CLASSROOM

OBSERVATION 2021
Paunang Pagsubok

 Panuto: Basahin ang mga pangungusap. Bilugan ang salita kung paano
isinasagawa ang kilos.
 1. Maingat na inilapag ni Nena ang kanyang bag.
 2.Mabilis na nagtapon ng basura si Jose.
 3.Magaling lumangoy si Tony.
 4.Malakas na nagbabasa ng aklat si Rico
 5. Mahigpit na hinawakan ni Jose ang baso para hindi mahulog.
Balik –aral

 Panuto: Sabihin ang dalawang salita na magkasingkahulugan sa bawat bilang.

 1. malinis marumi madungis
 2. maliit malaki pandak
 3.maganda marikit matalino
 4.mahalimuyak mabaho mabango
 5.mainit malamig maalinsangan

Pag-aralan ang larawan at basahin ang kasunod na
pangungusap
Sagutin ang sumusunod na tanong

 1. Ano ang ginagawa ng bata sa unang larawan, mga bata sa ikalawa, at

ikatlong larawan?
 1. Tama ba ang ginagawa ng mga bata sa bawat larawan?
 3. Sa iyong palagay, bakit kailangang magpasalamat sa Panginoon at maging
maayos tayo sa ating mga ginagawa?
 4. Ano ang salitang kilos sa bawat pangungusap?
 5. Ano ang salitang naglalarawan sa salitang kilos na nakapila, tumatawid at
nagdarasal? Ano ang tinutukoy ng mga ito?
Tandaan

 Ang salitang nagdarasal, tumatawid, nakapila ay mga salitang kilos.

 Inilalarawan ng salitang taimtim ang salitang nagdarasal, maingat sa salitang tumatawid at
maayos naman sa salitang kilos na nakapila
 Ang taimtim, maingat maayos ay nagsasabi ng paraan ng paggawa ng kilos. Sumasagot ito
sa tanong na paano.

 Halimbawa:
 1. Malakas sumigaw si Nato.
 Paano sumigaw si Nato?
2. Natulog si Rona ng patagilid.
Paano natulog si Rona?
Pagsasanay 1

 Panuto: Tingnan ang larawan. Ikahon ang salita kung paano isinasagawa ang
kilos