1

KONSEP Kejelasan (clarity) bermaksud jelas, mudah difahami, mudah

dibaca, tidak memberi ruang untuk disalah tafsir dan tidak
KEJELASAN bersifat samar-samar atau kabur.

RUMUSAN:
1. Pelaksanaan PBD memerlukan kejelasan guru terhadap
DSKP (pengetahuan &kemahiran)
2. Guru dikatakan mempunyai kejelasan terhadap DSKP
sekiranya dapat menentukan hasrat pembelajaran,
perkembangan pembelajaran dan kriteria kejayaan
semasa merungkai DSKP
3. Usaha guru dalam merungkai kurikulum adalah
sebahagian daripada proses perancangan PdP untuk
merancang pembelajaran murid