“ANG TIPAKLONG AT

ANG LANGGAM”
TONI ROSE T. GALANG
O P S I MA N

•________ na inaayos ni langgam

ang mga butil ng palay sa
kanyang bahay.
KA S I MA P

•________ si langgam na
magtrabaho kahit mahirap ang
buhay.
PA GAA M

•Habang tag-araw, ________ na

nag-iipon si langgam ng mga
butil para may makain sa
panahon ng taglamig.
GA M K M O P I

•Matuto ka nang ________

habang may panahon pa, upang
may magamit sa pagdating ng
kagipitan.
PAGGANYAK

• Aso- “aw aw”= dalawang talon

• Pusa- “meow meow”= kembot
• Baboy- “ oink oink”= iikot
“BABASAHIN NG GURO”

• Naglalakad si aso ng makasalubong niya si pusa. “Saan ka

pupunta pusa?” Ang tanong ni aso. “Papasyalan ko si baboy”,
ang sagot naman ni pusa. “Nais mo bang sumama sa akin aso?”
Ang tanong ni pusa kay aso. “Oo”, ang sagot ni aso. At sabay
na naglakad si pusa at aso upang pumunta kay baboy.
• Masayang naglaro si aso, pusa at baboy, sa lugar ni baboy.
MGA GABAY NA TANONG HABANG NANONOOD:

• Sino-sino ang mga tauhan sa pabula?

• Suriin ang pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari ayon sa napanood.
• Ano ang mabuting aral na natutunan sa pabula?
LAGYAN NG BILANG AYON SA PAGKAKASUNOD SUNOD NG PANGYAYARI
SA NAPANOOD NA PABULA:

• ____Hindi na niya matiis ang ginaw at gutom kaya pinuntahan niya ang
langgam upang humingi ng tulong.
• ____Masikap at maagap na nag-impok si langgam ng kanyang
makakain, masinop niya itong itinabi, habang si tipaklong naman ay
naglalaro lamang.
• ____Nang makita ni langgam ang kalagayan ni tipaklong ay pinatuloy
niya ito sa kanyang bahay at binigyan ng pagkain at damit.
• ____Nagsimula nang lumamig at nawalan ng makakain at matitirhan si
tipaklong.
PAGTATAYA:

•Sa isang kalahating papel, sumulat ng

repleksyon sa aral na natutunan sa
pabula ng “Ang Langgam at ang
Tipaklong”
TAKDANG GAWAIN:

• Gumupit ng larawan ng hayop.

Ipaliwanag sa klase kung paano mo
maihahalintulad sa iyong sarili ang
katangian ng hayop na iyong napili.