ரெண்டாம் ஆட்டம் சாரு நிவேதிதா

https://telegram.
me/aedahamlibrary
https://telegram.me/aedahamlibrary
ெர டா ஆ ட
நாடக ச ைசக
சா நிேவதிதா
ந றி
காய ாி ஆ .
ரா ஜி நரசி ம
ரா
அரா
அ ைட பட : சரவண மா
Contents
ைர
ப தி 1: ெர டா ஆ ட : நட த எ ன?
I ெர டா ஆ ட : பி ல
1 . பி னணி 1: எதி கலா சார
2. பி னணி 2: ந ன நாடக
3. நட த எ ன?
4. நாடக நிக
5. ர த ப டவ களி விவாத
II ெர டா ஆ ட : நாடக பிரதி
1. நாடக ைதய ஒ டறி ைக
2. ெர டா ஆ ட : அ சிவா உ வா கிய நாடக பிரதியி லவ வ
III ெர டா ஆ ட : ப திாிைக ெச திக
1. நாடக கைல விழாவி ஆபாச : ச ழ ப
2. நிஜ நாடக களி ேபா க க
3. ‘ந ன ’ எ ற ெபயாி அராஜக
4. டா ட ேக.ஏ. ணேசகர ெச மல எ திய க த தி சில ப திக
5. ந ன நாடக ஆபாச
6. ந ன தமி நாடக றி அ. ராமசாமி தீ க வாசக நட திய உைரயாட

ஒ ப தி
7. A modern theatre festival in Madurai alternately shocks viewers to anger and stuns them to
boredom
8. பா ற க வி ப றிய ேக வி ஒ தர ப ள பதி ஒ ப தி
9. ‘ெவளி’ தைலய க தி :
10. ஷ க னாவி க ைரயி
ப தி 2: க ல படாத திேய ட
ப தி 3: நாடக பா ைவக
1. அேட த பி நேடசா!
2. தமிழி ஒ இய கிய நாடக : ப யா க
3. ெப க ட ஒ ப டைற
சா நிேவதிதா
18.12.1953-இ தி வா மாவ ட தி தி ைற
அ கி உ ள இ பாவன எ ற ஊாி பிற தா . வள த
ப ளி ப நா ாி . க ாி ப காைர கா , த சா ,
தி சி. க ாி ப ைப கவி ைல. ெச ைனயி ஒ ஆ
சிைற ைறயி எ த பணி. 1978-இ 1990 வைர தி
நி வாக - சிவி ச ைள ைறயி ெடேனா. பி ன பனிர
ஆ க தமி நா அ ச ைறயி பணி. 2002-இ
ேநர எ .
இகனாமி ைட நாளிதழி அகில இ திய பதி பி , 2001 - 2010
எ ற ப தா களி சாதைனயாள ப ய தமிழக தி
இட ெப ற இர ேப களி ஒ வ சா நிேவதிதா.
இவர நாவ ‘ ேரா கிாி’ Jan Michalski ச வேதச பாி
பாி ைர க ப ட . ஹா ப கா ெதா த, இ தியாவி
ஐ ப கிய தக களி ஒ றாக ேத ெத க ப ட .
ஆ கில ப திாிைககளி இவ எ க ைரக ச வேதச
அளவி கவன ெப றைவ. ல டனி ெவளியா PS
Publication-இ Exotic Gothic ெதா தியி இவர Diabolically Yours
எ ற ேப கைத ஆ கில தி ெவளியாகி உ ள . த சமய
ல டனி ெவளிவ ArtReview Asia எ ற ப திாிைகயி
ெதாட க ைர எ தி வ கிறா .
இவர எ ைத ஆ கில விம சக க விளதிமீ நப ேகா ,
வி ய ப ேரா , ேக தி ஆ க ேபா ற எ தாள கேளா
ஒ பி கிறா க . உலகி கியமான transgressive வைக
எ தாள களி ஒ வராக க த ப கிறா சா நிேவதிதா.
த ேபா ெச ைனயி வசி கிறா .
நாவ
1. எ ெட ஷிய ஸ ஃேப பனிய
2. ேரா கிாி
3. ராஸ லா
4. காம ப கைதக
5. ேதக
6. எ ைஸ
ஆ கில தி கிைட க
1. Zero Degree - Novel
2. Marginal Man - Novel
3. Morgue Keeper - Selected Short Stories
4. Unfaithfully Yours - Collection of Articles
5. Towards a Third Cinema
6. To Byzantium: A Turkey Travelogue
சி கைத ெதா
1. க னாடக ர ந ன தமி இல கிய தி மீதான ஓ அைம பிய ஆ

2. ேநேநா
3. ம மிதா ெசா ன பா கைதக
4. ேஷ பியாி மி ன ச கவாி
5. ஊாி மிக அழகான ெப (ெமாழிெபய சி கைதக )
6. க ப - ேத ெத த சி கைதக
7. Diabolically Yours - எ ஸா கா தி ெதா தி 5, ப தி 2-இ ெவளிவ த சி கைத (Exotic
Gothic 5, Vol. II)
க ைர ெதா
1. ேகாண ப க க -1
2. ேகாண ப க க -2
3. ேகாண ப க க –3
4. கலக காத இைச
5. வா வ எ ப ?
6. என ழ ைதகைள பி கா
7. அதிகார அைமதி த திர
8. கன களி ெமாழிெபய பாள
9. திைச அறி பறைவக
10. கட நா
11. பனி சாைல
12. ஆஸாதி… ஆஸாதி... ஆஸாதி...
13. த தாள க
14. வர மீறிய பிரதிக
15. தா ேதயி சி ைத
16. கட ைச தா
17. கைல காம
18. மலாவி எ ெறா ேதச
19. ெக ட வா ைத
20. மன ெகா தி பறைவ
21. எ ேக உ கட ?
22. கைடசி ப க க
23. ப நிற ப க க (ெதா தி 1)
24. ப நிற ப க க (ெதா தி 2)
25. சரச ச லாப சாமியா
26. ேவ லகவாசியி டயாி றி க
27. நில ேதயாத ேதச
சினிமா
1. ல தீ அெமாி க சினிமா - ஓ அறி க
2. சினிமா: அைல திாிபவனி அழகிய
3. சினிமா சினிமா
4. தீரா காத
5. நரக தி ஒ ர
6. கன களி நடன
ேக வி – பதி
1. அ கி வராேத
2. அற ெபா இ ப
ேந காண
1. ஒ கி ைமயி ெவறியா ட
2. இ ைசகளி இ ெவளி (நளினி ஜமீலா ட ஒ உைரயாட )
நாடக
ெர டா ஆ ட
இைணயதள
www.charuonline.com/blog
www.charunivedita.com
ைர
நா அ க ெசா வ வ ேபா எ ைடய எ

ெவ மேன ப இ வத கான ப ட அ ல. ஒ கலா சார
அரசிய ெசய பா அ கமாகேவ எ எ ைத எ ெகா ள
ேவ . நா கட த ப ஆ களாக ஒ றி பி ட
சி தைன ேபா ைக பிரதிநிதி வ ப தி வ கிேற .
‘எ ெட ஷிய ச ஃேப பனிய ’ எ ற நாவ
ெதாட கி எ எ ைத கவனி வ பவ க அ விள .
ந ைடய அரசிய , கலா சார , ப ேபா ற நி வன களி
நில பா ய ாீதியான ஒ ைற தனிமனிதனி ச க
வா ைவ , தனி ப ட வா ைவ நி ணயி அ பைட
காரணிகளி ஒ றாக இ கிற எ ப எ எ இய க தி
ஆதார சர களி ஒ . இ வைகயி எ ைடய
‘ந ச திர களிடமி ெச தி ெகா வ தவ க
பிண தி னிக ’ எ ற சி கைதயி வ வி ெஹ ரா
ப றிய றி க எேத ைசயான அ ல. ராய ஹி ‘ெச ுவ
ெரவ ஷ ’எ ற தக எ ைன ெவ வாக பாதி த ஒ .
ஆனா ெபா வாக ஒ றி பி ட சி தைன ேபா ைக ேம லகி
க ெகா வ அைத இ ேக பதிய ேபா அ த
பாணியி எ காாிய ைத நா ெச தேத இ ைல. ேமஜிக
ாிய ச , பி ந ன வ , நா - னிய எ எ எ வாக
இ தா அைத ப றிய ேகா பா ாீதியான பயி சி எ
இ லாம நா வா ச க, கலா சார ழ ேத எ
எ கான தர கைள ெப அைத ப பா ெச
எ வேத எ ேபா . உதாரணமாக, ‘க னாடக ர ந ன தமி
இல கிய தி மீதான ஓ அைம பிய ஆ ’ எ ற சி கைதைய
நா எ தியேபா அைம பிய வாத தி ெசா ல ப
க ைட த (de-construction) எ ப ப றிெய லா என அதிக
ெதாியா . இ தியாவி இ ெகா நா எ திேன . க
வேனக , ெடானா பா ெத ேம அெமாி காவி
எ தினா க . அ வள தா . நா எ திய பிற யாேர ஒ
ந ப , “உ கைள ேபாலேவ ஒ வ அெமாி காவி எ கிறா ;
ெபய ெடானா பா ெத ேம,” எ பா . பிற தா
பா ெத ேமைவ ப ேப . இ த பி னணியி எ ைன
கவனி தா எ எ ைத , ெசய பா கைள இ சாியாக
ாி ெகா ள .
1992 ேம மாத ம ைரயி . ராமசாமியா நட த ப ட நாடக
விழாவி ஒ நாடக ைத ேபாட எ க ஒ வா
கிைட த . எ றா ஒ த சி தைனைய ெகா ட ஒ
நாைல ேப . அ த நாைல ேப இ ேபா ெவ ேவ
ேகா பா தள களி இ ப கட த 25 ஆ களி நட த
மா ற . ஆனா கட த ப ஆ களாக இல கிய ைறயி
ஒேரவிதமான சி தைன ேபா ைக பிரதிநிதி வ ப தி
ெகா ப அ ேய தா எ பைத இ த நாடக நிக வி
டறி ைகயி ேத நீ க உண ெகா ளலா .
‘ெர டா ஆ ட’ ைத ப றி எ அ. ராமசாமி, நாடக விழாைவ
நட திய . ராமசாமிைய நா க ஏமா றிவி ேடா எ கிறா . .
ராமசாமி எ னிட , “நாடக தி ெக ட வா ைத ஒ
இ ைலேய?” எ ேக டா . “இ ைல,” எ ெசா ேன . நா
ெசா ன உ ைமதா . நாடக தி ெக ட வா ைத எ
கிைடயா .
ேம , அ. ராமசாமி, ெவளி.ர கராஜ இ வ நா க

தா க ப டைத நியாய ப கிறா க . ‘இ ப ெய லா
தா ேதா றி தனமாக ெச தா அ ப தா அ பா க ’
எ ப இவ களி வாத . தா ேதா றி தனமாக ெச வத நா
எ ன ப காத டாளா எ ேயாசி ேத .
எ தைனேயா ஆ களாக, அெமாி காவி ெவளிவ The
Drama Review எ ற நாடக இதைழ நா ெதாட வாசி
வ தி கிேற . அ த ப திாிைகைய கமாக TDR எ
றி பி வா க . அைத ப வ தாேல ஒ வ ந ன நாடக
ப றிய ாித கிைட வி .அ ம ம லாம பனிர
ஆ க தி யி இ தேபா வார எ ப இர
நாடக கைள பா வி ேவ . அ ப , உலகி ள எ லா
கியமான நாடக கைள தி ம ஹ
பா வி ேட . ெச. ராமா ஜ , . ராமசாமி ேபா றவ க
தமி நா நிக நாடக கைள ட தி எ
வ வி வா க . அதனா ஒ ந ல நாடக எ ப இ எ ற
அ பைட அறி ட இ லாம நா ‘ெர டா ஆ ட ’
நாடக ைத இய கிவிடவி ைல.
ஆனா நாடக ப றிய பார பாியமான அறிைவ ம ேம
ெகா த நாடக ேபராசிாிய க நா இய கிய நாடக
தா ேதா றி தனமாக ேதா றியதி விய பி ைல. ேவ ைக
எ னெவ றா அவ க நாடக தி ேபராசிாிய களாக
இ பவ க . எ ைன ேபா ற ெவளியா க நாடக ப றி
ெசா ெகா க ேவ ய நிைலயி இ பவ க . ஆனா
அ ப ப டவ க நா இய கிய நாடக ாியேவ இ ைல
எ ப தா இதி ள ர நைக. அ ல , இ ப இ கலா ,
நாடக தி இ த பா ய றி க அவ க ேகாப ைத
ஏ ப தியி கலா . நாடக வி ப ன க எ கைள
தா கினா க . இ ேவ கிராமமாக இ தி தா நைக ைவ எ
எ ணி சிாி தி பா க . ம ைர ஜி லாவி கிராம களி
நட த ப ெபஷ நாடக களி இ லாத ஆபாச ைதயா
‘ெர டா ஆ ட ’ ேபசிவி ட ? இதி ெதாிவ
எ னெவ றா , திஜீவிக எ அைழ க ப கி றவ க
சாதாரண கிராம மனிதைன விட ப தா பச களாக இ கிய
ஒ க மதி கைள ம ெகா பவ களாக
இ கிறா க .
இவ க இ ப எ ைன அறியாைமயினா தா கியைத க
மன ெநா த நா , ந ைம ேபா ற ஆசாமி யாராவ நாடக
ைறயி இ கிறா களா எ ேத யேபா கிைட தவ தா
அக ேதா ேபாவா (Augusto Boal). ர ைல ேச த இவர Forum
Theatre-ஐ தா நா க ‘ெர டா ஆ ட’மாக
நிக தியி கிேறா . ஆனா நாடக ைத நிக தியேபா
எ க ேபாவா ெபய ட ெதாியா . அதனா ேபாவா
ஃேபார திேய ட ப றிய ேகா பா கைள உடன யாக தமிழி
ெமாழிெபய க ெதாட கிேன . அ ‘ெவளி’யி ெதாடராக
வ த .
தமிழி நிக த ப ட ஒ நாடக நிக இ வள ெபாிய
ப திாிைக ெச தியாக மாறிய த திர ேபாரா ட கால
க ட பிற இ ேவ த கைடசி மாக இ எ
ேதா கிற . சில ப திாிைகயாள க நாடக ைதேய பா காம
ேக வி ப டைத ம ேம ைவ க ைர தயா
ப ணியி பைத இதி நா காணலா . ஏேதா ெச ைல
ேஷா பா த ேபா எ தியி கிறா ஒ ப திாிைகயாள .
ப திாிைகக எ வள பலஹீனமாக இ கி றன எ பத ,
ஆ வ க மதி கைள க கா பதி எ வள
வ ைற ட இய கி றன எ பத இ த ெச திக ஒ
வரலா சா .
எ த ஆர பி த த நாளி நா எதி ெகா வ
பிர சிைன, இல கியவாதிகளிடமி , ப தவ க எ
க த ப கி றவ களிடமி தா வ ெகா கிற .
சராசாி மனிதனிடமி இ வைர என எ தஅ த
இ ைல எ பைத இ ேக மீ ஒ ைற பதி ெச ய
வி கிேற . 1992-இ நட த வ ைற ச பவ களினா நா
நாடக தி விலகிவி ேட . ேம ெசய ப தா சஃ த
ஹா மி ேந த கதிேய என ஏ ப . நிக கைல
இ மிக ெபாிய ச தி அ .
அத பிற இ த ச பவ க ப றி 1993-ஆ ஆ ’ஆ ’
இதழி விபரமாக ஓ ஆ வறி ைக ெவளியிட ப ட . ஆனா , அ
எ த தக தி ெதா க படாததா அ த ச பவ க
அவரவ க கா ெக லா ைவ கைதகைள ேஜா
ெகா கிறா க . அத ெக லா ளி
ைவ கிறா ேபா இ ேபா இ த ெவளிவ கிற .
’ஆ ’ ப திாிைகைய நட தி ெகா தவ மா ச ன மா
எ ற ந ப . அவைர பா பனிர ஆ க ேம
ஆயி . எ னிடேமா ‘ஆ ’ இத க ைகவச இ ைல. மாவி
ெதாட எ இ ைல. இ த நிைலயி ‘ெர டா ஆ ட ’
ச பவ ெவளிவ சா தியேம இ ைல எ ேற நிைன
ெகா ேத .
அ ேபா தா ‘உயி ைம’யி மா ச ன மாாி ஒ க த ைத
பா அவைர ெதாட ெகா ேட . எ தாள க
கைலஞ க தமி ச க எ ென ன மாியாைதெய லா
ெகா ேமா அேத மாியாைததா மா ச ன மா
கிைட தி த . ெலௗகீக வா வி ெந க களி கி பனிர
ஆ களாக ஆசாமி ெவளி உலக ேக வரவி ைல.
பனிர ஆ க கழி எ ைன ச தி த மா ச ன மா
1993-ஐ நிைன தா . “தபா இலாகாவி தைலைம
அ வலக தி அம உ க மக ேசா
ஊ ெகா கேள, அ த கா சி ஞாபக வ கிற ,”
எ றா .
ம ைர ச பவ தி ேபா என பா கா அரணாக விள கிய
ந ப க எ . . மாரசாமி, எ . ராமகி ண , டா ட
ேக.ஏ. ணேசகர , ேவ. . ெபாதியெவ ப ம பல ந ப கைள
இ ேபா ெநகி சி ட நிைன கிேற .
ைமலா சா நிேவதிதா
ெச ைன - 4
28.11.2009
ப தி – 1
ெர டா ஆ ட : நட த எ ன?
ம ைரயி 25.5.1992-இ நிக த ப ட சா நிேவதிதாவி
‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக தி ேபா ஏ ப ட வ ைற றி த
பதி க ஆ – 4, 1993 இதழி இ ேக ந றி ட
மீ பிர ர ெச ய ப கிற .
ெர டா ஆ ட : பி ல
பி னணி 1: எதி கலா சார
கலா சார ப றி தமிழி நிைறயேவ எ தியி கிறா க .
தமி கலா சார , திராவிட கலா சார எ ெற லா
கைத க ப கி றன. சி தைனயாள க எ பதா
எ பவ களா ெவ ஜன கலா சார , ப கலா சார ,
வணிக கலா சார , சி பா ைம கலா சார , உ னத
கலா சார எ ெற லா ெசா ல ப டன.
எ .ஜி.ஆ ., சிவாஜி, தமி சினிமா, த எ லா அசி க .

சி ப திாிைகயி வ கைத, கவிைத எ லா உ னத .
இ ப ஒ சி தாி மிக பரவலா வள த .
நி வன க , அைம க , வா விய மாதிாிக ,
விதி ைறக மீதான க அதி தியி அைலயைலயான
கலக களா உ வான ேம லகி சி தைன. ேம கி
சி தைனக சனாதன ெபயி அ , தமி
கலா சார ெப காய ட பாவி ேபா தமி னித ைத
ெதாட கா வ தன தமி அறி ஜீவிக . அ ப
த க யாம உ ேள ைழ வி ட எதி –
கலா சார .
கைல, இல கிய உ னத , அழ , ரசைன எ லா
ேக வி ளாயின. ேக ெச ய ப டன. தமிழி வில க க
(exclusions) அ ேசறின. சில பிரதிக உ வாயின. யா இ த ெரௗ
பய க எ றா க தமிழ க . இவ க விடைலக , அைர
ேவ கா க , இல கிய தி ட க , ரட க , டா க , அைர
ெரௗச பய க எ றா க சி தைனயாள க .
“ஆபாச , அசி க ” எ ஒேர ச .
இைதெய லா ெச வ யா ? சா நிேவதிதாவா?
உைத க அவைன…
தமி னித ைத கா க தயாராகவி ட தமி ஃபாசிச .

ம தியதர வா ைகைய ம ணி வா ைக என தாபி க ய
அராஜகவாதிக ம க வா ைவ , கட த கால தி பதி ெப ற
வில க கைள பாராத ட க ேபால நட ெகா கி றன .
சில அவ ைறேய கா “ஏ கனேவ இ ப தா ” என
டா தனமாக ெகா காி கி றன . சமகால பதி க யாரா ,
எத காக, எ ப ெச ய ப கி றன? கைலயி , எ தி
ெசய ப அரசிய எ ன? ேக வி ேக டா உைத க
தயாராகிவி டா க தமி அறி ஜீவிக .
பி னணி 2: ந ன நாடக
த ஐேரா பிய, அெமாி க நாடக கைள ப த சில
எ தாள க ஒ சில நாடக கைள எ தி பா தா க .
இ ெனா ற , திகளி , ெபா இட களி பிர சாரமாக
நாடக ேபா ஆ வ ளவ க ேதா றினா க .
தி ேதசிய நாடக ப ளியி அர க கைல க க
பயி ற தமிழ க வ தா க . நாடக ப டைறக
நட தினா க . பாத ச கா ஒ ற ப டைற
நட தினா .
இைவ எ லாவ ைற விட கியமான தி பமாக ச கீத

நாடக அகாதமி நாடக கைள ேத ெத பண
ெகா க ெதாட கிய . தமிழி ஒ விதமாக ஒ ந ன
நாடக ழ உ வாகிய . இதி பார பாிய / கிராமிய
கைலகைள உ வய ப வ , உபேயாகி ப எ ற
ேபா பிரதானமாக நிக த . இைத ச கீத நாடக அகாதமி
ெவ வாக ஆதாி த . அர க கைல க , திய தமி
நாடக ெமாழி எ ற ெபயாி நாடக ைத அழகிய , ரசனாவாத
அ பவமாக நிைலநி ேவைலக நட தன.
ஆ .எ . மேனாக ேபா ேறா ேபா ெச க , ஒளியைம க
ம டமான சமா சாரமாக , ந ன நாடக இ பதாயிர பா
ெசலவி அர க, ஒளியைம கைள ஏ ப வ கைலயாக
ேபச ப ட .
கா சிகைள உ வா வதி ள அரசிய ப றி ேம கி நட த

விவாத கைள ந றாகேவ அறி தி க ய ந ன நாடக
இய ந க அவ ைற மற மைற இ தைகய கி கி
சமா சார கைள உ வா கி வ கிறா க .
சமகால வா அதிகார தி ெசய பா க

அ நியமானா ேபா கிராமிய இைச க விகைள ,
அைச கைள அர க தி இ ளி இ பவ ேமைடயி
கமான ஒளியைம பி ர மியமாக கா வதி
கி லா களாகிவி டன தமி ந ன நாடக கார க . இவ க ைடய
அச வசன க இ லாவி டா இதி ள பா ய சிள சிக
(Eroticism) ெவ ஜன கவ சிைய ெப வி .
பிரப ச ைடய அக ைக நாடக , அ. ராமசாமியா
தி ைற யி நிக த ப ட ேபா இ திர , அக ைக
இ வாி நடன அைச க நி இ வ மீ
வி ெகா த ஒளி ெம ல ெம ல ைற இ
ைமயானேபா பா ெகா தஐ ேப கரெவா
எ பின . சில ‘ஒ ேமா ’ எ க தினா க . ஆ க தி
’க ழி’ தி சியி நட தேபா அச ேபானா க சபா
நாடக கார க ; எ னா எஃெப ..எ னா அச த … எ
ஊெர லா ேப .
ஆமா , நாடக எ றா கைல, அழ , ரசைன... அ ப தாேன?

