MPU 3122 : HUBUNGAN ETNIK

Nur Syaheera, Ahmad Izzuddin & Nor Sakinah

1
 ISI KANDUNGAN

+
PERANAN KERAJAAN

PERANAN MASYARAKAT

PERANAN ORGANISASI BUKAN

KERAJAAN
2
+
• Penubuhan Jabatan • Memperkasakan
Perpaduan Negara Sekolah
Dan Integrasi Nasional
Kebangsaan

• Program Latihan
• Sekolah Wawasan Khidmat Negara

4
 Berikutan peristiwa rusuhan kaum pada 13 Mei
1969, Majlis Gerakan Negara (MAGERAN) telah
ditubuhkan.

Selepas pembubaran MAGERAN, Majlis Penasihat Perpaduan

Negara telah ditubuhkan pada 23 Februari 1971.

Tanggungjawab bagi memupuk dan memelihara perpaduan

antara kaum di negara ini terus diletakkan di bawah
tanggungjawab Jabatan Perpaduan Negara.

JPNIN melalui Pelan Tindakan Perpaduan dan Intergrasi Nasional 2005-2010, telah
merancang pelbagai usaha untuk memupuk dan mempertingkatkan perpaduan dan
intergrasi nasional. 5
 Strategi
Strategi politik:
Strategi ekonomi Strategi pendidikan penggunaan bahasa
persefahaman
kebangsaan

Strategi Strategi integrasi Strategi

Strategi agama
kebudayaan wilayah keselamatan

Strategi Strategi
Strategi media
pembangunan penggunaan tenaga Strategi kesukanan
massa
kawasan manusia

6
 Penubuhan Panel Penasihat Perpaduan Negara (Panel) &
Jawatankuasa Penasihat Perpaduan Peringkat Negeri (JKPPN)

Bertindak sebagai
penyelaras kepada Bertanggungjawab untuk
agensi lain. menasihat, melapor dan
mendapat persetujuan
daripada Jemaah Menteri
dan Parlimen mengenai apa-
apa juga isu yang berkaitan.

7
 Memperkasakan Sekolah
Kebangsaan
Sekolah kebangsaan merupakan aliran
utama pendidikan untuk semua
warganegara Malaysia tanpa mengira
kaum.

Dalam Rancangan Malaysia Kesembilan,

bagi menjadikan SK sebagai sekolah
pilihan, kualiti pengajaran akan
dipertingkatkan dengan 100 peratus guru
di sekolah menengah dan 25 peratus di
sekolah rendah akan mempunyai
kelayakan ijazah pertama menjelang
tahun 2010.
 Peranan Sekolah Kebangsaan

Tidak mengenepikan proses

Memberi kesedaran kepada
penguasaan bahasa ibunda
pelajar tentang kepentingan
masing-masing dengan
interaksi antara golongan etnik
memperkenalkan pengajaran
bahasa Mandarin dan Tamil

2014

Mengadakan program interaksi

antara sekolah dan memasukkan
Mengadakan lebih banyak unsur interaksi etnik dalam
aktiviti antara golongan etnik. kurikulum serta meningkatkan
kemahiran interaksi dengan
golongan etnik lain.
9
Sekolah Wawasan

10
Melalui pembinaan 2 atau Sekolah ini juga bertujuan
3 jenis sekolah rendah untuk mewujudkan
baharu yang berlainan persekitaran yang
bahasa pengantar dan memberi peluang yang
pentadbiran dalam luas kepada para pelajar
kawasan yang sama dan pelbagai kaum untuk
berkongsi kemudahan bergaul tanpa menjejaskan
asas. status dan perkembangan
Sekolah Jenis Kebangsaan
yang sedia ada.

11
 Program Latihan Khidmat Negara
 Dilaksanakan pada tahun
2004, kursus wajib selama 3
bulan dan untuk pelajar
lepasan SPM.
 Berteraskan Rukun Negara
dan mempunyai kurikulum
multidisiplin yang
merangkumi 4 modul iaitu
modul fizikal, modul
kenegaraan, modul
pembinaan karakter dan
modul khidmat komuniti.
1 2
• Meningkatkan • Memupuk perpaduan
semangat patriotisme kaum serta intergrasi
dalam kalangan nasional
generasi muda
4
• Melahirkan generasi
muda yang cergas, cerdas
dan penuh keyakinan
5
3 • Membentuk
• Menyemarakkan
perwatakan
semangat
positif menerusi
nilai-nilai murni kesukarelaan
12
+
01 RUKUN TETANGGA 03 PENERIMAAN BUDAYA

02 RUMAH TERBUKA 04 PROGRAM DI IPT

 RUKUN TETANGA
Diperkenalkan pada tahun 1975 sebagai satu langkah
membolehkan rakyat sendiri mengawal dan menjaga keselamatan
kawasan kediaman mereka.

Diperbaharui dengan konsep kejiranan dengan falsafah

bahawa kesejahteraan kawasan sejiran akan menjamin
kesejahteraan negara.

Pendekatan pembangunan komuniti bagi memastikan

perpaduan dan keharmonian hubungan dalam masyarakat
akan terus berkekalan dan berterusan.

Aktiviti ini bertujuan untuk membolehkan penduduk setempat

berkenalan, bantu-membantu dalam menghadapi masalah
bersama, berinteraksi dan merapatkan hubungan pada peringkat
akar umbi antara pemimpin dengan rakyat dan antara rakyat
pebagai keturunan, adat dan budaya (Jabatan Perpaduan Negara
dan Intergrasi Nasional) 15
 Rumah Terbuka

• Diadakan oleh setiap rakyat Malaysia apabila tiba musim

perayaan.

