STT TIÊU CHÍ SO SÁNH

1 Thời lượng chương trình đào tạo

1.1 Pháp luật giao thông đường bộ

1.2 Kỹ thuật lái xe

Cấu tạo và sửa chữa thông thường
1.3
xe ô tô

1.4 Nghiệp vụ vận tải

Đạo đức người lái xe, văn hóa giao

1.5 thông và phòng chống tác hại rượu
bia
Kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và
1.6
cứu nạn, cứu hộ
Học phần mềm mô phỏng các tình
1.7
huống giao thông

Xây dựng và thẩm định chương

2
trình

3 Nội dung chương trình đào tạo

3.1 Pháp luật giao thông đường bộ

3.2 Kỹ thuật lái xe

 Cấu tạo và sửa chữa thông thường
3.3
xe ô tô

3.4 Nghiệp vụ vận tải

 Đạo đức người lái xe, văn hóa giao
3.5 thông và phòng chống tác hại rượu
bia

Kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và

3.6
cứu nạn, cứu hộ

Học phần mềm mô phỏng các tình

3.7
huống giao thông

4 Giảng viên phụ trách

4.1 Pháp luật giao thông đường bộ

4.2 Kỹ thuật lái xe

Cấu tạo và sửa chữa thông thường

4.3
xe ô tô

4.4 Nghiệp vụ vận tải

Đạo đức người lái xe, văn hóa giao

4.5 thông và phòng chống tác hại rượu
bia
 Kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và
4.6
cứu nạn, cứu hộ
Học phần mềm mô phỏng các tình
4.7
huống giao thông

5 Học liệu đào tạo

6 Quy trình đào tạo

 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠ
(PHẦN LÝ

HÌNH THỨC ĐÀO TẠO

TRUYỀN THỐNG
(TẬP TRUNG TẠI CƠ SỞ ĐÀO TẠO)

đào tạo

B1: 90 giờ, B2: 90 giờ, C: 90 giờ

B1: 20 giờ, B2: 20 giờ, C: 20 giờ

B1: 8 giờ, B2: 18 giờ, C: 18 giờ

B1: 0 giờ, B2: 16 giờ, C: 16 giờ

B1: 14 giờ, B2: 20 giờ, C: 20 giờ

?????

B1: 4 giờ, B2: 4 giờ, C: 4 giờ

ào tạo
 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LÁI XE HẠNG B1, B2, C
(PHẦN LÝ THUYẾT)

HÌNH THỨC ĐÀO TẠO

KẾT HỢP THEO THÔNG TƯ 05 (01/06)

(TRỰC TUYẾN + TẬP TRUNG)

B1: 90 giờ, B2: 90 giờ, C: 90 giờ

B1: 20 giờ, B2: 20 giờ, C: 20 giờ

B1: 8 giờ, B2: 18 giờ, C: 18 giờ

B1: 0 giờ, B2: 16 giờ, C: 16 giờ

B1: 14 giờ, B2: 20 giờ, C: 20 giờ

?????

B1: 4 giờ, B2: 4 giờ, C: 4 giờ

- Thực hiện dạy học theo hình thức trực tuyến thông qua
video bài giảng trên hệ thống
- Dùng video bài giảng do Thầy Mai thực hiện
+ Video được thực hiện theo hình thức cũ: Giáo viên giảng
bài dựa theo slide, chuyển đổi khung hình giữa hình ảnh slide
và hình ảnh giáo viên
+ Slide bài giảng chủ yếu là hình 2D cùng với nội dung minh
họa (khá nhiều chữ)
+ Cuối video là các câu hỏi ôn tập được lấy từ bộ 600 câu hỏi
của BGTVT

- Thực hiện dạy học theo hình thức học tập trung tại cơ sở đào
tạo
- Dùng các video thực hành của chương 1, chương 2 và các
video thực hành cũ của chương 3, 7 có thể dùng làm tư liệu để
dạy học trên lớp
- Dùng bản slide cập nhật mới nhất của Thầy Nhân thực hiện
làm tư liệu dạy học
- Thực hiện dạy học theo hình thức học tập trung tại cơ sở đào
tạo
- Có các video và hình ảnh thực tế của một số bộ phận quay ở
Xưởng Bách khoa có thể dùng làm tư liệu dạy học trên lớp
- Có bản slide cập nhật mới nhất của Thầy Truyện thực hiện
có thể dủng làm tư liệu dạy học