இதி எ ன யா அரசிய ? உ க எதி தா அரசிய பா ப
எ விவ ைதேய கிைடயாதா?
யாரவ நாகா ஜுன , கவிைத ெச வி ட , நாடக ெச வி ட

எ கிறா ? எ ன, சவ கிட கி ேவைல பா கிறாரா இவ ?
அெத ன எதி கலா சார ? எதி அழகிய ? த ெபனா த …

எ நிைன கிற தமி ைள.
நட த எ ன?
நிஜ நாடக இய க தின அ சிவா, சா நிேவதிதா
ேபா ேறாாி ய சியி உ வான ‘ெர டா
ஆ ட ’ நாடக ைத அ மதி எ ண த இ ைல.
ப ேக க ேவ ய ஒ சில நாடக க வர தவறியதா
ஏ ப ட இைடெவளியிைன க தி ெகா இ த
நாடக நாடக விழாவி றா நா காைல நிக த
அ மதி க ப ட .
எ தைகய ேக விகைள எ ெபா ‘ெர டா

ஆ ட ’ நிக த ப கிற எ ப ப றிய றி , நாடக
விழாவி த நாள ேற உ ட ெச
வினிேயாகி க ப ட . இைத ைகயி ைவ தி த சில
நாடக த நட ெகா டைத பா தேபா , அ த
காகித கைள எத காக உபேயாகி தனேரா எ ற ஐய
ேதா றிய . (கழிவைறகளி த ணீ நிைறயேவ வ
ெகா த ). இ ட இைண பாக அ த
டறி ைக தர ப கிற . (இைண )
நாடக எ வித நிக த பட ேவ எ ப ப றிய
றி களாக ஒ பிரதி தயாாி க ப த . வசன க
வ மாக எ த ப தன. அ த நாடக பிரதி இ த
தர ப கிற . பிரதி , நட த நிக சி
இைடேய ஏ ப ட சில கிய மா த க கீேழ
தர ப கி றன.
1. ஒ நிக ேச க ப ட . சா நிேவதிதா
ேப ேபா ஓாின ண சி நாடக தி
இட ெப றதாக ெசா அ கா சியிைன மீ
நிக த ெசா வா . இ வ பாவைனயான
உடலைச க ல ஓாின ண சி ெகா வதாக ,
ய ைம ன ெச ெகா வதாக ந பா க .
பி னணியி ெவ கேடச ரபாத ஒ .
(இ கா சி ப றி ேம விாிவாக பி னா
பா கலா .)
2. நாக ஜுன தி டமி டப வராத காரண தா

அவர பா திர ந க படவி ைல.
3. நிக சிய த நா வ ேச த ராஜ ைற
விம சக ந க க ஒ வராக ப ேக ப
வாயி . “தமி ம ... பார பாிய கைலக ...
ேம கி கட வா க டா ... ந ம ஊாி
இ லாததா...” எ ற ாீதியி ஒ கி ட – ேப ைச
தயாாி ெகா டா .
4. தைலவ , இய ந , பாவைன நிக களி

ப ேக றவ க ஆகிேயாைர நாடக தி ந க
உ பின களாக ம றவ கைள விம சக
ந க களாக றி பி ேவா . நாடக தி
வ க தி விம சக ந க க அைனவ ந
கள தி ேள பா ைவயாளராக அம தி க, ம ற
ந கஉ பின க விசி ச த க ட யஒ
ட பா பாட நடனமா னா க . நடன
த ட விம சக ந க க மி த மகி சி ட
ஆ யவ களி ைககைள ப றி கிவி
பா ைவயாள க ம தியி பிாி ெச
அம தா க .
இ த மா த கைள மனதி ெகா ,ஒ ைற நாடக

பிரதிைய வ ப வி ேமேல எ ன நட த
எ பைத ப ப ெதளிவான ாிதைல த .
நாடக ஒ ஹா நட த . அத ஒ ைல ந களமாக
ஒ க ப றி பா ைவயாள க அம தி தா க . ஒ
ேமைஜ, இர நா கா க , ஒ ‘ேபா ய ’ ஆகியைவ ஒ ஓரமாக
இ த . ேவ அர க, ஒளியைம க எ கிைடயா . நாடக
நட த ேநர காைல ப மணி. பா ைவயாள க ெப பா
நாடக விழா வ தி த பிற நாடக கைள ேச தவ க .
சி ப திாிைக கார க . ம ைரைய ேச த சில கைல இல கிய
ஆ வல க . ெமா த மா த ைற ப ேப . அதிக
ேபானா இ .ந கள எதி ற ஒேர ஒ வாயி .
வாச ெவளிேய ஒ அகலமான அைற.
நாடக தி ெபய : ெர டா ஆ ட
நாடக நிக
நாடக வ க ( ெசா னப ), பி ன நாடக
றி த விவாத ெதாட வதாக தைலவராக ந தவ
அறிவி சா நிேவதிதாைவ விம சகராக ேபச வ ப
அைழ கிறா . பா ைவயாள ப தியி எ
நாடக நட ைல (‘ேமைட’) வ சா , இைச
இய கியவைர பி ,எ . ரமணிய காஸ ைட
ேபாட ெசா கிறா . எ . ரமணிய தி இைச
பி னணியி ேமைடயி சாவகாசமாக அம சா ,
சிகெர ைட ெவளிேய எ ைக கிறா . ைக
வைர எ . ரமணிய ஒ கிற . எ .
ரமணிய ைத ேக டா தா எத ேம என ‘ ’
வ கிற எ ெசா வி ேப கிறா . அவ
ேப சி கிய ளிக :
1. நாடக விழா நாடக க ெரா ப வாரசியமாக

இ தன. (ஒ ெவா வைக நாடக ைத
பாரதிராஜா நாடக , வாெனா அ ணா நாடக
என கி ட .) ஆனா இ ேபா நிக த ப ட
‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக ம ேபார த .
2. நம கலா சார க வராய மைலயி
விப சார க டாய ப த ப ஆசிவாசி
ெப ணி ேயானியி சீழாக வ கிற . இைத ஒ
ஏ நிமிட திைரயி கா வ தா சாியான
சினிமாவாக இ க .
(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : இ த க ட

வைர பா ைவயாள க அைமதி கா கி றன )
3. இ த இட தி , நாடக தி ‘ஓாின ண சி’

இட ெப றைத பாரா கிேற எ கிறா சா
நிேவதிதா. ஏ கனேவ ஓாின ண சி கா சி
தி டமிட ப ததா ப ணராஜ
ேக ட ட அவ பதி ெசா வ ேபா
அ த கா சிைய ந ப ேக ெகா கிறா
சா நிேவதிதா.
ஓாின ண சி கா சி ந க ப கிற .
(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : ப ணராஜ எ பவ
(ம ைர ‘ ேதசிக ’ எ ற நாடக வி த ேபா ந பவ )
எ “எ ேக நா க பா கவி ைலேய, நட த ெசா க ?”
எ ெப ச த ேபா கிறா . இைத ெதாட பலவிதமான
சலசல க எ கி றன. “இ எ ன நாடகமா? எ ன நட கிற
இ ேக?” எ வாிைசயி அம தி த . ராமசாமி ெப
ச த ேபா கிறா . அவ தா இ த நாடக விழாைவ
நட தி ெகா பவ .)
இ ஆ க ஆைடக ட ப அ இைடெவளிவி
நி கிறா க . பா ைவயாள க ைக கா ெகா இைச
ெதாட கிய ட அவ க ேவ ைக மி தவ களாக பாவைன
ெச அவரவ உடைல தடவி ெநளி , கி
அபிநயி கிறா க .
சிறி ேநர பி ஒ வ னி ெகா ள ம றவ அவ ற
பா நி ெகா ேனா கி இ ைப அைச கிறா . இவ
அேத ேவக தி உடைல அைச கிறா . இேத அைச கைள ஆ
மா றி ெச கிறா க . பிற இ வ உ கா யைம ன
ெச வ ேபா அபிநயி கிறா க . இ த சா நிேவதிதா
ேப ைச ெகா அம கிறா .
(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : இ த கா சி

த வாயி ம ைர ப கைல கழக மாணவ க சில , இைளய
ப மனாப , ம ைக த ய சில எ “You are insulting the
theatre,” “We walk out,” எ ெசா மிக ஆேவசமாக
க கிறா க . பல பலவிதமாக ஒேர ேநர தி க வதா ஒ சில
வா ைதகேள ெதளிவாக வி கி றன. சில ெவளிநட
ெச கிறா க . ம ைக ெவளிேய ேபா ேபா , “இைதெய லா
கா டலா , ஆனா அழகாக கா ட ேவ ,” எ வாச
அ கி க திய காதி வி கிற . அத பி அ வ ேபா
சில ெவளிேய ேபாவ , அவ க விவாதி ெகா வ
நிக தப இ கி றன. . ராமசாமி ெவளிேய ெச
ம றவ க ட ேபசி ெகா கிறா .)
இைத ெதாட ஆதவைன வ ேப ப அைழ க அவ மிக
உண சிகரமாக ச த ேபா ேபசி ந கிறா . ஆரவார ச
அட கிற . ஆதவனி ேவ ேகாளி ப ேபா ேடஷ
சி ரவைத கா சி மீ ந க ப கிற . அதாவ , இர
ேபா கார க ஒ நபைர தைரயி கிட தி ல தியா ,
ஸா பலப தா கிறா க . தா க ப டவ ன கிறா …
அல கிறா ... பி னணியி , “வா, வா, வா தியாேர வா” பாட “வா
க டெபா ம ேபரா” பாட ஒ கி றன.
(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : ெபாிய கீ எ

இ ைல. பா ேசாி, ம ைர மாணவ க பல பாட த கப
தாள ேபா , ைக த கலா டா ெச தா அ
நாடக ட ஒ ேபாகிற . ேபா எ தாள ச க ைத
ேச த சில ெந மாக பத ற ட நட கிறா க .)
ஆதவைன அ தமி திரைன ேப ப தைலவ அைழ க
தமி திரனாக ந த கிராமிய ெதளிவாக உர த ர ேபசி
ந கிறா . ஒ நடன கா சியி ஜ ெதாி த என ற சா
அ த கா சிைய மீ நிக மா கிறா . இைச ஒ க
பதிேன வய மதி க த க ஒ இள ெப நடனமா கிறா .
(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : பரவலாக ஆ க ேக

சலசல இ தா ெபாிய கீ இ ைல. அர க
ெவளிேய பலவிதமான விவாத க நட ப ெதாிகிற .
நாடக தினா ெகாதி ேபானவ களாக சில , மிக
ச சல றவ களாக சில ெவளிேய
ேபசி ெகா கிறா க .)
தமி திரைன அ தி வாள ‘உ ெளாளி’ ேப ப

அைழ க ப கிறா . சி ப திாிைக வா ைதகைள உபேயாகி
ேப இவ , ேலா த மைனவிைய சி ரவைத ெச கா சிைய
மீ ந க ெசா ேக கிறா .
ஒ ெப தள ேபான நிைலயி ைகயிர ேமேல
க ட ப டவராக பாவைன ெச ய, ேலா அவைர சிகெர டா
வதாக , பலவாறாக சி ரவைத ெச வதாக , த சி நீைர
க ெச வதாக பாவைன ெச கிறா . பி னணியி ைம ேக
ஜா ஸனி ‘பா ’ பாடெலா ஒ கிற .
ஒ நி ற நாடக பலவ தமாக நி த ப கிற . ஒ ெப

கலவர வத கான அறி றிக ெதாிகி றன. இ த
கலா டா , ச நாடக தி ப திதா எ அ வைர
நிைன ெகா த அ பாவி பா ைவயாள க ஏேதா விபாீத
நட பைத உண எ ெகா கிறா க . மி த ச ,
பரபர பான நிைல உ வாகிற .
(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : சி ரவைத கா சி

ெதாட ப ணராஜ (இ தைன ேநர அவ
பா ைவயாள க ம தியி நி ெகா ேட இ கிறா . பி னா
அம தி பவ க , “மைற கிற உ கா க ”எ ெசா ல,
அவ அைத ெபா ப தாம நி ெகா ேட இ கிறா .)
ந கள ேளேய வ , “நா ந க தா , நா
சி ரவைத ெச கிேற . நா உ கைளவிட ந றாக ந ேப ,”
எ ெசா கலா டா ெச கிறா . பல அவைர ேபசாம
இ ப வ த அவ அம கிறா . கா சி ந க ப ேபா
சலசல அதிகமாகிற . நாடக ைத ைல விட ேவ எ ற
நி சய உ வாகிற . இ நிைலயி ேபா எ தாள
ச க ைத ேச த சில ேவகமாக ந கள ெச ச த
ேபா கிறா க . ஒ வ ேட ெர கா டாி ஒயைர பி இ
அைத தைரயி ேபா உைட கிறா . தைலவராக ந தவ , இைச
இய கியவ ஆகிேயா அ க வி கி றன.)
பா ைவயாள க அைனவ எ நி க, ெவளிேய

நி ெகா தவ க பல உ ேள ஓ வர, உ ேளயி பல
ெவளிேய ேபாக, யா நட பவ ைற ைமயாக கவனி க
யாதப நிைலைம சி கலைடகிற . நாடக ைத நி தியவ க
பல ஆேவசமாக, “அ க , ஒைத க ” என
ச கிறா க .
ப ணராஜ ச தமி டப ட ைத பிள ெகா பா
ெச சா நிேவதிதாவி க தி மீ ைக ைவ அவைர
பலவ தமாக ந கள ைத ேநா கி த ளி ெகா ேபாகிறா .
ந கள தி சா ைவ த ளிவி க கிறா : “எ னடா
க ட க ச , ம னி ேக டா.”
இத பி அவைர அ ேப , உைத ேப எ
பலப மிர கிறா , ச த ேபா கிறா . சா ைவ அ க வ த
சிலைர ேக.ஏ. ணேசகர த ேபச, அவ மீ பல அ க
வி கி றன. ( ேபா எ தாள ச க ந ப க தா அ த .)
இ த நிைலயி இ வைர அைமதியாக இ த சா , “அ கிறா …
அ கிறா ...” என ச , மிக ஆ ேராஷமான ர ,
“அ கடா… எ ைன அ கடா...” எ ப ேபால பலப உர க
க கிறா . ெதாட ஆதவ , கிராமிய ஆகிேயா அ க
வ பவ கைள ேநா கி ஆேவசமாக ேபச ெதாட கிறா க .
இ ெனா ைலயி ப ணராஜ அ பத காக இைர தப
இ கிறா . ஒேர ச த . ச .
இ தா சமாதான கார க மிக தீவிரமாக ேவைல ெச கிறா க .
இ ப த ப ேப வைர தீவிரமாக சமாதான பணி
ெச கிறா க . ச த ேபா பவ கைள ெகா அைமதியாக
இ ப , நிைலைய க ெகா வர
ேவ ெம ேப கிறா க . கலவர ெதாட கியதி
இவ க பலப பணியா றியி பா க என ஊகி கலா .
கியமாக அ பத காக ெவறிபி அைல த ேபா
எ தாள ச க கலா சார ர கைள , நாடக தி ப ேக அ
வா க ேவ ய பலைர அர க ைதவி ெவளிேய றிய
இவ கள கிய பணியாக இ கேவ .ஒ ப நிமிட
கால அளவி அர க கி ட த ட கா யாகி நாடக தயாாி பி
ஈ ப ட ஏெழ நப க , சமாதான கார க ப பதிைன ேப
ம இ கிறா க .
வ ைற ெவ ப உ ச ைத அைட தைத ைமயாக ெவ க

ெச ஆ ற சா வி ஆ ேராஷ தி இ த . “எ ைன
அ க ...அ க ...” எ ற அவர ஆேவச ர அர ைக
உ கிய . அவைர ஒேர அ காக அ கி அரவைண அைத
defuse ெச தவ க ‘ ற பா ’ ேடவி , ேவ. .
ெபாதியெவ ப .
அர க கா யாவத இ ெனா கிய ச பவ
நிக த . ம ைக மிக ஆேவசமாக சில ேப ட அர க தி
ைழ தா . ஒ ைலயி தீவிரமாக ேபசி ெகா த
ஆதவனிட ( றி சமாதான கார க ) ெச நாடக ேபா ட
சாியா எ ற ாீதியி மிக ஆேவசமாக ேப கிறா . ஆேவச றி
அவ வி மி வி மி அழ ெதாட கிறா .
ஒ வழியாக எ லா உண சி பிழ கைள ெவளிேய றிவி

நி றன . ராமசாமி , ரவி (நிஜ நாடக இய க ). கலவர
ெதாட கிய ம கணேம . ராமசாமி இ கர சிர மீ பி, “இ த
நாடக ைத ெதாியாம அ மதி வி ேட . தய ெச
ம னி க , வி வி க ,” என ேக ெகா ட
றி பிட த க ஒ .
இ ேபா அர க தி மீதமி த கலக நாடக கார களிட (சா

நிேவதிதா, அமர தா, ஆதவ , கிராமிய , ராஜ ைற ம
சில ), ”நீ க இ கி கிள பினா தா ழ அைமதி ப .
உ கைள ெதாட பா கா ப மிக சிரம . தய ெச
உடேன எ காவ ெச வி க ,” எ ற ாீதியி
ேக ெகா டா . ராமசாமி.
இத கிைடயி நாடக விழாேவ தைட ப வி ட எ ,
அைனவைர வளாக ைதவி ெவளிேய ப ப ளி நி வாகிக
றிவி டதாக ஒ ெச தி உலவிய . (நிக சி நிர ப
மாைலயி இ நாடக க நட த பட ேவ .)
. ராமசாமியி இ க டான நிைலைய க தி ெகா கலக

நாடக கார க ெவளிேயற ெச கீழிற கி வ தன . ப ளி
க டட , கா ப வ ேக இைடயி ெபாிய
ைமதான இ த . ைமதான தி ம தியி சில சிறிய
ெகா டைகக ேபாட ப தன. ெப பாலான பா ைவயாள க
அ ேக நி பரபர பாக விவாதி ெகா தன .
ெகா டைகக ப திைய தா ேக அ ேக சா ெச ேபா ,
ேபா எ தாள ச க ைத ேச தவ க அவைர ேநா கி
ெச ெகா ள தைல ப டன . இவ க ஒ வ ெபய
ஷாஜஹா . நிஜ நாடக இய க ரவி உ ளி ட பல அவ களிட
ெச ேபசாம ப ெசா ல, அவ க மிக ெதளிவாக,
“வளாக தி உ ேள அ தா தாேன நீ க ேக க ? ெவளிேய
ேரா அ தா ?” என ேக வி ேக ைட தா ெச
நி ெகா டன . இவ க ட ம ைக ேக ைட கட
ெச நி ெகா டா எ ப கவன ாிய .
‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக கான சாியான எதி விைன சா
நிேவதிதாைவ அ ப தா என இவ க உ தியாக இ தன .
இ சா நிேவதிதா எ ற தனிநப சா த பிர சிைன அ ல எ பைத
தமிழக தி சி தி பதாக நிைன ெகா அைனவ
உணரேவ .
நாடக தி ஈ ப டவ க பல இ , சா நிேவதிதாைவ றி
ைவ தா க ைன த இ உடன கவன ாிய
வரலா கிய வ வா த ஆ . எ தைகய சி தைனகைள
சா ெதாட ெவளி ப தி வ கிறா ; அதனா பாதி றதாக
யா யா கலவரமைடகிறா க எ ப கமான ச கவிய
ஆ ாிய . சா நிேவதிதா எ ற ெபயைர தா கிய உட மீ
ெச த வி ப ப வ ைற , ெச த பட ய
வ ைற அ த உட ேபச ெதாி த சி தைனகளி
காரணமாக தா . சஃ த ஹா மி கா கிர ட களா ெகாைல
ெச ய ப டத ஒ பான இ .
இ ெகாைல ெச ய வி கிறவ க ஹா மியி ந ப களாக
த கைள க தி ெகா பவ க . ேபா எ தாள
ச க ைத , அத பி னா சி.பி.ஐ.(எ ) எ ற க சிைய
சா தவ களிட இ த ேக விகைள ைவ கிேறா : வி ெஹ
ரா எ பவ யா ? இவ ெஜ மானிய க னி
க சியி வில க ப ட ஏ ? Mass Psychology of Fascism
இ ைறய இ திய / தமிழக ழ உ ள ெதாட க
எ ன? (Wilhelm Reich -(1897-1957) உளவிய ைறயி மிக
கியமான சி தைனயாள ).
இ நிைலயி சா நிேவதிதா அவர ந ப க சில

வளாக தி ேளேய ஒ றமாக நி ெகா க, ெவளிேய
ேபா எ தாள ச க கார க ேவ சில
பல த வா வாத நட கிற . அவ க றி பாக ெதாிவ
ெபாதியெவ ப . சிறி ேநர ெச ற பிற ஏெழ ேப அட கிய
பா கா ஒ ைற அைம சா ம ந ப கைள
அைழ ெகா ேரா வ ஆ ேடா ாி ா களி
ஏ றிவி டன . பா கா வி எ . . மாரசாமி,
ெபாதியெவ ப ஆகிேயா இ தன .
இ வாறாக கலக நாடக வின அ ற ப த ப டஅ ல
ர த ப ட பிற நிைலைம கமாகி மாைலயி நாடக க
தி டமி டப நட நாடகவிழா இனிேத நிைற ற .
ஒ நாடக பாதியி பலவ தமாக நி த ப ட ப றிேயா,

ந க க தா க ப ட ப றிேயா யா வ தேமா, எதி ேபா
ெதாிவி கவி ைல. “அவ கைள அ த சாிதா . அவ க ஏ
அ ப நாடக ேபா டா க ?” எ ற ஒ உ சாி க படாத தீ
பலர மனதி இ த ெதளிவாக ெதாி த . ஆதி க
ெப ளக வ ,க வஒ ைற ேபா ற
விஷய க றி சி தி க வி பவ களி கவன
வரேவ ய விஷய இ . சகி க வைர க த திர –
அத ேம அ உைத எ ப எ வள ஆேரா கியமான ஜனநாயக
மன ேபா ! இதி எ த வ க கான ஜனநாயக , எ த
வ க கான ச வாதிகார எ வாரசியமாக விவாதி கலா .
ர த ப டவ களி விவாத
நாடக விழா இனிைமயாக நிைற ெகா த
ேநர தி , அ ர த ப ட ெர டா ஆ ட நாடக
வின ஒ ந ப ெமா ைட மா யி
யி தன . றி பாக சா நிேவதிதா, அ சிவா,
அமர தா, கிராமிய , ஆதவ , ராஜ ைற. அ ைறய
ச பவ ைத றி த ஒ அறி வமான அலச ேதைவயாக
இ ததா ஒ இய பான விவாத ெதாட கிய .
ேமேலா டமாக றி க எ க ப ட அ த விவாத தி
சில ைமயமான ப திக இ ேக ெதா தர ப கி றன.
வி ப இ பவ க இைத ப பத ல சில
தீவிரமான அரசிய ேக விகைள னி திேய இவ க
ெசய ப கிறா க எ பைத ாி ெகா ள .
ேம , ெர டா ஆ ட நாடக வின ,
ப ணராஜ ேபா ற ெபாிய மனித கைளேயா, ம ைக
ேபா ற அழ ண சி மி க கைலஞ கைளேயா, அ தின
அ த ம க காக அயரா பா ப ேபா
எ தாள ச க ேதாழ கைளேயா ப வ சிறி
ேநா கம ல எ ப ெவளி ப .
மன ப த பா ைவயாளாி எதி விைன
1. றி கைள றி டளவிலான ெச திகைள

த க இ , உட ஆகியவ றி கிய வ
வா ததாக மனித க க தி ெகா நிைலக
எ வாெற லா உ வாகி றன? சில கலா சார
விதிக , ஒ கவிதிக அ ல அழகிய விதிக
மீற ப வதனா த க இ ேப பாதி க ப டதாக
சில உணர காரண எ ன?
2. இ திய ப களி சாதீய ெநறி ைறகைள ,

அைடயாள கைள கா பா ெபா ைப
ெப க – றி பாக தா மா க
ஏ ெகா கி றன . இ த அைடயாள க ,
ெநறி ைறக மீற ப டா தா க தனி ப ட
ைறயி காய றதாக இவ க உண கி றன .
இத சில பா ய சி தாி க அ ல ெசா க
த கைள காய ப திவி டா ேபா சில ெப க
உண வத உ ள ெதாட எ ன? உதாரணமாக,
‘ ஒ யலாகிற ’ பட தி ஒ பாட ‘ஜனன
தான ’ எ ற வா ைதைய ெசா ன ட
விஜயசா தி தாள யாம அ வா .
3. பா ைவயாள க ஓரள அதி சியைடவ எ ப
நாடக தி அறிய ப ட ேநா க களி
ஒ றாைகயா ஒ வைகயி இ த கலவர
நாடக தி ெவ றிேய. ஆனா ெத வி வ தாவ
அ ேபா எ ப ஃபாசிச மன ேபா கா .
4. ஓாின ண சி சி தாி கா சிேய பிரதானமான

ேக விகைள எ வதா அ றி ச விாிவாக:
இ ஆ உட க எ அ ல ப அ இைடெவளி
வி நி கி றன. ஆைடக அணி தி கி றன.
ஒ றி ைக ம ெறா பா ப ேபா
நி ெகா கி றன. ைக கா ெகா
உட னி ெகா கிற . ம ற உட நிமி இ ைப
பி அைச கிற . னி ள உட
அத த தா ேபா தா பி
அைசகிற . இ வாறாக ஓாின ட ண சி
உண த ப கிற . இ த உட நிமிர அ த உட
னி ெகா ள இேதேபா அைச க . இ த
அைச க பி த உடைல தாேன
உண த , யைம ன ேபா ற அபிநய க , ெமா த
நிக பி னணியி ெவ கேடச ரபாத .
உ ைமயி இ த கா சியி யா காவ ேகாப
வ தா அ ஓாின ண சியாள க காக தா
இ க ேவ . இ த கா சி ேக த ைம ட ,
ஓாின ண சிைய ம ன ப வதாக இ பதாக
அவ க நிைன பதி நியாயமி கிற ; அ ல
ரபாத ைத உபேயாகி ததா மதவாதிக
ேகாப றலா . ஆனா ேகாப றவ க பா ய
ஒ க ச கஒ க பாதி க ப டதா
ேகாப றதாகேவ ெதாிகிற . இதி பா ய
ஒ க சிைதவா ேகாப அதிகமா, அழகிய ஒ க
சிைதவா ேகாப அதிகமா எ ப விவாத எ ற
எ ைலைய தா ப ம றமாகேவ மாறிவி
வா உணர ப ட . இ றி த விவாத ேம
ெதாடரேவ .
5. பா ைவயாள க உ ள ச க ப நிைல
உற க கா சிகளா பாதி க படலா எ ப
ஆராய பட ேவ . “இ த பட ைத
ஃேபமி ேயாட பா க யா சா ,” எ ஒ வ
வத ெபா எ ன? ஒ பட ைத த ைத
தனியாக, மக தனியாக பா கலா . ஆனா
ேச பா க யா . தலாளி தனியாக,
ேவைலயா தனியாக பா கலா . ேச பா க
யா .
இ ேபா ற சி க கைள சில பிரதிக ஏ ப கி றன.
ஒ ேவைள ‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக சில ப நிைல உற கைள
பாதி தி கலா . நாடக இய ந – ந க க , அறி ஜீவிக –
சி ய க , கைலஞ – ரசிக , ச க அ த ள கைல ேபாஷக –
ஜா ரா க இ ப .
நாடக பா ய அரசிய
1. றி ப திாிைக நட திய க தர க தி சா நிேவதிதா

நி வாண , பா ண ேபா றவ ைற நம நாடக க
தவி பைத ேக வி ளா கினா . இ கமான
பா ய விதி ைறக சாதீய ச க ைத க கா பத
மிக அவசியமானைவ. எனேவ பா ற றி த சி தாி ைப
அ மதி க படாததாகேவ ைவ தி கேவ ய க டாய
ஏ ப கிற . ஏேதா ஒ வைகயி இ த சனாதன ைத
உைட ெபா ேட இ தைகய ஓாின ண சி
கா சிைய ேமைடயி நிக த ேவ யதாயி .
2. கிராம களி ம களி வா வி ேப சி ஓாின

ண சி ேபா றைவ மிக பரவலாக இட ெப ள .
கிராம களி சிலர ெபயேர “ஊ பி, சைடயா ”
எ ெற லா இ பைத நா காண . இைத
அ கிராம தி இ பால , எ லா வயதின சகஜமாக
எ ெகா கி றன . கிராம களி வா வழி ண சி,
க ைத ட ண சி ஆகியவ ைற ேநாி பா தவ க
இ கிறா க . இ ப றிய ஏராளமான தகவ க ,
கைதக உ ளன.
3. ம களி வா வி இட ெப பா ற ெசய பா க
கைல, இல கிய தி ேபச பட டா எ ப மிக
க ைமயான ஒ ைற. இ தைகய க பா க
எதிராக கலக வமாக வில க ப டவ ைற ேப வ
வி தைல கான அரசிய நடவ ைக எ ப ாி
ெகா ள பட ேவ . (‘எ ெட ஷிய ஸ
ஃேப பனிய ’ நாவ , ’நிற பிாிைக’ ப திாிைக
நட திய ‘ெப ணிய ’ றி த விவாத தி பல ந ப க
றிய க க இ நிைனவி ெகா ள பட
ேவ .)
4. இைவெய லாவ ைற மனதி ெகா ேட

