Aralin 1

Karapatan mo,
Karapatan ko

ESP 2
Layunin : Natutuloy ang mga karapatang
maaaring ibigay ng mag-anak

Paksa : Pagkamasunurin

ESP 2
 Bawat Bata
(Apo Hiking Society)

ESP 2
 Ang bawa‟t bata sa ating mundo

Ay may pangalan, may karapatan

Tumatanda ngunit bata pa rin

Ang bawa‟t tao sa ating mundo

ESP 2
Hayaan mong maglaro ang bata sa araw

ESP 2
Kapag umuulan nama‟y
magtatampisaw
ESP 2
Mahirap man o may
kaya
Maputi, kayumanggi
At kahit ano
mang uri ka pa

Sa „yo ang mundo pag

bata ka
ESP 2
Ang bawat nilikha sa mundo‟y
Minamahal ng Panginoon
Ang bawat bata‟y may
pangalan

May karapatan sa ating

mundo

ESP 2
Mahirap man o may
kaya
Maputi, kayumanggi
At kahit ano mang uri
ka pa
Sa „yo ang mundo pag
bata ka

ESP 2
 Nagustuhan mo ba ang awit?

Ano-ano ang karapatan ng bata ayon

sa awit?

ESP 2
 Ano-ano ang dapat matanggap at
maranasan ng mga bata?

Sino ang magbibigay sa mga bata ng

kanilang karapatan? Bakit?

ESP 2
 Karapatan ni Moy

Siya si Moy. Nasa

Ikalawang Baitang na
sana siya ngayon.

ESP 2
Kaya lang hindi siya pinapasok ng
kanyang mga magulang sa paaralan
dahil wala raw silang pera na
isusuporta sa mga kailangan ni Moy sa
paaralan.

ESP 2
Araw-araw ay
makikita si Moy sa
kalye.
.

May dala siyang kariton at

pumupunta sa bahay-bahay
ESP 2
upang humingi ng bote, plastik at
papel.

ESP 2
Napadaan siya minsan sa isang lugar na may
mga bata na masayang naglalaro.

ESP 2
Gustong-gustong makipaglaro ni Moy kaya
lang naisip niya na kailangang marami
siyang makuhang bote, plastik at papel.

ESP 2
Wala silang kakainin kapag hindi niya
naimbenta ang mga ito.
Kapag napagod siya,
sumasampa na lang siya
sa kariton at doon
natutulog.

ESP 2
Minsan inaabot
na siya doon ng
gabi hanggang
umaga dahil sa
sobrang pagod.

ESP 2
Ano ang masasabi mo kay Moy?

Ano-anong karapatan ang dapat tamasahin

ng batang katulad ni Moy?

Ano-anong karapatan ang hindi tinatamasa

ni Moy ayon sa kuwentong iyong binasa?
ESP 2
May kaibahan ba ang buhay mo sa buhay
ni Moy? Pagkumparahin

May katulad ka bang karanasan sa

mga naranasan ni Moy?

ESP 2
Talakayin ang kuwento. Isa-isahin
ang mga nangyari sa buhay ni
Moy. Tumbasan ito ng karapatan
na dapat tamasahin ng bata.
Isulat ito sa tsart.

ESP 2
Mga Naranasan ni Mga Karapatan
Moy ng Bata
Hindi pumapasok Karapatang
sa paaralan mabigyan ng sapat
na edukasyon
Naghahanap- Karapatan na
buhay magkaroon ng
pamilyang mag-
aaruga
Hindi Karapatang
makapaglaro makapaglibang
Edukasyon sa Pagpapakatao
[Ikalawang Baitang]

10 Karapatan ng Bawat Batang

Pilipino

ESP 2
1. Maisilang at magkaroon ng

pangalan at nasyonalidad.

ESP 2
2. Magkaroon ng tahanan at
pamilyang mag-aaruga sa akin.
ESP 2
3. Manirahan sa payapa at tahimik na

lugar.
ESP 2
4.Magkaroon ng sapat na pagkain,
malusog at aktibong katawan.

ESP 2
5. Mabigyan ng sapat na edukasyon.

ESP 2
6.Mapaunlad ang aking kakayahan.

ESP 2
7. Mabigyan ng pagkakataong

makapaglaro at makapaglibang.
ESP 2
8. Mabigyan ng proteksyon laban sa
pang-aabuso, panganib, at
karahasan.
ESP 2
9. Maipagtanggol at matulungan
ng pamahalaan.
ESP 2
10. Makapagpahayag ng sariling
pananaw
ESP 2
BEAT THE

CLOCK

ESP 2
 Ating Tandaan

Bawat bata ay may mga karapatan na

dapat tamasahin. Ang kanyang pamilya
ay may tungkuling ibigay sa kanila ang
mga karapatang ito.