- Thực hiện dạy học theo hình thức trực tuyến thông qua
video bài giảng trên hệ thống
- Dùng video bài giảng do Thầy Mai thực hiện
+ Video được thực hiện theo hình thức cũ: Giáo viên giảng
bài dựa theo slide, chuyển đổi khung hình giữa hình ảnh slide
và hình ảnh giáo viên
+ Slide bài giảng chủ yếu là hình 2D cùng với nội dung minh
họa (khá nhiều chữ)
+ Cuối video là các câu hỏi ôn tập được lấy từ bộ 600 câu hỏi
của BGTVT
- Thực hiện dạy học theo hình thức trực tuyến thông qua
video bài giảng trên hệ thống
- Dùng video bài giảng do Thầy Mai và cô Huệ thực hiện
+ Video được thực hiện theo hình thức cũ: Giáo viên giảng
bài dựa theo slide, chuyển đổi khung hình giữa hình ảnh slide
và hình ảnh giáo viên
+ Slide bài giảng chủ yếu là hình 2D cùng với nội dung minh
họa (khá nhiều chữ)
+ Cuối video là các câu hỏi ôn tập được lấy từ bộ 600 câu hỏi
của BGTVT
+ Ở đây cô Huệ đảm nhận chương 6: Sơ cấp cứu và chương
7: Phòng chống tác hại rượu bia

- Thực hiện dạy tập trung tại cơ sở đào tạo.

- Môn này hiện tại chưa có nội dung, giáo án

- Học viên sẽ thực hiện tự luyện các phần mềm mô phỏng ở

trên hệ thống
+ 120 tình huống mô phỏng sẽ được chia thành 6 chương.
+ Học viên tiến hành luyện tập từng tình huống. Kết quả và
cách tính điểm sẽ giống như phần mềm thi mô phỏng của bộ

PSG. TS. Phạm Xuân Mai

ThS. Tiêu Hà Hồng Nhân

TS. Lương Hùng Truyện

PSG. TS. Phạm Xuân Mai

PGS.TS. Phạm Xuân Mai phụ trách chương 1-5

Bác sĩ Nguyễn Thị Kim Huệ phụ trách chương 6, 7, 8
 Chưa biết

PGS.TS. Nguyễn Thanh Bình

- Giáo trình môn học dành cho các lớp đào tạo lái xe ô tô của
nhà xuất bản giao thông vận tải (Xuất bản năm 2023)
- Video bài giảng thực hiện theo hình thức cũ (Giáo viên đứng
giảng với màn hình slide)
- Video bài giảng theo kiểu mới (Dự kiến cho môn nghiệp vụ
vận tải)

Đối với các môn học tập trung tại cơ sở đào tạo: NÀY EM
CHƯA NẮM RÕ
Đối với các môn học trực tuyến:
- Học viên tiến hành nhận diện khuôn mặt trước khi học. Số
giờ học chỉ được tính khi đã nhận diện thành công
- Học viên sẽ học theo từng chương, Mỗi chương sẽ bao gồm
nhiều bài. Mỗi bài sẽ ứng với một video bài giảng
- Sau mỗi chương sẽ có câu hỏi ôn tập để học viên ôn luyện
- Sau khi học hết tất cả các chương và đã đủ số giờ quy định
thì sẽ được tính là xong các môn học lý thuyết.
 LÁI XE HẠNG B1, B2, C
THUYẾT)

THEO ĐỀ ÁN CHUYỂN ĐỔI SỐ

(TRỰC TUYẾN)

B1: 90 giờ, B2: 90 giờ, C: 90 giờ

B1: 20 giờ, B2: 20 giờ, C: 20 giờ

B1: 8 giờ, B2: 18 giờ, C: 18 giờ

B1: 0 giờ, B2: 16 giờ, C: 16 giờ

B1: 14 giờ, B2: 20 giờ, C: 20 giờ

?????

