saranggola niya ay mataas lumipad. Ginagamit niya ito sa pangunguha ng buko. Jimboy: Wala iyang panalo sa tiyo ko. Ang saranggola niya ay sinasakyan pa patungong Cebu.
Maymay: Lalong magaling gumawa ng
saranggola ang tiyo ko. Kahapon lang ginamit ang saranggola niya sa pagpapadala ng tao sa buwan. Masayang nagpapalipad at nagpapaligsahan ang magkakaibigan sa ginawa ng tiyo ng bawat isa
Ano ang pinag-uusapan ng magkakaibigan?
Paano nila inilarawan ang kani-kanilang tiyo? Panuto: Gamitin ang wastong pariralang pang-abay sa bawat pangungusap. Isulat ito sa patlang. Piliin sa loob ng kahon ang sagot.
tulong tulong sa Linggo ng hapon nang dahan dahan sa dagat sa kagubatan
1. _______________ magpupulong ang mga magulang at guro.
2. Bago magpiyesta _______________na naglilinis ang mga tao sa barangay. 3. Ang matibay na kahoy ay matatagpuan ________________ ng Pilipinas. 4. Umusad __________________ ang mga sasakyan sa kalye. 5. Ang malalaking isda ay nahuhuli __________________. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation
Punin and pahayag sa pamamagitan ng pagsulat ng mga pariralang pang-abay.
1. Muling nagkita ang magkaibigang sina Grace at Gwen ___(panlunan)_______.
2. Magpipiknik and buong pamilyang Mendoza _______(pamanahon)_______.
3. Nagliyab ang sunog ___________(panlunan)_______.
4. Inawit ni Roman ang pambansang awit ________(pamaraan)_______.
5. Tinuturuan si Winnie ng kanyang nanay ______(pamanahon)_______.