ESP 2
 Gawain 1

Pagtambalin ang mga karapatan ng

bata sa mga larawang nasa kanan.
Isulat ang letra ng tamang sagot sa
kuwaderno.

ESP 2
1. Karapatang
magkaroon ng A
pangalan

2. Karapatang
manirahan sa isang
payapa at tahimik na
B
pamayanan
3 Karapatang

makapag-aral
C
4.Karapatang

makapaglibang D
5. Karapatan na
mapaunlad ang
kasanayan
E
ESP 2
 Gawain 2
Alin sa sumusunod na larawan ang
nagpapakita na ang isang bata ay
nagtatamasa ng kanyang karapatan.
Isulat ang letra ng tamang sagot sa
inyong kuwaderno.

ESP 2
A C

B
ESP 2
D F

E
ESP 2
G I

ESP 2
1. Alamin sa mga bata ang mga
karapatan na kanilang tinatamasa.
Ipaliwanag sa bata na dapat makamtan
ng bawat bata ang mga karapatang
nabanggit subalit may mga pagkakataon
na wala nito ang ibang bata.

ESP 2
2. Ipasuri ang kanilang mga sarili.
Alamin kung ano ang antas ng
pagtamasa ng mga bata ng kanilang
karapatan.

3. Pasagutan sa kuwaderno ang

graph sa pahina 164 ng modyul

ESP 2
Suriin ang iyong sarili. Alin sa sumusunod na
karapatan ang tinatamasa mo ngayon.
Kulayan ang graph ayon sa antas ng
pagtamasa mo dito. Lima (5) ang
pinakamataas at isa (1) ang pinakamababa.
Gawin ito sa inyong kuwaderno.

ESP 2
 1 2 3 4 5
Mga Karapatan ng Bata

Maisilang at magkaroon ng
pangalan.
Maging malaya at
magkaroon ng pamilyang
mag-aaruga.
 Mabigyan ng sapat na
edukasyon.
Mapaunlad ang kasanayan

Magkaroon ng sapat na
pagkain at tirahan; malusog at
aktibong katawan.
Matutuhan ang mabuting
asal at kaugalian.
Mabigyan ng pagkakataon
na makapaglaro at
makapaglibang.
 Mabigyan ng
proteksiyon laban sa
pagsasamantala,
panganib at karahasang
bunga ng mga
paglalaban.
Manirahan sa isang payapa
at tahimik na pamayanan .

Makapagpahayag ng
sariling pananaw.
1. Mula sa graph na ginawa ng mga
bata, napagnilayan nila ang mga
karapatan na kanilang tinatamasa.

ESP 2
2. Ipasulat sa loob ng puso ang letra ng
karapatan na pinakamasaya nilang
nararanasan at sa biyak na puso kung
hindi o hindi nila masyadong
nararanasan ang karapatan. Ipagawa ito
sa kanilang kuwaderno

ESP 2
A. Maisilang at magkaroon ng pangalan

B. Maging malaya at magkaroon ng

pamilyang mag-aaruga

ESP 2
C. Mabigyan ng sapat na edukasyon

D. Mapaunlad ang kasanayan

ESP 2
E. Magkaroon ng sapat na pagkain at
tirahan at malusog at aktibong katawan

F. Matutuhan ang mabuting asal at

kaugalian Mabigyan ng pagkakataon na
makapaglaro at makapaglibang

ESP 2
G. Mabigyan ng proteksiyon laban sa
pagsasamantala, panganib at karahasang
bunga ng mga paglalaban

H. Manirahan sa isang payapa at

tahimk na pamayanan

ESP 2
I. Makapagpahayag ng sariling
pananaw

ESP 2
 Alin sa mga karapatan ng bata ang
masaya mong tinatamasa?

Isulat ang letra sa loob ng puso. Alin

naman karapatan ang hindi o hindi mo
masyadong tinatamasa? Isulat ang letra sa
loob ng biyak na puso. Gawin ito sa inyong
kuwaderno

ESP 2
ESP 2
Isulat sa inyong papel ang
karapatang ipinakikita ng larawan

_______________________
1 _______________________
_______________________

ESP 2
 _________________________
2 _________________________
_________________________

________________________
3 ________________________
________________________

ESP 2
 _____________________
_____________________
4 _____________________

___________________
5 ___________________
___________________

ESP 2
Sa pamilya nagmumula
Karapatang tinatamasa
ng isang bata

ESP 2