ப ணராஜ , த. .எ.ச. கார க சா நிேவதிதாைவ
றி ைவ தா கினா கேள தவிர, ‘ெர டா ஆ ட ’
நாடக காக ம அ ல எ பைத க தி ெகா ள
ேவ .
ெசா , சி தாி – அழகிய அரசிய
1. ெசா , சி தாி பி (Narrative) ஒ

வ க கான அரசிய ெவளி ப வைத நா
பா க . ஒ எளிைமயான ளியி
ெதாட வதானா நக ற, ம திய தர வ க
ப க , திர ேபா ற வா ைதகைள
பய ப வதி ைல. அத பதி ஆ , சா எ
பலவிதமான வா ைதகைள ெசா ழ ைதகைள
பழ கிறா க . அேதேபா ேபா ற வா ைதக
இ லாத ேபா ேப கிறா க . ஆனா கிராம ற
ம க , நக ற அ பைட வ க ம க
இ ேபா ற வா ைதகைள சாதாரணமாக
பய ப கிறா க .
2. பா ற ஒ க விதிக , அ றி த ேப க
ஆகியைவ ேம த பண கார வ க தினாிட
ெப நகர மன பா ைமகார களிட (Cosmopolitan)
தள வாக இ கிற . ம திய தர வ க தி ம
இைவ மிக இ கமாக ,க பாடாக இ கிற .
3. ம தியதர வ க தின கான ப திாிைகக , சினிமா
ேபா றவ றி பா ய சி தாி மி தியினா
க ைமயான விம சன வ கிற . உதாரணமாக Debonair
ேபா ற ப திாிைகக கால காலமாக நி வாண
பட கைள பிர ாி கி றன. இ றி எ த மாத
ச க கா ெச ததி ைல. ஆனா சாவி
ப திாிைகயி அ ைடயி ஒ கா ,
ேகா ேடாவிய வ த ட அைத ஆபாச எ கா
ெச கிறா க . ஜனநாயக மாத ச க , ேபா
எ தாள ச க தி சேகாதாி அைம .
4. கிராமிய கைலக , ெத , ேதா பாைவ

ேபா றவ றி பலவிதமான ‘ெக ட’ வா ைதக
பரவலாக பய ப த ப வ அைனவ அறி தேத.
ந ப பா த ெத ஒ றி பனைக
அ ப ட ‘அத ெப ேபா கிேற ’ எ
வி ஷக அவ றிைய அவ கி ைவ
ேத பானா . ந ப பா த ேதா பாைவ நிழ தி
ஒ பா திர தி ெபய ேகாண . அவ
வி டா றி ளவ க பற ேபா வி வா க .
இ ப யாக ம க கைலகளி பா ய சி தாி க
மிக பரவலாக இ ப , இைத ேகவல , அசி க
எ ம தியதர வ க நிைன ப
கவன ாியைவ.
இ த கைலகைள இவ க நட ேபா அைத
த ப திேய நட கிறா க எ ப விவாதி க ப ட
விஷய தா .
5. அெமாி க இய ன Mel Brooks-இ பட க

தமிழக நகர களி திைரயிட ப வ .
அவ ைடய History of the World – Part I பட அர
நிர பிய கா சிகளாக ஓ ய . அதி அ ைமகளி
றிகைள ஒ பி பா ேரா ேபரரசி ப ைக
ேத ெத ப , ஃ ெர பிர க பணி ெப க
ஏ பா திர களி ஒ இ ப , சீச வி
வி பணி ெப ணி பாவாைட கி ெகா வ
ேபா ற ப ேவ கா சிக உ . ெம
மிக ெபாிய கி ட கார . ’ெகௗபா ’கைள கி ட
ெச அவ எ த Blazing Saddles திைர பட தி
வி நிக சி (Farting sequence) ஒ உ .
ெகௗபா க றியம மாறி மாறி வி வா க .
அைத ப றி அவ ேப யி ெசா ன : “Americans
came to terms with farting after my film.” இ ேபா
தமிழக தி ஓ இவ ைடய பட கைள ேபால தமிழி
பட எ க மா? யாெத றா ஏ ?
6. எ ெத த ஊடக தி எ வள ர ,எ ப ப ட
வைகயி பா ற சி தாி க படலா எ பைத யா
தீ மானி கிறா க ? இ வைகயான
அள ேகா க பி னா ெசய ப அரசிய
அ கைறக எ ன? ஒ சில வ க க த க
பா கா வைளய இ ெகா வத ம
எ ன? இைத எ ப எதி ெகா வ ?
7. அழகிய எ ப ஒ மத . மனிதைன தி தி
அவைன ந லவனாக , ைமயானவனாக
ஆ பணிைய மத ெச வதாக ெசா வ த .
இ தமிழி பல கைல இல கிய கார க தா க
மனித ேநய ைத , ய சி தைன கிள சிகைள
உ வா கி உ னதமான மனித , உ னதமான ச க ,
உ னதமான உலக ஆகியவ ைற உ வா வதாக
ந கிறா க . எனேவ த கள அழகிய றி
னிதமான இட தி , அைத பழி பதாக எ
நட பைத அவ களா சகி க வதி ைல. த கள
வா ைவேய உ னத அழகிய ப உ னத
பைட கைள உ வா கி உலைக உ னத ப த
அ பணி ெகா பதா இவ க ந வதா
தனி ப ட ைறயி காய ப டதா உண கிறா க .
மத எ ப ெகாைல க வியா ெசய ப கிறேதா
அேதேபா அழகிய ஒ ெகாைல க விதா
எ றா அ இவ க ாிவ மி ைல; அைத
சகி ஆ ற மி ைல.
8. அழகாக ெசா வ எ றா எ ன? ெம ைமயாக
உண வ , ெச திகைள ச ேகத களாக
(suggestions) பா ைவயாள க ணி ப ப ைவ ப ,
ஒ வர மீறி ேபாகாம ெதா ெதாடாம
ெம ல கா வ .
9. இ அழகிய றி த ாித களாக

ெசா ல ப வெத ன?
Vulgar: ெகா ைசயாக , ப ைசயாக , அசி கமாக ,

உர க , ப படாம ெசா வ .
Sophisticated Aesthetics: ெம ைமயாக , ச ேகதமாக ,

நா காக ெசா வ .
நா க நயமாக , நா காக ேப வைத

ஒ ைறயாக , உர ெகா ைசயாக ேப வைத
வி தைலயாக பா கிேறா . இ ேவ அழகியைல
ைபயி ேபா ெசய பா ஆ . Yes, we will create not
only a theatre of cruelty; if necessary, a theatre of crudity.
ப தி 2
ெர டா ஆ ட : நாடக பிரதி
நாடக ைதய ஒ டறி ைக
‘ெர டா ஆ ட ’ நிக த ப வத தின விநிேயாகி க ப ட டறி ைக:
(இ நாடக , அ ணா, சா நிேவதிதா, நாகா ஜுன , ேலா ,

பால , ஆதவ , ஆன தி, ராஜ ைற, சிவா ஆகிேயாாி
இய க தி தயாாி க ப ட .
ஒ கிைண பாள : அ சிவா)
நாடக ந னமாக இ ப எ ப ? நாடக ஒ பிரதிைய

நிக தி கா வ ம தானா? நாடக ைத எ
பிரதியா க மா? நாடக அ த கான ச ேதக க
எைவெயைவ? நாடக தி ெவளி, கால இைண எ ப
நி ணயி க ப ட அ த கைள மீ உ வா கி றன?
ந ன நாடக பா ைவயாள களாக ‘ெபா ம க ’
ஏ விவதி ைல?
இ இ ேபா ற எ ண ற ேக விக இ கி றன விவாதி க.
ஆனா விவாதி க ம , தா சா ள நாடக ேவ
உ னத எ ற பி வாத ெகா ‘நாடக அறிஞ க ’
இய கி றன . ந ன நாடக க என நிக த ப டைவ
அைன ஆ வ க க தியைல ம உ ப தி
ெச பைவயாகேவ உ ளன. நா டா கைலகளி ெபா ம க ஈ
அ ச களான எதி , பா ண ேபா றவ ைற நீ கிவி
அறிவிய லா த நட த . பிற ந ன நாடக க
இ திய த ைமேயா , தமி த ைமேயா இ க
ேவ ெம பத காக மரபா த கைலகளி அைடயாள க
த ப டன. ெபா ம களி மன அைம பி எ ெவளியி
நா டா கைலக நி றன எ ற ஆ க இ றி அவ ைற
நாடக தி பய ப வதா எ த பய இ ைல. தமி ழ
தமி ழ காக எ ேப வ மீ அதிகார தி ப கேம
ந ைம அைழ ெச . தமிழ கான நாடக எ வைரய க
மா?
எவ தமிழ , எ தமி ழ எ வைரய த அதிகார

ெசய பாடா . ஆபாச வெரா க மீ தா த , தா
ஒ த என ெசய ப அேதேவைளயி ாி பி எ வி ேயா
ேகச க , ‘பி ’ க ட மைலயாள பட க இ ேக
அேமாகமாக இ கி றன.
ஒ ைற ஆதாி ம ெறா ைற எதி த லப . இர
இ பத கான காரண ைத , ஆதர X எதி வி அழகிய ம
மன அைம பி ெவளிகைள க டறிவ அவசியமாகிற .
இெத லா யாதீனமான உ ெளாளி கைலஞ க

சா தியமி ைல. அரசிய நிைல பா , அதிகார எதி ண தா
இ ேக விகைள எ ; இ திைசகைள கா . அ வைர இ ப
ந ன நாடக கைள நிக தி , பா ேபசலா . நம ‘கைத’
பிரதானமாக இ கி ற . ஒ ‘கைத’ைய கா சி ப தேல
நாடகமாக – அதி ந ன நாடக விழாவி இட ெப
நாடக களாக – இ கி ற . ேம , ெபா ஒ கவிய இ
இ மி பிசகாம நாடக இ க ேவ யதாகி ற . நாடக
எ ற ெபயாி அறிய ப கைல வ வ ைத விம சன களி
அப தமான ப திகைள கி ட ெச கிற ‘ெர டா ஆ ட ’.
விம சன களி ஊேட ‘கைத’ கிைட மா? ைமய ப த ப ட
பா ய தா ஒ கமா? இைவ ேக விக .
‘ெர டா ஆ ட ’ ப றி நீ க நிைறய ேப(ஏ) க !

ெர டா ஆ ட :அ சிவா உ வா கிய நாடக
பிரதியி லவ வ
(ேமைடயி ஒ ப க னிட தி இர நா கா க ,
ஒ ேமைச, ஒ ேப ேமைட, ைம .)
(இய ன , தைலவ நா கா களி

அம தி கி றன . னிட தி பி னிட தி ஒளி
த இ ைல.)
தைலவ : ந லெதா நாடக ைத இ ேபா நா பா

ேதா . பிரமி பாக ஆ சாியமாக அதி சியாக
– ெசா ல ேபானா – நவரசமாக இ த நாடக .
நாடக ைத ப றி இ ேபா பிரபல விம சக க த க
விம சன கைள ைவ பா க . அவ களி
விம சன க பிற தைலவ எ ற ைறயி சில
வா ைதக ெசா ேப . இ ேபா த பிரபல
எ தாள விம சக மான ந ப தி வாள சா
நிேவதிதா அவ க த க கைள ெதாிவி பா . உ க
சா பி அவைர ேமைட அைழ கி ேற .
(பா ைவயாள க ம தியி சா ேமைடேயறி வ ைம கி
ேப த )
(சா நிேவதிதாவி ேப எதி – அழகிய , ஓாின ண சி,

அ , ேயானி எ ெற லா விாிகி ற . நா கா யி
அம தி இய ந றி க எ ெகா கிறா .)
கைடசியி சா நிேவதிதாவி ேப …
சா நிேவதிதா: இ தியி ஓ உ ைமைய ெசா எ ேப ைச

ெகா கிேற . நாடக ெதாட ேப வ விட
ேவ எ தா ய ேற . எனி தாமதமாகிவி ட .
நாடக தி இ தி கா சிைய ம ேம எ னா பா க த
எ ப தா உ ைம. ந றி. வண க .
(இய ன ைகெகா வி சா இற கி ேபாத .)

தைலவ : மிக அ ைமயாக நாடக ைத ப றி சா நிேவதிதா தன
க கைள எ ைர தா . நாடக ைத ைமயாக பா க
ேவ மா எ ன? ஒ பாைன ேசா ஒ ேசா பத பா த
ேபாதாதா? அவ எ ேலாாி சா பி ந றிைய ெதாிவி
ெகா கி ேற . இ ேபா ேபாரா ட ர , நாடக ந க
விம சக மா சீய அறிஞ மான தி . ஆதவ அவ க த
க கைள வழ வா க .
(ஆதவனி ேப சி வா ைக, இல கிய , கைல, யதா த ,

ேசாஷ ச யதா த , ம க ேம பா , ர சி எ பன ர கி றன.)
ஆதவ : பா ைவயாள க ேகாப ெகா ள ேவ .அ த

ேகாப அவ கைள சி தி க . ஆனா இ த நாடக தி
உண சிகைள எ பாம கவனமாக பா ெகா கிறா
இய ன . ஆனா பா ண சிைய ம த எ கி றா .
ஒ கா சி: ேபா கார க அ தைன அ ேபா அ த
ேசாக , வ த , வ எ லா நம ேநாி நா ேகாப ெகா ள
ேவ ம லவா?
ஆனா அ த கா சியி பா திர களி ெசா க இ ைல. மாறாக
சினிமா பா க ஒ கி றன. இ மிக அப தம லவா..?
(அ த கா சி தி ப நிக த ப கிற .)
(இ த ப க ஒளி ைற ம ப க தி ஒளி)
(ேமைடயி ம ப க தி ேமைச, அத ேம அ த ஜ ட
தி பி ப தி க இர நப க அைர கா ச ைட, பனிய ,
ஷூ ட ைகயி த ட நி கி றன . சி ரவைத ெதாட கிற .
த யா அ த , ஊசியா த , ெந பா த ,அ த
க உண சியா வ ைய ெவளி ப த . இ த கா சி வ
சினிமா பாட களி வாிக ஒ . ஆணி உடைல வ ணி ,
அ டைல அைழ ெப ர பாட வாிகளாக இ த
ேவ .)
(மீ ஆதவ ப க ஒளி)

ஆதவ : எனேவ எதா த தி இ ந ைம பி எ
க பைன எ ற கா கி ற இ ேபா ற நாடக பிரதிகைள
ரசிக களாகிய நா வானி ழி மா கட ெபா கி
ஒ ேபா ஆதாி கலாகா எ றி ெகா வா ந றி
றி விைடெப கி ேற .
(ஆதவ இற கி ேபாத )
தைலவ : வா ைகதா கைல இல கிய களி பிரதிப கி ற ;

பிரதிப க ேவ ெம ெத ள ெதளிவாக ேபசிவி
ெச ளா ஆதவ . அவ ந றி ெதாிவி ெகா கி ேறா .
இ ேபா ப கைல கழக தமி ேபராசிாிய சிற த
விம சக மான தமி திர ேப வா .
(தமிழி ேம ைம, தமிழி கலா சார , தமிழ சியி க என

இவாி ேப விாிகி ற .)
தமி திர : …அதி சி ன ெப தனி நா யமா
ேபா இர ைற அவளி ஜ ெதாிகி ற .
க காேல ெதாியாம உைட உ தமி கலா சார தி ஜ
ெதாிய ஆ வதா? ெதாியலாமா ஜ … நீ க பா தீ க அ லவா?
(பா ைவயாள கைள ) இய ன அவ கைள அ த கா சிைய
மீ ந கா மா ேக ெகா கி ேற . பிற தா எ
ேப ெதாட .
(இய ன உடேன அ த ப க ேபா ஏ பா ெச ய இ ேபா

கா சி.)
(பா யி ஆ ெப ேச நடனமா இைச, ெப

நடனமா கிறா . மி உைட, அ க மி ைய ழ கா கீேழ
இ வி ெகா ேட நடன – நடன வத ...)
தமி திர : நி க கா சிைய. நா ேபசியைத

ேக வி இ ேபா இ த ெப கவன ட தன ைட
பாவாைட பற காம பா ெகா கிற . இ த கவன ேப
இ தி க ேவ .
அசிர ைத ட , தமி கலா சார ைத சிைத
ேநா க ட ஒ நாடக தயாாி கான கவன
கி சி இ றி ேபாட ப ட இ நாடக ஒ கி
த ள பட ேவ ய எ ற என தீ மான ட என
உைரைய இனி விைடெப கி ேற .
(தமி திர இற கி ேபாத )
தைலவ : மதி பி ாிய அ ண தமி திர அவ க
உர ெசா ெகா ேவ ; நா தமிழ தா , த
தமிழ தா , ப ைச தமிழ தா , ப ைச தமிழ தா .
அ னாாி ேப நா சிர தா தி ந றி
ெதாிவி ெகா கி ேற . நாடக ைத மிக பமாக, அதி ஜ
ெதாி ப ட பா க ேவ எ ற பாட ைத
இ ேபா தா நா ெதாி ெகா ேட . அத காக அவ நா
த ந றிைய ல ப தி ெகா கி ேற . இ ேபா ெல
எ ற சி ப திாிைகயி ஆசிாிய , சிற த நாவலாசிாிய , சிற த
கவிஞ மான தி . உ ெளாளி தம க கைள ஒளி ப வா .
(பைட பாள , உ னத , ஆ ம ஒளி, பிரவாக எ ெற லா இவ
ேப விாிகி ற .)
உ ெளாளி: அ த த மைனவிைய சி ரவைத ெச கா சிைய
மீ கா சி ப மா இய ன அவ கைள
ேக ெகா கிேற .
(ம ப க ஒளி. இர ைகக நீ க ட ப ட நிைலயி
ெப . திற த மா ேபா அ த . எதிாி ேமைசயி ச .
ெமா தமான ஒ ல தி. ஒ க ணா வைள. மிக
ச ேதாஷமான மனநிைலைய உ வா க னாடக இைச
பி ல தி ஒ கிற . சா ைடயா அ கிறா . பிற ைககளா .
பிற வைளயி சி நீ கழி அைத அவைள க
ைவ கிறா . த ைய அவளி றி ைழ கிறா . எ லாேம
Mime.)
கா சி கிற .
உ ெளாளி: எத காக இ த கா சிைய உ க நா மீ
கா ட வி பிேன எ றா … இ த கா சி யி ேவ
சினிமாவி அ ப டமாக தி ட ப ட ஒ கா சி எ பைத
கா வத காக தா . ெப ெப கா கா சி
அ ைமயி ெவளிவ த ெப னைர ஞாண எ ற மைலயாள
பட தி கட வா க ப ள .இ ப
ெசா ெகா ேட ேபாகலா . ெமா த தி இ த நாடகேம ஒ
தி கலைவதா எ றா மிைகயாகா . யாராவ copy right
ச ைட வ விட ேபாகிறா க . இய ன மிக கவனமாக
இ க ேவ ெமன ேக ெகா ெகா கிேற .
(இற கி ேபாத .)
தைலவ : ஆஹா… அ த ! பல ெமாழி பட கைள ,
பைட கைள பா ,ப வா இ ததா அ லவா
உ ெளாளி அவ க இ ப ேபச த ! அவாி பர த
விசாலமான அறி ந றி றிவி இ ேபா தமிழக தி திய
அைலயாக சி ெகா அைம பியைல தம ைகயி
க வியாக ெகா ள விம சகராகிய தி . சிவ மா அவ கைள
தன க கைள மா அைழ கி ேற .
(சிவ மாாி ேப பிரதி, சமி ைஞ, ெமாழி, யதா த எ
விாிகிற .)
சிவ மா : நம மா சீய விம சக தி . ஆதவ ேப ைகயி
றி பி டா . ஒ வைர சி ரவைத ெச கா சியி சினிமா
பாட க பி னணியி இைச க ப கி றன. இ எ த வித தி
ெபா தவி ைல எ றா . விஷய ைத அத ற ேதா ற தி
ம ேம அவ அ கி றா . Sound track-உ Visual track-உ
இைணத எ ப றி பி ட விைளைவ உ வா க தா . இ வைர
இ த மாதிாியான விைள க பழ க ப ேபானதா Sound
track-இ பிள ப ட இய க ேதைவய றதாக அப தமாக
ெதாிகிற . ஆனா இ ஆரா தா ேவ விஷய
ல ப . உட எ ப உயிாி ெவளியாக இ கி ற .
ஆனா அ ெப கைள கவர க ட , காைள ட எ பதாக
ஆ கைள கவர உ ைக இைட, தளி உட எ பதாக
ைவ க ப கிற . எனேவதா ெப களி ர ஒ
பாட க இ த க ட ஆ பிைளைய அைழ கி றன. ஆனா
அேதேவைள இ த க ட அதிகார தா சிைத க ப கி ற .
இ த ர கியமி ைலயா இ ? அ ேபாலேவ உ ெளாளி
ேப ேபா தி , தி எ றி பி டா . இ ைல; அத
ெபய Intertextuality. இ ப நா விள கி ெகா ேட ேபானா
அைம பிய விம சன ைத ேகானா ேநா என திைர
திவி க . எனேவ ெகா கிேற . ந றி…
தைலவ : ந றி, சிவ மா அவ கேள! ேநர ஆகிவி ட .
கமாக ெகா க என அைம பாள க
சீ அ பி இ கிறா க . இ தியாக பி கால
அைம பிய வாதி சிற த ஃ ேகா ய மான நாக ஜுனைன
தம விம சன ைத ைவ க அைழ கி ேற .
நாக ஜுன : (ேமைடேயறி வ அைர நிமிட ேபசாதி த ,
தி ெரன கீழி Slide projector-இ ேமைடயி சில
கா பி க ப கி றன.) கட ெச வி டா . கவிைத
ெச வி ட . நாடக ெச வி ட . அேநகமாக எ
ெச வி ட . இனி இல கிய ேபசிேயா, த சி ப திாிைக
இல கிய ேபசிேயா எ திேயா வாழ யா .
(ேப சி The birth of screen எ ப ப றி அைதெயா 16, 8, 36, 70
mm ாீ , வி ாீ எ ெற லா இட ெப கி ற . ேம
Vision and pleasure ப றி ேப த .)
தைலவ : நீ ேஷவி வாாி நாக ஜுன மிக அழகாக மரண
ப றி ேபசி ெச ளா . நீ க உடேன Dramatic nihilism எ ேறா
அறி ஜீவி பய கரவாத எ ேறா க விடாதீ க .
ேநர ஆகிவி ட . இனி நா தைலவ ெதா ைர எ வழ க
எ ன இ கிற ? ெதாட க தி பிற இைடயி நிைறய
ேபசிவி ேட . எனேவ இ ேபா இய ந அ ணா அவ கைள
ஏ ைர ந றி ைர ந றாக நிக மா அைழ கிேற .
அ ணா: (ெந கிய நிைலயி – ள காகித அைடத -
ைக ைடயா க கைள ைட த , ெப இய ந
ஏ ப த பிர சிைனக , ஒ திைக ப றி ேப த , பிற …)
விம சன க பதி ெசா த எ கடைம எ
நிைன கிேற .
சா நிேவதிதா விம சனமாக இ றி விள கமாக ேபசிவி
ெச றதா அவ நா ஏ ெசா ல ேதைவயி ைல. ஆதவ
அவ க வா ைகயி நாடக ைத பா கிறா .
அவ நாடக ைத நாடகமாக பா க ேவ ெமன ேக
ெகா கிேற . அ த ெப ஆ ேபா ஜ ெதாி த எ றா
தமி திர . அவ ஒ ைற ெசா ெகா ள
வி கி ேற . அ த சமய அ த ெப ஜ ேய
அணி தி கவி ைல. Great men and women think alike எ பைத
ம உ ெளாளி பதிலாக ெசா ல ஆைச ப கி ேற .
சிவ மா நா க நிைன திராத, நா க ெச த தவ ெக லா
அ த கைள ெசா னா . ேக க ச ேதாஷமாக தா
இ த . ஆனா உ ைம எ ஒ இ கி றத லவா?
அ தைன சி திரவைத ெச கா சியி வ , அவ ைத,
வ த இைவ மீ வைகயி இைசைய பய ப வ தா
ேநா க .
ஆனா ேட ெர கா ட இய கிய ந ப அ த கா சியி
தவ தலாக ேகஸ ைட மா றி ேபா வி டா . அ த கா சி
நா க தயாாி தி த இைசைய இ ேபா ேக க . (வ ,
அவ ைத, ேகாப … இவ ைற கா இைச – ஒ நிமிட .)
பல வைகயி இ த நாடக உ க சி தைனைய யேத
இத பயனாக க கிேற . நாடக நட த இட ெகா தவ
நாடக தி ந தவ க எ ந றிைய ெதாிவி
ெகா கி ேற . வண க .
ஒ அைர நிமிட ெமௗன .
எ ேலா டமாக: இ ேபா த ட த .இ த
நாடக ப றிய விம சன ைத இர டா டமாக ெதாட கலா .
இ ேபா நா க பா ைவயாள க . நீ க ந க ேமைட
வா க !
ெர டா ஆ ட : ப திாிைக ெச திக
நாடக கைல விழாவி ஆபாச : ச ழ ப
ம ைரயி நட த ந ன நாடக கைலவிழாவி ஒ நாடக தி

