You are on page 1of 11

3 12 3 : Click icon to add picture

PKPK L
O R IA
T UT

NAMA: NOR HANIM BINTI MAHSAR


NUR AQILAH BINTI SAMSUDIN

PENSYARAH: EN. MOHD ISRAFI BIN SAYATI


PN. ZAMRAH BINTI BONGSU

ADD A FOOTER 1
PENG
UNT GUNAAN
UK M
URID 3 PENDE
DISK KATAN
AL
KULI
PENDEKATAN A
INDUKTIF,
DEDUKTIF DAN
KAEDAH
MULTISENSORI
H M U RID :
MASALA

SUKAR MEMBILANG
NOMBOR ASAS 1-10
ADD A FOOTER 3
Click icon to add picture

INDU KT IF
E KAT AN
PEND

•Pendekatan induktif bermula daripada spesifik kepada umum.

•Pengajaran dan pembelajaran melibatkan seseorang guru boleh


membantu pelajar menguasai konsep atau generalisasi berasaskan
pemerhatian atau contoh-contoh yang diperoleh.

• Murid dibimbing oleh guru bagaimana untuk berfikir, mengkaji,


mengenal pasti seterusnya mentafsir maklumat untuk membuat
generalisasi/kesimpulan.

•.
ADD A FOOTER 4
PENGAJARAN KONSEP NOMBOR ASAS
Click icon to 1 HINGGA
add picture 10

MENYEBUT NOMBOR
•Guru menunjukkan kad gambar, murid menyebut
•Menyebut tanpa membilang, secara spontan.
•Gambaran awal kepada murid tentang set nombor (jumlah)

SATU

DUA

ADD A FOOTER TIGA 5


Click icon to add picture

Menyebut nombor secara membilang.

•Murid membilang dan menyebut nombor bagi objek sebenar.


•Memegang objek semasa membilang.

“satu” “ satu” “dua”


“satu”
“dua” “tiga”

ADD A FOOTER 6
Click icon to add picture

iti la in
Aktiv

1. Menyebut nombor secara membilang

2. Memadan nombor dengan perkataan

3. Memadan kuantiti kumpulan dengan nombor.

4. Carta kocek.

5. Menyebut bilangan dan memadankan dengan nombor

ADD A FOOTER 7
PENDEKATAN
DEDUKTIF
•pengajaran yang bermula
daripada umum kepada
spesifik. (mudah kepada
kompleks)

•Mengasah kemahiran
berfikir untuk murid.

8
•Contoh: penyelesaian
masalah.
Click icon to add picture

Penyelesaian masalah
• Mengisi tempat kosong pada garis nombor mengikut urutan
asas nombor 1 hingga 10 dengan betul.

1 3 5 7
9
9
Click icon to add picture

KAEDAH
E N S O RI
1.Menentukan kedudukan
MULTIS
murid dalam satu baris.
2.Aktiviti lompat nombor.
V - VISUAL
A - AUDIO
3.Menggunakan rantai
K - KINESTATIK manik.
T - TAKTIL
4.Permainan dam ular
10
Than
k You!

You might also like