Pomoć pacijentu pri

održavanju osobne higijene,

dotjerivanju te zaštiti kože i
sluznice
 Ishodi učenja
 Opisati i objasniti: funkciju kože, značenje održavanja
higijene kože
 Opisati i objasniti stanja bolesnika koja onemogućavaju
zadovoljavanje potreba za održavanjem osobne higijene,
dotjerivanjem te zaštiti kože i sluznice
 Procjenti i usprediti sadašnje stanje s uobičajenim –
fiziološkim,
 Opisati, objasniti i procjeniti utjecaje činitelja na
zadovoljavanje potrebe za održavanjem osobne higijene,
dotjerivanjem te zaštiti kože i sluznice
 Opisati, objasniti i procjeniti pacijentove trenutne i
dugoročne potrebe za intervencijama medicinske sestre
Građa kože
Funkcije kože
 Zaštitna (mehanička, termoregulacijska,
kemijska)
 Sekretorna
 Ekskretorna
 Resorptivna
 Senzitivna
 Imunitetna
 prehrambena
ZAŠTO ODRŽAVAMO OSOBNU HIGIJENU?
 Fiziološko značenje osobne higijene
 Pravilana funkcija kože
 Pojačavanje periferne cirkulacije krvi
 Otpornost organizma, rasterećenje središnjeg
krvotoka

 Psihološko značenje osobne higijene

 Vanjski izgled + dotjeranost = unutarnje stanje – držanje
 Komunikacija sestra bolesnik (bolesnik tijekom kupanja
izražava svoje probleme – ne provođenje “fizičke” njege
– gubitak pacijentova povjerenja)
 samostalnost
 Smanjena mogućnost
održavanja higijene
stanje u kojemu su smanjene
sposobnosti pojedinca za
izvođenje i obavljanje aktivnosti
održavanja osobne higijene (kupanje
cijeloga tijela, pranje zubiju, češljanje,
njegu kože i noktiju, šminkanje).
 Smanjena mogućnost
održavanja higijene
Vodeća obilježja
ne može oprati pojedine dijelove tijela i/ili
cijelo tijelo
ne može otići u kupaonicu (do vode)
ne može regulirati temperaturu i/ili protok
vode
 Smanjena mogućnost
održavanja higijene
Etiologija
 Smanjeno podnošenje napora, opća slabost,
neizdržljivost
 Bolesti i traume lokomotornog sustava
 Neuromuskularne bolesti
 Poremećaj vida
 Poremećaj svijesti
 Tjeskoba, depresija
 Medicinski postupci
Sestra će kod bolesnika procjeniti:
 Sposobnost odlaska u kupaonicu
 Smaostalno odlazi u kupaonicu
 Koristi pomagalo/a za kretanje pri odlasku u kupaonicu
 Odlazi u kupaonicu uz pratnju druge osobe
 Odlazi u kupaonicu uz pomoć pomagala za kretanje i uz pomoć druge osobe
 Ne može otići u kupaonicu
 Sposobnost reguliranja topline i protoka vode
 Regulira protok i toplinu vode samostalno
 Potrebna pomoć druge osobe
 Upotrebu pribora za održavanje osobne higijene
 Koristi sapun i/ili šampon, ručnik i drugi pribor samostalno
 Koristi pomagala (veliku spužvu, četke s dugom drškom)
 Koristi pribor uz pomoć druge osobe
 Potpuno ovisan o tuđoj pomoći
 Sposobnost pranja svih dijellova tijela
 Samostalno pere sve dijelove tijela bez pomagala
 Samostalno pere sve dijelove tijela uz pomagala
 Samostalno pere pojedine dijelove tijela
 Potrebna pomoć i nadzor tijekom kupanja
 Potpuno ovisan o tuđoj pomoći
 Sposobnost održavanja higijene usne šupljine
 Samostalno održava higijenu usne šupljine
 Samostalno pere zube uz pomoć druge osobe (staviti pastu na četkicu, donijeti
vodu, drugi pribor)
 Potpuno ovisan o tuđoj pomoći
Sestra će:
prikupiti podatke za prilagodbu intervencija u
održavanju osobne higijene:
 Navike
 Želje
 osobitosti
Intervencije medicinske sestre su usmjerene
na:
zadovoljavanje potrebe bolesnika za
osobnom higijenom i dotjerivanjem
osposobljavanje bolesnika za što
samostalnije održavanje osobne higijene i
dotjerivanje
Sestra mora prilagoditi intervencije kod
pacijenata s:
Poremećajem vida
Oštećenjem i amputacijom ekstremiteta
Kognitivnim deficitom
Studij sestrinstva Osnove zdravstvene njege N.P. 2006.