RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 6
TARIKH 2/4/2024 MASA 8.00-9.00AM
MINGGU 4 HARI Selasa KELAS 6 TABAH
10. NEGARA MALAYSIA

TEMA / TAJUK Sebab-sebab pembentukan Malaysia

Langkah-langkah ke Arah Pembentukkan Malaysia
10.1.1 Menyatakan idea pembentukan dan sebab-sebab Pembentukan
Malaysia.
STANDARD
PEMBELAJARAN K10.1.6 Menjelaskan kepentingan menghargai jasa dan kebijaksanaan
pemimpin.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menyatakan idea pembentukan dan sebab-sebab Pembentukan

Malaysia.
1. Murid diingatkan Kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada
murid.
3. Murid berbual dan memberi pendapat dan pandangan mereka tentang
bagaimanakah Negara Malaysia terbentuk.
4. Murid dan guru bersoal jawab.
5. Murid diminta oleh guru untuk membentukkan empat kumpulan mengikut
sebab-sebab Pembentukkan Malaysia.
6. Murid bersoal jawab dengan guru dan melakukan aktiviti KBAT. ( KBAT)
7. Murid daripada setiap kumpulan perlu mencari maklumat tambahan
AKTIVITI mengikut tajuk, sebab dan faedah yang diperolehi.
PENGAJARAN List It Out (Senaraikannya)

8. Murid perlu bincangkan kepentingan menghargai jasa pmimpin dan

kebijaksaan pemimpin.
9. Murid membentangkan dapatan masing-masing.
Presentations (Persembahan) - Berkumpulan

10. Murid menyatakan sebab-sebab pembentukan Malaysia dari pelbagai

aspek.
11. Murid memberikan idea dan pendapat tentang pembentukan Malaysia dan
menyusun idea tersebut secara kronologi.
12. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata perlajaran.
18/21 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
3/21 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: