Group 1

Start
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Bài báo khoa học Duckdragon

Defines(n): Định nghĩa Image Methods(n): Phương pháp

Bài báo khoa học là bản báo cáo kết quả Phương pháp viết bài báo khoa học gồm 4
nghiên cứu của một người hay một phần chính (theo chuẩn IMRAD)
nhóm nào đó. Bài báo khoa học được
đăng tải phải có 5 bước: ● Giới thiệu: I (Introduction) nêu vấn đề
đã được chọn lựa để nghiên cứu
– Lựa chọn chủ đề nghiên cứu phù hợp ● Phương pháp: M (Method) sử dụng
phương pháp nào và tiến hành ra sao?
– Thiết kế nghiên cứu ● Kết quả: R (Result) phát hiện gì từ
việc nghiên cứu.
– Thu thập số liệu ● Bàn luận: D (Discusion) ý nghĩa của
những phát hiện từ nghiên cứu
– Phân tích số liệu Other

– Trình bày kết quả

SLIDESMANIA

Nothing else here

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Lesson 1 | Part 3

Cấu trúc của một bài báo khoa học.

Cấu trúc chi tiết của một bài báo gồm các phần sau: – Kết quả (Results)

– Tiêu đề (Title) – Bàn luận (Discussion)

– Tên tác giả (Authorship) – Kết luận (Conclusion), có thể ghép với bàn luận

– Tóm tắt (Abstract or Summary) – Lời cảm ơn (Acknowledgements)

– Từ khóa (Key words) – Tài liệu tham khảo (References)

– Đặt vấn đề (Introduction) và mục tiêu nghiên cứu (Objective) – Phụ lục (Appendix)

– Phương pháp nghiên cứu (Materials and Methods)

Empty Love
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Home

Tiêu đề bài báo

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3
Viết trên trang đầu của một bài báo, thường ở trung tâm,
không gạch chân, nghiêng tựa đề, dưới tựa đề là tên tác
giả và nơi làm việc của từng tác giả. Để có một tựa đề
tốt, nên xem xét đến một số khía cạnh, không viết tắt,
không đặt tựa đề mơ hồ, cần có yếu tố mới, có liên quan
từ khóa quan trọng sử dụng trong các cơ sở dữ liệu,
không dài quá 20 từ.

Materials Videos Activities

SLIDESMANIA

Nice!

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG
Tên bài báo và tên tác
giả

Tên bài báo:

Khái quát nội dung của bài báo hay luận
văn
– Câu chữ trong tên cần chọn hết sức cẩn
thận
– Ít chữ nhất nhưng đủ để khái quát nội
dung
– Ý nghĩa và trật tự từ trong tên rất quan
trọng

Tên tác giả được viết đầy đủ sau tên tài

báo và kèm theo địa chỉ liên lạc

Cancel Next
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Group 1

Tóm tắt.
Tóm tắt không cấu trúc hoặc tóm tắt không tiêu đề là một đoạn văn
duy nhất tóm tắt công trình nghiên cứu.
Tóm tắt có cấu trúc hoặc tóm tắt có tiêu đề là có nhiều đoạn văn theo
các tiêu đề sau đây: hoàn cảnh và mục tiêu (Background &Aims),
phương pháp thực hiện (Methods), kết quả nghiên cứu (Results), và
kết luận (Conclusions). Số lượng từ tóm tắt khoảng 200-300 từ, chi
tiết như sau:
– Hoàn cảnh và mục đích nghiên cứu:
Câu 1: mô tả vấn đề tác giả quan tâm là gì, tình trạng tri thức hiện tại
ra sao.
Câu 2: mô tả mục đích nghiên cứu một cách ngắn gọn nhưng phải rõ
ràng.
– Phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu thiết kế theo mô hình gì, đối
tượng tham gia nghiên cứu đến từ đâu và đặc điểm của đối tượng,
phương pháp đo lường, yếu tố nguy cơ thường là 4-5 câu văn.
– Kết quả: những kết quả chính của nghiên cứu, kể cả những số lượng
điểm yếu. Trình bày sao cho trả lời câu hỏi nghiên cứu đặt ra từ câu
văn đầu tiên, khoảng 4-8 câu.
– Kết luận: 1 hoặc 2 câu văn kết luận và ý nghĩa của kết quả nghiên
cứu. Phần lớn độc giả chú tâm vào câu văn này trước khi đọc các
phần khác, cần chọn câu chữ sao cho “thuyết phục” và thu hút.
– Từ khóa: 3- 6 từ khóa về chủ đề chính, dễ tìm kiếm.

Previous
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG
Tóm tắt

Tóm tắt của bài báo này được viết bằng

cả tiếng Việt và tiếng Anh, tổng hợp nội
dung cốt lõi của bài báo với những thông
tin ngắn nhất liên quan nội dung và đi
vào những vấn đề chính cần được đề cập
Độ dài tốm tắt phù hợp dễ hiểu và không
gây nhàm chán cho người đọc

Duck Dragon
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG

Đặt vấn đề hay phần giới thiệu:.

Cần trả lời câu hỏi “Tại sao làm nghiên cứu này?”, gồm các ý: nêu bối cảnh, thực trạng vấn đề nghiên
cứu, định nghĩa vấn đề hoặc thuật ngữ chuyên môn; tình trạng hiện tại của nền tảng kiến thức (tóm tắt
những kết quả nghiên cứu trước đã công bố); nêu các thông tin còn thiếu, mô tả các thiếu hụt hiện có
về kiến thức; trình bày mục tiêu của nghiên cứu này là gì và sơ lược cách chuẩn bị nghiên cứu để trả
lời mục tiêu nghiên cứu.

Lưu ý cách nêu vấn đề đảm bảo nguyên tắc “từ tổng quan đến cụ thể”, từ rộng đến hẹp, từ chung đến
cụ thể, từ quá khứ đến hiện tại, chiếm khoảng ½ trang, thông tin trong phần đặt vấn đề phải có liên
quan đến vấn đề nghiên cứu, có mục tiêu nghiên cứu.

Về bài báo:
– Trình bày rõ bản chất và gốc độ của vấn đề cần nghiên cứu
– Nêu rõ tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu.
- Ngắn gọn và xúc tích
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Đối tượng và phương pháp:

●  Thiết kế nghiên cứu:  mô tả ngắn gọn về mô hình nghiên cứu.
Đây là câu văn đơn giản, nhưng nói lên giá trị khoa học của
công trình.
● Đối tượng nghiên cứu: thông tin về đặc điểm đối tượng nghiên
cứu đóng vai trò quan trọng để người đọc đánh giá khái niệm,
khái quát hóa công trình nghiên cứu. Gồm đặc điểm đối tượng
nghiên cứu: tuổi, giới, dân tộc, trình độ học vấn, hôn nhân…
tiêu chuẩn tuyển chọn và tiêu chuẩn loại trừ: nêu các biến số.
●  Địa điểm và thời gian nghiên cứu: địa điểm có thể ảnh hưởng
đến kết quả nghiên cứu. Nêu địa điểm và thời gian thực hiện.
●  Cỡ mẫu và chọn mẫu: rất quan trọng trong nghiên cứu, thường
có 1 câu văn mô tả cách xác định cỡ mẫu. Không nhất thiết
phải là công thức tính, mà là những giả định đằng sau cách
tính. Mẫu được chọn theo cách nào: ngẫu nhiên, thuận tiện, hay
toàn bộ….)
- Công cụ nghiên cứu và kỹ thuật thu thập thông tin: nêu bộ công cụ,
các biến số, việc thử nghiệm. Quy trình nghiên cứu và thu thập số liệu
gồm các bước nghiên cứu, thu thập số liệu, can thiệp, thử nghiệm can
thiệp…
– Phân tích dữ liệu: chú ý 50% số bài báo trong tạp chí quốc tế (như
JAMA) bị từ chối vì sử dụng thống kê không đúng. Cụ thể lưu ý các
biến số (độc lập, phụ thuộc), test thống kê, phần mềm sử dụng.
– Đạo đức nghiên cứu: nếu đã được Tổ chức duyệt (số chứng nhận),
thực tế triển khai (đồng thuận, tự nguyện, có gây hại không, bảo mật).

NEXT
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG

Đối tượng và phương pháp.

Đối tượng: Thí nghiệm được bố trí ngẫu nhiên với 6 nghiệm thức ứng với 6 khẩu phần có các mức
lysine khác nhau (40, 45, 50, 55, 60 và 65 g kg-1 CP) sử dụng 30 loại cá trong bể kính.