அ வ க த க ஆபாச கா சிக வ தன. இதனா
பா ைவயாள களிைடேய ச ழ ப ஏ ப அ த யி
த . நாடக பாதியி நி த ப ட .
ம ைர நிஜநாடக இய க சா பி ம ைர மகா மா
ெம ாி ேலஷ ப ளியி , ராஜா ைதயா ம ற தி கட த
22-ஆ ேததியி இ ந ன நாடக க நட வ கி றன. இதி
நிஜ நாடக இய க , ெச ைன ப டைற, ம ைர காமரா
ப கைல நாடக கைல க த க நாடக கைள நட தின .
ேந ந ன நாடக விழாவி இ தி நா .
ம ைர ேக.ேக. நக மகா மா ப ளியி நட த இ த விழாவி ேந
காைல 10 மணி ‘மி க ’ நாடக ம, பக 12 மணி ‘ஒ ைற
யாைன’ நாடக , அத பி மாைல 3 மணி ‘தீனி ேபா ’ நாடக
உ பட ெமா த ஐ நாடக க நட பதாக அைழ பிதழி
அறிவி இட ெப இ த . ஆனா ேந தின நட க
ேவ ய நாடக களி சில ர தானதா , ேந நட க இ த
நாடக க ேந தினேம நட தன.
இ நிைலயி , ர தான நாடக க ஒ க ப ட ேநர தில
‘ெர டா ஆ ட ’ எ ற நாடக நட தி ெகா வதாக றி ஒ
நாடக விழா அைம பாளரான . ராமசாமிைய அ கிய .
அவ அத ச மதி கேவ ‘ெர டா ஆ ட ’ எ ற நாடக
ேந காைல 10.30 மணி அளவி மகா மா ப ளியி நட த .
ேந தினேம இ த ‘ெர டா ஆ ட ’ எ ற நாடக ைத
ப றி ஒ றி அைனவ வழ க ப ட . அ த றி பி
உ ள சில வாிக பி வ மா : … நம ‘கைத’ பிரதானமாக
இ கி ற . ஒ கைதைய கா சி ப தேல நாடகமாக, அதி
ந ன நாடக விழாவி இட ெப நாடக களாக இ கி ற .
ேம ெபா ஒ கவிய இ இ மி பிசகாம நாடக
இ க ேவ யதாகி ற . ‘ெர டா ஆ ட ’, இ வைர நாடக
எ அறிய ப வ கைல வ வ ைத , விம சன களி
ேபாதாைமைய கி ட ெச கி ற . விம சன களி ஊேட
‘கைத’ கிைட மா? ைமய ப த ப ட பா ய தா ஒ கமா?
இைவ ேக விக . ‘ெர டா ஆ ட ’ ப றி நிைறய நீ க
ேப(ஏ) க …” எ அதி றி பிட ப இ த .
நாடக கைத வ வி இ லாம த ஒ வ எ விம சன
ெச வ , அத ஏ றா ேபா கா சி வ த மாக ெதாட த .
நாடக தி த ஒ பாட ேபாட ப இர ெப க ,
நா ஆ க நடன ஆ ன . அத பி நாடக தி
ப ேக றவ களி ஒ வரான சா நிேவதிதா எ பவ நாடக
விம சன ெச தா . இவ தன ேப சி ேஹாேமா ெச ுவ
(ஓாின ேச ைக) ப றி ெப உ கைள ப றி ேபசி
உ ளா . அ தா ந ன நாடக க ேதைவ எ றி
உ ளா .
இவ ேபசி தபி ேமைடயி ஒ ேட ாி கா ட ‘ஆ ’
ெச ய ப ட . அதி இைறவனி தி பாடலான ெவ கேடச
ரபாத ேபாட ப ட . ரபாத பாட வ கிய இர
இைளஞ க தனி தனியாக நி ஆ ெப உட றவி
ஈ ப வ ேபா , ஓாின ேச ைக ெச வ ேபா , ய
இ ப அ பவி ப ேபா ந கா பி தன . இ த
கா சி ஐ நிமிட ேம நீ த . இ த கா சி வ
ரபாத பாட பி னணியி நட த . இதனா பல
மனவ த அைட தன . பா ைவயாள ம தியி சலசல
ஏ ப ட .
இைத க ‘தீனி ேபா ’ நாடக நட த வ த ெச ைன
ப கைல அர க ைத ேச த ம ைக எ ற ெப உ பட பல
பா ைவயாள க அர க ைத வி ெவளிேயறின . இைத
க ெகா ளாம நாடக ேம ெதாட த . உடேன நாடக
பா ெகா இ தவ க ம தியி பத ற ஏ ப ட . ஒ
மணி ேநர ஒேர ச ழ ப மாக இ த . பல ஆேவசமாக
ேபசி ெகா டன . ட தி இ ஒ வ எ வ பாட
ஒ ெகா த ேட ாி கா ட வயைர இ தா .
‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக நட தியவ கைள சில கீேழ பி
த ளின .
ெதாட நீ த ழ ப தி சில அ வி த . ‘அ ேயா
அ கிறா , அ கிறா ’ எ ச எ த . அைத ெதாட
அைனவ அர ைக வி ெவளிேய ற ப டன .
பா ைவயாள களி ெப ப தியின , ‘தீனி ேபா ’ நாட
வின நாடக கைல விழாைவ ஏ பா ெச த . ராமசாமிைய
றி வைள தன . ‘இ த நாடக எ ப அ மதி தீ க ?’ என
ேக வி எ பின .
“நாடக தி இ ேபா ற கா சிக வ எ ேப என
ெதாியா . சில நாடக க ர தானதா தி ெரன இத
அ மதி ேதா . ேம , இவ க நாடக ப றி ப ெகா
இ பவ க ; தரமான நாடகமாக இ எ பதா இைத
அ மதி ேதா . நட த ச பவ நா வ த
ெதாிவி ெகா கிேற ,” எ அைனவைர
சமாதான ப தினா . ராமசாமி. அத பி அைனவ கைல
ெச றன . பி ன மாைலயி ெதாட ‘தீனி ேபா ’ ம
‘மி க ’ எ ற நாடக க நட தன.
நிஜ நாடக இய க உ பட ந ன நாடக க அைன ம களி
உண கைள பட பி கா பைவ எ ற எ ண நில
ம க ம தியி இ ேபா ற நாடக க ெதாட நீ தா ந ன
நாடக களி ேம உ ள ம களி எதி பா சாிய வ
எ ப நி சய .
தினமல
26.05.1992
நிஜ நாடக களி ேபா க க
ெவ ணி ேதாரண களா ச க அ கைறய ற நாடக க

சபா கைள ஆ கிரமி ெகா ழ ஒ ற ,
திசா தனமா ந னமாக ெசா கிேறா எ கிற ெபயாி
யா எ ாி விட டாெத பதி மிக கவன ட
தயாாி க ப கிற ‘அறி ஜீவி’ நாடக க ம ற மா ம கைள
ந ல நாட களி வில கி ைவ வ கி றன.
சமீப தி ம ைரயி நைடெப ற நாடக விழாவி நா
நிக சிக இத சா றாக அைம தன.
பைழய நாடக பாணி உ ளட க மா ற பட ேவ யைவேய.
திய பாிேசாதைன ய சிக ,அ ய சிக காக த கைள
ஈ ப தி சிரம ப கி ற கைலஞ களி ஆ வ ந ன நாடக
உலகி சிற பான அ ச க தா . ஆனா அவ களி நாடக க
யா ாியாம ேபாகிறேபா அவ களி உைழ
பயன றதாகிற . இ ப ரசிகைன உதாசீன ப கிற
ேமதாவி தன தா ‘ந ன வ ’ என அ த விழாவி
ேபா ற ப ட .
ரசிக க நாடக க ாியாத ம ம லா , ாியாத
நாடக கைள நட திய வின ேக பிற களி நாடக க
ாியவி ைல. அவரவ வசதி ேக ப அ த ப தி ெகா
ெவளிேயறின . த நா நாடக க ப றிய விவாத க ‘ேபாைத’
ஏறி ேபாக , நிக சி அைம பாள க விவாத கைளேய ர
ெச ய ேவ யதாயி ! நாடக கைள ாி ெகா ள இ த ஒேர
வா அ ேபா.
இ த ெக லா சிகர ைவ தா ேபா நட த றா
நா காைல நிக சி. நிக சி நிர இட ெபறாத ‘ெர டா
ஆ ட ’ எ கிற ஒ ‘நிஜ’ நாடக ைத பா ேசாியி இ
வ தி த ஒ நட த வ கிய . பி னணி இைச ஏ ப
ெப க ஆ க காபேர ஆ வ ட வ கிய நாடக
பி ன ஓாின ேச ைக ப றிய கா சி விவரைணக ட
ெதாட த . (பி னணியி ரபாத !)
அர கி இ த ெப க அைனவ ெவளிேயறி சில பல த

க டன க எ பிய பிற நாடக அத ‘ ய இ ப ’ ேபா கி
ெதாட த . இ ைறய ச க ற க பா ய
பிர சிைனகேள காரண எ நாடக ப றி விள க ப த .
ேம ேமாசமான கா சிக சி தாி க ப ட ேபா நிக சி
ஏ பா டாள க த கா ேபாகேவ ரசிக க ஆேவச ட
நாடக ைத த நி தினா க . அ த நாடக ைத
அ மதி தத காக நிக சி ஏ பா டாள க ரசிக களிட
ம னி ேகார ேவ யி த .
சினிமா, .வி. ஆகியவ றி பாதி பினா நாடக மீதான ஈ பா
அ கைற ைற வ கி ற ழ இ ேபா ற விரச
நாடக க ம கைள ேம விலகி ேபாகேவ ெச . நிஜ நாடக
எ கிற ெபயாி யா ாியாத நாடக கைள , விரச கைள
நிக வதா , ந ன நாடக க மீதான ஈ பா , மதி
ம களிட ைற .
இ தைன வ கிர தி நாடக க ட வ கால வா கி
ேபச சில ‘ேமதாவிக ’ தயாரா இ தா க எ ப ேம
ஆ சாியமான விஷய .
இ ேபா ற ெகா ைசயான நாடக ைத தயாாி பவ க ,
இைத பாரா கிற ேமதாவிக உ ள ேநா க பரபர பி
லமாக விள பர ேத வேதயா . ம க பிர சிைனகைள ேப
நாடக க எதிராக இைவ ந விைத வி வ கி றன.
அேத விழாவி ஓாி ந ல நாடக க நிக த ப தேபா ,
ெபா வான நாடக அ கைற ட வ தி த ரசிக க இனி நிஜ
நாடக எ றாேல பய ப வா க . றி பாக ெப க இ
ேபா ற விழா வரேவ ச ப வா க .
ஏ ெகனேவ சிறிய ட திட ேபா ேச ெகா ந ன
நாடக ய சிகளி ேம ஒ ப திைய விர ய பத ல
நாடக கைல த களா த ப களி ைப ெச ததா
அ த திசா கைலஞ க , அைம பாள க தி திப
ெகா ளலா .
ேஜெய ேக
தீ கதி
31.05.1992
‘ந ன ’எ ற ெபயாி அராஜக
ம ைரயி நிஜ நாடக இய க தி ‘ந ன நாடக கைல விழா’

அ ைமயி நட த . சில ‘அதி ந ன களி ’ உ ைமயான க
விலாச கைள ாி ெகா ள இ ந ல ச த பமாக இ த .
…அ ற மாைல அ. ம ைக இய கிய ‘தீனி ேபா ’ எ ற நாடக
நட த … எ ேலா ைடய ஒ ெமா த பாரா தைல ெப ற
நாடக இ . இதி ப ெப ற கைலஞ களி க ன உைழ ,
பாட பயி சி, வ ண கைள பய ப தியி ைற
பாரா த ாிய .
இரவி நட த ‘க ழி’ பா ேசாி தைல ேகா வினாி
இ த நாடக இய க வ. ஆ க . திய ெமா ைதயி பைழய க .
ந ன (எ கி ேதா தி ட ப ட) உ தி, இைச ஒளியைம
இ தா பி.ேஜ.பி.யி பிர சார நாடக ேபா இ த .
இ ெனா ற மாமாவி டமார ேபா இ த . உலக
அழி த பி க கி அவதாி பா ; மனிதைன கா பா வா ,
அ த வ தா – ஆக கவைலேய ேவ டா . மனித
பிைழ தி பா . ஒ ந ப ேக டா , “இெத ன நாடகமா?
ச கசா?” எ . இ தைகய விஷ ைத வ இ தைன
பிரய தன பட ேவ மா வ. ஆ க ?
இர டா நாளி இ ப யா க ழி அமி த பி
றா நா ப அம களமாக ெதாட கிய . றா
நாைள வ கிய அ த நாடக சா நிேவதிதாவி ‘ெர டா
ஆ ட ’. டா , நாடக விம சன , ய இ ப , ஓாின
ண சி ெடமா ேரஷ எ ‘அதி ந னமாக ’ ேபாக,
பா ைவயாள க ெகா தளி எ வச க வி
அம கள ப ... நாடக கைல ஆ வல க , நாடக கலா
க தா க , அணி அணியாக த வ த வமாக பிாி
நி றா க . ேவஷ ேபா பவ களி ேவஷ கைல த . சில
திசா க ெசா னா க , நாடக வைத நட க வி
பா பி ன விம சி தி க ேவ ! ேக.ஏ. ணேசகர
ேபானறவ க ெசா னா க , “இ ப எ ன நட இ ப
பத றீ க?”
உ சக டமா அ. ராமசாமி ெசா னா . “எ ேலா ெவளிேய
ேபா கடா! நா மணி ெகாற எவ உ ேள வர டா ,”
எ .
அத ேமேல ஒ ப ேபா நாடக விழாைவ நட திய . ராமசாமி,
“நாடக திேல எ ேலா interact ப கிறா க எ
நிைன ேத ,” எ றா . ஆக, நாடக ைத ப றி க ற அவ
தயாராக இ ைல. அைதவிட ெகா ைம, இ த நாடக ைத ஏ
அ மதி தீ க என ேக டத , “எ ேலா நாடக ைறேயா
ச ப த ப டவ க . அதனா அ மதி ேத ,” எ றா .
அ த சா நிேவதிதா யா ெதாி மா? ேபா இட களிெள லா ய
இ ப , ஓாின ண சி எ ேபசிேய சமீப கால தி
அதிேமதாவிக வாிைசயி க ெப றவ (!)
இவ ைடய ‘எ ெட ஷிய ஸ ேப பனிய ’எ ற
சேராஜாேதவி நாவைல கா ேகவலமான நாவைல ந ன
இல கிய எ ற ெபயாி தக ேபா வி றவ யா ெதாி மா?
‘இ தா டா ந ம பாரத – இ
ம வா கிட மா ட ’
எ ெற லா ஒ கால தி பாட க எ திய ‘சி யி பதி பக ’
எ ஒ பதி பக ைவ தி ெபாதியெவ ப . அவ ட
அ த நாடக நி த ப டத காக ெம த வ த ப டா !
ெமா த தி ஒ ெதாிகிற . இ ேபா எ ெக காணி
ந ன ,ந ன எ ந ன ர க . ஆனா எ ந ன
எ பதி நா ெதளிவாக இ ைலயானா அறி ஜீவி அராஜக
ேகாரந தன ஆட வ கிவி !
ரசா
ெச மல இதழி ெவளியான க ைரயி சில ப திக

ஜூைல 1992
டா ட ேக.ஏ. ணேசகர ெச மல எ திய
க த தி சில ப திக
ஜூைல 1992 மாத இதழி ‘ந ன நாடக எ ெபயாி அராஜக ’

எ க ைர ரசா அவ களா எ த ப ைத க ேட .
அதி ேக.ஏ. ணேசகர ேபா றவ க ெசா னா க , “இ ப
எ ன நட இ ப பத றீ க?” எ நா ேபசியதாக
ட ப த .
… கட த இ ப ப ஆ களாகேவ ேமைல நா களி
ெப ேடா பிெர ர ப த ேகா பா , ஜா ெஜேன
ேபா றவ களி எதி நாடக ய சிக , ேரா ேடா கியி
நாடக ேகா பா க என ப ேவ நாடக ய சிக
ேம ெகா ள ப வ கி றன. இைவ யா ேம நில கி ற
மதி கைள ேக வி ப தி க ைமயான விம சன கைள
ைவ பைவயா . அ த வித தி மா சீய க
சாதகமானைவயாக ட. இ திய நாடக அர கி பாத ச கா
ேபா ேறார நாடக ஆ க கைள நா இ த பி னணியிேலேய
ாி ெகா கிேறா .
ம ைரயி இ த ஆ 1992 ேம-யி நட த நாடக விழாவிைன இ த
ாீதியி தா கல ெகா கவனி க ஒ நாடக ைற
ேபராசிாிய எ நிைலயி நா ெச றி ேத .
நாடக ஆ வல க , விம சக க , நாடகாசிாிய க , நாடக ைற
ேபராசிாிய க , ந க க ேபா றவ கேள யி த
அர கமானதாயி த அ எ ப இ நா நிைனவி
ெகா ள த கதா .
பா ய எ ப ச க இய க அ தளமான எ
க திைன , வா எ ப இ சிைத காண ப கிற –
இ சிைத த ைம நம பைட களி ெவளி ப வ தவி க
இயலாததாகிற எ க திைன ெகா ‘ெர டா
ஆ ட ’ நாடக நிக த பட ேபாகிற எ பைத அவ க
த நாேள த த சி பிர ர உ தி ப திய . எதி
அர க (Anti Theatre Movement) எ ட சில (எதி கவிைத
ேபால?) க றி ெகா டைம காதி வி த .
நாடக ைற ஆ வல , ேபராசிாிய , நாடக இய ந எ நிைலயி
ேம ெசா ன எதி அர க ப றிய விைத பிைன அறி ேநா கி
பல நா ஒ வானாயி ேத .
நாடக தி ெதாட க தி ரபாத இைச க ெப ற ஒ
சில ம க ண ஏ ப டைத உணர த .
இ ண றி பாக தமி நா ேபா எ தாள ச க ைத
ேச த ஒ சில ம ஏ ப ட . விைள , நாடக ைத
நி தியேதா ம மி றி அ நாடக தி ந த ந க க சிலைர
அ க ெச தன . நிைலைம ேமாசமாகி நிைலயி த. .எ.
ச க சா த ஓ இைளஞ ( திதா ைள ளவ ) மீ
ஓ ெச ஒ வைர அ க ப டேபா நா த ேத .
“கைல இல கிய ச ைசக ஏ ப வ வழ க . ேபனா கைள கீேழ
ேபா வி ைககல பி இற கி அ க ய வ ந லதா?” என
அவாிட றிேன . அ த இைளஞ வா வைசக தலாக
ெச பவராக மாறினா .
யாராயி அ ேநர தி அ க ெச ேவாைர த க
ெச வைதேய ெச தி ப . நா அைத தா ெச ேத .
ேம ெசா னைத தா ேபசிேன . இதைன வி நா ெசா லாத
க ைத ஆதாரமி றி ெவளியி ப தவறானதா .
ம களி ப ேவ பிர சிைனகைள க ெபா ளா கி தி நாடக
ெச தவ சஃ த ஹா மி ஆவா . அவர க க பி.ேஜ.பி.
இய க தின கா கிர கார க பி கவி ைல. அவைர
ந ெத வி அ ெகா றன . இ மிக ெப ஜனநாயக
ப ெகாைல என கைல இல கியவாதிக ப ேவ தர பின
க டன ெச தன . வ ைமயாக க தன . க கிேறா .
இ ைறய ச க தி ஒ இய க ேளேய ப ேவ க
ர பா க ெகா டவ க பாிணமி வ வதைன நா
நைட ைறயி அவதானி க ேந கிற . ேசாஷ ச நா களி
ஏ ப ள மா ற ைத இ நா எ த ாிய .
இ வாறி க, பைட பாளிகளி கைல இல கிய வ வ க
எ ேலா ஏ றதாயி க வா பி ைல. க ர பா
ெகா டவ க க கைளேயா, பா கிகைளேயா வ ந ல
நாகாிக ஆகா .
ம ைரயி நட த ‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக ைத நி தி அ த யி
இற கியைம ஏ ைடய காாிய அ ல எ பேத என க .
நாடக நைடெபறாத நிைலயி ‘ெர டா ஆ ட ’

நாடக கார க எ ன த வைத க தி ெகா ளன எ
என இ ாியவி ைலதா . அவ கைள அ தேதா, அ க
ப வேதா ந லத ல. அ க ப வைத பா ெந ைட
மர களாக நி ப சாிய ல எ ப என க .
அ த நாடக இய நாிட ‘உ ெபா டா ய…’ எ
வா சாம ஒ ம ைக (த. .எ.ச.) ேபசியைத அதி ந த ஒ
ெப ைண அ த ஓ இைளஞாி (த. .எ.ச.) ெசயைல வி
க ைர எ தி ள ரசா பாரா ாியவ . ேபசியைத எ தாம
நாடக ைற சா த சிறிதள ஞான ேதா அவ எ தியி பாேர
நாணய ாியவராக ஆகியி பா .
ம ைகயி நாடக ைத சி நத பைட பாக றி பி ளா அவ .
ைசவ அைசவ ாீதியி பிாி நட ேபாரா ட தி ைசவ உண
உ வில க ெவ றி ெப வதாக க ெப அ நாடக
இ ைறய அரசிய ழ த க மீ பிராமண க ெவ றி
ெகா வதாகேவ அ தமாகிற எ பைத சாதாரண
பா ைவயாள க உணர . ம ைக ஏ அ த நாடக ைத
ேத ெத தா எ ப , அைத ரசாவா பாரா ட வ
எ ப எ ப ஆ ாிய .
ரபாத ைத விம சன ெச வ ேபால ஒ கா சி
அைம க ப ட , மத உண ெவறியாக
றி ெகா பவ க ஆ திர வ த இய தா .
அ ப மதெவறி பி கலவர ெச தவ க த. .எ.ச.ைவ ,
ைசவ ைத ேச தவ களாக இ த எ ப எ ப சி தி க
ேவ யஒ .
அராஜக எ ற தைல பி தா க ைரயாள . அர இ லாத
ஒ ச க ைத ேநா கி மனித ல ைத நக வைதேய மா சீய
ெமாழி த . இைத தா அர உல உதி என ெலனி
விள கினா . அராஜக எ ற வா ைத எதி மைற அ த தி
ம ேம தமிழி உபேயாகி க ப வ வ ஒ விப .
அ பைடயி மா சீய க எ பவ க அராஜகவாதிக தா .
அதாவ ராஜ எதிரானவ க – எ பேத என க .
பா ேசாி
21.07.1992
ந ன நாடக ஆபாச
ம ைர நிஜ நாடக இய க சா பி நா நட த நாடக

விழாவி நிஜ நாடக இய க , ெச ைன ப டைற, ம ைர
காமரா ப கைல கழக உ பட இ சில ந ன நாடக
கைல க த க ந ன நாடக கைள நட தின.
இதி இர டாவ நாளாக ம ைர ேக.ேக. நக மகா மா ப ளியி
நட த இ த விழாவி காைல ப மணி மி க , ஒ ைறயாைன,
தீனி ேபா ஆகிய நாடக க நட தன.
த நாேள நட க இ த ‘ெர டா ஆ ட ’ எ ற நாடக
இர டா நா காைல ப ப நட த . இ த நாடக தி
நட த எ ன எ பத இைத நட தியவ க யா எ றா –
இ நாடக தி பிதாமக சா நிேவதிதா. இவ ஒ வ கி
பணியாள . பிேரதா எ ற இர ைட லவ க , இதி ஒ வ .
பா ேசாி ப கைல கழக தி இ த நாடக வி
அைம பாள க . நாடக தி நட த இ தா . நாடக
ெதாட கிய ட சா நிேவதிதா வ இ த ச க தி
அவல ைத அ மைற ைவ தி ெச ப றி ெல ச
அ க, திைர வில கிற .
ேட ாி கா டாி இ கி மி சி , அத த தா ேபால நா
ேப டா . பி ரபாத பா பி னணியி இர
ஆ க ஆ – ெப உட உற ெகா வ ேபால ,ஆ க
ய ைம ன ெச வ ேபால ெச கா பி தன . இைவ
அைன ரபாத பாட வைர நட தன. ந ன நாடக
எ பா க வ த பா ைவயாள களிட அதி சி, சலசல , ச ,
ைககல , அ த என ஆன .
இ வைர ந ன நாடக எ றா அறி ஜீவிக தா , நம
இ ைல எ இ த ம க இ த நிக சி பி
அறி ஜீவிக அ ல, மனவ கிர பி தவ க தா எ
எ ண ேதா றிவி ட . இ த நாடக ைத ஏ அ மதி தீ க
எ அத அைம பாள . ராமசாமியிட பல ேக க, அவ
நாடக இ ப இ எ என ேப ெதாியா எ றா .
ராமசாமி, சா நிேவதிதாைவேயா, பிேரதாைவேயா, சிவ மாைரேயா,
வியாைவேயா ெதாியாதவ அ ல. பி மைற கிறா . ஒ ,
அவ க அ ப தா எ ெவளி பைடயாக க அ ல
ஒ கிவி க . இ வைர ர சர க எ ற ேபாி
இ தைகய வ கிர ேபா கவிைத, நாவ , கைத எ
இல கிய தி ம உலாவி ெகா இ த . இ ேபா ந ன
நாடக தி தி கிற .
இ ேபா கைல இல கிய ம களிட ெச ல ேவ எ
நிைன பவ க த ஒ ெச ய ேவ . ம களிட எைத
ெகா ெச வ எ ெச ய ேவ . இ ைலெய றா ,
ம க ந ன இல கிய கார ஒ பி , ந ன
நாடக கார ஒ பி எ த க பாணியி பி
ேபா வி ேபா வி வா க , ஜா கிரைத!
த
தளபதி
10.06.1992
ந ன தமி நாடக றி அ. ராமசாமி தீ க
வாசக நட திய உைரயாட ஒ ப தி
ந ன நாடக ஆபாச , எ ஆபாச , வ கிர

