Republic of the Philippines

Department of Education
Region _____________
DIVISION OF ________________
____________________ ELEMENTARY SCHOOL

TABLE OF SPECIFICATIONS
Summative Test in MAPEH 5-Q3
Week 7-8
2022-2023

ITEM PLACEMENT
EASY AVERAGE DIFFICULT No. of
COMPETENCY CODE
Remember / Understand/ Apply/ Analyze / Evaluate / Create / Items
Knowledge Comprehension Application Analysis Synthesize Evaluation
creates music using available sound sources. MU5TB- 1,2,3,4,5 6,7,8,9,10 10
IIIg-h-5
produces several editions of the same print that are A5PR-IIIh-2 2,4 1,3,5 5
well-inked and evenly printed.
participates in a school/district exhibit and culminating A5PR-IIIh-3 9,10 6,7,8 5
activity in celebration of the National Arts Month
(February).

Executes the different skills involved in the dance PE5RD-IIIc-h-4 1,2,3,4,5 5

Executes the different skills involved in the dance . PE5RD-IIIc-h-4 6,7,8,9,10 5
demonstrates life skills in keeping healthy through the H5SU-IIIh-12 1,2,3,4,5 5
non-use of gateway drugs.
follows school policies and national laws related to the H5SU-IIIij-13 6,7,8,9,10 5
sale and use of tobacco and alcohol.
TOTAL NUMBER OF ITEMS 10 14 11 5 40
 DEPARTMENT OF EDUCATION
DIVISION OF _________
District of _____________
QUARTER 3
SUMMATIVE TEST IN MAPEH 5
WEEK 7-8
2022-2023

Name:____________________________________Grade: ________________Score:_____
Panuto: Kilalanin ang iba’t ibang katangian ng tunog na maririnig sa kapaligiran. Ilarawan ang uri ng tunog ng mga
sumusunod. Isulat ang sagot sa nakalaang espasyo.

Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na mga tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. May isang Art Exhibit na nagaganap sa inyong paaralan. Paano mo maipapakita ang respeto at
pagpapahalaga sa mga likhang sining na gawa na iyong mga kamag-aral?
A. Gawing libangan ang mga gawa ng iyong mga kamag-aral
B. Huwag makilahok sa mga gawain kaugnay sa Art Exhibit
C. Igalang at irespito ang mga gawa na nakadisplay
2. Magkasama kayong nakilahok sa patimpalak sa pagpipinta ng iyong kaibigan. Nang piliin ng mga hurado
kung sino ang nanalo. Napili nila ang gawa ng iyong kaibigan. Ano ang iyong gagawin?
A. Babatiin ko ang aking kaibigan sa kanyang natanggap na gantimpala
B. Aawayin ko ang mga hurado sapagkat alam kung mas magaling ako sa kanya.
C. Sasabihin kong dinaya ako ng aking kaibigan
3. Itinalaga ka ng iyong guro upang magbantay sa Finger Painting Booth. Ano ang iyong gagawin upang
maging matiwasay ang mga gawain sa iyong booth?
A. Aawayin ko ang mga batang pumupunta sa booth
B. Tutulungan ko ang mga bata sa kanilang gawain
C. Magagalit ako sa aking guro dahil ayaw kung madumihan ang aking mga kamay
4. Paano nakatutulong ang pagguhit at pagpipinta sa pagpapakita ng pagpapahalaga sa likhang sining?
A. Nagmumulat ito ng kamalayan tungkol sa mayamang kultura ng mga Pilipino.
B. Nagpapakita ito na walang halaga ang mga likhang sining na gawa ng mga Pilipino.
C. Naipapakita nito ang katamaran ng mga Pilipino.
5. Magaling ka sa pagawa ng isang tula ngunit inatasan ka ng iyong guro na lumahok sa patimpalak sa
pagguhit. Ano ang iyong gagawin?
A. Sasali ako sa patimpalak sa pagguhit dahil iyon ang gusto ng aking guro.
B. Sasabihin ko sa aking guro na mas gusto kong lumahok sa patimpalak sa paggawa ng tula.
C. Hindi ako sasali sa ano mang patimpalak dahil nahihiya ako.

Panuto: Basahin ang sumusunod na mga pangungusap. Isulat ang TAMA kung ang pangungusap
ay nagsasaad ng katotohanan at MALI kung hindi.

_________6. Ang contrast ay ang paggamit ng magkasalungat na kulay, linya, o hugis ng isang likhang-
sining.

2|P a g e
_________7. Ritmo ang ginagamit upang magpakita o magparamdam ng paggalaw sa isang likhang-sining.
_________8. Ang paggamit ng wastong contrast at rhythm ay nakakasira sa isang likhang-sining.
_________9. Mahalaga ang contrast at rhythm upang mabigyan ng emphasis o diin ang paksa ng isang
likhang-sining.
_________10. Ang paggamit ng makakapal na linya sa hanay ng maninipis na linya ay pagpapakita rin ng
Contrast.