Phương pháp:
- Thí nghiệm đã được bố trí theo phương pháp ô vuông latin (5 x 5) với 5 công thức thức ăn và 5 giai
đoạn thí nghiệm, mỗi giai đoạn kéo dài 14 ngày. Trong đó: 7 ngày nuôi thích nghi và 7 ngày thu phân.
Năm công thức thức ăn bao gồm thức ăn cơ sở (KPCS) và 4 công thức thức ăn thí nghiệm (bột đậu
nành nguyên dầu, bột đầu tôm, khô dầu đậu nành và khô dầu lạc), ký hiệu lần lượt: ĐNND, BĐT,
KDĐN và KDL. Cá đã được nuôi trong hệ thống tuần hoàn với 5 bể kính, dung tích mỗi bể 130 lít,
chứa 90 lít nước, nước cấp vào các bể thí nghiệm từ bể lọc sinh học với tốc độ 6 lít phút-1 . Mật độ
nuôi là 30 con/bể. Các bể được che bởi tấm polyethylene (dày 5mm) để ngăn cá nhảy khỏi bể. Quang
chu kỳ được duy trì ổn định với 12h sáng và 12h tối trong suốt thời gian thí nghiệm.
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Group 1

Kết quả
Nguyên tắc là trình bày những điều phát hiện qua nghiên cứu, trả lời được các câu hỏi “đã phát hiện những gì?” hoặc trả lời các mục tiêu nghiên
cứu. Cần phải phân biệt đâu là kết quả chính và kết quả phụ, chỉ nên trình bày kết quả quan trọng. Trình bày hợp lý theo qui định, bảng/biểu có tiêu
đề phù hợp, đối với bảng/biểu có trên 5-10 dòng, nhóm số liệu theo mục tiêu/đặc điểm, dòng/cột không hiển thị. Đối với biểu/hình: tiêu đề ở dưới,
hạn chế màu, chú thích rõ ràng, dễ hiểu.

Khi trình bày kết quả, diễn giải ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, không lặp lại (lời, bảng, biểu), đặc biệt trung thực với kết quả (kể cả tiêu cực, mâu
thuẫn), tuyệt đối không bình luận cao hay thấp, xấu hay tốt… mà để nội dung này ở trong phần bàn luận.

Văn phong dùng thì quá khứ, dạng chủ động, đối với các thống kê (như tên của test, trị số P) nên viết trong ngoặc cùng với kết quả chính.

Next
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG

Kết quả
- Tổ chức số liệu đã có và sắp xếp thứ tự trình bày một cách logic
- Diễn giải số liệu sang phần chữ.
- Khi mô tả một bảng số liệu, đã tránh được cách viết liệt kê.
- Có phần chú thích rõ ràng các thông số có trong bảng số liệu

Previous
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG

Kết quả
- Khi mô tả kết quả nghiên cứu, tác giả đã đề cập đến xu hướng và
mức độ sai khác.
- Số liệu và nhận xét không bị lặp lại trong bảng biểu phần kết quả
- Không có những tính từ mang tính áp đặt trong phần kết quả.

NEXT
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Bàn luận

Những báo cáo hay thường cấu trúc 6 điểm tương đương 6 đoạn chính sau:\

– Tóm lược bối cảnh, giả thuyết, mục tiêu, và phát hiện chính trong đoạn văn đầu tiên;

– So sánh những kết quả này với các nghiên cứu trước;

– Giải thích kết quả bằng cách đề ra mô hình mới hay giả thuyết mới; giả định và dự đoán;

– Khái quát hóa (generalizeability) và ý nghĩa (implications) của kết quả;

– Bàn qua những ưu-nhược điểm của nghiên cứu (có ảnh hưởng đến kết quả không?)

– Một kết luận tổng hợp rút ra từ kết quả và bàn luận.
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG

Bàn luận.
- Tóm tắt kết quả chính
- So sánh với các nghiêncứu liên quan đã công bố:Giải thích tại sao khônggiống với kết quả trước
(nếu có)
- Giải thích kết quả: Giải thích tại sao có kết quả như trong nghiên cứu, và có phù hợp với giả thuyết
nghiên cứu không?
- Nêu ý nghĩa của kết quả: Khái quát hóa kết quả và đặt kết quả của nghiên cứu vào bối cảnh lớn hơn,
và so sánh với các nghiên cứu trước đây
- Thảo luận những ưu điểm và khuyết điểm của công trình nghiên cứu
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG

Kết luận và khuyến nghị

Một kết luận tổng hợp rút ra từ kết quả và bản luận.

Ý nghĩa quan trọng nhất của nghiên cứu tác giả là gì? Cần có khuyến
nghị gì?

Với bài báo thì kết luận được đưa ra trực tiếp.

NEXT
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG

Lời cảm ơn
Cảm ơn các cơ quan đã tài trợ nghiên cứu, hay nhà hảo tâm giúp đỡ tài
chính/kỹ thuật cho tác giả.

Cảm ơn đồng nghiệp đã giúp đỡ nghiên cứu, nhưng họ không đủ tiêu

chuẩn để đứng tên tác giả.

