‫المهمة الخامسة‪ :‬التقييم التعليمي‬

‫مخرج المساق التعليمي ‪ :5‬ناقش أهمية مشاركة معايير النجاح مع الطالب‪.‬‬

‫الكفاءة‪ :‬التقييم التعليمي‪.‬‬

‫مجال التركيز‪ :‬تطوير معايير النجاح (نموذج التقييم المصغر)‬

‫اإلرشادات‪ :‬قومي بمراقبة درسين من دروس اللغة العربية‪ ،‬وحددي االستراتيجية المستخدمة لمشاركة نتائج التعلم ومعايير‬
‫النجاح في الدروس‪ ،‬ناقشي معايير النجاح مع معلمة الفصل‪ ،‬وحددي أداة التقييم التي تسمح بالتقييم الذاتي‪.‬‬

‫وصف المهمة‪:‬‬
‫يجب جمع أدلة عن النقاط التالي‪:‬‬ ‫‪.１‬‬

‫التخطيط مع معلمة الفصل لمشاهدة حصتين من حصص اللغة العربية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫االستراتيجيات المستخدمة لمشاركة مخرجات التعلم ومعايير النجاح مع الطالب‪ .‬استخدام أدوات التقييم المتنوعة مثل‬ ‫‪‬‬
‫االختبارات والمشاركة الفعالة والمالحظات – استخدام امثلة ونماذج للنجاح لمساعدة الطالب على فهم المعايير‪.‬‬
‫حددي المجاالت التي تحتاجها معلمة الفصل عند بناء معايير النجاح‪ .‬األهداف التعليمية التي يجب على الطالب‬ ‫‪‬‬
‫تحقيقها‪ -‬تطوير مهارات الطالب مثل التفكير النقدي وحل المشكالت – المهارات والمفاهيم األساسية التي يجب على‬
‫الطالب اكتسابها‪.‬‬
‫اكتشفي ما إذا كان هناك أي أداة تقييم تم تطويرها للتقييم الذاتي‪ .‬تمنح المعلمة فرص للطالب لتقييم أنفسهم من خالل‬ ‫‪‬‬
‫استراتيجية ألوان إشارة المرور‪ ،‬فلكل طالب إشارة مرورية خاصة به وبعد الحصة يضع اللون الذي يمثل فهمه‬
‫باإلشارة‪.‬‬
‫قومي ببناء نموذج لمعايير النجاح‬ ‫‪‬‬
 ‫التأمل الذاتي‬ ‫‪.２‬‬

‫استجمعي األفكار حول المعلومات التي قمِت بجمعها ثم أجيبي عن األسئلة التالية في حدود ‪ 100‬كلمة‪.‬‬

‫لماذا تعتقدين أنه من المهم بناء معايير نجاح للطالب والمعلمين؟‬ ‫‪-1‬‬
‫ما هي المعايير التي يجب على المعلمين أخذها بعين االعتبار عند بناء نماذج التقييم للطلبة في مرحلة الطفولة المبكرة؟‬ ‫‪-2‬‬
‫هل تعتقدين أن معايير النجاح مفيدة لطلبة مرحلة الطفولة المبكرة؟ برري إجابتِك‬ ‫‪-3‬‬

‫من المهم جدا بناء معايير نجاح للطالب والمعلمين فإنها تساعد في تحديد التوقعات‬
‫واالهداف التي يجب على الطالب والمعلمين تحقيقها واجتيازها خالل فترة الدراسة‪،‬‬
‫كما انها تكون مصدر الهام وتحفيز للطالب والمعلمين للعمل واالجتهاد‪ ،‬وأيضا تسهم‬
‫في تحسين جودة التعليم وتعزيز فرص النجاح‪ .‬عند بناء نماذج التقييم للطالب في‬
‫مرحلة الطفولة المبكرة يجب على المعلمين التركيز على معايير معينه مثل التركيز‪،‬‬
‫التنمية الحركية‪ ،‬المهارات األساسية (اللغة‪ ،‬الحساب‪ ،‬التفكير اإلبداعي)‪ ،‬والتفاعل‬
‫االجتماعي والعاطفي‪ .‬اعتقد بان معايير النجاح مفيدة جدا لمرحلة الطفولة المبكرة فهي‬
‫تساعد في تقييم تقدم وتطور مهارات االطفال اللغوية والحركية واالجتماعية‪ ،‬وتعزز‬
‫عملية التعليم لديهم وتزيد من ثقتهم بأنفسهم‪.‬‬