தியாள களி நாடக எ ெற லா ப திாிைககளி இட
பி வி ட – நிஜ நாடக இய க விழாவி (ேம 24, 1992) –
ேமைடேயறிய ‘ெர டா ஆ ட ’ ப றி எ ன ெசா கிறீ க ?
‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக ைமயாக நட த ெபறவி ைல.
நாடக பிரதி ந மிட இ ைல. இ நிைலயி அ நாடக ப றி
சாியான க வ யாத காாிய . எ வள பி ேபா ேகா?
ேபா ேகா? க எ ற நிைலயி ைவ க ப ேபா
பலா காரமாக த நி த யா உாிைம கிைடயா .
க ைத க நிைலயி நி எதி ெகா வேத சாியான வழி ைற.
பலா கார ைத பலா காரமாக எதி ெகா ளலா .
‘இ ைறய ச க ஒ ைற வ வ களி ஒ றாக ப
இ கிற . ப அைம ைப த கைவ க வியாக பா ய
உற உ ள . அத வழிேய அதிகார த ேமலா ைமைய
ெச கிற ’ என தமி நா ஒ சாரா க தள தி
ெசய ப கி றன .
விவாத , ப திாிைக எ என ெசய ப டவ க நாடக
வ வ ைத க வியா க ய கி றன . இைத பலா காரமாக ஏ
த நி த யலேவ எ ப தா ாியவி ைல. த களி
பல ன ைத – க ைத எதி ெகா ள யாத நிைலைய –
மைற கேவ ‘ஆபாச நாடக ’ என தைர த ப கிற என க த
இட .
சில வா ைதக , கா சி ப க ெவளி பைடயாக இ ப
ஆபாச என க பவ க , ச கட ப கிறா க . அவ க இைத
க க உாிைம உ டா? இ ைலயா?
உாிைம உ . பாி ரண உாிைம உ . அேத ேநர தி ‘ஆபாச
எ ேப வ ஏமா ேவைல. அத ல அதிகார த
ேமலா ைமைய த கைவ க ய கிற ’ எ க கிறவ க
அைத ெவளி பைடயாக ேபச உாிைம உ .
‘ேயானி, ஓாின ண சி’ எ பன சில ஆபாசமான
வா ைதகளாக படலா . ‘வ க , ேபாரா ட , ர சி’ எ ற
ெசா க சில ஆபாசமாக படலா . ‘ெத வ , வழிபா ’
எ ப ட சில ஆபாசமான வா ைதக தா . அைச க ,
ைசைகக ட அ ப ப டைவதா . இ த நிைலயி தா
ஆபாச எ ஒ உ டா எ ற ேக வி எ கிற . ஆபாச ந
பா ைவயி தா இ கிற .
நா பி ப ற ேவ ,க ெகா ள ேவ என வ
பார பாிய கைல வ வ களி உ சாி க படாத வா ைதகளா?
கா டாத ைசைகக ஏதாவ உ டா? அவ ைற, அவ றி
பா ைவயாள க பலா காரமாக நி வ இ ைல. க ைத
தி பி ெகா சிாி கிறா க . இ ட இ தா நட கிற .
இ ேக ட ஒ ேவ ைக எ னெவ றா ‘ேமைட நிக ’
மா திரேம னிதமானதாக க த ப கிற எ ப தா .
ேமைடைய தவி – அரசிய , ச தாய தள களி
நட பைத ட வி த க – நாடக ேதா ெதாட ைடய
பிற ெசய பா க ட ஆபாசமாக படவி ைல எ ப தா
ஆ சாிய .
நாடக கைல விழா களி ேபா , ந ன நாடக கார க
ச தி ெகா ேபா , சாராய வி கா க த
ேபா வைத ேக கிேற . க ப வ ணி ‘உ பா
படல தி ’ ேமைட நிக ேவா எ ேதா . ந. சாமி
எ திய ேபால ‘ ஷி கிள பியதா இ ேவ ந வ ட
ெதாியாம ’ ேவ ைகயி இற கி வி வா க . இெத லா
ட தா ஆபாச .
பாத ைஜ ெச வ ெதாட கி, வத திகைள பர பி திைர
வ வைர – தமி நா அரசிய அ தைன சீரழி க ,
அநாகாிக க ந ன நாடக உலகி நட ெகா தா
இ கி றன. ஒ ெவா வ ட ச கீத நாடக அகாடமி த
மா ய ைத ெப ேபா யி , ேத வி நட காத அசி கமா?
சாதி பா பா , ேவ யவ , ேவ டாதவ – எ லா தா
ஆபாச . நாடக ஒ வ காக ேத ெப ; இய ந ேவ
ஒ வராக இ பா . ச படாம தா இய கிய எ ழ கி
ெகா வா க . இெத லா ட ஆபாச தா .
சாகி ய அகாடமி பாி .ச திர கிைட தேபா

வ கைணயாக எ தியவ க , ேபசியவ க இ த ஆபாச ைத
ப றி வா திற தேதயி ைல. ெதாியா எ ெசா ெய லா
ஒ கி ெகா ள யா . ஆபாச ப றி ேபச வ தா எ லா
வைகயான ஆபாச கைள ேபசி தாேன ஆக ேவ ? ேமைடயி
ம ஆபாச இ க டா ; திைரமைறவி
பா ைவயாள க ெதாியாம எ ப நட ெகா ளலா
எ ப சாியான விஷய ஆ மா? ‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக ைத
த நி தய டேன அேத பா ைவயாள க னா , த
நி தியவ க ேபசிய வா ைதக , கா ய ைசைகக , ல பி
வ த க ணீ , . ராமசாமிைய ம னி ேக க ைவ த
ைற ஆபாச தி உ ச எ தா ெசா ல ேதா கிற .
அழகிய – பைட பா க அழகிய எ பெத லா கிைடயாதா?
கிைடயா எ யா ெசா ல யா . ஆனா ஒ ெவா

ெசா ஒ டளவி ெபா தர ய எ பைத
ஒ ெகா டாக ேவ .ந தர வ க கான கைலயி
அழகிய , கிராம ற ப பறிவ றவ க கான கைலயி
அழகிய ஒ றாக இ க யா . பைட பி உ ளட க
வ வ ேபா றன மா வத ேக ப பைட பா க அழகிய
மாறி ெகா ேட இ கிற . ‘விதி, மர , ேதச விேராத ’ எ ற
ெபயரா பழைமைய – அதிகார அைம ைப த க ைவ க ய வ
ேபாலேவதா அழகிய ெபயரா கைலயி அ த க ட
நடவ ைக தைட ெச ய ப கி ற . திய உ ளட க கைள
தா கி வ திய கைல வ வ , திய அழகிய கைள
அறி க ப த தா ெச .அ ாியவி ைல எ றா ,
பி கவி ைலெய றா , அைத நிராகாி கலா . அைத வி
பலா காரமாக த நி திவிடலா எ ய சி ப
அராஜகமா .
‘ெர டா ஆ ட ’ அ தைகய திய வ வ , திய
ேமைடேய ற த ைம, திய அழகிய ஆகியவ ைற
ைவ ததா?
அ த , தகராறினா நி த ப வைர நட த ேமைட நிக

அத கான எ த அைடயாள ைத ெகா கவி ைல. தா
நிைன தைதெய லா ேபசிவி ேமைட ேப சாளனி தீவிர
இ தேதெயாழிய நாடக நிக எ இ ைல. அதி சி
வா ைதக ல பரபர உ டா வ , விவாத ைத
ேதா வி ப எ கிற ேநா க ம ேம அ த நாடக ைத நிக த
ய றவ க இ த எ றலா .
வ வ , ேமைடேய ற ப , பைட பா க அழகிய எ கிற
அ ச களி ெகா ச கவன ெச தியதாக ெதாியவி ைல.
எ தவித ெபா ண சி இ லாம தா ேதா றி தனமாக
நாடக நிக திவிடலா எ க தியத விைள தா , நாடக
நிக த ப டத காரண என றலா . உ வா க , நாடக
ேத , அத மீதான விவாத , ஒ திைக, அைம பாள –
பா ைவயாள க ெதாிவி ப தலான சகல
ெபா ண கைள உதறிவி – யாாிட இ லாத சர
எ னிட உ ள – ேமைடேய றி பா ேப –
பா ைவயாள க பா க ேவ எ றா இ
அராஜக தா . இ ‘ெர டா ஆ ட ’ ஏ பா ெச தவ களிட
இ த . பா ைவயாளனி ேத ெச உாிைமைய ம த
ெபாிய தவ எ ெசா லலா .
ஒ தடைவ இர தடைவ ம னி ேக க ேவ ய
நி ப த ளான . ராமசாமியி ப , ‘ெர டா
ஆ ட ’ ேபா டவ க அவைர ஏமா றியி கிறா க எ ப ட
ெதாி த .
இ த கலவர ந ன நாடக ய சிக எ ன மாதிாியான பி

விைள கைள உ டா ?
ெப ப திாிைககளி சில க சி ப திாிைககளி வ த ேபா ,

ந ன நாடக க எ றாேல ஆபாச க தா என
ெபா ஜன நிைன க . இ ஒ வைகயான பி விைள .
மா க ெகா ட நாடக ேபா டா , ேபசினா , எ தினா
‘அ கலா ’ எ ற உண ைவ அ த நிக சி ஏ ப திவி ட .
அ தா ெரா ப ஆப தான . இனி ந ன நாடக கார க ஏதாவ
ஒ வைகயான காவ பைடைய தயா ெச ெகா ள ேவ .
அவ க உட ாீதியான – அ த கான – பயி சிைய த தா
ேபா .க ாீதியான பயி சிக அவ க ேதைவயி ைல.
( பம களா நாடக விழாவி ேபா ேம க ட உைரயாட ப தியி

பிரதிக அ. ராமசாமியா வினிேயாகி க ப ட .)
A modern theatre festival in Madurai alternately
shocks viewers to anger and stuns them to boredom
Aside
Madurai audience is used to experimental Tamil theatre and largely tolerant

of all its idiosyncrasies. But this particular festival and moments which even
the Maduraites could not be patient with. Plays like the one by Koothu
Pattarai on environmental problems, MRI’s Sadhiparvam, Koothukural’s
Sirpiyin Nargam, MSG’s Kadarpokkhegal all seemed to moved in s-l-o-w-
motion, driving the audience to a frenzy of bored tongue cluckings and sighs.
These plays seemed to justify playwright Komal Swaminathan’s observation
during his inaugural speech. How much modern theatre actually reaches the
people? The same 300 people who were watching it earlier, watch it now too.
The number has not even become 30. (To give the festival its due there were
indeed a few plays which were crisp clear and had some good acting, like
Yadartha’s Muraipenn.)
If one kind of modern theatre offering bored the audience to tears, another
shocked them to vigorous protest. One particular play focused on the
conversation between a group of men, while a women sitting nearby took
notes of what they said. The dialogue used four letter words and obscenities
casually. At some point one of the speakers said, ‘One of the themes of
modern theatre is homosexuality’. Then he beckoned to actors off stage. Two
young men entered the stage and then proceeded to mimic the homosexual
act as well as masturbation. All the while the background music resembled
the Suprabhadham sung in temples. Even as the shocked audience watched,
the scene changed to a woman being sexually molested by policeman. By the
time the scene shifted to a man and women having kinky sex onstage, the
audience was on its feet rushing the stage. The tape recorder (playing sexy
music) was switched off; the mikes thrown aside, screams and roars of
protest filled the air. The eccentricity of the situation was heightened by the
playwright Charu Nivedita (lying down on stage and screaming at members
of the enraged audience. ‘Beat me; Beat me’). A section of the audience,
comprising the women’s wing of CPM, ignored him and continued to hurl
invectives at the organisers. The play was suspended and the auditorium
cleared, after several minutes of pandemonium.
For those who seemed stunned that anyone in Tamil Nadu could have dared
to stage what amounted to pornography, S. Ravindran, who has studied
modern Tamil theatre, explains, “A number of Tamil theatre groups have
come up recently which stage plays meant to promote an anti-connection
viewpoint. Their argument is that as sexual perversions and violence is a part
of society now, these cannot be excluded from the state.” Obviosly the
audience of Tamil Nadu is not ready for such theatrical experiments, if one is
to go by the Madurai Reaction.
Akila News
பா ற க வி ப றிய ேக வி ஒ தர ப ள
பதி ஒ ப தி
… ெவளிநா வா ஈழ தமிழ ஒ வ சமீப தி நம க த

எ தியி தா . அதி ஒ ெச தி: ப ேவ நி ப த களா
ேமைலநா களி ேயறி ள ஈழ தமிழாி கணிசமான ேப க ,
அ ள வசதி வா க , ழ காரணமாக பா ற
சீரழி க ப யாகி றன . ஆனா , அவ களி பல ,
வைர ைறய ற பா ற மா சிய சாய சி, வியா கியான
ெச கிறா க . எ ன ெபா த ! இ தைகய சிலைர இ ேக நா
பா கிேறா ! ‘நிற பிாிைக’ ப த பிரப ச வைர பல
தம ‘வைர ைறய ற பா ற ெகா ைக’ ேபா –
மா சிய சாய ச ய கி றன . ‘நிற பிாிைக’ ப
க ப இ ைறய ச க ெந க க பா டாளி வ க
மண ைற, ப வா ைக ட தீ வாகா ; இைண வா ைக
பாிேசாதைனதா தீ வா எ அவ க வைர ைறய ற
பா ற நியாய க பி கி றன . இைத விடைல காதைல
(infatuation) னிதமா கி பிரப ச எ கிறா .
இத ெக லா உ சக டமாக ம ைரயி சமீப தி நட த நிஜ நாடக
இய க விழாவி வைர ைறய ற பா றைவ ஆதாி ஒ நாடகேம
ேபாட ப ட . ஆகேவ இ தைகயவ க பா ய க விைய
ஆதாி ப எ ப அவ க இ ேபா நட ‘பா ற
ர சி’யி ஒ அ கமாக தா !
திய ஜனநாயக ேக வி – பதி ப தியி
1-15 ஜூைல 1992

ெவளி தைலய க தி …
ெவளி, ேம-ஜு 1992

…. அ ைமயி நைடெப ற ம ைர நாடக விழா பம களா
ப திாிைக நட திய நாடக விழா சில ந ல நாடக கைள
ெபா ம க பா ைவ ெகா வ வதி , நாடக றி த சில
விவாத கைள ைவ பதி ெவ றி க ளன. ம ைர நாடக
விழாவி நிக த ப ட ‘ெர டா ஆ ட ’ நாடக ஒ
எதி மைறயான பரபர ைப ஏ ப தி ள . நாடக கான எ த
ய சி இ லாம எ த பிர சிைனைய ைவ காம சில
பா ய அதி கைள ம crude-ஆக ெவளி ப ேபா
இ ேபா ற வரேவ ைப தா அவ க எதி ெகா ள .
சிைற ைகதிகளி பா ய இ க கைள ைமயமாக ெகா ட
ெஜேனயி Death Watch நாடக ஏ ப திய பாதி ைப அவ க
நிைன வ ந ல . சாியான சி தாி பி உ ைமயான எ த
பிர சிைன அ வ ைப தர யா .
ஷ க னாவி க ைரயி …
ெவளி
ேம – ஜூ 1992
… தமிழகெம பரபர பான ‘ெர டா ஆ ட ’ எ ற பாதி
நிக த ப ட நாடக இ த விழாவி மிக கியமான இட ைத
எ ெகா வி ட .
… ‘ெர டா ஆ ட ’ ப றிய பரபர மைலயாள பட ஆபாச ‘பி ’
ேபா திேய ட சில ேபாரா , மைலயாள பட பி ைட
நி க என ச ைடயி , நி த ப டத சமமானேத.
ஆபாச எ எ ற விவாத ைத வி தா , இ நாடக நிக த ப ட
வித தி நி த ப ட வித தி எவ ஒ த இ ைல.
‘ெர டா ஆ ட ’ அத க ைத ெவளி ப த ய
வ வ ைத ேத ெத கவி ைல. நி த ப ட வித தி இ
தமி பட ைத ஞாபக ட யஒ தா . நி த ப ட
தமி சினிமா தனேம.
ெஜேனயி நாட களி வ பா ய பிர சிைனகேளா, ேகாதாாி
பட களி வ நி வாண கா சிகேளா, ெரேனாி ‘ ளி
ெப ’ ஓவியேமா எ தவித பா ய கிள சிகைள
ஏ ப வதி ைல. இவ றி பா ய ப றிய பிர சிைனக ,
பா ைவக கலா வமாக ெவளியாகி உ ளன. அவ ேறா இ த
நாடக ைத இைண ேத நா ேபச இயலா . எதி கலா சார
ரலாயி தா அ அத கான சாியான வ வ , ெவளி ைற
லேம ெவளி பட ேவ ய அவசிய உ ள . . .
ப தி – 2
க ல படாத திேய ட
க ல படாத திேய ட
அக ேதா ேபாவா
தமிழா க : சா நிேவதிதா
எ ைன ெபா தவைர Liege-இ நட தெத லா ெரா ப

வாரசியமான அ பவமாக இ த . அதி நா எதி ெகா வத
விவாதி பத மான பல பிர சிைனக இ தன. எதி பாராத பல
ச பவ க நட தன. கைடசியி , திேய ட எ றா எ ன எ ப
ப றி , அத வைரயைறக , ெசய பா க ம அதி ள
பிர சிைனக ப றி எ க ெப மளவி ெதாியவ த .
1971-இ அ ெஜ னாவி ’க ல படாத திேய ட’ைர

(invisible treatre) நா நிக தி கா ட ஆர பி ேத .
அ ேபாதி இ வைர நா பல நா க
ேபாயி தா , இ தைன ஆ க பிற , ெப ஜிய தி
(Liege நகர தி ) அ ேடாப 1978-இ கிைட த ஒ
அ பவ ைத ேபா ேவ எைத ெசா ல யா .
ெதாட க தி ெசா கிேற . பிர ஸ பிற Liege-
இ எ ைடய ஒ க ப டவ களி நாடக ப டைற
அைழ வ த . ெப ஜிய , ெமாேரா ேகா, னீஷியா, இ தா ,
ஃ ரா ேபா ற பல நா களி , பதிென வயதி
ஐ ப வய ளானவ க மா நா ப ேப
கல ெகா டா க .
ெபா வாக, இ மாதிாி ப டைறகளி நா க ெச வ – த

நா க உட பயி சிக , விைளயா ம
‘ஒ க ப டவ களி திேய ட’ாி பலவித வ வ க ப றிய
விவாத க ேபா றவ றி ஈ ப வ தா . நா கா நா
‘க ல படாத திேய ட ’ நிக சிக சிலவ ைற
ெச ேவா . பிற ெர டார க , ப மா ெக , ரயி , ெத
எ ஏேத ெபா இட ஒ ைற அ த த நிக சி ஏ றவா
ேத ெத , அ ேக பா ைவயாள களி ப ேக ைப
உ ளட கிய, ‘ஃேபார திேய ட ’ எ ற ெபா நிக சி ட
ப டைற வைட . த நா க ர ஸ
இ வி , பிற Liege ெச அ ேக க ல படாத
நாடக நிக சி ஒ ைற தயாாி ேதா . அத விபர ைத கீேழ
த கிேற .
த நிக : ப னிர ந க க ஒ ப மா ெக
ேபா ெபா கைள வா க ஆர பி கிேறா .
இர டா நிக : சாமா கைள ேபா தன வ ைய
த ளி ெகா வ வாிைசயி நி கிறா ஃ ரா வா.
(நாடக தி பிரதான பா திர ). ெர , பா , ைட – ேவ
எ மி ைல. இ மாதிாியான உண ெபா க தா அவ
ைவ தி த சாமா . ேவ ஒ ப ந க க ம ற வாிைசகளி
பண ெகா பத காக நி கிறா க .
றா நிக : பண ெகா க ேவ யக டாி அ ேக

ஃ ரா வாவி ைற. அவ வா கி ெகா ட ெபா க
பி ேபா கிறா ேகஷிய . அ ேபா ஃ ரா வா அவளிட தன
த வ யி ள அ த ெபா க அ தைன அவ
ேதைவ எ , ஆனா அத காக ெச த ேவ ய பண
த னிட இ ைல எ ெதாிவி கிறா . தன ேவைல
கிைட கவி ைல எ , தா ேவைல ேத அைல
ெகா பைத மிக பணிவாக ெசா கிறா . ஆனா
ஏ ெகனேவ ெப ஜிய தி மா ஆ ல ச ேப ேவைலயி றி
அைல ெகா பதா , தன ேவைல கிைட ப மிக
சிரமமாக இ பதாக ேம விள கிறா . இெத லா தன
அனாவசியெம , வாஙகியி ெபா க ாிய பண ைத
ெப ெகா வ ம ேம த ைடய ேவைல எ
ெசா கிறா ேகஷிய . நி சய , தா பண ெச த தா
வி வதாக வ கிறா ஃ ரா வா.
இ த த வ யி எ வ ள சாமா கைள அவ
தி ெகா ட ெச றி கலா ; ஆனா தி டவி ைல;
தி வ அவ ேநா கம ல; பண ெச த தா வி கிறா
ஃ ரா வா. ஆனா பண இ ைல. ேவைல இ ைல.
“எ ப பண ெச க ? இ ேபா தாேன உ களிட பண

இ ைல எ ெசா னீ க ?”
“அ ப யானா இ ப ெச யலா . நா எ வ தி
இ த ெபா க ாிய ெதாைக எ வளெவ ெசா க .
அ த அள உ டான ேநர ைத நா இ த ப மா ெக
ேவைல ெச ஈ க வி கிேற . அ ெரா ப லப . நா
ெகா க ேவ ய பண ேவைல ெச வி கிேற .”
ேவைலயா பண ைத ஈ ெச ய யாெத ேகாப ட

ெசா கிறா ேகஷிய . எ ேலா எ ப ெபா கைள
வா கி ெகா பண ெகா கிறா கேளா அேத ைறயி தா
தா ஏ ெகா ள எ கிறா .
நா கா நிக : இ ேபா ம ற ந க க ப ேக கிறா க .

அவ க ஒ ந ைக ஃ ரா வா ெபா ெசா வதாக ற
சா கிறா .
“ேவைல ேவ எ உ ைமயாக ேத கிறவ க

எ ப ேவைல கிைட வி . ேவைல ேவ டா எ
நிைன பவ க தா ேவைல கிைட பதி ைல.”
“உ க ைடய ேவைல எ ன, மி ?”
“எ கணவ ஒ க ெபனியி ேமேனஜ . நா ைட
கவனி ெகா கிேற .”
“ஓேஹா…”
ம ெறா ந க கி , தா ேவைலயி லாதவ தா

எ , த னிட பண இ ைல எ ஒ ெகா கிற அ த
ஆளி ைதாிய ைத ேந ைமைய பாரா வதாக
அறிவி கிறா . இ த நிைல ெக லா ெப ஜிய தி ெபா ளாதார
அைம ேப காரண எ ற சா கிறா . எனேவ இ ேவைல
கிைட காதவ களி தவற ல; அவ க உைழ பத தயாராக
இ கிறா க ; ேவைலதா கிைட பதி ைல எ கிறா . இ த
க ட தி ெப ஜிய தி ப ேவ விதமான ‘ேதசிய இன க ’
ப றி நிக கால ெபா ளாதார ெந க க ப றி விவாத
எ கிற .
ஒ ந க ஃ ரா வாவிட ேவெறா நகர ெச
ேவைல ேத ப அறி ைர கிறா . (ேதசிய இன க ப றிய
விவாத காரண – பல ெதாழி சாைலக Flemish ப தியான
வட ெப ஜிய மா ற ப , வட ெப ஜிய ெச வ
ெசழி பி ெகாழி க, ஃ ெர ெமாழி ேப ெத ெப ஜிய
ஏ ைமயி கிட கிற .)
ேமேனஜைர பிட ேபாவதாக எ சாி கிறா ேகஷிய .
இ ேபா ம ெறா ந ைக ெசா கிறா : “ ரா வா ெசா வ
உ ைமதா . ஏென றா அவ தி டவி ைல. ம றவ க
ெச வைதேய அவ ெச ய நிைன தி கிறா . ஆனா
தைலகீழாக ெச வி டா …”
“மி , உதாரணமாக உ கைளேய எ ெகா ேவா . நீ க
எ ன ெச கிறீ க ? நீ க இ ேக ேகஷியராக, ஒ நாளி எ
மணி ேநர ேவைல ெச ஒ வார வி 40 அ ல 45 மணிேநர
ேவைல ச பள வா கிறீ க . பிற அேத ச பள பண தி
இேத ப மா ெக சாமா க வா கிறீ க . இவ
அைதேயதா ெச கிேற எ ெசா கிறா . ஆனா
தைலகீழாக…”
ேகஷிய எ ன ெச வெத ாியவி ைல. ேமேனஜைர
பி கிறா . இத கிைடயி கைட வ தி தவ க அ தைன
ேப ேவைலயி லா தி டா ட , விைலவாசி உய ,
அைர ைற ச பள , ேவைலேய எ லாவ மான தீ எ ப
ேபா ற பல பிர சிைனக ப றி விவாதி க ஆர பி
வி கிறா க .
விவாத கைள இ பலவிதமாக வள ெச வைகயி ,
ந க க ேஜா க க மான நா க திய பிர சிைனகைள
ேக விகைள ைவ விவாத கைள ‘ பற க ’
ெச கிேறா .
ஐ தா நிக : ேபா தகவ ெதாிவி வி அ த
இட வ கிறா ேமேனஜ . ஃ ரா வாைவ ைவ வி
நகர ெச ய ய கிறா . ெதாட ஃ ரா வா, ரைல
உய தாம மி த பணி ட தன நிைலைமைய விள கிறா .
ேமேனஜைர இண க ெச வித தி , ஒ உய த
றி ேகா காக பா ப ைறயி ேப கிறா . ம ற
வா ைகயாள க ஃ ரா வா காக, பண வ
ெகா விடலா எ கிறா க . ஆனா ெப ஜிய தி ேவைல
கிைட காம இ ஆ ல ச ேபாி பிர சிைனைய அ ப
தீ க இயலா எ ஒ வ கிறா . இ ப யாக, பண
வ க ப ஃ ரா வா த ைடய பி கான பண ைத
ெச கிறா . ஆனா ஆ சாிய த வித தி ப
மா ெக ேமேனஜ சில பா காவல க அவைன ெவளிேய
ேபாகவிடாம த கிறா க . சாமா க எ
ைவ க ப வத கான த வ கைள ட வழியி
எ ைவ அவைன ெவளிேய ெச லவிடாம மறி கிறா க .
ேபா வ ேச வைர அவ க , கைடைய வி
ஃ ரா வாைவ ெவளிேய ேபாக அ மதி பதாக இ ைல. மீ
ஒ ைற ஃ ரா வா கைடைய வி ெவளிேய ேபாக
ய கிறா . ஆனா யவி ைல.
இ த சமய தி நாடக பிரதியி உ ளப ஃ ரா வா
எதிராக விவாதி ெகா த ந க க உ பட அைனவ
ம நிஜமான வா ைகயாள க ேச இ ேபா
ஃ ரா வா ஆதரவாக ஆரவார ட ேபச ஆர பி கிறா க .
ஆறா நிக : ேபா வ ைக. ேபா அவ க ேக உாிய
அதிகார ேதாரைண ட எ ேலாைர விலக
ெசா ெகா , விலகி ெச லாதவ கைள ர தனமாக
த ளிவி ெகா ஃ ரா வாைவ நகரவிடாம
ஆ கிறா க . அவ க அவைன ைக ெச ய ைனகிறா க .
ஆனா உடேன அத எ ேலாாிடமி எதி கிள கிற .
எ ேலா ேம ஃ ரா வா ஆதரவாக நி கிறா க .
ேபா ஸு தா க பா பைத ந பேவ யவி ைல.
ஒ ேபா அதிகாாி ேமேனஜாிட , “இவ தா தி டனா? உ
இ ைல எ ெசா க ,” எ ேக க, எ லா , “இ ைல,
இ ைல” எ க கிறா க .
சா சி ெசா வத தயாராக இ பதாக ெசா கிறா க . இத
க ேகாப ளாகியி த ேமேனஜ , ஃ ரா வாைவ
ேபா ேடஷ அைழ ெச ல ேவ ெம
வ கிறா .
“சாி, இ த ஆ எைத தி டவி ைல எ இ வள ேப சா சி
ெசா கிேற எ ெசா ேபா இவைர எ ப ைக ெச ய
ேவ ெம ெசா கிறீ க ? தி டவி ைல எ பேதா
தி வத அவ ய சி ட ெச யவி ைல எ
இவ கெள லா ெசா கிறா கேள?”
ஆனா அ த ேமேனஜ ஒ பி வாதமான ெப .
“ெபா அைமதி தக விைளவி தா எ ற வைகயி இ த
மனித ைக ெச ய பட ேவ .”
ேமேனஜ ைடய வாத எ னெவ றா , அவ ைடய கைடயி
கமான வியாபார இ வள ர ட கியேதா அ லாம ,
இ த ச பவ தா த ைடய கைடயி ெபய ெக வி ட
எ ப தா .
ேபா ேவ வழியி ைல. விசாரைண காக ஃ ரா வா
ேபா ேடஷ அைழ ெச ல ப கிறா . ேபா
ேவைன நி வத பல ய ேதா றன . விசாரைணைய
தா கவனி கேவ எ ெசா ஆனி
ஃ ரா வா ட ேபா ேட கிள கிறா .
இ த இட தி நா ஒ விஷய ைத ெசா யாக ேவ .
Flemish .வி.ைய ேச த ஆனி ெட ெல எ ைன ப றி ,
ஒ க ப டவ களி திேய ட ப றி ஒ நிக சிைய
தயாாி பத காக ‘க ல படாத திேய ட ’ நிக சி
ஒ ைற படெம தர ெசா ேக தா .
நா இத ஒ ெகா ததா , ப மா ெக
நட தைவ அைன படெம க ப ட . ஃ ரா வா த
ச ைட ஒ ைம ேராஃேபா ைவ தி தா . ஒ பதி
ெச பவ , தன க விைய, பழ கைள ைவ தி த தன
த வ யி மைற ைவ தி தா . காமிராைவ இய பவ
தன காமிராைவ ஒ பிளா ைபயி மைற ைவ தி தா .
அ த ைபயி ெல அள சாியாக ஒ சிறிய ைள