Cảm ơn đối tượng nghiên cứu đã tham gia. Một số tập san yêu cầu tác giả
phải có sự đồng ý của người được cảm ơn, lý do vì sợ bị lợi dụng.

Previous
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI
GIỐNG
Tài liệu tham khảo

Sử dụng tài liệu tham khảo phù hợp, cập

nhật để chứng minh luận điểm trong đặt
vấn đề, phương pháp và bàn luận. Lưu ý
chỉ sử dụng tài liệu thực sự đọc. Sử dụng
lối trích dẫn phù hợp và nhất quán theo
yêu cầu của mỗi tạp chí, nên sử dụng
phần mềm (Endnote) để trích dẫn và định
dạng tài liệu tham khảo. Độ dài của danh
mục tài liệu tham khảo dưới 10 tài liệu
đối với bài báo Việt Nam và 15-30 tài
liệu đối với bài báo quốc tế.

Duck Dragon
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Khóa luận/Đồ án khoa học Duckdragon

Bố cục Định nghĩa Trình bày

Số phần và chương của mỗi ĐA, KLTN tuỳ ● Đồ án tốt nghiệp (được dùng cho các ngành khối Cần đảm bảo các yếu tố về:
thuộc vào từng ngành và đề tài cụ thể, nhưng kỹ thuật) và Khóa luận tốt nghiệp (được dùng - Trình bày trang in của quyển thuyết
thông thường bao gồm: cho các ngành khối công nghệ) là kết quả một minh
- Mở đầu công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên - Đánh số mục và tiểu mục
- Nội dung trong trường đại học, được tiến hành ở giai đoạn - Bảng biểu, hình vẽ, công thức
- Kết luận cuối khoá dưới sự hướng dẫn của giảng viên và - Viết tắt
- Danh mục tài liệu tham khảo hội đủ các điều kiện theo qui định. - Tài liệu tham khảo và cách trích dẫn
- Phụ lục (Nếu có). - Phụ lục của ĐA, KLTN
- Mục lục
- Ghi tài liệu tham khảo

Other
SLIDESMANIA

Nothing else here

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Contents

Nội dung
Mở đầu
Trình bày tóm tắt vấn đề nghiên cứu, các hướng tiếp cận, cách giải quyết
vấn đề và
một số kết quả đạt được trong vòng 1 – 2 trang. Cụ thể:
1. Lý do chọn đề tài (tính cấp thiết của đề tài)
2. Mục đích nghiên cứu
3. Đối tượng nghiên cứu
4. Nhiệm vụ nghiên cứu
5. Phương pháp nghiên cứu
6. Các kết quả đạt được của đề tài
7. Kết cấu của ĐA/KLTN (bao gồm bao nhiều chương, tên của từng
chương)

Previous
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Nội dung

.Phần II: Nội dung

Phần nội dung chính của ĐA/KLTN bao gồm tối thiểu 03 chương, số chương tối đa tùy thuộc vào nội dung, quy mô của đề tài. ĐA/KLTN cần nêu
rõ tổng quan tình hình nghiên cứu vấn đề, cơ sở khoa học, cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu, phương pháp và các kết quả nghiên cứu.
Một số gợi ý tham khảo:
- Chương 1. Giới thiệu chung về chủ đề của ĐA/KLTN. Bối cảnh ra đời, nhu cầu thực tiễn về sản xuất hoặc nghiên cứu khoa học.
- Chương 2. Tổng hợp kiến thức liên quan đến ĐA/KLTN.
- Chương 3. Phân tích nhiệm vụ. Nêu các phương án thực hiện khác nhau và so sánh đánh giá lựa chọn một số giải pháp thích hợp.
- Chương 4. Thiết kế và thực hiện phương án lựa chọn của mình. Trong đó, cuối phần này có báo cáo kết quả thực nghiệm và sản phẩm (phần mềm,
phần cứng, mô hình,...) và đánh giá kết quả. Đây là phần thể hiện nội dung của ĐA/KLTN nên phần này
rất quan trọng, cần nói rõ kết quả đã đạt được do chính sinh viên làm ra để quý thầy cô đánh giá.

Previous
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Nội dung

Phần III: Kết luận và đề nghị

- Phải khẳng định được những kết quả nghiên cứu đã đạt được, những đóng góp giải pháp kỹ thuật mới, hướng phát triển (nếu có), yêu cầu kết luận
rõ ràng, ngắn gọn, không cần bình luận phần này.
Theo thông lệ phần này nằm cuối báo cáo, bao gồm các nội dung:
- Kết luận về toàn bộ nghiên cứu của ĐA/KLTN
- Các đề nghị rút ra từ kết quả nghiên cứu.

Doc Sheet Website A Website B Slides Doc1

SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Nội dung

.Phần II: Nội dung

Phần nội dung chính của ĐA/KLTN bao gồm tối thiểu 03 chương, số chương tối đa tùy thuộc vào nội dung, quy mô của đề tài. ĐA/KLTN cần nêu
rõ tổng quan tình hình nghiên cứu vấn đề, cơ sở khoa học, cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu, phương pháp và các kết quả nghiên cứu.
Một số gợi ý tham khảo:
- Chương 1. Giới thiệu chung về chủ đề của ĐA/KLTN. Bối cảnh ra đời, nhu cầu thực tiễn về sản xuất hoặc nghiên cứu khoa học.
- Chương 2. Tổng hợp kiến thức liên quan đến ĐA/KLTN.
- Chương 3. Phân tích nhiệm vụ. Nêu các phương án thực hiện khác nhau và so sánh đánh giá lựa chọn một số giải pháp thích hợp.
- Chương 4. Thiết kế và thực hiện phương án lựa chọn của mình. Trong đó, cuối phần này có báo cáo kết quả thực nghiệm và sản phẩm (phần mềm,
phần cứng, mô hình,...) và đánh giá kết quả. Đây là phần thể hiện nội dung của ĐA/KLTN nên phần này
rất quan trọng, cần nói rõ kết quả đã đạt được do chính sinh viên làm ra để quý thầy cô đánh giá.

Previous
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Hình thức trình bày ĐA/KLTN

.- Số trang quy định: Phần thuyết minh ĐA/KLTN có số trang tối thiểu 60 trang.
- Page setup: Top: 02cm; Bottom: 02cm; Left: 03cm; Right: 1.5cm
- Font chữ: Times New Roman, Size 13

- Cách dòng (Line spacing): 1.3

- Cách đoạn (Spacing): Before: 6pt; Apter: 0pt;
- Chấm xuống dòng phải thụt đầu dòng (first line): 1,0 cm.

- Header và Footer: 1,0 cm và trình bày như sau (ví dụ minh họa):
+ Header ghi tên đề tài và trang số.
+ Footer ghi chương số và tên chương, font size từ 8 – 13 tùy theo số chữ.
+ Gạch dưới tiêu đề Header và gạch trên tiêu đề Footer bằng một đường ngang đơn.

Previous
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Ví dụ về “Thiết kế và thi công hệ thống cảnh báo,
phòng chống hỏa hoạn và rò rỉ khí gas”

Tiêu đề đề tài nghiên cứu, đây cũng là chủ đề nghiên cứu

Thông tin tên tác giả

SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Ví dụ về “Thiết kế và thi công hệ thống cảnh báo, phòng chống hỏa hoạn và rò rỉ khí gas”
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Ví dụ về “Thiết kế và thi công hệ thống cảnh báo, phòng chống hỏa hoạn và rò rỉ khí gas”

Vấn đề đặt ra là có một thiết bị để báo cháy, đo nhiệt độ và rò rỉ khí gas và

có thể giám sát bằng người dùng

Tính mới của đề tài

SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Ví dụ về “Thiết kế và thi công hệ thống cảnh báo, phòng chống hỏa hoạn và rò rỉ khí gas”

Mục tiêu là hạn chế hiện tượng cháy nổ, rò rỉ khí gas, đảm bảo an
toàn về tính mạng cũng như tài sản của người sử dụng.
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Ví dụ về “Thiết kế và thi công hệ thống cảnh báo, phòng chống hỏa hoạn và rò rỉ khí gas”

Tìm ra ý tưởng cho chủ đề dựa vào các vấn đề thực tiễn

Tìm hiểu những cơ sở lý thuyết liên quan đến vấn đề .

Tìm hiểu về những cơ sở lý thuyết liên quan đến phần cứng

Chọn linh kiện phù hợp cho vấn đề

Tìm hiểu môi trường để lập trình.

SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Ví dụ về “Thiết kế và thi công hệ thống cảnh báo, phòng chống hỏa hoạn và rò rỉ khí gas”
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Ví dụ về “Thiết kế và thi công hệ thống cảnh báo, phòng chống hỏa hoạn và rò rỉ khí gas”

Phần kết luận đã đưa ra ưu và nhược điểm và hướng phát triển tiếp theo của
đề tài, qua đó cho thấy là hệ thống đã thực thi được.
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Ví dụ về “Thiết kế và thi công hệ thống cảnh báo, phòng chống hỏa hoạn và rò rỉ khí gas”
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities

 Credits

Group 1 says goodbye

.

Thank you!
SLIDESMANIA

Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities