SENI DALAM PENDIDIKAN

BMMB3052

INTERAKSI 4
DISEDIAKAN OLEH:
SITI NURAINE BINTI ISMAIL

PENSYARAH: CIK KALTHOM SAMIAIN

PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN ASAS SENI DALAM
PENDIDIKAN

Pengenalan
kepada Asas Seni
Reka

Seni Visual Unsur seni dan

prinsip rekaan

Pengenalan Menggambar di
kepada 4 bidang sekolah rendah
seni visual
 Garisan Bentuk

Asas Seni Reka Jalinan Ruang

Rupa Warna

Membuat Corak dan

Menggambar
Pengenalan Konsep Rekaan
Bidang Kegiatan
Asas Seni Reka
Membentuk & Mengenal Kraf
Membuat Binaan Tradisional

Imbangan Penegasan

Prinsip Seni Reka Harmoni Pergerakan

Kontra Kepelbagaian

Kesatuan
 • GARISAN Jalinan

- Jalinan ialah kesan yang

– Bentuk mempunyai keluasan, terdapat pada permukaan sesuatu
• Garisan ialah satu ketinggian, jisim dan lebih benda
deretan titik yang
daripada satu permukaan
bersambung-sambung
- Terdapat 2 jenis jalinan iaitu:
yang mempunyai jarak – Terdapat 2 jenis bentuk iaitu:
a- Jalinan sentuh – jalinan yang
tertentu
– Bentuk konkrit – bentuk objek dapat dirasai dengan
• Garisan boleh diolah sentuhan/tangan seperti kolaj,
sebenar yang bersifat 3 dimensi
untuk mencipta rupa, arca, dan catan teknik impasto
iaitu boleh disentuh, dilihat, dan
jalinan, ton, corak, dan b- Jalinan tampak – jalinan yang
untuk menimbulkan dirasai. (bukan berbentuk gambar)
hanya dapat dilihat tetapi tidak
bentuk, ruang, dan – Bentuk ilusi – bentuk visual yang dapat dirasai dengan tangan
pergerakan. bersifat 2 dimensi yang seperti corak batik, jalur buah
digambarkan melalui lukisan atau tembikai dan gambar foto.
catan.
 • RUANG Rupa Warna

• ruang ialah kawasan • Rupa ialah hasil Warna adalah tindak

kosong disekeliling atau daripada pertemuan balasn cahaya ke atas
antara 2 objek hujung garisan dengan permukaan atau objek di
• jenis-jenis permulaannya. dalam sekeliling
• a.ruang nyata / • Rupa boleh dihasilkan
fizikal daripada garisan, warna
• b. ruang Ilusi / dan jalinan.
tampak
 PRINSIP SENI REKA
• IMBANGAN Imbangan bermaksud kesamaan dan kesepadanan dari
segi berat, tarikan dan tumpuan

Terdapat 2 jenis imbangan iaitu:

a. Imbangan simetri – unsur seni yang sama antara kiri dan kanan atau atas dan
bawah (garisan ‘axis’ dilukis di tengah-tengah pembahagian tersebut)

b. Imbangan tidak simetri – unsur seni tidak sama di kedua-dua

bahagian tetapi mempunyai cirri-ciri yang menimbulkan kesan
keseimbangan
 PRINSIP SENI REKA
• HARMONI  Dalam istilah bahasa harmoni membawa maksud aman dan damai
 Dalam istilah seni harmoni merupakan hasil ulangan dan rentak unsur seni yang
sesuai dan seimbang

• Harmoni wujud dalam penggunaan garisan dan warna

• Harmoni tidak akan wujud jika ada unsur-unsur yang bercanggah

harmoni dari segi garisan harmoni dari segi bentuk harmoni dari segi rupa
PRINSIP SENI REKA
• KONTRA • Kontra wujud jika ada unsur-unsur seni yang bertentangan atau bercanggah dalam sesuatu
gubahan
• Fungsi kontra ialah untuk menarik perhatian, memberi fokus, mengelakkan kebosanan dan
kesan pergerakan

kontra dari segi bentuk kontra dari segi warna

PRINSIP SENI REKA
• Penegasan wujud apabila terdapat sesuatu unsur yang menonjol, kontra atau ganjil dalam
• PENEGASAN
sesuatu gubahan
• Fungsi penegasan ialah untuk menarik perhatian, memberi fokus, dan mengelakkan kebosanan

penekanan pada cahaya dan penegasan pada objek yang objek bangunan di tengah
bayang menimbulkan penegasan berbeza warna menimbulkan penegasan
PRINSIP SENI REKA
• Pergerakan ialah keadaan yang bergetar, bergoyang, berayun, berpancar, bersinar-sinar
• IRAMA DAN PERGERAKAN dsb
• Fungsi irama dan pergerakan ialah untuk memberi kesan lebih hidup dan realistic terhadap
sesuatu gubahan
• Pergerakan dapat dilihat melalui kesan angin, air, ombak, taufan dsb

ulangan objek yang

arca pergerakan/irama
menimbulkan pergerakan
 PRINSIP SENI REKAwujud hasil penggunaan pelbagai gaya, nilai, dan idea yang berbeza dalam sesua
• Kepelbagaian
• KEPELBAGAIAN gubahan
• Kepelbagaian dapat memberi gaya, variasi, tenaga, dan daya tarikan dalam sesuatu gubahan da
dihasilkan melalui penggunaan unsur seni seperti garisan, rupa dan warna yang pelbagai

kepelbagaian warna kepelbagaian bentuk dan jenis objek

PRINSIP SENI REKA
• KESATUAN • Kesatuan bermaksud satu tema atau satu idea bagi semua unsur dalam sesuatu
gubahan
• Kesatuan dapat menimbulkan suasana yang tenteram, teratur dan selesa

kesatuan tema kesatuan tema jenis objek kesatuan warna, objek,

dan warna dan rupa
 PENGENALAN KEPADA 4 BIDANG SENI VISUAL :
MENGGAMBAR DI SEKOLAH RENDAH

Melukis & Membuat rekaan Membentuk & Mengenal kraf

membuat gambar & corak membuat binaan tradisional
 1. MELUKIS DAN MEMBUAT GAMBAR
• MENEKANKAN ASPEK RUANG, STRUKTUR, IMBANGAN DAN KOMPOSISI.
 2. MEMBUAT REKAAN & CORAK
• Memberi peluang kepada murid memahami pelbagai cara untuk menghasilkan corak
dan mengaplikasikannya menjadi suatu rekaan lain.
• Corak: struktur susunan ulangan berdasarkan motif yang dibuat secara terkawal atau
bebas.
• Sumber:
- Alam semulajadi: bunga, siput, kayu, serangga & haiwan
- Bahan buatan manusia : kerusi, meja, rumah & gunting
- Geometri: bulat, segi tiga dan segi empat
- Rupa barangan kraf tradisional: wau, gasing dan keris
JENIS SUSUNAN CORAK

• Penuh
• Orgee
• Turun satu suku • Batu bata

• Turun tiga suku • Tunggal

• Berpusat
• Turun separa
• Sendeng
• Sisik ikan • Berombak

• Selang seli • Jidar

• Berjalur
• Tampak dam dan tampak catur
• Cerminan
• Siku keluang
Teknik Corak : Corak
Tidak Terancang

Lipatan

Pualaman Tarikan

Ikatan dan
celup

Renjisan Tiupan

Titisan
Corak Terancang

Lukisan Capan Kolaj

Catan Lipatan & Kaligrafi

Guntingan

Cetakan Resis
3. Membentuk dan Membuat Binaan

Arca Timbul Arca Bergerak

Model
Arca Asemblaj Arca Stabil

Diorama Boneka Topeng

Origami
 Tema dan Subjek

Perasaan
dalaman, Aliran & tema Keperluan dan
Alam semulajadi khayalan dan sejagat pengalaman
imaginasi si harian
pelukis
4. KRAF TRADISIONAL :
JENIS-JENIS KRAF
Tembikar

Alat
domestik
Ukiran

Seni tekat

Alat permainan

Kelarai

Anyaman
Alat Batik
mempertahanka
n diri
 SEKIAN,
TERIMA KASIH