Master1

‫• يعتمد النشاط اإلداري عموما و االتصال بوجه خاص‪ ،‬في اإلدارات‬

‫و المؤسسات العمومية‪ ،‬على الوسائل الكتابية و الدعائم‬
‫•‬ ‫الورقية بشكل أساسي‪ ،‬و ذلك العتبارات عملية و تنظيمية و قانونية؛‬
‫و عليه يمكن القول أن نجاعة اإلدارة العمومية و فعالية‬
‫أنشطتها يرتبطان ارتباطا وثيقا بمدى صالحية و سالمة الوثائق و •‬

‫النصوص المحررة فيها‪ ،‬و من ثم يتوجب على الموظفين‬

‫•‬ ‫العموميين‪ ،‬على اختالف مستوياتهم و وظائفهم‪ ،‬حيازة المؤهالت‬
‫الالزمة لتحرير المراسالت و الوثائق اإلدارية بشكل سليم و صحيح‬
‫شكال ومضمونا‬
‫•‬ ‫يقصد بالتحرير اإلداري عملية إنشاء أو كتابة مختلف المراسالت و‬
‫الوثائق و النصوص اإلدارية وفق صيغ و مواصفات خصوصية‬
‫تستجيب لمقتضيات نابعة من طبيعة النشاط اإلداري و من نوعية‬
‫الروابط بين مختلف الوحدات و المستويات اإلدارية و كذا عالقات‬
‫هذه األخيرة بالمتعاملين الخارجيين‬
‫•‬ ‫هذه الوثائق و المحررات من الكثرة و التنوع بحيث يصعب حصرها‬
‫جميعا‪ ،‬و تتباين استخدامات العديد منها باختالف الجهات اإلدارية‬
‫المعنية‪ ،‬غير أن هناك عددا من الوثائق الواسعة االستعمال في شتى‬
‫اإلدارات و المرافق كالمراسالت و التقارير و المحاضر و غيرها‬
‫‪‬‬ ‫الميزة المشتركة لهذه المحررات جميعها تتمثل في كونها تعتمد‬
‫‪.‬صيغة و شكال متميزين‪ ،‬يعبر عن هذه الصيغة باألسلوب اإلداري‬
‫‪‬‬ ‫هو أسلوب يتسم بمواصفات خصوصية تهدف إلى تحقيق عدد من‬
‫األغراض األساسية كالدقة و الوضوح و التجرد و الموضوعية‬
‫‪‬‬ ‫أما الشكل فيهدف إلى إضفاء صفة الرسمية على اعتبار أن هذه‬
‫الوثائق تترتب عليها آثار و التزامات قانونية مختلفة‬
‫‪‬‬ ‫‪/‬الموضوعية‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪/‬الدقة‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪/‬البساطة والوضوح‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪/‬إليجاز‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪/‬ا‪g‬حترا‪g‬م‪ g‬ا‪gg‬لسلم‪ g‬ا‪gg‬إلداريأو ا‪gg‬لتدرج ا‪gg‬لوظيفي‪-5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪/‬المجاملة‪6‬‬