B1: 4 giờ, B2: 4 giờ, C: 4 giờ

- Có hệ thống các hình ảnh 3D (chưa có chuyển động) minh
họa các biển báo, vạch kẻ đường, các định nghĩa, tình huống
sa hình,…
- Thực hiện theo hình thức trực tuyến thông qua việc học viên
thao tác với hệ thống (dự kiến)
+ Trong từng bài học sẽ bao gồm các mục nội dung học
+ Học viên sẽ thao tác chọn vào các mục để tiến hành học
+ Tại đó sẽ xem được hình ảnh 3D minh họa, nội dung tóm
tắt và nghe thông tin được đọc bằng AI

- Thực hiện theo hình thức trực tuyến thông qua Tour tham
quan 360 xe ô tô
+ Học viên sẽ truy cập và được tham quan xe ô tô dưới góc
nhìn 360 độ
+ Các bộ phận trên xe sẽ được tích hợp nút ấn để học viên có
thể xem được thông tin, hình ảnh, tác dụng của bộ phận,
video thao tác bộ phận
+ Ở các chương thao tác thực hành lái xe, học viên sẽ truy
cập vào danh mục các thao tác được bố trí trong một khung
hình 360. Mỗi thao tác sẽ có nội dung thao tác và video minh
họa.
+ Tất cả các nội dung và video được lồng tiếng và nói bằng
AI
- Thực hiện theo hình thức học trực tuyến thông qua việc học
viên thao tác trực tiếp trên hệ thống tương tự như môn Pháp
luật giao thông đường bộ (dự kiến)
+ Dùng mô hình 3D của các bộ phận xe (Thầy Truyện đang
tìm hiểu và lên danh sách mua)
+ Dùng các video được dựng dựa trên các video đã quay tại
Bách khoa (Thầy Truyện đang lọc và viết kịch bản)
+ Hai nội dung trên sẽ được dùng để minh họa cho các mục
trong bài học.
+ Nội dung sẽ được đọc bằng AI kèm theo nội dung tóm tắt ở
phía bên dưới
- Ngoài ra còn có thể thực hiện theo một hình thức học trực
tuyến khác như môn Kỹ thuật lái xe. Các mục nào thao tác
được trên xe thì sẽ dùng Tour 360 để học viên học. Các mục
khác sẽ được bố trí thành các danh mục trong khung hình
360. (Ở đây cần tìm hiểu thêm cách tích hợp mô hình 3D vào
trong Tour để minh họa)

- Thực hiện dạy học theo hình thức trực tuyến thông qua
video bài giảng trên hệ thống
+ Xây dựng lại slide kiểu mới: Rút bớt nội dung, chỉ giữ lại
nội dung chính; thêm hiệu ứng, hình ảnh minh họa dạng ảnh
động, các hiệu ứng động
+ Video bài giảng mới sẽ được xây dựng dựa trên slide kiểu
mới: Không sử dụng khung hình của giáo viên, chỉ có duy
nhất khung hình của slide. Lời giảng sẽ được thực hiện bằng
AI dựa trên nội dung giáo viên soạn
+ Mỗi chương sẽ được chia thành nhiều bài. Nội dung mỗi
bài sẽ cao nhất là 10 phút
+ Dưới mỗi bài sẽ có nội dung tóm tắt bài học
- Hiện tại chưa có hướng thực hiện tuy nhiên khả năng cao
sẽ thực hiện lại slide bài giảng kiểu mới tương tự như môn
Nghiệp vụ vận tải.

