Ang

Tekstong
Naratibo
 Tekstong Naratibo
layuning magsalaysay ng dugtong-
dugtong at magkakaugnay na pangyayari

ang mga pangyayari ay pinadadaloy ayon

sa nais ng manunulat

binibigyang-diin nito ang takbo ng mga

pangyayari
 Tekstong Naratibo
nabibigyan ng pagkakataon ang
mambabasa na makabuo ng imahe sa
kanyang isip

nagagamit sa pagbibigay ng
karagdagang detalye upang mabigyang
buhay sa isip ng mambabasa ang
karanasang tinatalakay
 Ilan sa mga uri ng Tesktong
Naratibo:
 Salaysay na nagpapaliwanag
 Salaysay ng mga pangyayari
 Salaysay na pangkasaysayan
 Likhang katha batay sa kasaysayan
 Salaysay na pantalambuhay
 Salaysay ng nakaraan
 Salaysay ng pakikipagsapalaran
 Ilan sa mga halimbawa ng sulatin o
akda:
 Maikling kwento  Talambuhay
 Nobela  Paglalakbay
 Mito  Balita
 Kwentong-bayan  Reporttungkol sa
 Alamat nabasang libro
 Parabula  Rebyu ng pelikula/palabas
 anekdota  Buod ng kwento
 Elemento ng Tekstong Naratibo

Banghay

 Kawil-kawil na pangyayari

 Ang isang kwento na walang

banghay ay sinasabing isa lamang
pagsasalaysay ng mga pangyayari
 Elemento ng Tekstong Naratibo

Banghay
 Pagkakaayos ng mga pangyayari
habang isinasalaysay ito

 Karaniwang sinusunod ang

Freytag’s Pyramid
 Elemento ng Tekstong Naratibo
Banghay
Kasukdulan

Freytag’s
Pyramid
Eksposisyon Wakas
 Elemento ng Tekstong Naratibo
Tagpuan

 Nakadaragdag ito sa organisasyon ng

naratibo
 Nagaganap ang isang pangyayari sa isang
tiyak na oras, araw o panahon
 Mahalagang naaalinsunod ang mga
pangyayari sa kahingian ng tagpuan
 Elemento ng Tekstong Naratibo
Tauhan

 Nagpapaikot ng mga pangyayari sa isang

salaysay
 Kumikilos sa mga pangyayari
 Maaaring maging dahilan ng pagbabago-
bago ng mga pangyayari
 Elemento ng Tekstong Naratibo
Suliranin o Tunggalian
 Pinakamadramang tagpo ng kwento
 Walang kwento na hindi nagtataglay ng
suliranin
 Nakasalalay rito ang pagbabago ng daloy ng
isang naratibo
 Maaaring mag-ugat sa loob ng mga tauhan o
bunga ng kalamidad at suliraning panlipunan
 Elemento ng Tekstong Naratibo
Diyalogo

 Ginagamit upang gawing makatotohanan ang

mga pangyayari

 Hindi lahat ng pagsasalaysay ay kailangang

may diyalogo
TANDAAN !
Hindi lahat ng mga nabanggit na elemento ay
palaging tinataglay ng isang tekstong naratibo

Maaaring walang diyalogo o hindi sumunod sa

estrukturang Freytag’s Pyramid

Pinakamahalaga ay may sinusundang wastong

pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari
TANDAAN !
Kailangang bigyang-diin ang mahahalagang
pangyayari tulad ng pagbabago ng tauhan,
sluiranin at iba pa

Dapat may punto at naghahayag ng isang

ideya o kaisipan

Mahalagang nararamdaman ng mambabasa

ang mga pangyayaring isinasalaysay nang
parang siya’y kasangkot sa pangyayariA
 Gabay sa Pagbasa ng Tekstong
Naratibo
Layunin ng may-akda
 Anong uri ng pagsasalaysay?
 Ano ang hangarin ng may-akda?
 Mabisa ba ang ginamit na uri ng
pagsasalaysay?
 Malinaw bang naipakita ang layunin ng
may-akda?
 Gabay sa Pagbasa ng Tekstong
Naratibo
Mga ginamit na elemento ng naratibo
 Ano ang ayos ng mga pangyayari?
 Anong teknik sa pagsasalaysay?
 Mabisa ba ang ginamit na teknik?
 Saan at kalian naganp ang salaysay?
 Sino-sino ang tauhan?
 Ano ang tampok na bahagi ng salaysay?
 Paghahanda para sa Pagsulat ng
Tekstong Naratibo

 Isipin ang Paksa at layunin

 Piliin ang itatampok na pangyayari
 Isa-isahin ang mga detalye na bubuo rito
 Piliin kung alin sa mga pangyayari ang
dapat bigyang-pansin
 Paghahanda para sa Pagsulat ng
Tekstong Naratibo
Kung susulat ng kwentong pampanitikan . . .
 Sundin ang kombensiyon at elemento sa
pagsulat nito
 Dapat pa ring magkaroon ng tauhan,
tagpuan at banghay
 Maaaring gumamit ng iba-ibang teknik sa
paglalahad ng mga pangyayari
 Paghahanda para sa Pagsulat ng
Tekstong Naratibo
Kung susulat ng kwentong pampanitikan . . .
 Maging organisado
 Gamitin ang pagsasalaysay bilang gabay
sa mambabasa tungo sa layunin ng teksto
 Isaisip ang mahusay na paggamit ng wika
 Isaalang-alang ang ugnayan ng mga ideya,
diin at kalinawan ng mga pahayag