இ த . மிக ேத சி ெப றவராதலா காமிரா இய பவ
காமிரா மைற தி த அ த ைபைய ைவ ெகா ேளா -அ ,
லா ஷா எ இ ட படமா வதி எ த சிரம
இ கவி ைல. இ ப அ ேக நட த எ லாவ ைற ேம அவ
படமா கிவி டா . பிரதி எ பவேரா ஆனி எ ப க தி
இ தா . ேபச ப வ அைன ைத அவ
எ தி ெகா தா . அேதா எ க ட ஒ சிற
பா ைவயாள உட இ தா . நாடக இய ன ந க
நாடகாசிாிய மான Fernando Peixoto ெஜ மனியி (Cologne)
வ தி தா .
ெட விஷ காக இ த நிக க அைன

படமா க ப ெகா கிற எ ப இ த ச பவ
ேம ஒ பாிமாண ைத த த . ேபா ேடஷனி நட த
இ தா . ஆனி ஃ ரா வா ேபா ேடஷ வ
த க பா திர கைள ெதாட ந ெகா கிறா க .
மிக ேத சி ெப ற ந க களாதலா எ வித ச ேதக
இடமி லாதப அவ களா ெதாட ந க கிற . இ தா
கைடசியி ேபா உ ைமைய க பி வி கிற .
ஃ ரா வாவி ைம ேராஃேபாைன க பி வி டேதா ,
ஃ ரா வா ஒ நிர தர ேவைலயி இ பைத ட
ெதாி ெகா வி கிறா க . ஆக கைடசியி , ஃ ரா வா
உ ைமைய ஒ ெகா ள ேவ வ கிற . தா ‘க
ல படாத திேய ட ’ நிக சிைய ெச ெகா பதாக அவ
ெதாிவி தா .
ேபா அதிகாாியா ஒ ைற ந ப யவி ைல. இ த

விசாரைண த ைடய அதிகார ேக ளாகியி பைத
அறி அவ ேகாபமைடகிறா . மிர ெதானியி ேப கிறா .
“நாடக நட கிேறா எ நீ க ெசா வத எ னஅ த ?

இ வள ெபாிய அளவி நீ க ெபா அைமதிைய ெக வி
ஏேதா நாடக நட திேனா எ கிறீ க . ப மா ெக எ த
பிர சிைன இ லாம , ம க ஷா பி ெச ெகா தேபா
நீ க உ க இ ட ேபா கலா டா ெச வி
இ ேபா நாடக அ இ எ கிறீ க . எ வள ேப ைடய ேநர
ணாகியி கிற ? இெத லா ெவ நாடகமா? சாி, ப
மா ெக ழ ப ெச ததாக ேமேனஜ ற சா கிறா .
நீ க ஒ ெபா நிக சிைய அத ாிய அர அ மதி ெபறாம
நட தியி கிறீ க எ நா க ற சா கிேறா . உ க
மீ இ ேபா இர ற க சா ட ப கி றன.”
விசாரைண ஆ மணி ேநர நட த . அவ க ெவளிேய விட ப ட

பிற ஆனி ஃ ரா வா நா க அவ க காக
கா ெகா த இட வ தா க . அத நா க
அவ கைள ப றி மிக கவைல பட ஆர பி தி ேதா .
கியமாக நா . ஏென றா என ேபா எ றாேல ல தீ
அெமாி க ேபா தா ஞாபக வ .
அவ க வ ேச த நட தைத ெசா னா க . பிற நா க

அைனவ இ வைர நட த ப றி விசாாி ேதா . றாவ
ற சா ஒ ைற ஒ வ ைவ தா – அதாவ , ேபா ைஸ
நா ற சா வ . ஏென றா , ெப ஜிய தி கைல
ச ப தமான விஷய க தணி ைக எ கிைடயா . எனேவ
ஒ நாடக நிக சிைய தணி ைக ெச வத ேபா எ தவித
அதிகார கிைடயா . க ல படாத திேய டைர
நிக தி ெகா பவ கைள அைத நிக வத அ மதி
ேக க ெசா வ எ ப அ த திேய டாி வ வ ைதேய
ைல பத ஒ பான . ஏென றா , ெவளிேய ெசா வி டா
அ க ல ப த ைமைய ெப வி கிற . எனேவ
அ த வைகயி க ல படாத திேய ட எ ப
ரகசியமான திேய டராக தா இ க .அ க க
ெதாி வி டா , பா ைவயாள ஒ நிக வி உ ைமயான
பிரதான பா திர எ ற த ைமைய , ெசய வமான
பா ைவயாள எ ற நிைலைய இழ ெசயல ற த ைமைய
ெப வி கிறா . ஆக, க ல படாத திேய ட
எ கிறேபா , அைத மர ாீதியான திேய ட ாிய விதிக
உ ப த யா . எ களிட ‘ப மி ’ ேக பெத ப கலா சார
ஆ கைள நி வத சமமான . ெப ஜிய தி தணி ைக
ைற கிைடயா எ பதா , ப மி ேக ப எ ப தணி ைக
ஒ பான தா . ஆக, ேபா எ க ெதா ைல ெகா கிற
எ நா க நி சயமாக ற சா ட .
நிைலைம ஏ ெகனேவ ேவ ய அள சி கலாகி இ கிற .

இ ேபா ைமயான சி கலாகேவ ஆகிவி ட . அ த
சனி கிழைம நா க ஓ ெவ பதாக ெச ேதா . அேதசமய ,
வர ேபாகிற வழ க ப றி மிக பரபர பாக
இ ேதா .
ெப ஜிய ச ட ப , ற சா க நீதிம ற ேபாகலாமா,

ேவ டாமா எ பைத தீ மானி பேத அரசி வ கீ தா .
நீதிம ற ெச வைதேய நா வி பிேன . ஏென றா ,
வழ க ப ‘அழகிய ாீதியாக’ அ லாம அத மாறாக
‘ச டாீதியாக’ விள க ெப வா திேய ட கிைட .
ஒ ெவா கைலஞ திேய ட எ ப ெரா ப
வி தியாசமான . ஆனா நீதிபதிக ? ஒ ெவா கைலஞ
திேய ட ப றி அவ ெக ஒ பணிைய , பா ைவைய
ேகா பா ைட ெகா கலா . ஆனா எ ேலா
ெசா வ ேபா , ச ட எ ப எ ேலா சமமாக தாேன
இ க ேவ ?
எனேவ ஒ ெவா வ திேய ட எ றா எ ன எ ப ப றி ,
அதி ந காி ப எ ப ப றி மான விள க ேதா இ ேக
வ தாக ேவ . ெமா த தி அழகிய எ ப ச ட வமாக
விள க ப டாக ேவ . ஒ கைல / அழகிய நிக
ச டாீதியான விள க ெகா க மா?
ஃ ெர நீதிபதி Lonis Joinet ெசா னா : “நீதி எ ப

தாரண கைள நி அறிவியேல. ஆனா கைலேயா இத
ேந எதி மாறாக இ கிற . நீதி எ ப ச ட ைத
உ வா மானா எ லா நீதிபதிக அத கீ ப
அைதேய கைட பி க ேவ . ஆனா , ஒ கைலஞ அவ ைடய
தனி த ைம ெகா ட ஒ கைல ெபா ைள உ ப தி ெச தா ,
ம ெறா கைலஞ அதி ேவ ப ட, ஆனா அத ஒ பான
ம ெறா கைல ெபா ைள உ வா வா . நி சயமாக ஒ
கைல ெபா ளி ேவெறா கைல ெபா க
ேவ ப டதாக தா இ . கட த கால தி தகவ கைள
ெப அைத நிக கால தி ம உ ப தி ெச கிறா நீதிபதி. ஆனா
கைலஞேரா நிக கால தி விஷய கைள ேசகாி
எதி கால ைத உ வா கிறா . ஒ நீதிபதியா கைல கான
வைரயைறகைள நி ணயி க மா?”
என பதி க ெதாியாவி டா நிைறய ேக விகைள

ைவ ேத . ஆனா இ த பிர சிைன ப றி ஒ
ெவளி பைடயான விவாத நட பைத பா கேவ ெம
வி பிேன . தா , நீதிம ற தி .
சனி கிழைம ஓ ெவ ேதா . ஞாயி கிழைம ஃேபார
திேய ட கான ஏ பா கைள ெச ேதா . அ ேபா எ க
சில ஆ சாிய க கா தி தன.
எ ேலா ச ேதாஷமாக இ ேதா . ஃ ெர .வி. எ க ைடய

நிக சிகைள ப றி னறிவி ெச , எ கைள ஆதாி
வித தி ேபசிய . அர க நிர பியி த . பல
ெவளிநா டவ கைள காண த . அரசிய காரண களா
த க நா ைட வி ெவளிேயறிய பல ஆஃ ாி க, ல தீ
அெமாி க க இ தன . எ க ஃேபார திேய ட
நிக சிகைள தயாாி தி த . இனவாத , ேவைலயி லா
தி டா ட ம ெப வி தைல எ ம ற பிர சிைனகைள
எ ெகா ேத .
ெச ற வ ட பாாீ ர க நைடபாைத ஒ றி , க
ல படாத திேய ட நிக சி ஒ றி எ ேனா ேச
பணியா றியி த ரா ஃ எ ற னீஷிய நா ந க ட நா
ேபசி ெகா ேத . Cirque Divers எ ற ைவ ேச த ாிகி
எ க ைடய உைரயாட கல ெகா டா . இ தா யி ஒ
நாடக ப டைறயி எ ேனா இ என உதவி ெச த ெப
ாிகி . அவ ைடய ட ேச நா ெசய பட
ேவ ெம வி பினா . இ ப றி நா க ேப
ேபசி ெகா தேபா யாேரா ஒ வ எ ைன ேநா கி வ தா .
“மி ட அக ேதா ேபாவா ?”
“ெய ”
‘ேபா !’
அவ ைடய அைடயாள அ ைடைய கா பி தா . என

அதி சியாக இ த . ெப ஜிய ேபா ட இ மாதிாி வ வா க
எ நா நிைன கேவ இ ைல. எ ன ேவ எ ேக ேட .
ஒ விசாரைண காக நா அவ ட வரேவ எ றா .
அ ேபா சீ ைடயி இ லாத ம ெறா ேபா கார வ
ேச தா . பிற அவைர ெதாட சீ ைடயி இ த றாவ
ேபா கார , பய கரமாக ைல ெகா த ஒ நா ட
வ ேச தா . ஏேத அைடயாள அ ைடேயா அ ல அைத
ேபா ேவ ஏதாவேதா இ கிறதா எ பா ெக கைள
அலசிேன . இர பா ேபா க (ஒ , ேபா கீசிய
பா ேபா ; ம ெறா – ர ைல சா த ); ேஸா ேபானி
ேபராசிாியராக இ பத கான அைடயாள அ ைட; எ ைடய
பிற த ேததி ப றிய சா றித எ ேபா எைத ேம
ஏ ெகா ளவி ைல.
“நீ க எ க ட ேபா ேடஷ வர ேவ ”எ

அவ க மீ மீ பி வாதமாக ெசா னா க .
நா அவ கேளா நட க ஆர பி ேத . ஆனா ரா ஃ எ
ைககைள ப றி நா ைக ெச ய ப வதாக அலறினா . ஒேர
ழ பமாக இ த . எ ெலா க தி ெகா க, ஒேர
அமளியாக இ த . அ த ேபா நா ெதாட
ைர ெகா த .
சீ ைடயி இ லாத ேபா கார க எ ைன பி இ க,

ரா ஃ ஒ ஆ , ஏ ேப ட வ ேபா கார கைள
த ளிவி வி எ ைன ‘ ைரேவ ’ எ எ தியி த அைற
இ ெகா ேபானா . ெப ஜிய தி ‘ ைரேவ ’
இட க ேபாதிய அ தா சி இ லாம ேபா உ ேள
ைழய யா . ரா ஃ ம றவ க எ ைன அ த
இட ெகா வ தி த அேத சமய தி அ த
ேபா கார க அர க ைதவி
ெவளிேய ற ப ெகா தா க .
ேபாி மிக ர தனமாக நட ெகா ட த

ேபா அதிகாாி இ நிைறய ேபா ைஸ அைழ ெகா
வ வதாக க தி ெகா ேட ேபானா . கத க அைட க ப டன.
உடேன நா க பல களாக பிாி ,அ எ ன
ெச வெத விவாதி ேதா . இ த நாடக ப டைறைய ஏ பா
ெச தி த ேவ எ ைன பா கா ெபா ைப
ஏ ெகா த . நா மிக ந றாக பா கா க ப ேட
எ தா ெசா லேவ . வரா தா களி வழியாக , பல
அைறகளி வழியாக எ ைன அவ க ஒ அ பா ெம
அைழ ெச றா க . (தனி ப டவ களி வசி பிட களி
ைழவத ேபா இ ேக அதிகார கிைடயா .) அ ேக
ேபான நட த ச பவ ைத ப றி ப திாிைகயாள க , நகர
அதிகாாிக ம ஒ வழி கறிஞ ெதாைலேபசியி
ெதாிவி க ப ட .
வழி கறிஞ ேநாி வ நிைலைமகைள ப றி

ெதாி ெகா டா . நா ெப ஜிய ைறயான வழியி
வ தி கிேற . எனேவ ேபா சி ெசய நி சயமாக
அ மீற தா . எனேவ ேபா ேபா ெசயதா அவ . ஆனா
ேபானி ேபசிய ேபா அதிகாாி ழ ப ட பதி ெசா னா .
“நா க யாைர ைக ெச ய ெசா அ பவி ைலேய?

ஒ ேவைள Gendarmerie பிாிவாக இ கலா . Gendermerie பிாி
ேபா ெச தா வழ கறிஞ . ‘யாைர ைக ெச வத எ க
பிாிவி யாைர அ பவி ைல. ஒ ேவைள antigang பிாிவாக
இ லா .’”
அ ேபா நா க ஜ ன வழியாக பா தேபா antigang பிாிைவ

ேச த கா க எ க அர க ைத றி
வ ெகா தன. வழ கறிஞ தி ப antigang
தைலைமயக ட ெதாட ெகா டா .
“ேநா, மி . ஏேதா தவ நட தி கிற . யாைர ைக ெச ய

ெசா நா க உ தரவிடவி ைல.”
“ம னி க . இேதா எ எதிாி உ க பிாிைவ ேச த

கா க எ க க டட ைத றி ெகா கிற ...”
“ஆமா . அ த ப தியி எ க பிாிவி பல கா க இ கலா .

ஏென றா , ைற ப அ லாம தவறான வழியி வ தி பல
ெவளிநா டவ க த கியி ப தி அ . அ தா காரண .
ம றப யாைர ைக ெச ய ெசா நா க
உ தரவிடவி ைல...”
எ க ஒேர ழ பமாக இ த . அட ைறயி ெவ ேவ

பிாி களான ேபா , gendarmerie, antigang பைட ேம இ ப
ம வி டா ட நட தெத னேவா உ ைம.
சிவி ய கைள ேபால உைடயணி தி த இர ேபா
அதிகாாிக ம சீ ைடயி இ த ேபா அதிகாாி – ஆக
ேப எ க ெதா ைல ெகா தி கிறா க . இதி
இ வ ததி ைர ெகா த நா ேவ !
நா அ த ேபா அதிகாாியி அைடயாள அ ைடைய கவனமாக

ப ேதனா எ ேக டா வழ கறிஞ . இ ைல எ ேற . பிற
எ க அ த ேபா அதிகாாிகளி ேம ச ேதக
ேதா றிய . ஏென றா , வ த ேபா கார க . ஆனா
ெப ஜிய தி இ மாதிாி காாிய க இர ேபா சா தா
ெச லேவ எ ப ச ட . ேம , ஒ வ தா சீ ைடயி
இ தா . இ ப றி நா க ேபசி ெகா தேபா ம ெறா
விஷய ச ேதக ைத கிள பிய .
ேபா நா க ெபா வாக ம கைள பய வத காகேவ

பயி சி அளி க ப டைவ. ஆனா , இ வ தேதா எ கைள
பா பய த ேபா ேதா றிய . : (பி னா இ தவ
எ ெதாியவ த .) இ ஒ வல சாாி வின எ கைள
பய வத காக ெச த ேவைல.
ஒேர ஒ வழிதா இ கிறெத ேதா றிய . இ த ச பவ தி

ேபா உ ைமயிேலேய ப இ ைல எ றா , நா க ெச ய
ேவ ய ேபா ைச பிட ேவ ய தா ! உடேன
ேபா பிாி க தகவ ெதாிவி க ப ட . ப
நிமிட அ த ப தி வ ஒேர ேபா மயமாகிவி ட .
இத கிைடயி அர க தி எ ேலா உண சிவச ப

ேபசி ெகா தா க . நட தைத ப றி ஒ ெவா வ
ஒ ெவா மாதிாி விள கி, தீ கைள ப றி
ஆரா ெகா தா க . இெத லா எதி பா க
ய தா . ாிகி தா எ ேலாைர விட அதிகமாக பய ைத
உ டா கி விடேவ ரா ஃ அவளிட எ ென னேவா
ேக ெகா தா . கைடசியி Cirque Divers வி
ந க க தா எ க மீ ஒ க ல படாத திேய ட
ஒ ைற ெச ததாக ஒ ெகா டா ாிகி . எ க எதிராக
க ல படாத திேய ட !! அ த
‘ேபா கார ’க நா அ த ைவ ேச தவ க .
அர க தி த அேத ைவ ேச த ம இர ந க க
ாிகி ெசா வைத உ தி ெச தா க . ேம , அவ களி ஒ வ
நட தைதெய லா வி ேயாவி எ தி கிறா .
பா ைவயாள க எ ன நட த எ விள வ அ வள
லபமானதாக இ கவி ைல. ஆனா , எ லாவ னா
Cirque Diver-ஐ ேச த அ த ந க கைள காப
ெச வெத ெச ேதா . பா ைவயாள களி க ைமயான
ேகாப ாி ெகா ள ய தா . கி ட த ட இ த ச பவ க
ஒ றைர மணி ேநரமாக நட ெகா கிற . இ வள ேநர தி
அ கி த பல நா களி அகதிகளாக
ல ெபய தவ களாக வ தி த ெப பா ைமயான
ெவளிநா டவ க நரக வதைனைய அ பவி தி பா க .
இ தைன எத காக?
Cirque Divers ந க களிட நா க ேக ட ேக விக இ த

பதி க தா கிைட தன:
“எ க ம களிட இனிேம ந பி ைகயி ைல.”
“க ல படாத திேய ட உ திகைள நா க பாீ சி

பா க வி பிேனா .”
“பா ேலாவி எதி விைனகைள (Pavlov’s reflexes) ேபாலேவ ம க

எதி விைன ாிகிறா க எ நி பி கா ட வி பிேனா .
அதாவ , எ த ச த ப தி ைற ப த ப ட எதி விைனக
சா தியமாக ய எ பைத…”
ேம அவ க உதவி ேக டா க . “நா க இ த அர க ைத
வி ெவளிேயற நீ க உதவ ேவ . பா ைவயாள க
ேகாபமைட தி பதா , உ களி பா கா எ க ேதைவ.”
அவ க அர க ைதவி ெவளிேயற நா க உதவிேனா .

அத பிற , நா க அவ க அளி த பா கா காக
க ைமயாக விம சி க ப ேடா . “அவ க பாீ சி பா க
வி பினா , அதி ள ஆப கைள அவ க தா
எதி ெகா ள தயாராக இ கேவ .”
நட த ப றி இ ெகா ச விள க கிைட த : அதாவ
Cirque Divers வி இட ைத கா ெச ெகா த
ஒ க ப டவ களி திேய டைர அவ க எ மீ பிரேயாகி க
வி பியி கிறா க . கைலஞ க எ ற ைறயி ச க தி ஒ
‘பிர திேயகமான’ ப அவ க தர ப பதா இ த
ஒ க ப டவ களி திேய ட எ ப அவ களி இட ைதேய
ேக வி றியா கிவி டதாக நிைன தி கிறா க .
ஆனா ஒ க ப டவ களி திேய ட எ பேதா இத ேந

மாறான . கைல ண எ ப எ லா மனித களிட தி
இ கிற . ஒ வ ெச ய யைத எ லா மனித க ேம ெச ய
யவ க தா . ஒ வரா பாட கிற , ஓவிய வைரய கிற ,
நீ சல க கிற , அ ல ந க கிற எ றா அ எ லா
மனித க ேம லபமாக இயல ய தா .
இ த சி ன விஷய தா , தா க ‘கைலஞ க ’ எ பதாேலேய

த கைள உய தவ களாக க தி ெகா பவ க கி
ஏ ப வதாக இ கிற . நிஜமான கைலஞ க உ ைமைய
எதி ெகா வதி எ த பய இ ைல. ேம , நிஜமான
கைலஞ க எ பதாேலேய அவ க த க கைலைய ,
உ திைய , அறிைவ பா ைவயாள க ட பகி ெகா வதி
தய வேத இ ைல. உ ைமயான ேமஜி நி ண , த ைடய
த திர கைள ெவளிேய ெசா ல தய கேவமா டா . நிஜமான
கைலஞ க எ லா மனித க ேம கைலஞ க தா எ பைத
ஒ ெகா வதி எ ேபா ேம தய க கிைடயா . இதனா ஒ
சில கைல எ பைத த களி ேநர ேவைலயாக
ஏ ெகா வதி ைல எ அ தமாகா . இ தா எ லா
மனித க ேம கைலஞ க தா எ பைத அ கீகாி ப மிக
அ பைடயான .
எ வா ைகயி ெப ப திைய நா இ த க கைள

க பி பதி ெசய ப வதி ேம கழி தி கிேற . ஆனா ,
Cirque Divers ந க க அைத என எதிராக பய ப தி
த கைள பா கா ெகா ள ய சி ெச தி கிறா க .
வி ம ெறா ந ப இ ெனா க ைத ெசா னா :

ெபாறாைம. அதாவ Cirque Divers வின எ ைன ஒ ப டைற
நட த ெசா அைழ தா க . ஆனா நா அ த அைழ ைப
ம வி , அவ க எதிரான ம ெறா வி அைழ ைப
ஏ ெகா ேட . அத Cirque Divers ெகா தி பதில ேய
இ . நா க தி டமி த ஃேபார திேய ட நிக சிகைள
ஒழி க வி அவ க ஒேர நாளி ந ச திர அ த ைத
ெப வி டா க . எ க நிக சிகைள அவ க
எ ெகா வி டா க . என எதிராக க
ல படாத திேய டைர ெச ஒேர நாளி ந ச திர அ த ைத
ெப வி டேதா , அவ க , ெப மளவி வ தி த
பா ைவயாள க ஒ க ப ட திேய ட ப றி , அத ப ேவ
வ வ க , உ திக ப றி அறி ெகா வத கி த
வா ைப ெக வி டா க .
இைவதா எ க வி .
த ப யாக அவ க ம களிட ந பி ைகயி ைல எ வைத

எ களா ஒ ெகா ள யா . இைத ப னிர வய சி மி
ஒ தி ெசா யி தா அைத ாி ெகா ளலா . ஆனா
ஓரள வய தி த ஆ க அ ப ெசா வ க
ஃபா ஸ மன ேபா ேக தவிர, ேவ அ ல. “மனித களிட
எ க ந பி ைக இ ைல. எனேவ அவ க எதிராக
எ க ேதா றியைதெய லா ெச ேவா .”
அதாவ , ஒ ந க ட த க ம களிட ந பி ைகயி ைல

