PENGAJIAN AM 900/4 2020

Tajuk:
Masalah Disiplin dalam Kalangan Pelajar di SMK
Sacred Heart, Sibu, Sarawak
Nama : DESMOND WONG PING LUK
Kad Pengenalan : 011019-13-0475
Angka Giliran : SS3155/1021
 RASIONAL KAJIAN

 Pelbagai salah laku disiplin yang

dilakukan oleh pelajar kini
 OBJEKTIF KAJIAN
• Mengenal pasti jenis-jenis salah laku disiplin
dalam kalangan pelajar SMK Sacred Heart, Sibu,
Sarawak.
• Mengkaji pendekatan yang diguna pakai oleh
pihak sekolah bagi menangani salah laku disiplin
dalam kalangan pelajar SMK Sacred Heart, Sibu,
Sarawak.
LOKASI KAJIAN
 Peta Bahagian Sibu

Peta SMK
Sacred Heart
dari Pusat
Bandar Sibu
Foto SMK Sacred
Heart
METODOLOGI KAJIAN
Kaedah Persampelan
Kajian

Kaedah Pengumpulan
Data

Kaedah
Penganalisisan Data
 Persampelan Kajian
Kaedah Persampelan Bertujuan
Seramai 30 orang responden telah dipilih untuk
menjawab borang soal selidik
Seramai 3 orang informan dipilih secara rawak dari
kalangan guru-guru disiplin SMK Sacred Heart, Sibu,
Sarawak bagi menjawab soalan temu bual
Kaedah Pengumpulan Data

Temu Bual Soal Selidik

Subtitle

Kepustaka
an
 Borang Soal Selidik

Bahagian A •Demografi Responden

•Jenis-jenis salah laku disiplin dalam kalangan
Bahagian B pelajar SMK Sacred Heart, Sibu, Sarawak

•Pendekatan yang diguna pakai oleh pihak sekolah bagi

Bahagian C menangani salah laku disiplin dalam kalangan pelajar
SMK Sacred Heart, Sibu, Sarawak
Kaedah Penganalisisan Data
• Kaedah
manual dan Microsoft Excel untuk
menganalisis kekerapan, peratusan dan
min.
Interprestasi Skor Min
Tahap Julat Skor Min

Rendah 1.00-1.66

Sederhana 1.67-2.33

Tinggi 2.34-3.00
 DAPATAN KAJIAN

Bahagian A: Demografi
Responden
 Jantina

23.33%

Subtitle

76.67% Lelaki
Perempuan
Bangsa
3.33%

13.33%

Subtitle

83.33% Melayu
Iban
Cina
 Umur
6.67%
6.67%

33.33%

20-30 tahun
53.33%
31-40 tahun
41-50 tahun
51-60 tahun
Bilangan tahun berkhidmat di SMK
Sacred Heart