- Chưa có phương án thực hiện môn học này

- Học viên sẽ thực hiện tự luyện các phần mềm mô phỏng ở

trên hệ thống
+ 120 tình huống mô phỏng sẽ được chia thành 6 chương.
+ Học viên tiến hành luyện tập từng tình huống. Kết quả và
cách tính điểm sẽ giống như phần mềm thi mô phỏng của bộ

Thầy Nguyễn Đình Hùng

Thầy Phạm Trần Đăng Quang

TS. Lương Hùng Truyện

PSG. TS. Phạm Xuân Mai (chưa chắc chắn)

Chưa biết
 Chưa biết

PGS.TS. Nguyễn Thanh Bình

- Giáo trình môn học dành cho các lớp đào tạo lái xe ô tô của
nhà xuất bản giao thông vận tải (Xuất bản năm 2023)
- Video bài giảng theo kiểu mới
- Tour môn học 360 độ dành cho môn Kỹ thuật lái xe (có thể
có thêm môn Cấu tạo sửa chữa thông thường xe ô tô)
- Hình ảnh, mô hình 3D minh họa
- Video thực hành quay thực tế

- Học viên tiến hành nhận diện khuôn mặt trước khi học. Số
giờ học chỉ được tính khi đã nhận diện thành công
- Học viên sẽ học theo từng chương, Mỗi chương sẽ bao gồm
nhiều bài. Hình thức của mỗi bài sẽ phụ thuộc vào môn học:
+ Môn Kỹ thuật lái xe sẽ là tour môn học 360 độ
+ Môn Pháp luật giao thông đường bộ và môn Cấu tạo sửa
chữa thông thường sẽ là các mục tích hợp mô hình 3D, video
minh họa
+ Các môn khác là video bài giảng theo slide kiểu mới
- Dưới mỗi bài sẽ có phần tóm tắt nội dung bài học
- Sau mỗi chương sẽ có câu hỏi ôn tập để học viên ôn luyện
- Sau khi học hết tất cả các chương và đã đủ số giờ quy định
thì sẽ được tính là xong các môn học lý thuyết.
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
GHI CHÚ
Cái này em tự nhận xét:
+ Việc tích hợp nhiều hình ảnh 3D minh họa ở hình thức thứ 3
sẽ không đảm bảo được thiết bị học của học viên có phục vụ
được hay không
+ Bên cạnh đó các hình ảnh minh học này một số nội dung
không nhất thiết phải là hình ảnh 3D để thao tác xoay nhìn các
mặt. Ví dụ như hình biển báo, hình vạch kẻ đường
+ Thay vì làm hình ảnh 3D thì ta dùng 2D nhưng có chuyển
động thì sẽ truyền tải được nhiều hơn. Ví dụ như các tình
huống sa hình...

- Đã thực hiện xong chương 1, chương 2 thiếu một vài thao tác
và các chương sau chưa thực hiện do chưa quay bổ sung
- Hiện tại em đang dựng video bài giảng kiểu mới:
+ Ban đầu dựa theo thầy Trung cung cấp tuy nhiên sau khi cô
xem thì cô không đồng ý
+ Sau đó quyết định là thầy Bình sẽ soạn rút ngắn lại theo
giáo trình (Dùng cho voice AI luôn). Em sẽ dùng đó để làm lại
slide và dựng video bài giảng kiểu mới
+ Tới hiện tại thì hoàn thành được 1.5 chương (2 chương dầu
khá dài)
- Nếu các video này hoàn thành xong và đạt yêu cầu thì có thể
thay thế video cũ được thực hiện tại studio làm video bài giảng
trực tuyến
- Tới thời điểm hiện tại em vẫn chưa biết ai sẽ trực tiếp đảm
nhân phần nội dung của môn Đạo đức người lái xe. Người đó
sẽ phải dựa vào giáo trình để soạn ra những đoạn AI sẽ nói.
Trực tiếp kiểm tra slide và video bài giảng kiểm mới
- Nếu có đoạn AI thì em có thể thực hiện slide và dựng video
tuy nhiên cần có người chuyên môn kiểm tra lại.
- Môn này nội dung sẽ dài hơn môn Nghiệp vụ vận tải nên
chưa chắc chắn là sẽ xong được trước khi thực hiện theo thông
tư 05. Nếu đến lúc đó chưa thực hiện xong để thay thế thì sẽ
dùng lại video ở studio