Aralin 18 Karapatan Ko,

Igalang Mo!
 Balik-aral:

Sa paanong paraan maipakikita

ang kamalayang sibiko?
Ano ang masasabi ninyo
tungkol sa mahalagang
kaisipang ito:
“Karapatan Ko,
Igalang Mo!”
ALAMIN NATIN

Unang Araw
Ipanood sa mga bata ang video
tungkol sa “Batang Bubog”.

www.gmanetwork.reportersnotebook
Tanong:
1. Tungkol sa ano ang inyong napanood na video?
2. Bakit kaya sila nandoon?
3. Sa palagay ninyo, dapat na bang magtrabaho ang mga
batang nasa ganung edad? Bakit?
4. Ano ang inyong naramdaman sa video inyong napanood?
5. Anong karapatan ng isang bata ang nalalabag o nawawala sa
video inyong napanood?
6. Kung ikaw ay kaibigan ng mga batang iyon, ano ang iyong
maipapayo sa kanila? Bakit?
(Closure para sa Unang Araw)
Ang edukasyon ay
mahalaga. Hikayatin natin
ang ating kapwa na
pumasok sa paaralan.
 ISAGAWA
NATIN

Ikalawang Araw
Panuto: Basahin ang sitwasyon.
Ipakita ang “Thumbs Up” kung
wasto ang kaisipang
ipinapahayag at “Thumbs Down”
kung hindi.
1.Ang edukasyon ay isang
karapatan na dapat makamit
ng isang bata para sa kanyang
pag-unlad.
2.Sa batang edad, nararapat na
maghanapbuhay ang bata
upang matustusan ang kanyang
pag-aaral.
3.Isaalang-alang ng
magulang ang karapatan ng
anak katulad ng edukasyon.
4.Nararapat igalang ang
karapatan ng iyong kapwa sa
pamamagitan ng pagbibigay
payo sa kahalagahan ng
pag-aaral.
5.Maituturing na mahalaga
ang edukasyon upang
umunlad ang isang bata.
GAWAIN 2: FESTIVAL OF TALENTS
Ipaliwanag ang larawang
nagpapakita ng karapatan ng
mga bata sa pamamagitan
ng malikhaing presentasyon.
KRAYTERYA NAPAKAHUSAY MAHUSAY KAILANGAN PANG
(3 Puntos) (2 Puntos) AUNLARIN
(1 Puntos)
Nilalaman Lahat ng konseptong Isa hanggang dalawang Tatlo o higit pang
nakapaloob sa output konseptong nakapaloob konseptong nakapaloob
ay tumpak at may sa output ay tumpak at sa output ay tumpak at
kinalaman sa paksa may kinalaman sa paksa may kinalaman sa paksa

Kahusayan Napakahusay at Mahusay at masining na Hindi gaanong lumabas

ng pagganap masining na nagampanan ang ang husay at sining sa
nagampanan ang nakaatang na gawain na pinakitang
nakaatang na gawain naipakita sa output output/pagganap
na naipakita sa output
Pagtutulunga Lahat ng miyembro ay Isa hanggang tatlong Apat o higit pang
n ng Pangkat aktibong nakibahagi miyembro ay hindi miyembro ay hindi
mula sa proseso gaanong aktibong gaanong aktibong
hanggang sa matapos nakibahagi mula sa nakibahagi mula sa
ang output proseso hanggang sa proseso hanggang sa
Pangkat 1-Rap
Pangkat 2- Tula
Pangkat 3-Awit
Pangkat 4- Sayawit
 Closure
Mahalagang maunawan ang
kahalagahan ng ibat-ibang
karapatan ng bata.
 ISAPUSO NATIN

Ikatlong Araw
Balik-aral sa nakaraang talakayan.

Ngayon ay panoorin natin ang

video ng “The Good Experiment”
 Mga tanong:
1. Tungkol saan ang videoclip na iyong napanood?
2. Bakit kaya marumi ang mga kasuotan ng mga bata?
3. Bakit kaya umiiyak ang mga nanay sa bidyu?
4. Mahalaga ba na nasa paaralan ang mga batang
katulad ninyo? Bakit?
5. Sa inyong palagay, mas mahalaga bang nag-aaral
ang mga bata o hindi. Pangatwiranan.
6. Kung may nakita kang mga bata na nasa kalye at
hindi pumapasok sa paaralan, ano ang iyong
gagawin?
 Pangwakas na Gawain
Gumawa ng komitment kard na
nagpapahayag ng pananagutan
upang ipaunawa ang kahalagan ng
edukasyon sa bawat isa.
 closure
Ang bawat isa ay may
pananagutan sa sarili at sa
kanyang kapwa na
ipaunawa ang kahalagan
ng pag-aaral.
ISABUHAY NATIN

Ikaapat na Araw
Itanong.
Bilang isang mag-aaral,
paano mo mahihikayat ang
mga kapwa mo bata na
pumasok sa paaralan?
Isulat ang mga gawaing makahihikayat sa mga
bata upang pumasok sa paaralan.

GAWAING
PANGHIKAYAT

a. Pagtalakay sa sagot ng mga mag-aaral.

 (closure)
Ang bawat isa ay may
magagawa sa pag-unlad ng
kapwa. Hikayatin natin silang
mag-aral, magsumikap at
magtagumpay.
SUBUKIN NATIN

IKALIMANG ARAW
 Pagtataya

Gumawa ng isang slogan na

binubuo ng sampung salita
na nagpapakita ng
kahalagahan ng edukasyon.
 CLOSURE

Pagbati! Natapos mong muli ang isang

aralin. Naniniwala akong kaya mo ng
isaalang-alang ang karapatan ng iba sa
pamagitan ng pagbibigay ng iyong sariling
opinion. Nawa’y maging gabay mo ng iyong
natutunan.