听写

Beli yang ini saja

热身 Pemanasan
给下面的词语选择对应的图片
Jodohkan kata dengan gambar yang tepat
GAMBAR A-F

1. 鱼 __ 2. 咖啡 __ 3. 考试 __

4. 衣服 __ 5. 打球 __ 6. 休息 __
课文 Teks
1 在家里 Di Rumah
A: 晚 上 我 们 去 饭 馆 吃 饭 ，怎 么 样？

B: 我 不 想 去 外 面 吃，我 想 在 家 吃。

A: 那 你 准 备 做 什 么 呢？

B: 就 做 你 爱 吃 的 鱼 吧。
Dalam Bahasa Indonesia Kata Baru
A: Nanti malam kita pergi makan malam di 1. 外面 wàimiàn n. diluar
restoran, bagaimana? 2. 准备 ( 準備 ) zhǔnbèi v. bermaksud, berencana
B: Saya tidak ingin makan di luar, saya ingin 3. 就 jiù adv. digunakan utk
makan di rumah mengindikasikan suatu
A: Kamu berencana masak apa? Kesimpulan atau resolusi
B: Masak ikan kesukaan kamu?4. 鱼（魚） yú n. ikan
5. 吧 ba part. Digunakan di akhir kalimat untuk mengindikasikan konsultasi, saran,permintaan atau perintah
2 在商店 Di Toko
A: 帮 我 看 一 下 这 件 衣 服 怎 么 样？

B: 颜 色 还 可 以，就 是 有 点 儿 大。

A: 这 件 小 的 怎 么 样？

B: 这 件 不 错， 就 买 这 件 吧。
Dalam Bahasa Indonesia Kata Baru
A: Coba lihat, baju yang ini bagaimana? 6. 件 jiàn m. kata satuan, digunakan
B: Warnanya boleh juga, hanya sedikit kebesaran. ntuk pakaian, potong
A: Bagaimana dengan yang kecil ini? 7. 还 ( 還 ) hái adv. Boleh juga, cukup baik
B: Yang ini lumayan bagus, beli yang ini saja. 8. 可以 kěyǐ adj. lumayan
9. 不错 ( 不錯 )bùcuò adj. lumayan bagus
3 在教室 Di Kelas
A: 今天去不去打球？

B: 这两天有点儿累， 不去打球了。

A: 你在做什么呢？ 是在想昨天的考试吗？

B: 是啊，我觉得听和说还可以， 读和写不好，很多字我都不知道是什么意思。
Dalam Bahasa Indonesia Kata Baru
A: Hari ini pergi bermain bola tidak? 10. 考试 ( 考試 ) kǎoshì n. ujian/tes
B: Tidak, dua hari ini saya sedikit lelah. 11. 意思 yìsi n. arti
A: Kamu sedang apa? Apakah sedang memikirkan
ujian kemarin?
B: Iya, saya rasa mendengarkan dan berbicara lumayan
baik, tapi membaca dan menulis tidak, banyak huruf yang saya tidak tahu artinya
4 在公司 Di Perusahaan
A: 休息一下吧，喝咖啡吗？

B: 不喝了，我已经喝两杯了。

A: 是啊，咖啡喝多了对身体不好。

B: 以后我少喝一点儿，每天喝一杯。

Dalam Bahasa Indonesia Kata Baru

A: Istirahatlah sebentar, apakah mau 12. 咖啡 kāfēi n. kopi
minum kopi? 13. 对 ( 對 ) duì prep.(digunakan sebelum kata
B: Tidak, saya sudah minum dua cangkir. benda atau kata ganti) untuk,
A: Iya, terlalu banyak minum kopi tidak baik bagi
untuk tubuh. 14. 以后 ( 以後 ) yǐhòu n. nanti, kelak
B: Nanti saya akan mengurangi minum kopi,
secangkir setiap hari
注释 Catatan
1 副词 “就” Keterangan Kata Kerja “ 就”

