100% found this document useful (1 vote)
384 views5 pages

Slaid Perantisan 2 Rosnaida

Dokumen ini menyediakan ringkasan data pencapaian UPSR di Sekolah Kebangsaan Bukit Mentok, Kemaman, Terengganu. Ia menyenaraikan inisiatif untuk meningkatkan kualiti pengajaran guru melalui program transformasi sekolah dan meningkatkan pencapaian murid.

Uploaded by

naida
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PPTX, PDF, TXT or read online on Scribd
100% found this document useful (1 vote)
384 views5 pages

Slaid Perantisan 2 Rosnaida

Dokumen ini menyediakan ringkasan data pencapaian UPSR di Sekolah Kebangsaan Bukit Mentok, Kemaman, Terengganu. Ia menyenaraikan inisiatif untuk meningkatkan kualiti pengajaran guru melalui program transformasi sekolah dan meningkatkan pencapaian murid.

Uploaded by

naida
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PPTX, PDF, TXT or read online on Scribd

SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT MENTOK, KEMAMAN, TERENGGANU

DATA PENCAPAIAN UPSR SK BUKIT MENTOK


BANDS BIL GURU BIL MURID % KEHADIRAN GPS
3 42 685 70-80 2.65
MIN D: 69.89%

• LEBIH 50% GURU KURANG JELAS PAK21


APA
• GURU
SIAPA
• SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT MENTOK, KEMAMAN
DI MANA
• GPS RENDAH DR 2.00 ( MIN D : 68%
MENGAPA • BORANG PENCERAPAN GURU

BILA • 6 MINGGU

BAGAIMANA • PROGRAM MENGGILAP PERMATA

**MEMBUAT KEPUTUSAN
PELAN INTERVENSI PROGRAM TRANSFORMASI
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT MENTOK, KEMAMAN, TERENGGANU
1 2 3 4 5 6
BIDANG DATA TERKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN/ INISIATIF
KEBERHASILAN KEY INDIKATOR
Pelaksanaan PdPc Meningkatkan kualiti PROGRAM GILAP
GURU Abad 21 tidak pengajaran guru 1. 50% guru 70% guru PERMATA
BERKUALITI dilaksanakan secara melalui amalan melaksanakan melaksanakan PdPc
berkesan dan tidak PAK21. PdPc PAK 21 PAK 21.
menyeluruh.
(SKPMg2: 2017 = 2. Skala tahap
90.36 %) amalan
sederhana
PAK 21 tidak 3. (3/5)
digunakan
sepenuhnya dalam
PdPc:

10% Guru
mengamalkan PAK
21 dan
10% kelas PAK 21.

Rekod pemantauan
dan pencerapan
tiada tindakan
susulan.
PELAN INTERVENSI PROGRAM TRANSFORMASI
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI IMAN, KEMAMAN, TERENGGANU
7 8 9 10 11 12 13
KAEDAH PIHAK TEMPOH KEPERLUAN SUMBER EVIDENS DAPATAN PENILAIAN KOS SEBENAR
PEMANTAUAN BERTANGGUNGJAWAB MASA

1. Pencerapan 1. Guru besar 6 Minggu 1. Rekod 70% guru RM350


melalui RPH 2. Pen kanan 1. Penceramah pelaksanaan melaksanakan PdPc PAK
pentadbiran PAK21 -SiSc+ kursus 21.
2. Buku Pelaporan 3. Peserta NPQEL 2. laporan Ladap
Keceriaan Kelas 4. Pk Hem 2. Bahan cetakan- 3. Rekod penyeliaan
5. Pk Koku nota. guru
3. Penyeliaan 6. SU Ladap 3. Kertas mahjong, 4. Buku RPH
mmenggunakan Marker pen.
borang standard
4 4. Cenderamata
dan sijil
penceramah.

5. Anggaran Kos:
RM350.00
PENAMBAHBAIKAN

1 LAWATAN PENANDA ARAS KE SEKOLAH TS25 ( MENJAJARKAN KEPUTUSAN)

2 WUJUDKAN KUMPULAN GURU PAKAR PAK21 SEBAGAI PAKAR RUJUK ( PELAN JANGKA PANJANG)

3 PERTANDINGAN KELAS BERCIRIKAN ABAD KE21 ( KEJAYAAN DLM JANGKA PENDEK)

4 MEMBERI INSIATIF KPD GURU YANG CEMERLANG ( PENGHARGAAN DAN GALAKAN)


RUMUSAN
100% GURU MENGGUNAKAN PAK21 DALAM PDPC

KEHADIRAN MURID MENINGKAT SEHINGGA 95%

GPS PADA TAHUN 2017 MENINGKAT KEPADA 3.03 ( MIN D 75%)

You might also like