Gamtovaizdis K.

Donelaičio
poemoje ,,Metai”

,,Pavasario linksmybės"
,,Rudenio gėrybės"
,,Žiemos rūpesčiai"
 Uždaviniai
• Analizuoti ištrauką, aptarti jos laiką,
erdvę,nuotaiką, meninę raišką, pasakotojo
vaidmenį.
• Mokyti(s) naudotis kritine literatūra,
tobulinančia mąstymą ir sakinio raišką.
• Gilinti apibendrinimo ir rišlaus teksto
kūrimo įgūdžius.
 Tylioji užduotis
• Kryptingai skaityti poemos ištraukas
• (,, Pavasario linksmybės"1-64 eil.,
,,Rudenio gėrybės 1-70 eil.), stengiantis
įžvelgti ištraukos analizės aspektus
(veikėjai, nuotaika, erdvė...).
• Tekstas B vad. 126-130 p.
• 5 min.
 Lentelės pildymas
• Pora pasidalija veiklą ir užpildo lentelę
• Atrinkti informaciją, rašyti glaustai.
• Darbo trukmė 10 min.
• Pasidalija informacija su kita pora (3 min.).
Aspektas 1 pora ,,Pavasario Kaip vaizduojama Pavyzdžiai
linksmybės” (meninės priemonės)
2 pora ,,Rudenio
gėrybės"
Laikas

Erdvė

Veikėjai

Nuotaika

Pasakoto-
jas
 Pasitikrinkite
Aspektas Kas Meninės Pavyz
vaizduojama priemonės džiai
Laikas Pavasaris Personifikacija,
aliteracija, palyginimas,
išskaičiavimas
Erdvė Krūmai ir girios, laukai ir Palyginimas,
pievos, nuo žemės iki personifikacija
dangaus (atvira,
gamtiškoji)
Veikėjai Paukščiai, gervinas, Jaustukas, epitetai,
lakštingala, gandrai vaizdingieji
veiksmažodžiai
Nuotaika Linksma, džiugi, Retoriniai klausimai
dinamiška

Pasakotojas Visa žinantis, Personifikacija,

susitapatinęs su būrais aliteracija, palyginimas,
išskaičiavimas
 Užduotis
Frazių medis

• Kaip kuriamas ,,Metų” gamtovaizdis?

Remtis literatūros kritikų (R. Tamošaičio, V. Zaborskaitės
ir V. Gumbinaitės) mintimis, siekiant tobulinti kūrinio
analizės ir interpretacijos ,,techniką”.
 Užduotis raštu
• Įrodykite, kad gamtos pasaulį apibūdina
valstietiškos pasaulėjautos žmogus, kad
jam gamtos ir žmogaus gyvenimas yra
vientisas ir nedalomas, parašykite 4-5
sakinių rišlų tekstą, pasinaudokite namų ir
klasės darbu.
 Namų darbai
• Parašyti 100 žodžių pastraipą, kurios
teminis sakinys būtų susijęs su ,,Pavasario
linksmybių”, ,,Rudenio gėrybių” ar
,,Žiemos rūpesčių” ištraukos analize
(remtis tyrimo lentele, nepamiršti esminių
interpretacijos aspektų, privaloma
panaudoti frazių medžio citatas).
• Pastaba: Kiekviena klasė rašo pastraipą apie to metų
laiko gamtovaizdį, kurio neanalizavo PATYS.
 Parengė
• Alytaus Putinų gimnazijos vyresnioji
lietuvių kalbos mokytoja Algida Sabonienė