“ 就 + 动词” 表示承接上文，得出结论。例如：
“ 就 +kata kerja” menunjukkan sebuah kesimpulan atau resolusi
berdasarkan pernyataan sebelumnya. Contoh:
（ 1 ）你不想去，就在家休息吧。
（ 2 ）这儿的咖啡不错，就喝咖啡吧。
（ 3 ）就做你爱吃的鱼吧。
* 注意：在“颜色还可以，就是有点儿大” 这句话中，“就是”表示让步。
*Perhatian : dalam kalimat “ 颜色还可以，就是有点儿大” , “ 就是” menunjukkan konsesi
2 语气副词 “还” （ 1 ）
Keterangan Kata Kerja Modalitas “ 还” (1)
“ 还 + 形容词” 表示勉强过得去。例如：
“ 还 +kata sifat” menunjukkan sesuatu yang dipaksakan untuk diterima. Contoh:
（ 1 ） A: 你身体怎么样？
B: 还好。
（ 2 ） A: 这件衣服大吗？
B: 还行，不太大。
（ 3 ） A: 昨天的考试怎么样？
B: 我觉得听和说还可以，读和写不好。
3 程度副词 “有点儿” Kata Keterangan Derajat “ 有点儿”
“ 有点儿 + 形容词 / 动词”，一般表示说话人消极、不满的情绪。例如：
“ 有点儿 +kata sifat/kata kerja” biasanya menunjukkan ketidaksukaan,ketidakpuasan si pembicara. Contoh:
（ 1 ）今天天气有点儿冷。
（ 2 ）我昨天有点儿累。
（ 3 ）（这件衣服）有点儿大。
练习 Latihan
根据课文内容回答问题 Jawablah pertanyaan sesuai dengan teks dialog
（ 1 ）今天晚上他们在哪儿吃饭？
（ 2 ）她觉得那件衣服怎么样？
（ 3 ）她今天为什么不去打球了？
（ 4 ）她觉得昨天的考试怎么样？
（ 5 ）他为什么以后每天就喝一杯咖啡？

3 用本课新学的语言点和词语描述图片
Deskripsikan gambar dengan menggunakan kata dan kalimat yang baru dipelajari
语音 Pelafalan
句子的语法重点（ 2 ） Penekanan pada gramatikal kalimat
（ 1 ）定语重读 Penekanan pada Atribut

（ 2 ）状语重读 Penekanan pada Adverbial

汉字 Aksara Tionghoa
1 认识独体字 Mengenal aksara tunggal
（ 1 ）“鱼”，字形像头身齐全的鱼，表示 “鱼” 的意思。
“ 鱼” awalnya seperti seekor ikan, artinya adalah ikan

（ 2 ）“衣”，字形像中国古代的上衣，现在泛指衣服
Bentuk awal “ 衣” terlihat seperti baju atasan Tiongkok kuno.Sekarang merujuk pada segala
jenis pakaian.
2 汉字偏旁 “子”和“广”
Radikal : “ 子”和“广”

偏旁 Radikal 解释 Penjelasan 例字 Contoh

子 子字旁，一般和孩子有关系。 孩 hái anak
Radikal 子 biasanya berhubungan
dengan anak-anak 孙 ( 孫 ) sūn cucu
广 广字头，一般和建筑有关 店 diàn toko
系。 Radikal 广 biasanya
berhubungan dengan 床 chuáng kasur
Gedung/bangunan
阅读练习 第一部分
Latihan membaca bagian 1
第 1-5 题：判断下列句子的意思是否正确
Pertanyaan 1-5: Tentukan apakah pernyataan yang diberikan benar atau salah

例如：
Contoh: Sekarang sudah pukul 11:30. Mereka sudah berenang selama 20
menit.
第二部分 Bagian 2
第 11-15 题 : 选择合适的问答
Pertanyaan 11-15: pasangkan kalimat yang diberikan sehingga membentuk sebuag
percakapan