‫اإلنشاء‬

‫المقارنة واالستنتاج‪ :‬أنشطة االكتساب‬

‫رصد عناصر المهارة‪:‬‬
‫‪ -‬تحديد الموضوع‪ :‬المقارنة بين الشعر والنثر‪.‬‬
‫‪ -‬الفكرة العامة‪:‬‬
‫رصد أوجه التشابه واالختالف بين كل من الشعر والنثر‪.‬‬
‫المقارنة‪:‬‬
‫أوجه االختالف‬
‫أوجه التشابه‬
‫النثر‬ ‫الشعر‬
‫ـ ميدان اإلبداع الفني في األدب غالبا‪ .‬ـ التحرر من قيود الوزن والقافية‪.‬‬ ‫ـ كالهما قادر‬
‫ـ متأخر زمنيا عن النثر‪.‬‬ ‫ـ سابق زمنيا على النثر‪.‬‬ ‫على استيعاب‬
‫ـ يستجيب لمختلف دواعي الفكر‪.‬‬ ‫ـ ابن الحياة الشعورية الوجدانية‪.‬‬ ‫النوعية الفنية في‬
‫ـ ابن العقل‪.‬‬ ‫ـ ابن الفطرة ووليد المرحلة الشفهية‬ ‫األدب‪.‬‬
‫طريق األعمال الفكرية وجادتها‬ ‫في األدب‪.‬‬
‫المضمونة‪.‬‬ ‫ـ موقع إيقاعات موسيقية‪ ،‬يغنى‬
‫ـ يتميز بالرحابة والطواعية والتحرر‪.‬‬ ‫ويهزج‪.‬‬

‫االستنتاج‪:‬‬
‫‪ -‬الحد الفاصل بين الشعر والنثر هو الموسيقى‪.‬‬
‫‪ -‬الفنية الجمالية في األدب ليست من محتكرات العمل الشعري‪.‬‬
‫‪ -‬النثر ال يرادف الالافن اية األدبية وإن كان قالبه قالب األدب الفكري‪.‬‬