13.33%

23.33%

20.00%

0-5 tahun
43.33% 6-10 tahun
11-15 tahun
16-20 tahun
Agama
3.33%
3.33%
13.33%

80.00% Islam
Buddha
Kristian
Lain-lain
 Bahagian B:
Analisis tentang jenis-jenis salah laku
disiplin dalam kalangan pelajar SMK
Sacred Heart, Sibu, Sarawak
Item Tidak setuju Tidak pasti Setuju Min Tafsiran
  Bil % Bil % Bil %    
Pelajar sering ponteng ke 17 56.67% 10 33.33 3 10.00 1.53 Rendah
kelas
Pelajar sering membawa 8 26.67 15 50.00 7 23.33 1.97 Sederhana
barang larangan
Pelajar kurang sopan dan 7 23.33 20 66.67 3 10.00 1.87 Sederhana
tidak menghormati guru
Pelajar merokok di 13 43.33 17 56.67 0 0.00 1.57 Rendah
kawasan sekolah
Pelajar melawan pengawas 8 26.67 19 63.33 3 10.00 1.83 Sederhana
Pelajar buat bising dalam 6 20.00 10 33.33 14 46.67 2.27 Sederhana
kelas
Pelajar melawan guru 9 30.00 18 60.00 3 10.00 1.80 Sederhana
Pelajar mengantuk atau 2 6.67 12 40.00 16 53.33 2.47 Tinggi
tidur dalam kelas
Pelajar lewat datang ke 8 26.67 15 50.00 7 23.33 1.97 Sederhana
sekolah
Rambut pelajar berfesyen 7 23.33 15 50.00 8 26.67 2.03 Sederhana
Pelajar tidak menyiapkan 3 10.00 10 33.33 17 56.67 2.47 Tinggi
latihan
Pelajar tidak membawa 3 10.00 17 56.67 10 33.33 2.23 Sederhana
buku
Pelajar membuli pelajar 6 20.00 20 66.67 4 13.33 1.93 Sederhana
lain
Pelajar merokok di luar 4 13.33 10 33.33% 16 53.33 2.40 Tinggi
kawasan sekolah
Pelajar berdua-duaan di 9 30.00 18 60.00 3 10.00 1.80 Sederhana
kawasan sekolah
Min Keseluruhan 2.01 Sederhana
 Bahagian C:
Analisis tentang pendekatan yang
diguna pakai oleh pihak sekolah bagi
menangani salah laku disiplin dalam
kalangan pelajar SMK Sacred Heart,
Sibu, Sarawak.
Item Tidak setuju Tidak pasti setuju Min Tafsiran
  Bil % Bil % Bil %    
Pengukuhan peraturan- 2 6.67 1 3.33 27 90.00 2.83 Tinggi
peraturan disiplin sekolah
Cakna ibu bapa 2 6.67 3 10.00 25 83.33 2.77 Tinggi
Program kaunseling 2 6.67 6 20.00 22 73.33 2.67 Tinggi
Penggunaan sistem merit 5 16.67 8 26.67 17 56.67 2.40 Tinggi
demerit
Rotan 1 3.33 8 26.67 21 70.00 2.67 Tinggi
Rondaan guru disiplin 0 0.00 0 0.00 30 100.00 3.00 Tinggi
Pemeriksaan mengejut 0 0.00 1 3.33 29 96.67 2.97 Tinggi
(Spotcheck)
Memberi nasihat dan 0 0.00 0 0.00 30 100.00 3.00 Tinggi
teguran
Program melawat ke 3 10.00 12 40.00 15 50.00 2.40 Tinggi
rumah pelajar bermasalah
disiplin

Gantung sekolah 1 3.33 13 43.33 16 53.33 2.50 Tinggi

Buang sekolah 14 46.67 11 36.67 5 16.67 1.70 Sederhana
Permuafakatan ibu bapa 1 3.33 1 3.33 28 93.33 2.90 Tinggi
dengan pihak sekolah
Min Keseluruhan 2.65 Tinggi
 KESIMPULAN
Secara keseluruhannya, bukan semua responden bersetuju bahawa jenis-jenis
salah laku disiplin dalam kalangan pelajar yang dinyatakan oleh pengkaji
merupakan masalah disiplin di SMK Sacred Heart, Sibu, Sarawak. Hal ini kerana
min keseluruhan bagi jenis-jenis salah laku disiplin dalam kalangan pelajar adalah
2.01 iaitu berada di tafsiran yang sederhana dengan merujuk kepada skala
penentuan tahap persetujuan responden.

Tetapi majoriti responden bersetuju dengan pendekatan yang dinyatakan oleh

pengkaji bagi menangani salah laku disiplin dalam kalangan pelajar SMK Sacred
Heart, Sibu, Sarawak. Hal ini kerana min keseluruhan bagi pendekatan ini adalah
2.65 iaitu berada di tafsiran yang tinggi dengan merujuk kepada skala penentuan
tahap persetujuan responden.
SEKIAN TERIMA
KASIH