Pentaksiran

Pentaksiran adalah proses pengumpulan

maklumat tentang perkembangan dan
kemajuan murid dengan menggunakan
pelbagai kaedah. Pentaksiran juga
merupakan sebahagian daripada proses
pengajaran dan pembelajaran dijalankan
secara berterusan.
 Tujuan Pentaksiran

Memantau perkembangan murid.

Melaksanakan ppenilaian dan memperhalusi kurikulum.
Menyediakan maklum balas untuk melaporkan penguasaan
seorang murid.
Menentukan tahap pencapaian.
Mengadaptasi strategi pengajaran mengikut kebolehan pelajar.
 Ciri-ciri untuk membina instumen

Tujuan yang jelas.

Menepati apa yang hendak ditulis.

Item boleh diukur.

Setiap item hanya mengukur satu

kemahiran sahaja.
 Terdapat Dua Jenis Instrument
Dalam Pendidikan Moral

Pentaksiran Objektif, Subjektif

Formal

Pentaksiran Pemerhatian, Temubual, Hasil

Tidak Formal Kerja Muird, Senarai Semak,
Rekod Abekdot
 Contoh item-item ujian soalan objektif dan subjektif.

1. Soalan objektif (Jawapan terbaik).

2. Soalan objektif (Cantuman).
3. Soalan objektif (Positif / Negatif).
4. Soalan (Betul / Salah).
5. Soalan subjektif (Lengkapkan Perkataan dan Ayat).
6. Soalan subjektif (Jawapan Pendek / Gunakan Gambar).
Kebaikan & Keburukan
Kebaikan & Keburukan