P.E.
A. Panuto: Isulat sa inyong activity notebook kung anong figure sa sayaw ang inilarawang hakbang. (Figure
1, Figure II, Figure III, Figure IV)

__________ 1. Waltz Forward R/L (arms in lateral position with flutters).

__________ 2. 2-side-close steps sideward R, (arms lateral R – Kumintang of both hands).
__________ 3. Stand in place & lean R & L on each measure, arms in Kumintang R/L
__________ 4. Take 3 steps forward meeting L to L shoulders (arms: waist/skirt) Brush L foot forward
(arms – R raised, L across chest).
___________5. Take 3 steps forward meeting L to L shoulders (arms: waist/skirt) Brush L foot forward
(arms – R raised, L across chest)
Panuto: Tukuyin kung ito ay isang Creative dance, modern dance o folk dance,

___________6. Itik-itik dance

___________7. Beautiful life
___________8. Ang bayan kong Pilipinas
__________9. Carinosa
__________10. alitaptap

HEALTH
Panuto: Isulat ang titik ng pinakamabuting sagot ayon sa mga dapat isaalang-alang sa pagsunod sa
R.A. 9211 (Tobacco Regulation Act of 2003). Gawin ito sa iyong activity notebook.

1. Ipinagbabawal ang paninigarilyo sa mga pampublikong lugar gaya ng paaralan, gas station at simbahan
dahil_________________________.
a. maaaring makaapekto rin ito sa kalusugan ng iba
b. maaaring maging sanhi ito ng sunog
c. Lahat ng nabanggit.
2. May nagbibigay o nagpapatikim sa’yo ng sigarilyo ng walang bayad ngunit wala ka pa sa tamang edad.
Ano ang gagawin mo?
a. Susubukan itong gamitin dahil ito naman ay libre.
b. Tatanggihan ito at lalayo na sa nagbibigay dahil ito ay bawal o hindi tamang gawain.
c. Titikman ito ng palihim at hindi ipagsasabi kahit kanino.
3. Ikaw ay may nakitang tao na naninigarilyo sa isang pampublikong lugar na nasa tama o nakalaang
smoking areas. Ano ang gagawin mo?
a. Pipigilan o babawalan siya dahil makakasama ito sa kalusugan niya at ng mga taong
nakapaligid sa kanya.
b. Hahayaan na lang ito dahil nasa tama siyang lugar para manigarilyo at hindi makakaapekto
sa iba.
c. Isusumbong sa mga owtoridad o sa mga kinauukulan dahil sa ginagawa niyang paglabag.
4. Ang mga manufacturer ng sigarilyo ay pinagbabawalan sa anumang gawaing makakaimpluwensiya sa
mga kabataan maliban sa isa.
a. Pagpapatalastas sa telebisyon, radyo at sinehan.
b. Mag sponsor ng anumang aktibidad gaya ng sport.
c. Magbenta ng sigarilyo sa mga taong may edad 18 pataas.
5. Ang sinumang napatunayang lumabag sa Batas Pambansa 9211 ay maaaring
______________________________.
a. magmulta ng mula P500 hanggang P400,000
b. makulong nang 30 araw hanggang tatlong taon.
c. Lahat ng nabanggit.

3|P a g e
Panuto: Isulat sa sagutang papel ang TUMPAK kung tama ang ipinahahayag na kasanayan at DI-TUMPAK
kung mali.
__________6. Ugaliing suriin muna ang mga nilalaman o content ng ating mga binibiling pagkain o inumin
bago ito pagpasyahang bilhin.
__________7. Dapat magkaroon tayo ng disiplina sa ating mga kinakain at iniinom upang mapanatili nating
malusog at masigla ang ating katawan.
__________8. Maaaring uminom ng alak o manigarilyo kapag may okasyon o selebrasyon.
__________9. Makakaiwas ka lamang sa anumang sakit kung hindi ka gagamit ng sigarilyo o anumang
gateway drugs.
__________10. Mahalagang magkaroon ng bukas na komunikasyon sa pamilya lalo na sa mga usaping
pangkalusugan.

ANSWER KEY FOR MAPEH 5

No. Answer No. Answer

P.E
1 manipis Figure I
1
Figure
2 manipis
2 III
3 makapal 3 Figure II
Figure
4 makapal
4 IV
Figure
5 makapal
5 IV
6 makapal 6 folk

7 manipis 7 modern

8 makapal 8 creative

9 manipis 9 folk

10 makapal 10 creative
ARTS HEALTH
C C
1 1
2 A 2 B

3 B 3 B

4 A 4 C

5 B 5 C

6 TAMA 6 TUMPAK

7 TAMA 7 TUMPAK

8 MALI 8 TUMPAK

9 TAMA 9 TUMPAK

10 TAMA 10 TUMPAK

4|P a g e
5|P a g e