PAGKATUTO

NG WIKA
INNATENESS
THEORY
 native

likas

inborn

Biologically programmed

LAD

NOAM CHOMSKY
 ’’
“Ang teoryang innatism sa pagkatuto ay batay sa paniniwalang
lahat ng bata ay ipinanganak na may “likas na talino” sa pagkatuto
ng wika. Ang kakayahan sa wika ay kasama na pagkaanak at likas
itong nalilinang habang ang mga bata ay nakikipag-nteraksyon sa
kanyang kapaligiran.”

-Chomsky, 1975,1965
BEHAVIORIST
THEORY
 Operational conditioning
• Punishment and reward
• Trial and error
• Role model
• Imitation or modeling

B.F. SKINNER
 ’’
“Ang mga bata ay ipinanganak na may kakayahan sa pagkatuto at
ang kanilang kilos at gawi ay maaaring hubugin sa pamamagitan
ng pagkokontrol ng kanilang kapaligiran. Ang kanilang kakayahang
intelektwal ay mapapayaman at mapapaunlad sa tulong ng angkop
na pagpapatibay rito sa pamamagitan ng pagganyak at pagbibigay-
sigla.

-Villafuerte,2008
COGNITIVE
THEORY
 memorya

schemas

assimilation

JEAN PIAGET
accomodation

equilibrium
1.SENSORY-MOTOR STAGE
2.PRE-OPERATIONAL STAGE
3.EGOCENTRISM
4.OPERATIONAL
 ’’
“Ang pagkaktuto ng wika ay isang prosesong dinamiko kung saan
ang mag-aaral ng wika ay palaging nangangailangang mag-isip at
gawing may saysay o makabuluhan ang bagong tanggap na
impormasyon, alamin ang pumapailalim na tuntunin, at mailapat
ang mga ito upang makabuo ng orihinal na pangungusap.”

-Villafuerte, 2008
SOCIAL INTERACTIONIST
THEORY
 Interaksyong sosyal

Private speech

ZPD

LEV VYGOTSKY
 tunog/salita
modelo
pagkabata

paligid PAGKATUTO
NG proseso
WIKA

wika
kognitibo/mental
interaksyon
 ’’
“Ang mga modelo sa pagkatuto ng wika ay proseso na nagsisimula
sa pagkabata at nangangailangan ng mga aspektong
kognitibo/mental at interaksyon sa paligid bilang hanguan ng tunog
at salita.”
 ’’
Maraming Salamat sa
Pakikinig!