• Setiap golongan etnik di Malaysia akan kunjung-

mengunjungi ke rumah jiran tetangga walaupun
berlainan etnik

• Etnik Cina
• Menyediakan makanan halal kepada etnik Melayu pada
Tahun Baru Cina.
• Etnik Melayu
• Tidak akan menyajikan daging lembu kepada etnik India
pada Raya aidilfitri.

• Amalan ini membuktikan intergrasi sosial dalam

masyarakat begitu tinggi walaupun berlainan agama,
bangsa dan budaya.
16
 Masyarakat bukan
Melayu menerima
budaya orang Melayu
(pakaian dan
makanan).

Penerimaan
Budaya
Di taman perumahan,
terdapat penempatan Orang Melayu pula
yang sama untuk menerima masakan
semua etnik. Keadaan Cina dan India, serta
ini menggalakkan pemberian duit raya
hubungan etnik menggunakan sampul
melalui aktiviti atau angpau (Cina).
setempat

17
 Kandungan kursus di semua institut
pendidikan harus menitikberatkan
Program di IPT aspek pendidikan yang harmonis dalam
sebuah masyarakat pelbagai kaum.

Mewujudkan kelab perpaduan atau

kelab Rukun Negara di IPT.

Mengadakan aktiviti kokurikulum

(sukan , kelab, persatuan, ceramah dll)

Aktiviti berpersatuan dan khidmat

masyarakat menggalakkan penyertaan
dan pengalaman bersama antara kaum.

Para pensyarah juga perlu diterap dan

didedahkan dengan sikap perpaduan
antara kaum yang positif.
18
+
 PERANAN ORGANISASI BUKAN KERAJAAN

• Organisasi yang ditubuhkan

MAJLIS BELIA ABIM
oleh pihak atau SUHAKAN
MALAYSIA
pertubuhan swasta yang ABIM ALIRAN
tidak mempunyai apa-apa
Keyword hubungan dengan mana-
Here RAKAN COP MAJLIS
mana kerajaan.
SUHAKAM BELIA
MALAYSIA
• Pertubuhan masyarakat RAKAN COP
ALIRAN
awam

20
• Suatu program komuniti polis
RAKAN COP
untuk membantu dalam
membanteras jenayah di ibu
kota dan bandar-bandar lain
di Malaysia

• Beroperasi 24 jam (hotline,

sms, mms email dan website)

• Memberi peluang kepada

masyarakat bekerjasama dengan
polis serta terlibat secraa
langsung dengan pencegahan
jenayah
 ABIM
Usaha-usaha ABIM
Objektif utama ABIM
ialah menyumbang
secara proaktif • Mewujudkan
Angkatan Belia Islam pembinaan perpaduan ummah
Malaysia (ABIM) ialah masyarakat Islam yang
sebuah pertubuhan mampu menjadi teras
bukan kerajaan yang terhadap proses • Memperkukuhkan
mewakili pergerakan pembinaan negara hubungan pelbagai
belia Islam di Malaysia bangsa Malaysia yang kaum dalam
utuh di dalam rangka membina
pelbagai aspek integrasi nasional
kehidupan

22
 Fungsi SUHAKAM
Menasihat dan
membantu kerajaan
Hak untuk Mempromosikan
merumuskan undang-
bersuara kesedaran dan
undang dan prosedur
pendidikan berkaitan
serta mengesyorkan
hak asasi manusia
langkah-langkah yang
Hak untuk perlu diambil
bergerak
Suruhanjaya Hak Asasi
Manusia Malaysia
(SUHAKAM) Hak untuk Mengesyorkan
ditubuhkan pada berhimpun kepada kerajaan
tahun 1999 melalui berhubung perjanjian Menyiasat aduan
Akta Suruhanjaya Hak dan dokumen tentang pelanggaran
Asasi Manusia 1999 antarabangsa dalam hak asasi manusia
bidang hak asasi
manusia
 ALIRAN KESEDARAN NEGARA
(ALIRAN)
Mengamalkan konsep
Gerakan pembaharuan Pendekatan Aliran
bekerjasama secara aktif
multi-etnik yang berpandukan nilai
dengan kumpulan-
memperjuangkan spiritual yanguniversal
kumpulan lain mengenai
keadilan, kebebasan dan dan focus pada membina
isu-isu tertentu dengan
perpaduan kebersamaan hakiki
tujuan khas

24
MAJLIS BELIA MALAYSIA Sebuah pertubuhn bukan kerajaan
yang bergerak sebagai badan induk
menyelaraskan pertubuhan belia
dan pelajar di negara ini

Tujuan Utama MBM

Mengukuhkan Mengemukan Menggalakkan

prinsip sukarela pendapat kepada penghormatan
dan demokratik kerajaan, badan- antarbangsa,
dalam pergerakan badan berkanun persefahaman antara
belia atau badan-badan kaum, kerjasama dan
yang lain mengenai kesejahteraan
perkaitan belia menerusi kegiatan
belia
Kesimpulannya, semua pihak perlu sedar akan
kepentingan mewujudkan perpaduan
masyarakat di negara kita . Pelbagai usaha
dijalankan adalah demi menuju ke arah
membentuk sebuah masyarakat majmuk yang
bersatu padu. Walaupun terdapat beberapa
cabaran, tetapi dengan adanya perancangan
yang teliti, usaha yang gigih dan strategi yang
lebih berkesan dan dilaksanakan pula dengan
penuh tanggungjawab dan bersifat proaktif
oleh semua pihak sudah pasti keharmonian,
perpaduan kaum dan integrasi nasional akan
tercapai.