By: Princess Eunice P. Landayan Sa araling ito ang mga magaaral ay inaasahang…
1. Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga
simbolona ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan (ei., katubigan, kabundukan, etc.,)
2. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagkilala
sa mga simbolo sa mapa. Magpalaro ng “scavenger’s hunt” gamit ang isang simpleng mapa. Sa larong ito, maghanda ng 4-5 simplemeng mapa ng silid aralan kagaya ng nasa ibaba. Maglagay ng mga kendi sa iba’t ibang sulok ng silid at markahan ito sa mga mapang ginawa. Ibaibahin ang mga marka sa mga mapa sa bawat pangkat upang hindi magkagulo ang klase. Siguraduhin pareho ang bilang ng marka sa bawat mapa. Ang pangkat na may pinakamaraming kending nakuha ang siyang panalo. Itanong: 1. Paano ninyo natagpuan ang mga kendi? 2. Ano ang tiningnan ninyo sa papel na binigay ko sa inyo? 3. Paano ito nakatulong sa paghahanap ninyo ng kendi? 4. Anong mga bagay ang inyong tinandaan? 5. Ano ang tawag dito? 6. Ano-ano ang makikita sa mapa? Ano ang “mapa” ? Ito ay isang larawan o representasyon sa papel ng isang lugar na maaring kabuuan o bahagi lamang nito, na nagpapakita ng pisikal na katangian, mga lungsod kabisera, mag daan at iba pa. Ano ang tawag sa mga maliliit na larawan sa gilid ng mapa ? Ang mapa ay gumagamit ng iba’t iang simbolo upang kumatawan sa iba pang bagay.
Ano nga ba ang mga simbolo ?
Ang mga simbolo o panandang ginagamit sa actual na mapa