எ ற காரண தினா , ஒ ெப மளவிலான பா ைவயாள கைள
பழிவா வ ஃபா ஸ மன ேபா தா . ஆனா ம க
அவ கைள உைத க வ தேபா , அவ க எ க ேம ந பி ைக
வ வி ட . எ களிட பா கா ேக கிறா க .
த நா ஒ விஷய ைத ாி ெகா ள ேவ . உ தி எ
தனியாக எ கிைடயா . திேய ட எ ப இர இர
நா எ கிற மாதிாி விஷய அ ல. அ ேகா கேளா
ேகாண கேளா எ கேளா ேபாராடவி ைல; அ ஒ ம க
ேபாரா ட . அதி அ ப த ைம இடேம இ ைல.
ஒ ஆயிர ைத ஒ ய ைத ஒ வ சமமா கி விட .
ஆனா மனிதா த அ பைடயி இர ைட இர ைட
னா வ வ எ ன எ பைத ேய அ மானி க
யா . எ நட கலா , நட இ கிற .
‘க ல படாத திேய ட ’ எ ற ேகா பா ைட ப றி நா

இ ேக பா ேபா . அைத நா க பி கவி ைல. ஒ நா
காைலயி ப ைகைய வி எ ெகா ேபா , என
இ ப ஒ ந ல ஐ யா ேதா றிவிடவி ைல. க
ல படாத திேய டாி ல க அ ல உ திக ஏ ெகனேவ
இ ெகா தா இ கி றன.
உதாரணமாக, உளவாளிக த க அைடயாள கைள

மா றி ெகா த , ேபா யான எதா த க , பாசா எ
பய ப த ப உ திக க ல படாத திேய ட
சா த உ திகேள. நா வழ கமாக க ல படாத
திேய டைர நிக ப மா ெக களி டக
ல படாத ேபா உ . Liege ச பவ தி பிரதானமான நிக
(ஃ ரா வா) ம உைரயாட க (ந க க / ேகாமாளிக )
இர ைட நா க ேவைலயி லாத தி டா ட ம
ஊழிய க தா களாகேவ ர ட ஒ ெகா த ைம
எ கிற இர விஷய க உ ள உறைவ
விள வத காகேவ பய ப திேனா . யா ர டைல
ஏ ெகா ளாவி டா எ ேலா ேம ேவைல கிைட .
க ல படாத திேய ட எ ேபா ச ட

ற பான ஒ நிைலைமயி த ைன ைவ ெகா ளா .
ஏென றா , அ ச ட ைத மீற நிைன பதி ைல. மாறாக, ச ட தி
நியாய ைத ப றி ேக வி ேக க ைனகிற . இர
வி தியாச இ கிற .
விள கமாக பா ேபா . நா க ச ட ைத மீற நிைன தி தா

அ எ க ெவ லபமான விஷயமாக இ தி . ப
மா ெக அ வளைவ தி ெகா ேபாவெத ப
மிக லபமான காாிய . இ தா ஒ ெவா நா
நட ெகா கிற . அதனா தா ஒ ெவா கைடயி
ெபா களி விைலேயா , தி னா ஏ ப இழ ைப
ஈ க வத கான கிரய ைத ேச ேத விைல ேபா கிறா க .
ஆக, நா க ச ட தி அ பைடைய, நியாய ைத

ேக வி ளா க வி கிேறா . ஏென றா , ச ட எ ப
யாரா ேவ மானா உ வா க படலா . நாேன ட எ
ச ட கைள உ வா க . இ தா ச ட எ பைத
உ வா வத கான அதிகார உ ளவ களா ம ேம அ
பிரகடன ப த ப கிற . ஒ ெவா ச வாதிகார எ த
ைறய ற ெசய களி ல அதிகார ைத ைக ப கிறேதா,
அ த ைறய ற ெசய கைள ச ட வமா கிவி கிற . எனேவ
ரா வ தி ல பிரகடன ப த ப ச ட எ த மதி
கிைடயா . எ த ம க காக நைட ைற ப த ப கிறேதா, அ த
ம களி ஆதர இ ைலெய றா எ த ச ட மதி
கிைடயா . க ல படாத திேய டாி கிய வ
இ தா . ஒ க ப டவ களி திேய ட இ ெபா .
அதாவ , ச ட ம நியாய இர உ ள வி தியாச .
ெப பா அட ைற, ச ட வமாகேவ நட
ெகா கிற . பல நா களி இ ெப க வா ாிைம
இ ைல. அவ க ைறவாக ெகா க ப கிற . சில
ேவைலகளி அவ க ேசரேவ யா . இ ஆணி
அதிகார ெப க ேநர யாகேவா மைற கமாகேவா
உளவிய ாீதியிேலா ச க ாீதியிேலா உ ப ேட இ க
ேவ யி கிற . இெத லா ச ட வமாகேவ நட வ கிற .
இ தா , மனித இன தி ஒ பாதியி ேம பிரேயாகி க ப
ச ட நியாயமானதாக இ க யா . ஏென றா அ த
ச ட அ பணிய ேவ யவ களி – அதாவ , ெப களி –
ஒ த அதனிட இ ைல.
இேத ாீதியி ஒ வ ெப கைள ஒ ச டதி ட கைள

ேக வி ளா க . இேத ாீதியி ஒ வ எ லா
அட ைற ச ட கைள நைட ைறகைள எதி , இத
ஆளாகி ற ெதாழிலாள க , விவசாயிக , க பின ம க , அகதிக
எ இவ கெள லா நம ேபாரா ட உட வ தா
வராவி டா ட ேபாராட .
ஒ க ப டவ களி திேய ட உ திக யா

ஒ க ப டவ க உதவி ெச வத கானைவ எ பைத நா
அ ேகா வ த வி கிேற . உ ைமயி இைவ
அவ களி வி தைல கான க விக .
மீ Liege ச பவ வ ேவா . Cirque Divers ந க க

ஏ ெகனேவ இ ெகா ஒ ைறைய
இர பா கியேதா அ லாம , ேபா சீ ைடகைள அணி
ெகா டத ல ஏ கனேவ ழ பமாகியி எ க
பிர சிைனயி ச டாீதியான நா காவ ற சா எ கைள
ஆளா கிவி டா க .
ேபா சீ ைடயி ஒ ந க ! சில ேக கலா – திேய டாி

எ ேபா இ ப தாேன நட ? ஒ வ மாதிாி ம ெறா வ
ேவஷமி ந ப தாேன ந ? ந க ஒ பா திர ைத ஏ
ந கிறா என பா ைவயாள க ெதாி தி தா , சாி.
இ லாவி டா அவ எதி ெகா ஒ வ ந க எ ப
ெதாியாம ‘உ ைம நப ’ எ அவ ந பிவி டா அ சாியா,
இ ப ெசா வ தா மிக அ பைடயி சாியா மா எ ெற லா
சில ேக கலா .
ேவேறா சமய தி , ேவேறா இட தி நட த ச பவ ஒ ைற இ

நிைன ர வாசக க எ ைன அ மதி க ேவ .
ஜனவாி அ ல மா 1978 – பாாி எ ற ெத க திய நகர .

க ல படாத திேய ட ஒ ைற ெச ேதா . அ
இ ப யாக நட த : இள ந க ஒ வ ( ர ய ) கா
ஒ றி அம த ைடய பா ெக ேட ெர கா ட
னா ேபச ஆர பி கிறா .
“நா ஒ அனாைத.” (ேட ெர கா ட அைத பதி ெச தி ப
ெசா கிற . “நா ஒ அனாைத”.)
“என ந ப க யா கிைடயா .” (ேட ெர கா ட தி ப

ெசா கிற : “என ந ப க யா கிைடயா .”)
“யா எ ேனா ேப வதி ைல. ஏென றா , நா ஒ

ெவளிநா கார . இ த நா எ க மதி கிைடயா .”
(தி ப ேட ெர கா டாி த ரைல ேக கிறா . காவி
அ த ப கமாக ெச பவ அ த ர கைள ேக க கிற .
சில அ ேகேய நி ேக கிறா க .)
“என ேவைல கிைட கவி ைல.”
“நா ேவைல இ லாதவ .”

“ேந நா எ ைனேய ெகாைல ெச ெகா ள ய ேற .
ஆனா அத ேவ ய ைதாிய எ னிட இ ைல. பா ைல
த ளிைவ வி ேட . ஆனா எ லா மா திைரக இ
எ னிட இ கி றன. ஒ ேவைள இ நா அ த ய சியி
ெவ றியைடயலா . ஒ ேவைள இ நா எ ைன
ெகா ளலா …”
அவ ெசா அ தைன ேட ெர கா டாி பதிவாகி தி ப

ெசா ல ப கிற . எ ன ெச வெத ெதாியாம ம க அவைன
ெந கிறா க . ஆ த ெசா கிறா க . த க ந ைப ,
உதவிைய , ஆதரைவ ெதாிவி கிறா க .
ஒ ெபா இட தி கா க ச த க மிைடேய இ த
நிக சி நட தா , கா பத அாிதான, மனைத ெநகிழ ெச கிற
கா சி இ .
எ க வி சில ேக டா க . தா மிக அ பைடயி நா

ெச ெகா ப சாியா? ஏென றா , அ த இள ந க
ெசா ெகா ப உ ைம அ ல. நம ர யந ப
ஒ ந ல ேவைலயி இ கிறா . தி மணமானவ . அவ
எ னவாக ந ெகா கிறாேனா அத எதி நிைலயி
வா ெகா பவ . ஆக எ உ ைம அ ல.
உ ைமயி ைலயா? இ த ேக விைய நா மீ

ேக ெகா ேட . ஏ உ ைமயி ைல? எ உ ைம? எ த
உ ைமைய ப றி நா ேபசி ெகா கிேறா ?
உ ைம எ னெவ றா , அ த ர யந க
ெசா ெகா ெகா ைமக எைத அவ
அ பவி ெகா கவி ைல. ஆனா , அ த ெகா ைமக ,
அ த ேவதைனக இ ெகா கி றன எ ப தா
உ ைம. த ெகாைல அவ ய சி ெச தா எ ப உ ைம
அ ல எ றா , ம ெறா ெவளிநா கார , ம ெறா க ப ,
உ ைமயிேலேய த ெகாைல ெச ெகா பா எ ப தா
உ ைம.
எனேவ அ த ர ய ந கனி கைத உ ைம அ ல எ றா ,

அ உ ைம ட.
இ Synchronic உ ைம அ ல எ றா , இ உ ைமதா . இ
ஒ diachronic உ ைம. இ இ ேக இ ேபா
நிக ெகா காவி டா ேவெறா சமய தி ேவெறா
இட தி நட ெகா .
எ ைன ெபா தவைர Lieg-இ நட த க ல படாத

திேய ட நிக க ெவ கியமானைவ. கைலஞ க எ ற
ைறயி , ஒ க ப ட பா ைவயாள கைள ைற தப ச
அவ க த கைள பி தி த ஒ ைறயி
வி தைல ெச ெகா ள நா க உதவிேனா .
ஒ க ப டவ களி திேய ட உ திகைள பய ப

த தி ைடயவ களாகி அ எ னவாக இ கேவ ேமா அ வாக,
அதாவ , கலக திேய டராக மா வத பா ைவயாள க
பிரதான பா திர களாக ஆவத ல த தி ைடயவ களாக
மாறிவி கிறா க .
நாடகெவளி
ஜன – பி 1994
ப தி – 3
நாடக பா ைவக
அேட த பி நேடசா!
. நேட தமி நா நா மதி ஓாி திஜீவிக
ஒ வ . ஓவிய . அவ இய கிய நாடக நிக ஒ றி
சமீப தி கல ெகா ள ேந த . நிக வி ெபய : ‘அேட
த பி நேடசா, மா இ பா கரா!’
ெவளியி ஓர தி ஒ சி ேமைடயி 25 அ
உயர கி க க ஒ ெப சி ப ைத ேபா
அ கி ைவ க ப தன. எ ணி ைகயி அட காத
பி ன களாக வானளாவி நி labyrinth-ஐ
ஞாபக ப திய . அத ப க தி எ ைம ெகா க
ைள த ஒ மனித . பா க . க தி க ைய ேபா
ெவ ைள சாய . க க ணா . ைகயி பா கி.
பா க அ த நிக வ ேம எ ேபசவி ைல.
ெவளியி பழ ைடக . திரா ைச, மா பழ , பலா, கி ணி…
ஒ ப க ெவ ெண ெந யாக உ க ப ெகா கிற .

ெகா ச அதிகமாக கா விடேவ நா ேபா , “ ைற த தீயி
உ க ேவ ,” எ ெசா கிேற . எ ெந மண . சில
திரா ைசைய தி கிறா க . சில அைத பா காிட
ெகா கிறா க .
ெசா ல மற ேபாேன . ஆர ப தி ேத பைழய சினிமா

பாட (எ .ேக. தியாகராஜ பாகவத ) திய பாட (ெகால ப …
ெகால ப ... வி டா ...) கல கல
ஒ ெகா கிற . ஒ வாி பாகவத . ஒ வாி ர மா .
பழ ைத வா கி சா பி கிறா பா க . சில க தியா மா பழ ைத

அ தி கிறா க . அ ேபா பாட நி கிற . ஏெழ ேப
ஆ க ெப க மா பைறகைள ெகா வ அ க
வ கிறா க .
அ கஅ க க ஏ கிற . பா ைவயாள களான சில ெப க

பைறகைள தா க மா ெகா அ கிறா க .
அைனவைர பா கியா கிறா பா க . த தாள
ஏ ப ந கலாக ட ைத ஆ டா ஆ கிறா . அவாிட ேபா
ேப கிறவ கைள ஆசீ வதி கிறா . நா கா யி அம
நிதானமாக பழ சா பி கிறா .
த தாள ஏ ப இர ேப ஆ கிறா க .
இைசயி உ கிர ெகா ேட ேபாகிற . ஆட
ேவ எ பரபர கிற உட . ச ேபாக
ெகா ச ம ேவ . அ ேபா எ னிட வ நேட
“ஆடலாமா?” எ ேக க மன தைட விலகி ஆ ட தி
நா க இைணகிேறா . பல ஆ கிறா க . த
அ கிறா க .
ஒ றைர மணி ேநர கழி நிக சி கிற . ஓரள

இ த நிக ட இைண த ைம ெகா ட ஒ நாடக ைத
1992-இ ம ைரயி நா நிக தியேபா அ உைத
கிைட த . ஆனா ஆ ஆ களி அ ப ெயா நாடக
நிக இ ேக மா ல பவ ெவளியி
பா ைவயாள களி ப ேக ட நிக த ப கிற ஒ
ெகா டா டமாக.
Erotic த ைம ெகா ட இ த நிக டேன ட நேடஷி

ஓவிய க பா ைவ ைவ க ப தன.
ேம 1999
தமிழி ஒ இய கிய நாடக : ப யா க
ந ன கைல வ வ எ றாேல அ அ வதாக ,
ாியாததாக இ கேவ எ ஒ க
நில கிற . உதாரணமாக, ஒ வ ேதநீ அ வைதேய
ெதாட கா பி ெகா ப ! இ த வைகயி
ந ன நாடக க இ ஒ பிர சிைன – நா டா
கைல ஒ ைற அ ல பலவ ைற க டாயமாக
பய ப தி ெகா க ேவ எ ற விதி! இத ப ,
ந க க பா ைவயாள க ாியாத – ஒ கா
அவ க ாியாத – ஒ க ைமயான ெமாழி ெபய
தமிழி ேபசி ெகா க நா ைக நிமிட க ஒ
ைற ஏேத ஒ நா டா கைல சா த நடன ஒ –
எ லா ந க க ைககைள ேகா ெகா
ேமைடயி பி மாக ஆ வ த அ ல
ேமைடைய றி றி வ த எ பதாக நாடக
வைர வ ெகா ேட இ .
இ மாதிாியான பிர சிைனக ஏ மி றி மிக இய பான,
எளிைமயான, ஆனா , எ லாவித தி ஒ ந ன நாடக எ
ெசா ல ய நாடகமாக இ த ேக.ஏ. ணேசகரனி
‘ப யா க ’. 45 நிமிட க நிக த ப ட இ த நாடக தி த
ப நிமிட க உட அர க (Body theatre) ெதாட பான
நிக க , உடைல ைமய ப இ த நாடக தி அ பைட
க ேதா மிக ெதாட ைடயதாக இ த இ த உட அைச க
ர அர க சா த நாடக ஒ நிகழ ேபாவைத ேய
அறிவி பதா அைமகி றன. நாடக ெவளி உட
இைடேயயான இய கிய ெசய பா உ கிர ைத
அ பைடயாக ெகா டேத உட அர க ம ெசா கள ற
அர க (non-verbal theatre). அ த உ கிர ட பல
ஆ களாக மனித உட க ேந த அவல க உட
அைச க ல – பி னணியி ஒ தீவிரமான இைச ட
பா ைவயாள க உண த ப கிற . பி னணியி
அ ேப க ரா ஆன உைரயா ெகா கிறா க . 1950
ேம மாத தி ஒ மாைல ெபா தி ப பாயி உ ள கஃ பாேர
அ ேப க , ரா ஆன ட நிக திய உைரயாட அ .
“மா உாி பவ க , மல ம பவ க , நில தி ேவைல

ெச பவ க , மைலயின ம க – ெபா வாக, ைககைள
ெகா உைழ அ தைன ேப ேம கா மிரா களாக
ஒ கி த ள ப டவ களாக திைர த ப டா க .
காலாகால அ ைம ப த ப டா க . ஐயாயிர
ஆ க த பி நிைலைம இ ேமாசமாக தா
ஆகியி கிற . அ ைக த ப ேவைலைய ெச வதா
அவ எ ேபா ேம அ கானவனாக, அ தமானவனாக
க த ப கிறா . ஒ மி க ைத ட ெதாடலா . ஆனா ஒ
தீ ட படாதவைன ெதாட டா எ கிற நிைல!” எ
ரா ஆன திட ெசா கிறா அ ேப க .
இ த உைரயாடைல கா சி ப தி மா வித தி நாடக நிக

ெதாட கிற . ஒ க ெவ றி ைப அ பைடயாக
ெகா கிற கைத. ஒ கிராம தி ஓடாத ேத ஓ வத காக
ேவ கட நரப ெகா கிறா க . ப யிட ப வ
தா த ப ட சாதிைய ேச த ஒ வ . இ தா க ெவ
ெச தி. இைத அ பைடயாக ெகா நாடக நிக த ப கிற .
நரப ேவ எ சாமியா யி ல கட ேக கிற .
ெவறி ட ஓ சாமியா யி ஆ ட த நரப யி
ேதைவைய ப றி அவ ேபச ஆர பி கிறா . அ வைர அ
வ த பைற ேமள நி கிற . ேபசி ெகா ேபாேத
ேப ைச நி திவி ‘அ கடா’ எ பைற, ேமள
அ பவ கைள ேநா கி க கிறா . பிற சாமியா ட
ெதாட கிற . ஒ க ட தி ‘நி கடா’ எ க திவி
ெதாட ேபச ஆர பி கிறா .
இ ப ேய ‘அ கடா’, ‘நி கடா’ எ மா றி மா றி
ெசா வ ஒ ேசாகமான நிக ைவ கி டலாக, பக யாக
மா றிவி கிற . இேத ாீதியி ேசாக ெதாட
நிக ெகா கிற .
உ ம எ கிற ஒ வைன ப யிடலா எ

ெச ய ப கிற . அவ கதறி அ கிறா . அவ மைனவி வ
ல கிறா .
இ வைர அ த ஊாி ளஒ தி ந ைக ஊைர வி த பி

ேபாக ெச வி கிறா .
“ேத ஓ வத காக கட தர ப ப தாேன தவிர, நா

எ ன அவைன ெகா லவா ேபாகிேறா ” எ பதாக ேம
சாதி கார கெள லா ப ைய நியாய ப தி ெகா த
நிைலயி , ஒ தி ந ைக இவ கைள த பி க ெச வத காரண
நாடக தி வி விள கிற .
ப யா த பி வி டதா ேவ ஒ வ – அவ தா த ப ட
சாதிைய ேச தவ தா – ப ேத ெத க ப கிறா .
அவ கதறி அ கிறா . “சாமி தா ஆ ெப எ கிற
ேவ பா எ லா கிைடயாேத… எ மைனவிைய ப யி க ,”
எ ேக ெகா கிறா . மைனவி வ கத கிறா .
இைடயிைடேய ேமைட நிக இ ளி உைறய பி னணியி
அ ேப க – ரா ஆன உைரயாட ெதாட கிற . அ த
உைரயாட கா சி நிக க இைடேயயான ெபா த
ஆ சாிய ெகா ள ெச வதாயி கிற . அைம பிய
intertextuality, கைத கைத, நாடக நாடக , ம
வாசி த எ கிற விஷய நிக த எ பதாக மா த ைம
எ ெற லா பலவித சா திய கைள த வதாக ஒ ப க
த ைமைய சாதி வி கிற நாடக .
நட பெத லா நாடக இ ைல – வரலா எ பதாக , கால

நிக கால தி நி ெகா க, ெவளி பி ேனா கி ெச
வரலா ைம , வரலா றி இ ைமகைள ,
ெமளன கைள உைட பதாக அ தமாகிற . ெதா ெகா யாக
அ த மனித களி உட கிட ைவ ேகா பிாிைய ஒ
க ட தி அவ க பா ைவயாள ப தியி ெகா வ கிட
ெபா ஐயாயிர ஆ களாக அ ைம ப த ப
அவ களி உட களாகேவ அைவ மாறி வி கி றன. ைவ ேகா
பிாிகளாக அவ க த க உடைலேய பா ைவயாள களிட
கிட கிறா க .
இ தியி , ெப ப யிட ப கா சி. த அவ கதறி

அ கிறா . பிற எதி ேபாரா கிறா . ஆனா அவைள ஓட ஓட
விர சாாி லா த தா த அவ அலறி சாகிறா . அவ
உடைல றி அைனவ அ ைகேயா நி கிறா க . ஒளி
ம கிற .
அ ேபா ட தி த தி ந ைக ம ேன வ ,
“இ தைன நா கட பைட பிேலேய ம டமான
பைற சாதிதா எ நிைன ெகா ேத .
இ ேபா தா பைறயைன விட பைற சி ம டமானவ
எ ெதாிகிற ,” எ றி அ கிறா .
இ த இட தி தா நாடக தி அ தைன
ெசா லாட கைள ேவெறா ெசா லாட (discourse)
வ எதி ெகா அைத க ைட (deconstruct)
ெச கிற . பிரதி பிரதி (text within the text) எ ப இ
த இய கிய ெசய பா ைட நிக கிற . ேவ
வா ைதகளி ெசா னா , த பிர சிைனைய ேபச
வ ததாக வ நாடக , த ேபா கி ெப
நிைலவாத ேப வதாக மாறி பிற இ தியி
விளி நிைலயி வா மனித ப திைய வில க ப ட
ப திைய ேப வதாக இ தியி ம ப
வ கிற . ஆக, உ ைமயி நாடக ேபா தா
நாடக வ வதாக அ தமாகிற . இய கிய ாீதியான
ெசா லாடைல பா ைவயாள க வ கி
ைவ பத காகேவ இ த 45 நிமிட நிக க
நக த ப கி றன எ ாிகிற .
இ ைற ெப நிைலவாத ெதாட பான விவாத களி

சில கியமான ெபய களாக றி பிட ப வ Helene
Cixous ம Luce Irigaray எ ற இ வ . இ த இ வ
ெப நிைலவாத ைத bisexuality எ ற தள
நக தியி கிறா க . ஒ ஆ த ைன ஆணாக ,
ெப ணாக , ஒ ெப த ைன ெப ணாக
ஆணாக உண கிற ஒ நிைலைய இவ க ேப கிறா க .
இ த நாடக தி தி ந ைகயி ெசா லாட ெப
நிைலவாத எ ப bisexualityயாக மாறி ேபாகிற .
நாடக தி பல க ட களி ெர ரா ஓவிய ைத

நிைன வதாக இ த ஒளியைம ப றி றி பி டாக
ேவ . பா ேசாி ப கைல கழக தி ச கரதா
வாமிக நாடக ப ளியி பயி ெகா
மாணவரான பால சரவணனி ஒளியைம இ நாடக ைத
கால –ெவளி-உட எ கிற பாிமாண அளவி
ெசய படைவ த கிய காரணிக ஒ .
பம களா
ஜூ 1993
ெப க ட ஒ ப டைற*
ேபாவா ட ஒ உைரயாட : Jan Cohen Ohen- Cruz & Mady
Schutzman
தமிழா க : சா நிேவதிதா
ேகாஹ : ெப களி பிர சிைனகளி எ ேபா கவன ெச த

ஆர பி தீ க ?
ேபாவா : 1976-77-இ இ தா யி இ தேபா தா த த

இ த விஷய தி கவன ெச த ஆர பி ேத . ஒ ெவா மதிய
ேவ ேவ நாடக கைள மா ப நிமிட அள வ மா
தயாாி ேதா . ஒ ெவா இரவி அைத திகளி நிக திேனா .
ஒ ைற ஒ ேவ ைகயான அ பவ ஏ ப ட .
ஜ ன களி வழிேய நாடக ைத பா ெகா த
ஆ கைள ெப கைள கீேழ இற கி வ நாடக தி ப
ெபற ெசா அைழ ேத . ஆனா அவ க ஜ ன வழியாக
பா க ம ேம ெச ேவா எ ெசா வி டா க .
சட க தா அ ைறய நாடக . நாடக தி
ெப க . ைபகேளா த ெப வ கிறா . ஃ ாி ஜி
சாமா கைள ைவ கிறா . பிற சைமய . சைம த உணைவ
ேமைடயி ெகா வ அ கிறா . இர டாவ ெப
அேத ேவைலகைள ெச கிறா . றாவ ெப அைதேய
ெச கிறா . பிற த ஆ வ கிறா . (ெப ேண ஆைண ேபா
உைடயணி தி கிறா ). அவ வி ப க ேபாகிறா . பிய
அ கிறா . இேத ேபா ற காாிய கைள ெதாட கிறா .
இைதெய லா பா ெகா த பா ைவயாள ஒ வ

கலா டா ெச ேநா க ட நாடக தி
ெப க ெச வைத தா ெச கிறா . அ வள தா . அ வைர
த த ஜ ன வழிேய பா ெகா த அ தைன
ெப க அவ எதி பாக வ வி டா க . மிக
ணி சலான ெப க . இ ப யாக அ ஒ ஃேபார திேய டராக
மாறிய .
பிற ஃ ரா ' ப தி ட ' எ ற ஒ அைம எ ைன

அைழ த . அ ேக ம வமைனகளி ெப களி பிர சிைன,
க சிைத , ெப க ேபாக ெபா கைள ேபா க த ப
நிைல, ஊதிய பிர சிைன, ஒேர ேவைல ஆ ஒ ஊதிய -
ெப ஒ ஊதிய எ ப ேபா ற பல பிர சிைனகைள
நா க எ ெகா ேடா .
இ தா யி , க ெப கேளயான க ட
பணியா றிேன . ஆ க பா ைவயாள களாக வ வா க .
நாடக தி ஆ பா திர கைள ெப பா திர கைள
ெப கேள ெச வா க . ஆனா அைத எதா தமாக
ெச யமா டா க . ஆ கைள விம சி ேநா கிேலேய அைத
ெச வா க . உதாரணமாக, ஆ களி அதிகார ைத
கா வத காக, நாடக தி ஆணாக வ ெப மிக ெபாிய ர ப
ஆ றிைய க ெகா வ வா . ரதீர சாகச க
பைட ஆ (Machismo) எ க தா க ைத நாடக தி
வா ைதகளாேலேய விம சி பா .
ஷ ம : இேம திேய டாி ெப களி ப ப றி

ெதாி ெகா ள வி கிேற . கலா சார ைறயி ெப களி
நிைலயான பிரதிநிதி வ ப றி ெப க அ க ற
சா கிறா க . இேம திேய டாி ெப க பிர சிைன
இ பதாக நிைன கிறீ களா?
ேபாவா : இ ைல. சமய களி ெப க ஆ கைள ப றிய தம

க கைள , த க மீ ெச த ப வ ைறைய
ப ம க லமாக ெவளி ப த தயாராக இ கிறா க . நா ஒ
ெப ணாதி க ச க தி ஒ க ப டவ களாக
வா ெகா கவி ைல.
ஆனா ெப க ஒ ஆணாதி க ச க தி ஒ க ப டவ களாக
வா ெகா கிறா க . அதனா அவ க ஒ ப ம ைத
உ வா ேபா த க பிர சிைனைய மிக தீவிரமாக
ெவளி ப கிறா க . ஏென றா இ ேக
ெசளகாிய கைளெய லா ஆ கேள
அ பவி ெகா கிறா க . ஆக, இ ப ப ட ஒ
ச க தி ெப களி கைல ெவளி பா க க ைமயான
விம சன ைத ெகா டதாக தா இ .
ேகாஹ : Off Our Back ப திாிைகயி Berenice Fisher, நீ க

ஃ ரா ‘ ப தி ட ' இய க தி இ த ப றி
எ தியி கிறா . ெமாழி எ ப பல சமய களி ஆ க கான
ஊடகமாக இ கிற எ பதா தா ெப க ப பைத மிக
கியமாக க கிறா க எ எ கிறா . அதி அவ தன
அ பவ க ப றி எ ேபா ஒ பிர சிைனைய
ைவ கிறா . அதாவ , தனிநப அ பவ - பிர சிைன எ ற
நிைலயி ெசய பாடாக - வாக மா ேபா ஒ
பிர சிைன வ கிற எ கிறா . ஏென றா , ஒ க ப டவ களி
திேய டாி ெப பா ம தியதர வ க ெப கேள ப
ெப கிறா க . எனேவ இ தனிநப பிர சிைன எ கிற ேபா
ெவ றிகரமாக , ஆனா ஒ பிர ைஞைய உ வா த
எ கிறேபா அ வளவாக உதவவி ைல எ எ கிறா .
ேபாவா : ெதாியவி ைல. நா யாைர ப றி
ேபசி ெகா தா எதா த தி நா ந ைம ப றி தா
ேபசி ெகா கிேறா . தனிநப எ பதி
எ பத கான மா ற ஒேர ஒ நபைர ப றி ேபசி ெகா
ேபா ட நிகழ . ர ஏ ைமயானா சாி, பாாி
ஏ ைமயானா சாி, ஏைழகளி ெபா பிர சிைன எ ப
வ ைம, ேபா , இ லாத நிைல, வ ைற, பா ய -இன ,
வய ாீதியான வ ைற எ பதாக தா இ கிற . ம தியதர
வ க அ லா பண கார வ க எ எ ெகா டா
தனிைம, ஓாின ண சி, விர தி ேபா ற பிர சிைனகைள
ச தி கிேறா . ஐேரா பாவி பிர சிைனக ெப பா
த வாீதியானதாக , metaphysical ஆக இ கிற . ல தீ
அெமாி காவி இ வ ைற, ரமான வா ைக நிைல, ஏ ைம,
ப னி எ பதாக இ கிற . அ ேக ம க உளவிய
பிர சிைனகைள ப றி (உ- ஏ க அ ல தனிைம) த வாீதியாக
ேயாசி பத இடேமா ேநரேமா இ ைல.
ேகாஹ : ம தியதர வ க அ ல உய ம தியதர வ க ைத

ேச தவ கேளா நீ க ப டைறக நட திய ேபா அ ேக
அரசிய விவாத க இட ெப றதா? நீ க ஒ ைற
ெசா னீ க , அவ க ஒ பிர சிைன ஏ ப டா உதவி
அவ க ஒ ைவ நா வதி ைல, தனி ப ட ைறயிேலேய தீ
காண வி கிறா க எ . அ ப அவ க ட அரசிய
ெசய பா ப றி விவாதி தி கிறீ களா?
ேபாவா : நா என ைவ பாாி உ வா கியேபா
அவ களிட பா ேலா ஃ ைரயிேரவி Pedagogy of the Oppressed-
டானி லா கிைய அவசிய ப க ேவ ெம
ெசா ேன . டானி லா கிைய நா ப தாக ேவ . அவ
ெசா வ எ ன எ நம ெதாிய ேவ . அவ க
Bertolt Brecht ப றி ஏ கனேவ ெதாி தி த . அவ க
ஆேலாசைனக த தா க . ஆக, நா க ல தீ அெமாி கா
ப றி ஏகாதிப திய ப றி நிைறய ப ேதா .
ப ெகா ேட நாடக ப டைறயி ஈ ப ேடா . ஒ ைவ
உ வா க ேவ யி ததா இைதெய லா நா க ஆர ப தி
ெச ய ேவ யி த .
ஆனா பல சமய களி ைற த கால இைடெவளியி ப டைறக
ஏ பா ெச ய ப வதா ப பத ேநர இ லாம
ேபா வி கிற .
ஷ ம : நி யா ப கைல கழக தி ெதாழி ச க களி

ப டைறக நட தியதி எ ன வி தியாச க ெதாி தன?
ேபாவா : ெதாழி ச க தி ெப க வாடைக க ட

பண இ ைல. ம வமைனகளி ேமாசமாக நட த ப கிறா க .
ெதாழிலாள க ேவைலைய வி நீ க ப அபாய .
இெத லா மிக அவசரமான ெவளி பைடயான பிர சிைனக .
நி யா ப கைல கழக ப டைறயி – எ ட , ஓாின ேச ைக,
இனவாத ம ப ச ப த ப ட பிர சிைனக , (உ- )
மகைள ாி ெகா ளாத த ைத, இ ப … இ த
வி தியாச தி கான காரண உ க ெதாி . ேம
ப கைல கழக தி பா த பிர சிைனக ெதாழிலாள
பிர சிைனகைள ேபா அ வள அவசரமான அ ல.
ேகாஹ : நா ஃேபார திேய டாி கைதயாட த ைம ப றி

ேயாசி வ கிேற . ெப ணியவாதிக இதி சில
பிர சிைனக இ கலா . ஏென றா கைதயாட அைம பி ஒ
வித Sadism இ கிற . ேம ஒ வாி வி ப ம றவாி ேம
திணி க ப கிற .
ஷ ம : க ைத ெவளி ப வ வ (தகவ ெதாட ) எ பைத

நா க ெகா ட ைறயிேலேய நிைறய ஆ ெப பா பா க
இ கி றன. அதி கைதயாட எ ப ஆ த ைம ள
ெவளி பா ைறயாக இ கிற . ஒ ெதாட க - ஒ ம திய
நிைல - ஒ எ ற ேந ேகா (Linear) அைம பாக
இ கிற . ஹீேரா கான Cathartic moment, ஒ கிைண க ப ட,
ஒ ெகா ெதாட ள கைத எ பைதெய லா ஆ
த ைம கைதயாட எ றலா .
ஆனா சில ெப ணியவாதிக ெப களி அ பவ இதி
ேவ ப டதாக இ கிற எ கிறா க . ெப க காலனிய
அ ைமகளா க ப கிறா க . இ ெகா
கைதயாட த ைம ஏ ப த க அ பவ கைள ெவளி ப த
ேவ ெம அவ க க பி க ப கிறா க . இ ேபா
எ ைடய ேக வி எ னெவ றா ஃேபார திேய ட அத
கல ைரயாட வ வ தி காரணமாக ெப க
பிர சிைன ாிய ஒ றாக இ ேமா எ ப தா .
ேபாவா : விஷ றி (catharsis) ப றிய அாி டா ய

ேகா பா பதிலாக நா ட ஆ க ச ப த ப ட Orgasm
- ைத தா விவாி கிேறா எ கிறீ க ?
ேகாஹ : ஆமா . அ ப தா அைத அ ப ஒ பிடலா . ேம ,

ெப களி பா ய எ ப மிக பரவலான (diffuse); உட
பல உ க ச ப த ப ட . அ ேக ஒேர ஒ உ ச க ட
(Orgasm) எ ப கிைடயா . பல உ ச க ட க .
ேபாவா : ஆமா . ஆ ெப இைடயிலான உறவி

எ த பய இ ைல எ ெப க ெசா னா அவ கைளேய
அவ க மதி கவி ைல எ தா ெசா ேவ . இ ெதளிவாக
ெசா வதானா , அ எ ப இ ைல, அ ஒ இ லாத ெபா .
எனேவ ஏேதா ஒ ேதைவயாக இ கிற . நீ க க ைம
ெப றவராக இ தா நீ க அ த மனிதைர ேநசி க மா க .
ந மிட இ லாதைத தா நா அ த மனிதாிட ேத கிேறா .
இ த வைகயி நா ஒ heterosexual; நா ஒ ெப ணிட தி தா
எ ைன பா கிேற . இ ஒ வைகயி narcissism தா .
ஒ ேவைள இ ஒ ஆணி க தாக இ கலா . ஆனா
ஆ - ெப உறைவ தா நா ந கிேற .
ஷ ம : நா ஒ ெப ணிய ேகா பா ைட ப றி
விவாதி ெகா கிேறா . இதி பா ய ப றி ெப க
ெவளி ப ப ேவ க கைள நா கிவிட
வி பவி ைல. ஆ அழகியைல ஒ ைமயான Cathartic male orgasm
ஆக ெப அழகியைல non- linear female orgasm ஆக பரவலான
த ைம ெகா டதாக அ த ப த வி பவி ைல. அ ப
அ த ப தினா கலா சார சா திய கைள நம உட
வைரயைறகேளா கி வி வதாக ஆகிவி .
ேபாவா : இ உயிாிய ாீதியான விஷய ம ம ல, கலாசார

விஷய தா . ஏென றா , ஆ க அாி டா ய
வ வ ைத ஒ த ச க கடைமக தர ப கி றன. ஆனா பல
கலா சார களி ெப க ெச வத ெகன ஒேர விஷய தி
ைமய ப தாம ப ேவ வைக ப ட விஷய க
தர ப கி றன. ஆ க எதா தாீதியாக , ெப க
impressionistic ஆக இ கிறா க எ ெசா லலா .
ேகாஹ : வி ப (will) எ பைத நீ க பய ப வித சில
ெப ணியவாதிக பய ப வித தி
ேவ ப கிற . கைதயாட வி ப எ ப Sadism
இ லாமேலேய நீ க றி ேகா அ ல வி ப ெகா டவராக
இ கலா . எ ப ேயா கைதயாட எதிரான ேகா பா அத
இட ெகா கவி ைல.
ேபாவா : ஒ க ப டவ த ைடய வி ப ைத
த கா ெகா ள ேவ . இ ஒ பதில . யாேரா தன
வி ப ைத ந மீ திணி பத எதிரான ஒ ேபாரா ட இ . அ
ஓ அதிகாாியாக இ கலா . ஆக, வி ப எ பைத நா
பய ப வ சமீப தி ழ க தி இ கிற வி ப அ ல.
நா ெசா வி ப தி பி தா வி ப . Sadism -
தி அ த sadism ச காீதியானதாக இ தா சாி - ந ைம
கா பா றி ெகா ள நா நம வி ப ைத
பா கா ெகா டாக ேவ
ேகாஹ : ஆக, நீ க ெப க சா த பிர சிைனகளி

வி தியாசமாக ெசய ப வதி ைல?
ேபாவா : ஆமா . ஏென றா நா எ ேபா பிர சிைனக
தீ கைள ெசா வதி ைல. ேக விகைள ம ேம எ ேபா
ைவ கிேற . க பின ம கைள , ெப கைள நா
ேக வி ேக கிேற . நா ஒ இய கிய ாீதியான விவாத ைத
உ வா கிேறா . பதி கைள ெசா வத பதிலாக நா
ேக விகைள ைவ கிேற . ஆனா ேவ ைக எ னெவ றா
இ ேபா த ைறயாக அ மாதிாி ஒ ேக வி எ னிட
ேக க ப கிற . நா 15 வ ட களாக இய கி வ கிேற .
அதிகமாக ெப க ட தா ெசய ப வ கிேற . அேநகமாக
'வி ப ' ப றிய உ க ேக விக அெமாி க ழ உாியதாக
இ கலா . அைதெய லா ெதாி ெகா வதி என மிக
ஆ சாியமாக ச ேதாஷமாக இ கிற .
கலா சார வி தியாச க எ பைவ மிக கியமானைவதா .

ஆனா உயிாிய வி தியாச க இ ெகா தா
இ கி றன. நி யா ப கைல கழக ப டைறயி என
மிக ஆ சாியமாக இ த எ னெவ றா ப டைறயி கல
ெகா டவ களி பாதி ேப ஓாின ேச ைகயாள க .
ேகாஹ : திேய ட எ ற ைறயி இ ஒ அ கீகாி க ப ட

விஷய .
ேபாவா : ெதாழி ச க ப டைறகளி அ ப நா பா ததி ைல.
ஷ ம : அைத ெவளிேய ெசா ல அவ க

ெவ க ப கலா . ப கைல கழக ப டைறயி எ ேலா
ஒ வைர ஒ வ ந றாக அறி தவ க . ேம இ த
ப கைல கழக தி ஓாின ேச ைக எ ப ஒ க ப ட விஷய
அ ல.
ேபாவா : ... சில சமய களி ஒ ைற எ ப

அைத ப றி ேபச ட யாத அள க ைமயான
வ ைறைய ெகா கிற .
ஷ ம : ப கைல கழக ப டைறயி நா ஒ ைற ெச ய

நிைன ேத , ஆனா ெச யவி ைல. ஏென றா , அ த
ஒ ைற காரணமாக இ பவேர அ ேக இ தா . இ ப
இர தர பின ந ேவ ஒேர சமய தி
ெசய ப கிறீ களா? உதாரணமாக, நி வாக - ெதாழிலாள க ...
ேபாவா : ெசய ப கிேற . ஆனா அ தி டமி

நட தத ல. பிர சிைன எ ப ஆ - ெப ச ப த ப டெத றா
ப ேக பவ க எ த ப கெம ெவ வி கிறா க .
நி வாக - ெதாழிலாள க எ என அ பவ இ ைல.
சில சமய களி ப ளிகளி நட ப டைறகளி ழ ைதக
நாடக தி ஈ ப ேபா அ ேக ஆசிாிய க வ வ .
ெபா வாக நா க ஒ க ப டவ க காகேவ ப டைறக
நட வதா சில சமய களி அ ப நட தி கிற .
ேகாஹ :ந பயி சி ப றி எ ன நிைன கிறீ க ?
ேபாவா : ேதைவயி ைல எ நிைன கிேற . ஏென றா ,

ந க க எ லாவ ைற கைலயாக மா றிவிட ய சி
ெச கிறா க . ந க பிர சிைனக ப றி கவைலயி ைல. அ
அவைர ெபா தவைர அ த பா திர தி பிர சிைன. ஆனா
ந க களாக இ லாதவ க ேகா அ த பிர சிைன அவ களி
வா ைகேயா ச ப த ப டதாக இ கிற .
ஷ ம : நீ க எத த ைம ெகா க ?
திேய ட ெக நாடக கைள உ வா வதா? அ ல
ப டைறகளா? அ ல ஒ ட நீ ட நா க த கி
ெசய ப வதிலா? ம கைள அரசிய ெசய பா ைட ேநா கி இ
ெச ல எ த ைற மிக உக தெத நிைன கிறீ க ?
ேபாவா : எ லாேமதா . இ எ லாவ ைற ேம நா ெதாடர
வி கிேற . ஒ றி ஒ றி ேவ ப டதான
விஷய கைள நா ெச ய வி கிேற . 1986-இ நா The King's
Pirate (le Coursair du Roi) எ ற நாடக ைத ர இய கிேன .
ேமைடயி இர நக பட க - மா மிக ஒ படகி
ம ெறா படகி தி கட ந ேவ ேபாாி கிறா க . ாிேயா தி
ஹனயிேராவி மீ பிெர கார க பைடெய த ப றிய கைத
அ . 1500 ேப அமர ய அர அ . 35 ந க க . 15 இைச
கைலஞ க . ஏக ப ட ெட னீஷிய க . பா கி ச ைட,
ெவ , ைக, ர கி க எ லா இ தன.
இ ெனா இட தி கா யா ேலா காவி The Public எ ற
நாடக ைத இய கிேன . இ த நாடக அ வைர எ த இட தி
யாரா அர ேக ற படாத, அ வைர பிர ர ெச ய படாத ஒ
ச ாிய ஸ நாடக . சில சமய களி தனி மனித பிர சிைனகளி
கவன ெச ேவ . நா எ ைடய ெசா த நா ைட வி
ெவளிேயறிய ப றிய எ ைடய நாடக ஒ றி , ஆ
பா திர க . நாடக தி வ வ அவ க ைடய ெப க
ம தா . அவ க ேதைவயான அ தைனைய அவ க
த க ெப யி ேத எ ெகா கிறா க . எ நா ைட
வி ெவளிேயற ேவ வ த ேபா நா நா நாடாக
றிேன .
ஒ ெவா ந பாிடமாக ெச ேற . எ ேபாேத ஒ நா

ந மா ர தி பி ெச ல மா எ கிற எ ைடய
தவி ைப ப றிய நாடக அ .
இ ேபா நா Without Skin எ ற நாடக ைத
எ தி ெகா கிேற . தி பேவ யா எ ெசா
நாடக அ . நா ர ைல வி ெவளிேயறி ெவளிநா களி
வா த ேபா ர தி ப மா எ நிைன ேத .
ஆனா தி பிய ேபா அ ர லாக இ ைல. நா நானாக
இ ைல.
ேகாஹ : ஆனா நீ க ாிேயாவி தாேன த கி ஒ ைமய ைத

உ வா வதாக இ கிறீ க ?
ேபாவா : அைத தா நா வி கிேற . ஆனா அ அ வள

லபமானத ல. ஏென றா ஆ சியி இ ப வல சாாி
அரசா க . அவ க அைத வி பமா டா க .
இ ேபா ாிேயாவி ேமய அ வள ேமாசமானவ அ ல. ைண

ேமய என மிக பாி சயமானவ . ஆனா அவ களிட பண
இ ைல. நா ெச ெவம லா கட கைள ெச வத காக
ெவளிநா வ கிக ேபா வி கிற .
ேகாஹ : சாி, ஆனா வா ெமளனமாக ஒ ைறைய
அ பவி ெகா ம கைள ப றி எ ன ெசா லலா ?
உதாரணமாக, என இ கிற . எனேவ எ னிட அ வள
எதி த ைம கிைடயா . ஆனா எ ன ெச வெத
ெதாியாம ஒ ைறைய கவனி ெகா ப ஓ
ஒ ைறதா .
ேபாவா : இெத லா நா இ ஆ ெச ய ேவ ய
தள க . இ ப நா ஆ ெச ய ேவ ய பிர சிைனக
எ தைனேயா இ கி றன.
அ றி :
1. ேபாவா இேம திேய டாி ெமாழிய ற பல

உ திக ல பா திர க த கைள
ெவளி ப தி ெகா கி றன. இேம திேய ட
எ பைத ேபாவா இ ப விள கிறா : ஒ
விஷய ைத ேத ெத ெகா ெமாழியி
லமாக அ லாம , ந க களி உட கைளேய
பய ப தி, பல சிைலகைள ‘ெச கி ’ கா வத
ல நம பா ைவகைள ெவளி ப தவ தா
இேம திேய ட . இ த நிைலயான இேம க
க களா பா க ய ஒ ெமாழி எ
ெசா லா .
* Workshop எ பைத ப டைற எ பல ெமாழி ெபய ளா க .

ப டைற எ ற ெசா லா சி ெகா ல ப டைற எ பைத
நிைன ப கி ற . Workshop எ பத ப டைற எ பைத விட
இ ெமா அ த . பயி சிகைள ேத கைள
ெச மிட எ பேத அத இர டாவ அ த .
நாடகெவளி
ஜூைல-ஆக 1995
***

ரெண்டாம் ஆட்டம் சாரு நிவேதிதா

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ரெண்டாம் ஆட்டம் சாரு நிவேதிதா

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

https://telegram.

1 . பி னணி 1: எதி கலா சார

1. நாடக ைதய ஒ டறி ைக

2. ெர டா ஆ ட : அ சிவா உ வா கிய நாடக பிரதியி லவ வ

III ெர டா ஆ ட : ப திாிைக ெச திக

1. நாடக கைல விழாவி ஆபாச : ச ழ ப

2. நிஜ நாடக களி ேபா க க

4. டா ட ேக.ஏ. ணேசகர ெச மல எ திய க த தி சில ப திக

6. ந ன தமி நாடக றி அ. ராமசாமி தீ க வாசக நட திய உைரயாட

10. ஷ க னாவி க ைரயி

2. தமிழி ஒ இய கிய நாடக : ப யா க

1. க னாடக ர ந ன தமி இல கிய தி மீதான ஓ அைம பிய ஆ

நா அ க ெசா வ வ ேபா எ ைடய எ

ேம , அ. ராமசாமி, ெவளி.ர கராஜ இ வ நா க

எ .ஜி.ஆ ., சிவாஜி, தமி சினிமா, த எ லா அசி க .

தமி னித ைத கா க தயாராகவி ட தமி ஃபாசிச .

இைவ எ லாவ ைற விட கியமான தி பமாக ச கீத

கா சிகைள உ வா வதி ள அரசிய ப றி ேம கி நட த

சமகால வா அதிகார தி ெசய பா க

ஆமா , நாடக எ றா கைல, அழ , ரசைன... அ ப தாேன?

யாரவ நாகா ஜுன , கவிைத ெச வி ட , நாடக ெச வி ட

அெத ன எதி கலா சார ? எதி அழகிய ? த ெபனா த …

எ தைகய ேக விகைள எ ெபா ‘ெர டா

2. நாக ஜுன தி டமி டப வராத காரண தா

4. தைலவ , இய ந , பாவைன நிக களி

இ த மா த கைள மனதி ெகா ,ஒ ைற நாடக

1. நாடக விழா நாடக க ெரா ப வாரசியமாக

(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : இ த க ட

3. இ த இட தி , நாடக தி ‘ஓாின ண சி’

(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : இ த கா சி

(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : ெபாிய கீ எ

(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : பரவலாக ஆ க ேக

தமி திரைன அ தி வாள ‘உ ெளாளி’ ேப ப

ஒ நி ற நாடக பலவ தமாக நி த ப கிற . ஒ ெப

(பா ைவயாள க கிைடேய நட த : சி ரவைத கா சி

பா ைவயாள க அைனவ எ நி க, ெவளிேய

வ ைற ெவ ப உ ச ைத அைட தைத ைமயாக ெவ க

ஒ வழியாக எ லா உண சி பிழ கைள ெவளிேய றிவி

இ ேபா அர க தி மீதமி த கலக நாடக கார களிட (சா

. ராமசாமியி இ க டான நிைலைய க தி ெகா கலக

இ நிைலயி சா நிேவதிதா அவர ந ப க சில

ஒ நாடக பாதியி பலவ தமாக நி த ப ட ப றிேயா,

1. றி கைள றி டளவிலான ெச திகைள

2. இ திய ப களி சாதீய ெநறி ைறகைள ,

4. ஓாின ண சி சி தாி கா சிேய பிரதானமான

1. றி ப திாிைக நட திய க தர க தி சா நிேவதிதா

2. கிராம களி ம களி வா வி ேப சி ஓாின

4. இைவெய லாவ ைற மனதி ெகா ேட

1. ெசா , சி தாி பி (Narrative) ஒ

4. கிராமிய கைலக , ெத , ேதா பாைவ

5. அெமாி க இய ன Mel Brooks-இ பட க

9. இ அழகிய றி த ாித களாக

Vulgar: ெகா ைசயாக , ப ைசயாக , அசி கமாக ,

Sophisticated Aesthetics: ெம ைமயாக , ச ேகதமாக ,

நா க நயமாக , நா காக ேப வைத

‘ெர டா ஆ ட ’ நிக த ப வத தின விநிேயாகி க ப ட டறி ைக:

(இ நாடக , அ ணா, சா நிேவதிதா, நாகா ஜுன , ேலா ,

ஒ கிைண பாள : அ சிவா)

நாடக ந னமாக இ ப எ ப ? நாடக ஒ பிரதிைய

எவ தமிழ , எ தமி ழ எ வைரய த அதிகார

இெத லா யாதீனமான உ ெளாளி கைலஞ க

‘ெர டா ஆ ட ’ ப றி நீ க நிைறய ேப(ஏ) க !

(இய ன , தைலவ நா கா களி