Kahulugan ng WIKA

 Masistemang balangkas ng mga sinasalitang tunog na

isinasaayos sa paraang arbitraryo na ginagamit sa isang
kultura – Gleason
 Isang likas at makataong pamamaraan ng paghahatid ng
mga kaisipan, damdamin at mga hangarin sa pamamagitan
ng isang kusang-loob nakaparaanan na lumikha ng tunog –
Sapiro
 Masistemang kabuuan ng mga sagisag na sinasalita o
binibigkas na pinagkaisahan o kinaugalian na ng isang
pangkat ng mga tao at sa pamamagitan nito’y
nagkakaugnay , nagkakaunawaan at nagkakaisa ang mga
tao – Dr. Hemphill
WIKA – Ito ay masistemang
pamamaraan upang maipahayag
ng tao ang kanyang kaisipan at
damdamin nang maayos at may
layunin.
Katangian ng Wika
 Ang wika ay arbitraryo
 Ang wika ay tunog
 Angwika ay kabuuan ng mga sagisag (sagisag –
mga bagay na kumakatawan sa iba namang
bagay at di mga bagay sa kanilang sarili)
 Angwika ay kabuuan ng mga sagisag na
sinasalita (pabigkas)
 Ang wika ay laging nagbabago (Pagkawala ng
matandang salita, pagbabalangkas ng balarila,
pagbabago ng tunog)
 Ang wika ay buhay o dinamiko (umibis – bumaba)
 Ang wika ay nakasandig sa kultura
 Walang wikang dalisay o puro (boondocs – bundok)
 Walang wikang superior
Paglalagom

 Ang wika ay isang bagay na makapangyarihan sapagkat

marami itong magagawa sa isang indibidwal.
 Nagiging kasangkapan ito sa pag-unlad ng isang tao lalo’t
higit ng isang bansa.
 Instrumento rin ito ng komunikasyon kung saan
naipahahayag natin ang ating mga kaisipan at damdamin
tungkol sa isang bagay o sitwasyong nararanasan.
 Daan ito sa pagkakabuklod-buklod ng bansa tungo sa isang
maayos at mapayapang pamumuhay.
ANTAS NG WIKA

 Anupa’t ang wika ay may kaantasan din,

kaantasang isinasaalang-alang ng mga nag-aaral sa
wika, sa gayon ang mga salitang bibitiwan o
gagamitin ay bumabagay sa kanyang katayuan, sa
hinihingi ng panahon, pook at sa okasyong
dinadaluhan.
 Sa ganitong kabagayan ng wika, masasabing
dalawa lamang ang kaantasan nito: ang Pormal na
wika at ang Di-Pormal wika.
 a. Pambansa – Ang salitang ginagamit sa mga
aklat at babasahing sumisirkula sa buong kapuluan
at lahat ng paaralan. Ito rin ang wikang ginagamit
ng pamahalaan at itinuturo sa mga nagsisipag-
aral.
 Hal. Anak, Asawa, tahanan
 b. Pampanitikan – Mga salitang matatayog,
malalalim, mabibigat, makukulay at sadyang
matataas na uri. Ito ang mga salitang ginagamit
ng mga manunulat at dalubwika.
 Hal. Kahati sa buhay
Bunga ng pag-ibig
 B. Di Pormal o Impormal – Ang mga salitang
impormal ay ang mga salitang karaniwan at
palasak na ginagamit sa mga pang-araw-araw na
pakikipag-usap at pakikipagsulatan sa mga
kakilala at kaibigan. Kabilang dito ang:
 a. Lalawiganin – Ito ang mga salitang kilala at saklaw lamang ng pook na
pinaggagamitan nito, hindi ginagamit sa labas ng kinamulatang lalawigan, liban
kung sila-sila’y magkakatagpo-tagpo sa labas dahil sa kinagisnan, natural na siyang
naibubukambibig kaagad.
 Kapansin-pansin ang mga lalawiganing mga salita bukod sa iba ang bigkas ay may
kakaiba pang tono. Ang lalawiganing salita ang tulak ng mga makarehiyonal na
kaugalian ng mga tao.

 Halimbawa nito ay:

 Inang / Itang
 Ditse / Diko
 Sanse / Sangko
 kwarta
 napintas
 bana
 awto
 b. Balbal – Ang mga salitang ito’y tinatawag sa Ingles na slang. Ang mga
salitang ito noong una ay hindi tinatanggap ng mga magulang at may pinag-
aralan dahil masagwa raw pakinggan.
 Pana-panahon kung mauso kaya karaniwan ay hindi tumatagal, agad
nawawala. Ang mga salitang balbal ay tinatawag ding salitang kanto, salitang
lansangan, wika ng mga estudyante, teen-age lingo at sa grupo ng mga bakla
ay swardspeak.
 Halimbawa ng mga ito:
 parak (pulis)
 iskapo (takas)
 istokwa (layas)
 juding (binababae)
 tiboli (tomboy)
 epal (mapapel)
 spongklong (istupido)
 c. Kolokyal – Ito’y mga pang-araw-araw na mga
salita ngunit may kagaspangan at pagkabulgar,
bagamat may mga anyong repinado at malinis
ayon sa kung sino ang nagsasalita.
 Halimbawa:
 Pormal Kolokyal
 saan naroon sanaron
 nasaan nasan
 naroon, naroroon naron
 kaniya, kani-kaniya kanya, kanya-kanya
 aywan ewan
 piyesta pista