RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KELAS 5UM&5USM
TARIKH / HARI / MINGGU 30.4.2023 SELASA M8/P1
KEHADIRAN MURID / 10
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEMULIHAN
MASA 11:30 - 12:30

KUMPULAN KUMPULAN 1 (4 MURID) KUMPULAN 2 (6 MURID)

KEMAHIRAN PEMULIHAN K15: Perkataan KVKKVKVK K19: Perkataan VKVKK

2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan
STANDARD intonasi yang sesuai; intonasi yang sesuai;
PEMBELAJARAN
(i) perkataan (i) perkataan
PENGETAHUAN SEDIA
ADA Murid sudah kenal perkataan KVKVKVK. Murid sudah kenal suku kata KVKVKK.

¨ Kri
PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif ¨ Kreatif ¨ Nilai
tis
BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN BANTU Video lagu huruf vokal, kad perkataan, kad gambar, dan lembaran kerja.
MENGAJAR
Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:
1. membaca sekurang-kurangnya 4 daripada 5 1. membaca sekurang-kurangnya 4 daripada 5
OBJEKTIF perkataan KVKVKVK dengan betul. perkataan VKVKK dengan betul.
PEMBELAJARAN 2. Menulis sekurang-kurangnya 4 daripada 5 2. Menulis sekurang-kurangnya 4 daripada 5
perkataan KVKVKVK dengan betul. perkataan VKVKK dengan betul.

Set Induksi
1. Guru bersalaman dengan murid.
2. Murid menjalankan aktiviti merebut kerusi.
3. Murid yang tidak mendapat kerusi semasa muzik dihentikan perlu menamakan kad gambar yang
ditunjukkan.
1) Murid menamakan gambar yang
ditunjukkan oleh guru.
2) Murid melengkapkan perkataan
KVK+KV+KVK dengan suku kata yang betul.
3) Murid membunyikan perkataan
AKTIVITI PEMBELAJARAN KVK+KV+KVK yang ditunjuk oleh guru.
DAN PEMUDAHCARAAN 4) Murid memadankan gambar dengan
(PdPc) perkataan KVK+KV+KVK yang diberi.
5) Murid membaca perkataan KVK+KV+KVK.
6) Lembaran kerja:
-Menulis perkataan KVK+KV+KVK daripada
kad ditunjuk oleh guru.
1) Murid dan guru bersoal jawab mengenai
gambar.
2) Murid menyebut suku kata V+KVKK.
3) Latih tubi mengeja dan membaca perkataan
V+KVKK.
4) Murid memadankan huruf vokal dengan suku
kata KVKK bagi membentuk perkataan.
5) Murid menyusun huruf-huruf untuk
membentuk perkataan V+KVKK.
6) Lembaran kerja:
-Menulis perkataan V+KVKK berdasarkan
gambar.
-Menulis perkataan V+KVKK berdasarkan
gambar yang diberi.

Penutup
1. Guru bersoal jawab dengan murid.
2. Guru memberi peneguhan positif.

REFLEKSI / IMPAK PdP ditangguhkan kerana:

_______________________________________________________________________ 1. Mesyuarat/Kursus
_______________________________________________________________________ 2. Program Sekolah
3. Guru Pengiring
Kumpulan 1: ____/____ murid mencapai objektif 4. Aktiviti Luar
____/____ murid belum mencapai objektif 5. Cuti Rehat/Cuti Sakit
Kumpulan 2: ____/____ murid mencapai objektif 6. Cuti Peristiwa/Cuti Am
____/____ murid belum mencapai objektif 7. Cuti Bencana/Cuti Khas
8. Lain-lain:
TINDAKAN SUSULAN
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- TAKLIMAT DI PKG SUNGAI
ULAR