‫المستوى‪ :‬الثالثة جميع الشعب‬ ‫ثانوية ابن رشد البليدة‬

‫المدة ‪ :‬ساعتان‬ ‫العام الدراسي‪9191/9102:‬‬

‫ـ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫اختبا ٌر للثّالثي األ ّول في مادة العلوم اإلسالمية‬

‫الجزء األ ّول (‪ 09‬ن)‬

‫السنّد ‪:‬‬
‫اموا فال خو ٌف علي ِهم وال ُهم يحز ُنون}‬
‫[ سورة ااألحقاف ‪] 31/‬‬
‫إن الذين قا ُلوا ربنا اهلل ُث َّم استق ُ‬ ‫قال اهلل تعالى ‪َّ {:‬‬
‫وه‪َ ،‬وإذا َرسق في ِهم‬
‫َ‬ ‫يف َتر ُك ُ‬ ‫رسق ِفي ِهم َّ‬
‫الرش ُ‬ ‫َ َ‬
‫انوا إذا‬
‫ين َق ْبل ُكم أَ ّن ُهم َك ُ‬
‫الذ َ‬ ‫قال رسول اهلل ص ّلى اهلل عليه وس ّلم ‪َّ «:‬إنما أَ ْه َل َك ّ‬
‫ت َي َدها» [ رواه البخاري]‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫الض ِع ُ‬
‫قطع ُ‬
‫ح ّمد َرس َق ْت َل ْ‬ ‫الح ّد‪َ ،‬و ْأي ُم اهلل‪َ ،‬ل ْو أَ َّن فاط َم َة ب ْن َت ُم َ‬
‫يف أَقامو ْا َع َل ْيه َ‬ ‫ّ‬

‫المطلوب‪:‬‬
‫يف‬ ‫رسق ِفي ِهم َّ‬
‫الرش ُ‬ ‫َ َ‬
‫انوا إذا‬
‫ين َق ْبل ُكم أَ ّن ُهم َك ُ‬
‫الذ َ‬
‫تضمن جزء من الحديث ــ يف قوله ╧ « َّإنما أَ ْه َل َك ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪.0‬‬
‫ِ‬ ‫الض ِع ُ‬
‫تسبب يف هالك ّأمة ‪.‬‬ ‫الح ّد ن» على أمر خطير ّ‬ ‫يف َأقامو ْا َع َل ْيه َ‬ ‫رسق في ِهم ّ‬ ‫تركوه‪ ،‬وإذا‬
‫َ ُ ُ َ َ َ‬
‫حكمه ودليل حكمه من الحديث ‪.‬‬
‫مبينا ُ َ‬ ‫عرفه ّ‬ ‫ــ ما هذا األمر الخطير ‪،‬؟ ّ‬
‫ــ أذكر أثرين من آثار هذا األمر الخطير‪.‬‬
‫الرشعية‪.‬‬ ‫الس ّيدة فاطمة الزهراء ♀ يف سياق الحديث له داللته يف الوسط االجتماعي والسياسة‬ ‫ِ‬
‫ّ‬ ‫كر َّ‬‫‪ .9‬ذ ُ‬
‫ــ ما داللة ذكر فاطمة ـ ♀ ـ يف سياق الحديث ومقابلتها بالمرأة المخزومية؟‬
‫‪ .3‬العقوبة هي الجزاء المترتب على فعل الجريمة ‪.‬‬
‫أي أنواع العقوبة الوارد ة يف الحديث؟‬
‫ــ ّ‬
‫عرف هذا النوع ‪ ،‬وما هو المقصد الرشعي الذي تح ّققه هذه العقوبة ؟ويف أي مرتبة ُير َّتب هذا المقصد؟‬
‫ــ ّ‬
‫‪ .4‬التوحيد هو إفراد اهلل تعالى بما أختص به لنفسه ‪ ،‬واآلية الكريمة أشارت إلى أحد أقسامه‪.‬‬
‫مبينا محل الشاهد من اآلية‪.‬‬
‫ــ أذكر أحد أقسامه مع التعريف ّ‬
‫ّ‬
‫ــ ّبين أثر ين لهذا التوحيد على الفرد من خالل اآلية‪.‬‬
‫‪ .5‬استخرج ُحكمين من الحديث ‪.‬‬

‫الجزء الثاني (‪ 8‬ن)‬

‫ثم أدلي برأيك فيها ‪ ،‬مع التعليل بناء على مكتسباتك‪.‬‬ ‫تأمل يف هذه المسائل ّ‬
‫ّ‬
‫بالنبي صلى اهلل عليه وس ّلم‪.‬‬ ‫ِ‬
‫يتزوج أكثر من أربعة اقتداء‬
‫ّ ّ‬ ‫‪ .0‬يجوز للمؤمن أن ّ‬
‫‪ .9‬وافق األب على تزويج ابنته بعد ما أخبرها باألمر بناء على سكوتها‪.‬‬
‫‪ .3‬طلب رجل من إمام المسجد أن يبرم له عقد زواجه‪،‬فاشترط عليه هذا اإلخير إحضار الدفتر العائلي‪.‬‬
‫يقدم‬
‫لخطبة‪،‬فقرر أن ّ‬
‫ّ‬ ‫أن بعض المص ّلين ينُصفون بعد صالة العيد وال يستمعون ل‬
‫‪ .4‬الحظ إمام المسجد ّ‬
‫الخطبة على الصالة يف العيد القابل بناء على مصلحة‪.‬‬

‫أعين ونظر‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫اتقوا خلسات النظر فإن هلل ٌ‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