Tarikh 29 OGOS 2022 MON

Kelas 2 KNOWLEDGEABLE
Masa 0700-0800
Bilangan Murid … / 29
Tajuk/Topik Kesultanan Melayu Melaka
TP yang akan dinilai
(TP) :1 /2/ 3 / 4 / 5/ 6
Standard Kandungan 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
Standard Pembelajaran Murid boleh:
K6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka

Objektif Pembelajaran Murid dapat Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka.
Kriteria Kejayaan Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran
sekiranya:
1.Choose an item. dan menjelaskankan sekurang-kurangnya 1
Fakta, Huraian dan contoh berkaitan Kesultanan Melayu Melaka
2.Choose an item. - separuh Choose an item. dengan tepat.
Aktiviti / Strategi 1. Murid dibahagikan dalam kumpulan agar dapat berkolaborasi
Pengajaran menyiapkan tugasan. Murid diberi maklumat yang tidak mengikut
susunan.Murid dikehendaki berbincang dan menyatakan iktibar yang diperoleh
daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
Hasil/ Jawapan hasil kerja kumpulan
Pentaksiran/
Kerja Rumah
Pembelajaran Terbeza Berasaskan proses
Refleksi Guru
 Nisbah bilangan murid
yang mampu mencapai
objektif yang disasarkan
daripada bilangan murid
sebenar.
 Sebagai guru, apa yang
patut anda lakukan
untuk membantu murid
yang tidak mampu
mencapai objektif
pembelajaran?
Terangkan.
 Tindak susul:
1. Pemulihan
2. Pengukuhan
3. Pengayaan

Tarikh 29 OGOS 2022 MON

Kelas 2 KNOWLEDGEABLE
Masa 0700-0800
Bilangan Murid … / 29
Tajuk/Topik Kesultanan Melayu Melaka
TP yang akan dinilai
(TP) :1 /2/ 3 / 4 / 5/ 6
Standard Kandungan 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
Standard Pembelajaran Murid boleh:
K6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka

Objektif Pembelajaran Murid dapat Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka.
Kriteria Kejayaan Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran
sekiranya:
1.Choose an item. dan menjelaskankan sekurang-kurangnya 1
Fakta, Huraian dan contoh berkaitan Kesultanan Melayu Melaka
2.Choose an item. - separuh Choose an item. dengan tepat.
Aktiviti / Strategi 1. Murid dibahagikan dalam kumpulan agar dapat berkolaborasi
Pengajaran menyiapkan tugasan. Murid diberi maklumat yang tidak mengikut
susunan.Murid dikehendaki berbincang dan menyatakan iktibar yang diperoleh
daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
Hasil/ Jawapan hasil kerja kumpulan
Pentaksiran/
Kerja Rumah
Pembelajaran Terbeza Berasaskan proses
Refleksi Guru
 Nisbah bilangan murid
yang mampu mencapai
objektif yang disasarkan
daripada bilangan murid
sebenar.
 Sebagai guru, apa yang
patut anda lakukan
untuk membantu murid
yang tidak mampu
mencapai objektif
pembelajaran?
Terangkan.
 Tindak susul:
4. Pemulihan
5. Pengukuhan
6. Pengayaan

Tarikh 29 OGOS 2022 MON

Kelas 2 KNOWLEDGEABLE
Masa 0700-0800
Bilangan Murid … / 29
Tajuk/Topik Kesultanan Melayu Melaka
TP yang akan dinilai
(TP) :1 /2/ 3 / 4 / 5/ 6
Standard Kandungan 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
Standard Pembelajaran Murid boleh:
K6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka

Objektif Pembelajaran Murid dapat Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka.
Kriteria Kejayaan Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran
sekiranya:
1.Choose an item. dan menjelaskankan sekurang-kurangnya 1
 Fakta, Huraian dan contoh berkaitan Kesultanan Melayu Melaka
2.Choose an item. - separuh Choose an item. dengan tepat.
Aktiviti / Strategi 1. Murid dibahagikan dalam kumpulan agar dapat berkolaborasi
Pengajaran menyiapkan tugasan. Murid diberi maklumat yang tidak mengikut
susunan.Murid dikehendaki berbincang dan menyatakan iktibar yang diperoleh
daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
Hasil/ Jawapan hasil kerja kumpulan
Pentaksiran/
Kerja Rumah
Pembelajaran Terbeza Berasaskan proses
Refleksi Guru
 Nisbah bilangan murid
yang mampu mencapai
objektif yang disasarkan
daripada bilangan murid
sebenar.
 Sebagai guru, apa yang
patut anda lakukan
untuk membantu murid
yang tidak mampu
mencapai objektif
pembelajaran?
Terangkan.
 Tindak susul:
7. Pemulihan
8. Pengukuhan
9. Pengayaan

Tarikh 29 OGOS 2022 MON

Kelas 2 KNOWLEDGEABLE
Masa 0700-0800
Bilangan Murid … / 29
Tajuk/Topik Kesultanan Melayu Melaka
TP yang akan dinilai
(TP) :1 /2/ 3 / 4 / 5/ 6
Standard Kandungan 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
Standard Pembelajaran Murid boleh:
K6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka

Objektif Pembelajaran Murid dapat Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka.
Kriteria Kejayaan Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran
sekiranya:
1.Choose an item. dan menjelaskankan sekurang-kurangnya 1
Fakta, Huraian dan contoh berkaitan Kesultanan Melayu Melaka
2.Choose an item. - separuh Choose an item. dengan tepat.
Aktiviti / Strategi 1. Murid dibahagikan dalam kumpulan agar dapat berkolaborasi
Pengajaran menyiapkan tugasan. Murid diberi maklumat yang tidak mengikut
susunan.Murid dikehendaki berbincang dan menyatakan iktibar yang diperoleh
daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
Hasil/ Jawapan hasil kerja kumpulan
Pentaksiran/
Kerja Rumah
Pembelajaran Terbeza Berasaskan proses
Refleksi Guru
 Nisbah bilangan murid
yang mampu mencapai
objektif yang disasarkan
daripada bilangan murid
sebenar.
 Sebagai guru, apa yang
patut anda lakukan
untuk membantu murid
yang tidak mampu
mencapai objektif
pembelajaran?
Terangkan.
 Tindak susul:
10. Pemulihan
11. Pengukuhan
12. Pengayaan

Tarikh 29 OGOS 2022 MON

Kelas 2 KNOWLEDGEABLE
Masa 0700-0800
Bilangan Murid … / 29
Tajuk/Topik Kesultanan Melayu Melaka
TP yang akan dinilai
(TP) :1 /2/ 3 / 4 / 5/ 6
Standard Kandungan 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
Standard Pembelajaran Murid boleh:
K6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka

Objektif Pembelajaran Murid dapat Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka.
Kriteria Kejayaan Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran
sekiranya:
1.Choose an item. dan menjelaskankan sekurang-kurangnya 1
Fakta, Huraian dan contoh berkaitan Kesultanan Melayu Melaka
2.Choose an item. - separuh Choose an item. dengan tepat.
Aktiviti / Strategi 1. Murid dibahagikan dalam kumpulan agar dapat berkolaborasi
Pengajaran menyiapkan tugasan. Murid diberi maklumat yang tidak mengikut
susunan.Murid dikehendaki berbincang dan menyatakan iktibar yang diperoleh
daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
Hasil/ Jawapan hasil kerja kumpulan
Pentaksiran/
Kerja Rumah
Pembelajaran Terbeza Berasaskan proses
Refleksi Guru
 Nisbah bilangan murid
yang mampu mencapai
objektif yang disasarkan
daripada bilangan murid
sebenar.
 Sebagai guru, apa yang
patut anda lakukan
untuk membantu murid
 yang tidak mampu
mencapai objektif
pembelajaran?
Terangkan.
 Tindak susul:
13. Pemulihan
14. Pengukuhan
15. Pengayaan

Tarikh 29 OGOS 2022 MON

Kelas 2 KNOWLEDGEABLE
Masa 0700-0800
Bilangan Murid … / 29
Tajuk/Topik Kesultanan Melayu Melaka
TP yang akan dinilai
(TP) :1 /2/ 3 / 4 / 5/ 6
Standard Kandungan 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
Standard Pembelajaran Murid boleh:
K6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka

Objektif Pembelajaran Murid dapat Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka.
Kriteria Kejayaan Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran
sekiranya:
1.Choose an item. dan menjelaskankan sekurang-kurangnya 1
Fakta, Huraian dan contoh berkaitan Kesultanan Melayu Melaka
2.Choose an item. - separuh Choose an item. dengan tepat.
Aktiviti / Strategi 1. Murid dibahagikan dalam kumpulan agar dapat berkolaborasi
Pengajaran menyiapkan tugasan. Murid diberi maklumat yang tidak mengikut
susunan.Murid dikehendaki berbincang dan menyatakan iktibar yang diperoleh
daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
Hasil/ Jawapan hasil kerja kumpulan
Pentaksiran/
Kerja Rumah
Pembelajaran Terbeza Berasaskan proses
Refleksi Guru
 Nisbah bilangan murid
yang mampu mencapai
objektif yang disasarkan
daripada bilangan murid
sebenar.
 Sebagai guru, apa yang
patut anda lakukan
untuk membantu murid
yang tidak mampu
mencapai objektif
pembelajaran?
Terangkan.
 Tindak susul:
16. Pemulihan
17. Pengukuhan
18. Pengayaan
Tarikh 29 OGOS 2022 MON
Kelas 2 KNOWLEDGEABLE
Masa 0700-0800
Bilangan Murid … / 29
Tajuk/Topik Kesultanan Melayu Melaka
TP yang akan dinilai
(TP) :1 /2/ 3 / 4 / 5/ 6
Standard Kandungan 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
Standard Pembelajaran Murid boleh:
K6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka

Objektif Pembelajaran Murid dapat Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan
Melayu Melaka.
Kriteria Kejayaan Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran
sekiranya:
1.Choose an item. dan menjelaskankan sekurang-kurangnya 1
Fakta, Huraian dan contoh berkaitan Kesultanan Melayu Melaka
2.Choose an item. - separuh Choose an item. dengan tepat.
Aktiviti / Strategi 1. Murid dibahagikan dalam kumpulan agar dapat berkolaborasi
Pengajaran menyiapkan tugasan. Murid diberi maklumat yang tidak mengikut
susunan.Murid dikehendaki berbincang dan menyatakan iktibar yang diperoleh
daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
Hasil/ Jawapan hasil kerja kumpulan
Pentaksiran/
Kerja Rumah
Pembelajaran Terbeza Berasaskan proses
Refleksi Guru
 Nisbah bilangan murid
yang mampu mencapai
objektif yang disasarkan
daripada bilangan murid
sebenar.
 Sebagai guru, apa yang
patut anda lakukan
untuk membantu murid
yang tidak mampu
mencapai objektif
pembelajaran?
Terangkan.
 Tindak susul:
19. Pemulihan
20. Pengukuhan
21. Pengayaan