‫الوحدة الثالثة‬

‫الكفاية القرائية‬
‫قراءة النصوص األدبية‬
‫اختبار قلبي‬
 ‫أوالً‪ :‬قال أبو الطيب المتنبي (شاعر عباسي‪ ،‬توفي ‪354‬هـ)‪:‬‬

‫من بعد ما أ ْن َ‬
‫شبن ف َّي مخالبا‬
‫ِم َح ٌن أح ُّد من السيوف مضاربا‬
‫مستسقيا َم َ‬
‫طرت عل َّي مصائبا‬
‫الزمان إل َّي منها تائبا‬
‫ُ‬ ‫جاء‬
‫كيف الرجا ُء من الخطوب تخلصا‬
‫ونص ْبنني غرض الرماة تصيبني‬
‫أظمتني الدنيا فلما جئتها‬
‫ابن منصور بها‬
‫حا ٌل متى علم ُ‬

‫وعداه قتال‪ ،‬والزمان تجاربا‬ ‫هذا الذي أفنى النُظَ َ‬

‫ار مواهبا‬
‫مث َل الذي أبصرتُ به غائبا‬ ‫هذا الذي أبصرتُ منه حاضرا‬
 ‫أوالً‪ :‬قال أبو الطيب المتنبي (شاعر عباسي‪ ،‬توفي ‪354‬هـ)‪:‬‬

‫يهدي إلى عينيك نورا ثاقبا‬ ‫كالبد ِر من حيث التفتّ رأيته‬

‫جودا‪ ،‬ويبعث للبعيد سحائبا‬ ‫كالبحر يقذف للقريب جواهرا‬

‫يغشى البال َد مشارقا ومغاربا‬ ‫كالشمس في كبد السماء وضوؤها‬

‫الخطوب‪ :‬المصائب‪ ،‬الغرض‪ :‬الهدف الذي يرمى‪ ،‬النظار‪ :‬الهب‪.‬‬

‫أ‪ -‬بنية المعنى‪ :‬المعاني الرـئيسة التي يعبر عنها الشاعر هي‪:‬‬

‫الشكوى والعتاب‪.‬‬
‫شاكيا ً الزـمان وصرـوفه‪.‬‬
‫والحياة وأهلها‪ ،‬وما جبلوا عليه من صفات‬
‫الحسد والغدر والنفاق‪.‬‬

‫ب‪ -‬ألفاظ ومعان وصور مشتقة من البيئة؟‬

‫البدر‪ ،‬البحر‪ ،‬سحائب‪ ،‬الشمس‪.‬‬

‫جـ‪ -‬حاول أن تلخص من النص صفات الممدوح (ابن‬
‫منصورـ) وأن تحدد رـتبته االجتماعية‪.‬‬

‫هو كالبدر في هبته النور للعينين كما أنه‬

‫جواد فهو يعطي القريب والبعيد وكرمه‬
‫يغطي المشرقين كضوء الشمس‪.‬‬
‫د‪ -‬حلل البنية البالغية للنص‪ ،‬مستكمال الجدول التالي‬
‫توضيح األمثلة وشرحها‬ ‫األسلوب البالغي أمثلته من النص‬
‫تضاد يظهر المعنى‬ ‫حاضرا‪ -‬غائبا‬
‫ويوضحه‬ ‫التضاد‬
‫تضاد يظهر المعنى‬ ‫أظمتني ‪ -‬مطرت‬
‫ويوضحه‬
‫تضاد يظهر المعنى‬ ‫القريب ‪ -‬البعيد‬
‫ويوضحه‬
‫أظمتني الدنيا‬ ‫الكناية‬
‫كناية عن الحرمان‬
‫كناية عن حصول الغنى‬ ‫منها‬ ‫إلى‬ ‫الزمان‬ ‫جاء‬
‫تائها‬
 ‫توضيح األمثلة وشرحها‬ ‫األسلوب البالغي أمثلته من النص‬
‫شبه الممدوح بالبدر في هدايته للناس‬ ‫كالبدر من حيث‬
‫ِ‬
‫بضوئه‬ ‫التفت رأيته‪.‬‬
‫التشبيه‬
‫شبه الممدوح بالبحر في‬ ‫كالبحر يقذف‬
‫وفرة عطائه‬ ‫للقريب جواهرا‪.‬‬
‫شبه الممدوح بالشمس في‬ ‫كالشمس في كبد‬
‫انتشار منفعتها للجميع‬ ‫السماء‬
‫شبه المصائب بالسباع المفترسة‬
‫التي أنشبت فيه مخالبها‪ ،‬ثم حذف‬ ‫في مخالبا‬
‫أنشبن َّ‬ ‫االستعارة‬
‫المشبه به (السباع) وأبقى صفة‬
‫تدل عليها وهي المخالب‪.‬‬ ‫‪...............‬‬
‫ثانياً‪ :‬اعقد مقارنة بين النص العلمي والنص األدبي‬
 ‫النص األدبي‬ ‫النص العلمي‬
‫التفخيم‬ ‫الدقة‬
‫التعميم‬ ‫االستقصاء‬
‫يثير المشاعر‬ ‫يغذي العقول‬
‫يحرك العواطف وال يقدم حقائق جديدة‬ ‫يقدم حقائق علمية‬
‫ينتج في القاريء موقفا ً من الموضوع‬ ‫ً‬
‫قناعة تجاه الموضوع‬ ‫ينتج في القاريء‬
‫ال يخضع لعاطفة كاتبه بل هو يركز‬
‫على تقديم الحقائق ويدعمها باألدلة يخضع للعاطفة ولكنها عاطفة‬
‫مستمدة من أفكار‪.‬‬ ‫والبراهين وال َت َج ِ‬
‫ارب‪.‬‬
‫مظهر من مظاهر العاطفةـ‬ ‫مظهر من مظاهر العقل‬