SMK SUNGAI ASAP, GUA MUSANG, KELANTAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

27 ISNIN 3/10/2022 4 STEM 11.10 –12.40 8/8

MATA PELAJARAN PRINSIP PERAKAUNAN

TAJUK BAB 7: PENYATA KEWANGAN MILIKAN TUNGGAL TANPA PELARASAN

STANDARD
7.2 Penyata Kedudukan Kewangan . (bentuk “T” dan format penyata)
KANDUNGAN
Murid boleh:
STANDARD 7.1.1 Menerangkan tujuan penyediaan Penyata Kedudukan Kewangan.
PEMBELAJARAN (KT)
7.1.2 Menyediakan Penyata Kedudukan Kewangan. (KA)
Pelajar akan dapat:
OBJEKTIF
1. Menyediakan Penyata Kedudukan Kewangan. (KT)
PEMBELAJARAN
2. Mengenalpasti tujuan penyediaan Penyata Kedudukan
Kewangan. (KT)
1. Murid boleh menyediakan Penyata Kedudukan Kewangan. (KT)
AKTIVITI
2. Murid menjawab soalan Latihan berdasarkan tajuk yang dipelajari
1. Murid boleh menyediakan Penyata Kedudukan Kewangan. (KT)
KRITERIA
dengan betul
KEJAYAAN
2. Murid boleh mengenalpasti tujuan penyediaan Penyata Kedudukan
Kewangan. (KT) dengan betul
( /) Latihan
PENILAIAN & ( ) Perbincangan ( ) Kuiz P
bertulis
PENTAKSIRAN B
( ) Penilaian
( ) Persembahan ( ) Lain - lain D
lisan
( ) Kasih sayang ( ) Patriotik ( / ) Kerajinan
NILAI
( ) Bekerjasama ( ) Kesyukuran ( ) Berdikari
( ) Bahasa ( ) Kelestarian ( ) Sains & teknologi ( / ) Kreativiti
EMK
( ) Inovasi ( ) Kesyukuran
KBAT ( / ) Mengaplikasi ( ) Menganalisis ( ) Menilai ( ) Mencipta
( ) Bulatan ( ) Buih ( ) Buih berganda ( ) Pelbagai Alir ( )
i-Think
Pokok ( ) Dakap ( ) Alir ( ) Titi
( ) Entry Card ( / ) Brainstorming ( ) Gallery Walk ( ) Games ( )
PAK21
Role Play( ) Group Presentation ( ) Traffic light ( ) X Stay, Y Stay
( ) Buku teks ( ) Buku rujukan ( ) Lembaran kerja ( ) Papan tulis
BBM
( ) Modul ( ) Nota ( ) Keratan akhbar ( ) Lain – lain
REFLEKSI
 SMK SUNGAI ASAP, GUA MUSANG, KELANTAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA KEHADIRAN

27 SELASA 4/10/22 5 STEM 12.10 -1.40 /8

MATA PELAJARAN PRINSIP PERAKAUNAN

TAJUK BAB 6: AKAUN KELAB DAN PERSATUAN

STANDARD 15.2 Akaun Penerimaan dan Pembayaran

KANDUNGAN 15. 3 Akaun Yuran
15.2.3 Menyediakan Akaun Penerimaan dan Pembayaran dalam bentuk ’T’
STANDARD
dan format penyata. (KA)
PEMBELAJARAN
15.3.3 Menyediakan Akaun Yuran Ahli. (KA)
Pelajar akan dapat:
OBJEKTIF
1. Menyediakan Akaun Penerimaan dan Pembayaran serta akaun Yuran
PEMBELAJARAN
1. Murid memahami konsep dan membezakan kompenan dalam ketiga-
AKTIVITI
tiga akaun
2. Menjawab soalan Latihan di dalam buku teks
1. Menyediakan Akaun Penerimaan dan Pembayaran serta akaun Yuran
KRITERIA
dengan menunjukkan komponen Ekuiti Pemilik dengan betul
KEJAYAAN

PENILAIAN & ( /) Latihan bertulis ( ) Perbincangan ( ) Kuiz P

PENTAKSIRAN B
( ) Penilaian lisan ( ) Persembahan ( ) Lain - lain D
( ) Kasih sayang ( ) Patriotik ( / ) Kerajinan
NILAI
( ) Bekerjasama ( ) Kesyukuran ( ) Berdikari
( ) Bahasa ( ) Kelestarian ( ) Sains & teknologi ( / ) Kreativiti ( )
EMK
Inovasi ( ) Kesyukuran
KBAT ( / ) Mengaplikasi ( ) Menganalisis ( ) Menilai ( ) Mencipta
( ) Bulatan ( ) Buih ( ) Buih berganda ( ) Pelbagai Alir ( ) Pokok
i-Think
( ) Dakap ( ) Alir ( ) Titi
( ) Entry Card ( / ) Brainstorming ( ) Gallery Walk ( ) Games ( ) Role
PAK21
Play( ) Group Presentation ( ) Traffic light ( ) X Stay, Y Stay
( ) Buku teks ( ) Buku rujukan ( ) Lembaran kerja ( ) Papan tulis ( )
BBM
Modul ( ) Nota ( ) Keratan akhbar ( ) Lain – lain
Refleksi
 SMK SUNGAI ASAP, GUA MUSANG, KELANTAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

27 ISNIN 3/10/2022 1 CEKAL 8.40-9.40 /35

MATA PELAJARAN PRINSIP PERAKAUNAN
MATA PELAJARAN SAINS
TAJUK BAB 7: PENYATA KEWANGAN MILIKAN TUNGGAL TANPA PELARASAN
TAJUK BAB 6: Tema 3: Penerokaan Unsur Dalam Alam
STANDARD
7.2 Penyata Kedudukan Kewangan . (bentuk “T” dan format penyata)
STANDARD
KANDUNGANKANDUNGAN 6.1: PENGELASAN UNSUR
6.1.3 mengenal pasti kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir
Murid boleh:
STANDARD
STANDARD dalam jadualtujuan
7.1.1 Menerangkan berkala.penyediaan Penyata Kedudukan Kewangan.
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN (KT) 6.1.4 membezakan ciri-ciri logam dengan bukan logam.
Pelajar akanPenyata
7.1.2 Menyediakan dapat: Kedudukan Kewangan. (KA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pelajar akan 1.dapat:
Mengetahui tentang logam, bukan logam dan gas nadir dalam
OBJEKTIF
3. Menyediakan jadual Penyata
berkala Kedudukan Kewangan. (KT)
PEMBELAJARAN
2. Membezakan
4. Mengenalpasti tujuan ciri-ciri
penyediaanlogam denganKedudukan
Penyata bukan logam
Kewangan. (KT)
1. Murid boleh menyediakan Penyata Kedudukan Kewangan. (KT)
AKTIVITI
2. Murid menjawab soalan Latihan berdasarkan tajuk yang dipelajari
1. Murid boleh 1. menyediakan
Penerangan dan peta minda
Penyata Kedudukan Kewangan. (KT)
AKTIVITI
KRITERIA
dengan betul 2. Menjawab soalan Latihan
KEJAYAAN 1. Mengenal pasti tujuan
kedudukan logam, Penyata
bukan logam dan gas nadir
KRITERIA KEJAYAAN 2. Murid boleh mengenalpasti penyediaan Kedudukan
dalam
Kewangan. (KT) dengan betul jadual berkala dengan betul
( /) Latihan2. Mrmbezakan ciri logam dan bukan logam dengan betul
PENILAIAN & ( / ) Latihan ( ) Perbincangan ( ) Kuiz P
PENILAIAN & bertulis ( ) Perbincangan ( ) Kuiz
PENTAKSIRAN bertulis B
PENTAKSIRAN ( ) Penilaian
( ) Persembahan ( ) Lain - lain DPBD
lisan ( ) Penilaian ( ) Persembahan ( ) Lain - lain
( ) Kasih lisan
sayang ( ) Patriotik ( / ) Kerajinan
NILAI ( ) Kasih sayang ( ) Patriotik ( / ) Kerajinan
NILAI ( ) Bekerjasama ( ) Kesyukuran ( ) Berdikari
( ) Bahasa ( ) Kelestarian ( ) Sains & teknologi (( /) )Berdikari
( ) Bekerjasama ( ) Kesyukuran Kreativiti
EMK ( ) Bahasa ( ) Kelestarian ( / ) Sains & teknologi ( ) Kreativiti ( )
EMK ( ) Inovasi ( ) Kesyukuran
Inovasi( ) Kesyukuran
KBAT ( / ) Mengaplikasi ( ) Menganalisis ( ) Menilai ( ) Mencipta
KBAT ( ) Mengaplikasi ( ) Menganalisis ( / ) Menilai ( ) Mencipta
( ) Bulatan ( ) Buih ( ) Buih berganda ( ) Pelbagai Alir ( )
i-Think
i-Think Pokok (( )) Dakap
Bulatan (( ))AlirBuih (( ))Titi
Buih berganda ( ) Pelbagai Alir ( ) Pokok
( ) Dakap ( ) Alir ( ) Titi
( ) Entry Card ( / ) Brainstorming ( ) Gallery Walk ( ) Games ( )
PAK21 ( ) )Entry Card ( / ) Brainstorming ( ) Gallery WalkY Stay
( ) Games ( )
PAK21 Role Play( Group Presentation ( ) Traffic light ( ) X Stay,
Role Play
( ) Buku teks ( ) Buku rujukan ( ) Lembaran kerja ( ) Papan tulis
BBM ( )( Group
( ) Modul ) NotaPresentation ( ) Traffic
( ) Keratan akhbarlight( () Lain
) X Stay, Y Stay
– lain
( /) Buku teks ( ) Buku rujukan ( ) Lembaran kerja ( / ) Papan
BBM
REFLEKSI tulis ( ) Modul ( /) Nota ( ) Keratan akhbar ( ) Lain – lain
REFLEKSI
 SMK SUNGAI ASAP, GUA MUSANG, KELANTAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA KEHADIRAN

27 RABU 5/10/22 5 STEM 11.10 -12.40 /8

MATA PELAJARAN PRINSIP PERAKAUNAN

TAJUK BAB 6: AKAUN KELAB DAN PERSATUAN

STANDARD 15.2 Akaun Penerimaan dan Pembayaran

KANDUNGAN 15. 3 Akaun Yuran
15.2.3 Menyediakan Akaun Penerimaan dan Pembayaran dalam bentuk ’T’
STANDARD
dan format penyata. (KA)
PEMBELAJARAN
15.3.3 Menyediakan Akaun Yuran Ahli. (KA)
Pelajar akan dapat:
OBJEKTIF
2. Menyediakan Akaun Penerimaan dan Pembayaran serta akaun Yuran
PEMBELAJARAN
3. Murid memahami konsep dan membezakan kompenan dalam ketiga-
AKTIVITI
tiga akaun
4. Menjawab soalan Latihan di dalam buku teks
2. Menyediakan Akaun Penerimaan dan Pembayaran serta akaun Yuran
KRITERIA
dengan menunjukkan komponen Ekuiti Pemilik dengan betul
KEJAYAAN

PENILAIAN & ( /) Latihan bertulis ( ) Perbincangan ( ) Kuiz P

PENTAKSIRAN B
( ) Penilaian lisan ( ) Persembahan ( ) Lain - lain D
( ) Kasih sayang ( ) Patriotik ( / ) Kerajinan
NILAI
( ) Bekerjasama ( ) Kesyukuran ( ) Berdikari
( ) Bahasa ( ) Kelestarian ( ) Sains & teknologi ( / ) Kreativiti ( )
EMK
Inovasi ( ) Kesyukuran
KBAT ( / ) Mengaplikasi ( ) Menganalisis ( ) Menilai ( ) Mencipta
( ) Bulatan ( ) Buih ( ) Buih berganda ( ) Pelbagai Alir ( ) Pokok
i-Think
( ) Dakap ( ) Alir ( ) Titi
( ) Entry Card ( / ) Brainstorming ( ) Gallery Walk ( ) Games ( ) Role
PAK21
Play( ) Group Presentation ( ) Traffic light ( ) X Stay, Y Stay
( ) Buku teks ( ) Buku rujukan ( ) Lembaran kerja ( ) Papan tulis ( )
BBM
Modul ( ) Nota ( ) Keratan akhbar ( ) Lain – lain
Refleksi
 SMK SUNGAI ASAP, GUA MUSANG, KELANTAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

27 SELASA 4/10/2022 1 ETIKA 8.10-9.10 /35

MATA PELAJARAN SAINS

TAJUK BAB 6: Tema 3: Penerokaan Unsur Dalam Alam

STANDARD KANDUNGAN 6.1: PENGELASAN UNSUR

6.1.3 mengenal pasti kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir
STANDARD
dalam jadual berkala.
PEMBELAJARAN
6.1.4 membezakan ciri-ciri logam dengan bukan logam.
Pelajar akan dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3. Mengetahui tentang logam, bukan logam dan gas nadir dalam
jadual berkala
4. Membezakan ciri-ciri logam dengan bukan logam

3. Penerangan dan peta minda

AKTIVITI
4. Menjawab soalan Latihan
3. Mengenal pasti kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir
KRITERIA KEJAYAAN
dalam jadual berkala dengan betul
4. Mrmbezakan ciri logam dan bukan logam dengan betul
( / ) Latihan
PENILAIAN & ( ) Perbincangan ( ) Kuiz
bertulis
PENTAKSIRAN PBD
( ) Penilaian
( ) Persembahan ( ) Lain - lain
lisan
( ) Kasih sayang ( ) Patriotik ( / ) Kerajinan
NILAI
( ) Bekerjasama ( ) Kesyukuran ( ) Berdikari
( ) Bahasa ( ) Kelestarian ( / ) Sains & teknologi ( ) Kreativiti ( )
EMK
Inovasi( ) Kesyukuran
KBAT ( ) Mengaplikasi ( ) Menganalisis ( / ) Menilai ( ) Mencipta
( ) Bulatan ( ) Buih ( ) Buih berganda ( ) Pelbagai Alir ( ) Pokok
i-Think
( ) Dakap ( ) Alir ( ) Titi
( ) Entry Card ( / ) Brainstorming ( ) Gallery Walk ( ) Games ( )
PAK21
Role Play
( ) Group Presentation ( ) Traffic light ( ) X Stay, Y Stay
( /) Buku teks ( ) Buku rujukan ( ) Lembaran kerja ( / ) Papan
BBM
tulis ( ) Modul ( /) Nota ( ) Keratan akhbar ( ) Lain – lain
 SMK SUNGAI ASAP, GUA MUSANG, KELANTAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

REFLEKSI

27 KHAMIS 6/10/2022 1 ETIKA 8.10-9.10 /35

MATA PELAJARAN SAINS

TAJUK BAB 6: Tema 3: Penerokaan Unsur Dalam Alam

STANDARD KANDUNGAN 6.1: PENGELASAN UNSUR

6.1.3 mengenal pasti kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir
STANDARD
dalam jadual berkala.
PEMBELAJARAN
6.1.4 membezakan ciri-ciri logam dengan bukan logam.
Pelajar akan dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
5. Mengetahui tentang logam, bukan logam dan gas nadir dalam
jadual berkala
6. Membezakan ciri-ciri logam dengan bukan logam

5. Penerangan dan peta minda

AKTIVITI
6. Menjawab soalan Latihan
5. Mengenal pasti kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir
KRITERIA KEJAYAAN
dalam jadual berkala dengan betul
6. Mrmbezakan ciri logam dan bukan logam dengan betul
( / ) Latihan
PENILAIAN & ( ) Perbincangan ( ) Kuiz
bertulis
PENTAKSIRAN PBD
( ) Penilaian
( ) Persembahan ( ) Lain - lain
lisan
( ) Kasih sayang ( ) Patriotik ( / ) Kerajinan
NILAI
( ) Bekerjasama ( ) Kesyukuran ( ) Berdikari
( ) Bahasa ( ) Kelestarian ( / ) Sains & teknologi ( ) Kreativiti ( )
EMK
Inovasi( ) Kesyukuran
KBAT ( ) Mengaplikasi ( ) Menganalisis ( / ) Menilai ( ) Mencipta
( ) Bulatan ( ) Buih ( ) Buih berganda ( ) Pelbagai Alir ( ) Pokok
i-Think
( ) Dakap ( ) Alir ( ) Titi
( ) Entry Card ( / ) Brainstorming ( ) Gallery Walk ( ) Games ( )
PAK21
Role Play
( ) Group Presentation ( ) Traffic light ( ) X Stay, Y Stay
 SMK SUNGAI ASAP, GUA MUSANG, KELANTAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

( /) Buku teks ( ) Buku rujukan ( ) Lembaran kerja ( / ) Papan

BBM
tulis ( ) Modul ( /) Nota ( ) Keratan akhbar ( ) Lain – lain
REFLEKSI

27 KHAMIS 6/10/2022 1 CEKAL 10.40-11.40 /35

MATA PELAJARAN SAINS

TAJUK BAB 6: Tema 3: Penerokaan Unsur Dalam Alam

STANDARD KANDUNGAN 6.1: PENGELASAN UNSUR

6.1.3 mengenal pasti kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir
STANDARD
dalam jadual berkala.
PEMBELAJARAN
6.1.4 membezakan ciri-ciri logam dengan bukan logam.
Pelajar akan dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
7. Mengetahui tentang logam, bukan logam dan gas nadir dalam
jadual berkala
8. Membezakan ciri-ciri logam dengan bukan logam

7. Penerangan dan peta minda

AKTIVITI
8. Menjawab soalan Latihan
7. Mengenal pasti kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir
KRITERIA KEJAYAAN
dalam jadual berkala dengan betul
8. Mrmbezakan ciri logam dan bukan logam dengan betul
( / ) Latihan
PENILAIAN & ( ) Perbincangan ( ) Kuiz
bertulis
PENTAKSIRAN PBD
( ) Penilaian
( ) Persembahan ( ) Lain - lain
lisan
( ) Kasih sayang ( ) Patriotik ( / ) Kerajinan
NILAI
( ) Bekerjasama ( ) Kesyukuran ( ) Berdikari
( ) Bahasa ( ) Kelestarian ( / ) Sains & teknologi ( ) Kreativiti ( )
EMK
Inovasi( ) Kesyukuran
KBAT ( ) Mengaplikasi ( ) Menganalisis ( / ) Menilai ( ) Mencipta
( ) Bulatan ( ) Buih ( ) Buih berganda ( ) Pelbagai Alir ( ) Pokok
i-Think
( ) Dakap ( ) Alir ( ) Titi
( ) Entry Card ( / ) Brainstorming ( ) Gallery Walk ( ) Games ( )
PAK21
Role Play
( ) Group Presentation ( ) Traffic light ( ) X Stay, Y Stay
 SMK SUNGAI ASAP, GUA MUSANG, KELANTAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

( /) Buku teks ( ) Buku rujukan ( ) Lembaran kerja ( / ) Papan

BBM
tulis ( ) Modul ( /) Nota ( ) Keratan akhbar ( ) Lain – lain
REFLEKSI