով և կարողությունները՝
Վերլուծական ոճականորեն գիտական
շարադրություն համապատասխանող բնագրեր կազմելու
գիտական բառեր հմտությունները
թեմաների շուրջ
Ժամ Էջ Դաս
12/1 Խոսքի ընդհանուր
հատկանիշները
12/2-3 Գիտական շարադրանք
12/4 Գիտական շարադրանք
գրելու սկզբունքները
12/5 Գիտական
շարադրանքի լեզուն
12/6 Վերլուծական
շարադություն

12/7 Շարադրանքի պլան

12/8 Շարադրությունների
լեզուն
 12/9 Բառընտրություն

12/10 Ձևաբանական
միջոցների և ձևերի
ընտրություն

12/11-12 Շարահուսական
միջոցների ու
եղանակների
ընտրություն

1 Վարժությունների
կատարում
1 Թեմատիկ գրավոր
աշխատանք

Թեմա Ժամ Նպատակ Վերջնարդյունք

Ոճագիտություն 12 Իմանալ գործառական Խորացնել և

Հայերենի ոճերի հիմնական ընդհանրացնել
գործառական հատկանիշները՝ հաշվի հայերենի
ոճերը առնելով գործառական գործառական
ոճերի դասակարգումը ոճերի
իմացությունը,
կարողանալ
օգտագործել
գործնականում։

Ժամ Էջ Դաս

12/1-2 Գործառական ոճեր

12/3-4 Գիտական ոճ

12/5-6 Պաշտոնական ոճ

12/7-8 Հրապարակախոսական
ոճ
12/9-10 Առօրյա-խոսակցական
 ոճ

12/11-12 Գեղարվեստական ոճ
1 Վարժությունների
կատարում

1 Թեմատիկ գրավոր
աշխատանք

Թեմա Ժամ Նպատակ Վերջնարդյունք

Գրվածքի ոճը, 10
նրա
հատկանիշները և
կիրառության
ոլորտը
Ժամ Էջ Դաս
10/1-2 Գրվածքի ոճը․ ոճերի
կիրառական
ոլորտները
10/3-4 Գեղարվեստական ոճի
կիրառական
ոլորտները

10/5-6 Պաշտոնական ոճի

կիրառման ոլորտները

10/7-8 Առօրյա-խոսակցական
ոճի կիրառման
ոլորտները

10/9-10 Հրապարակախոսական
ոճի կիրառման
ոլորտները

1 Վարժությունների
կատարում

1 Թեմատիկ գրավոր
աշխատանք
5
Ընթացիկ կրկնություն