Upitnik opterećenja

30.03.2020.
Najveći broj učenika bi kombinovao
redovnu i on line nastavu

▷Here you have a list of items

▷And some text
▷But remember not to overload
your slides with content

You audience will listen to you or

read the content, but won’t do both.
Najveći broj učenika radi sam ili sa
drugom/drugaricom
Najveći broj učenika dobio je adekvatne
povratne informacije
Najveći broj učenika smatra da su uputstva jasna i
da dobijaju komentar svog rada
Najveći broj učenika smatra da je težina zadataka na
nastavi i za domaći rad srednje opterećujuća.
 Procena kako je lakše učiti

▷Više od polovine učenika smatra da je

lakše učiti u učionici ali solidan broj
smatra da je učenje na daljinu bolje

▷Kao prednosti učenja na daljinu ističe se

mogućnost da se sami organizujemo a
kao nedostatak verbalna i neverbalna
komunikacija koja olakšava učenje
 Zašto tako misliš?

Jednostavnije je

Navika valjda
“
Osećam se slobodnije i opuštenije da napišem šta mislim, imam više motivacije

Mnogo je lakse komunicirati i sporazumeti se sa profesorom, takodje je i brze i samim tim efikasnije.
Vise mi odgovara verbalna komunikacija i smatram da je ona neophodna za prenosenja znanja.
Jer mogu sve da postignem
Zato što me boli glava od tolikog gledanja u telefon/laptop.
Vole
Видим и чујем глас сввог професора
Mnogo je lakše kada uživo pričamo
Navikla sam tako,i lepse mi je,ovo je dosta naporno za sve nas..
Jer kad pišem pre računara, ja onda i pamtim i naučim jer mi je zanimljivo.
Lepse je
Imam osećaj kao da mi to nije obaveza, nego mogu kada hoću da radim
Sve informacije mogu da nadjem kada to zelim, u koje doba dana zelim
Zato što ovde nemamo predavanaja i samo dobijemo materijal koji prepišemo. Bukvalno ništa nisam
naučio otkad radimo ovako. Samo prepisujem ceo dan i posle sam preumoran da bih išta drugo radio.
Bilo je bolje kad smo išli u školu. Sad imam daleko više obaveza.
Njaveći broj kontakata sa nastavnicima ostaruje
se u Gugli učionici i na Viberu
U predavanjima učenici se oslanjanju na
nastavnika predmeta
Najveći broj učenika ima 1-5 domaćih zadataka i procenjuju
njihovu izradu srednje teško opterećujuće
Najveći broj učenika nema ideju o tome kako će ovakav rad
uticati na njihove ocene
Njaveći broj učenika procenjuje da im se ovakav način učenja
dopada ocenom 3 i 4, mali broj učenika smatra da je jako loš
ili jako dobar
Najvćem broju učenika ovakav način učenja
nije uopšte stresan.

“
Učenicima odgovara način provere
aktivnosti na času.

“
 Zašto tako misliš?

“
Proveravanje da li je neko uradio domaci i tome slicno je oke, ali proveravanje da li je ucenik napisao
da je tu za vreme casa ili je procitao lekciju tek posle podne je po mom misljenju budalastina. Time
obesmislujemo aplikaciju google classroom koja ucenicima daje mogucnost da urade zadatak kada
im odgovara, sve dok ne istekne rok.
Korektno, nije prenapadno
Jer je jednostavan način
Zato sto je najbolji nacin ocenjivati rad i aktivnost na casu u ovakvoj situaciji(vanredno stanje)
Zato sto mislim da je ispravan i korektan.
Pa mislim da je fer i korektno
Pa zato što niste jako rigorozni,i uvek nam kažete sve što vas pitamo i imate razumevanja ako neko
nije u mogućnosti u tom trenutku.
Odgovara mi ali mi deluje da
Па ви зна те свој посао
Nemam neki odgovor
Jer mi je mnogo zanimljivo.
Ne znam
Ne znam ni sam
Korektno je
 Ukoliko imaš predloga i sugestija kako da
nastava na daljinu bude za tebe efikasnija i
bolja, napiši i objasni kako.

“
Pustite nas da ucimo kada nama odgovara, sve dok ne istekne rok a ne da se dopisujemo po
komentarima ko je tu a ko ne. Naravno da se ovo ne odnosi samo na vas, dosta profesora to trazi.

Da bude manje domaćih zadataka, ili bar da budu kraći jer neki nastavnici preteruju ne staju
jednostavno i pola dana učim jedan predmet

Bolja bi bila kada određeni profesori ne bi smatrali svoj predmet najbitniji,kada bi profesori ZA VREME
ČASA slali materijal i bili dostupni

Nemam,dobro mi je kako radite sa nama.

Da se materijal salje za vreme casa uvek,odnosno kao i do sada...

Немам

Mislim da je sve u redu za sada. Samo me zanima kako ćemo se ocenjivati?

Nemam
 “
Hvala na učešću i na trudu.