Araling

Panlipunan

Week 3
DAY 1
Mga Karapatan sa
Komunidad
Sa nakaraang aralin,
nalaman mo ang mga
naglilingkod at ibinibigay
nilang paglilingkod sa
komunidad.
Nabigyang halaga mo rin
ang kanilang paglilingkod
na ginagawa upang
matugunan ang
pangangailangan ng mga
kasapi sa komunidad.
Ang bawat paglilingkod na
ito ay tumutugon sa mga
karapatan ng bawat
mamamayan sa komunidad.
 Sa araling ito,
inaasahang matututuhan
mong ang bawat kasapi
ng komunidad ay may
karapatan.
 Bawat
Karapatan,
May
Pananagutan
Mahalagang malaman nating
lahat ang ating karapatan.
Ngunit ano nga ba ang
kahulugan ng karapatan?
Ang karapatan ay mga pangangailangang
dapat mayroon ang isang tao upang
makapamuhay siya nang maayos. Tinatamasa
ba natin ito sa ating mga komunidad.
Ako ay isinilang na Maliit lang ang aming tahanan
malusog. Binigyan ng subalit may pagmamahalan ang
pangalan at bawat isa sa aming pamilya.
ipinarehistro sa Inaalagaan kaming mabuti ng aking
komunidad. mga magulang. Bilang ganti,
Tungkulin kong sinusunod ko ang lahat ng payo ng
pangalagaan ang aking mga magulang para sa aking
aking pangalan. kabutihan.
Masaya akong pumapasok ka sa
aming paaralan. Maliit lamang ito
subalit libre ang lahat ng
pangangailangan. Sinusuportahan ito
ng aming komunidad. Tungkulin kong
mag-aaral nang mabuti upang
makatapos ng kursong gusto ko.
Malinis at tahimik ang aking
komunidad. Alam kong ligtas
akong manirahan dito.
Tungkulin kong tumulong sa
paglilinis ng kapaligiran nito.
Malaya akong nakakapaglaro sa
plasa ng aming komunidad.
Ligtas at maraming palaruan
ang ipinagawa ng aming kapitan.
Tungkulin kong ingatan ang mga
kagamitan sa palaruan.
Mahalagang matamo ng bawat bata
ang kanyang mga karapatan upang
lumaki siyang maayos at kapaki-
pakinabang sa kanyang sarili,
pamilya at komunidad.
 Mga Karapatan
A. Maisilang at
mabigyan ng
pangalan
B. Magkaroon ng
maayos na tahanan

A.P. 2
C. Makapaglaro at
makapaglibang
D. Magkaroon ng
malusog at malakas
na pangangatawan
A.P. 2
E. Makapag-aral
F. Makapamuhay sa
isang maayos,
malinis at tahimik na
pamayanan
A.P. 2
Basahin ang
sitwasyon at
sagutin ang
sinasaad
na tanong:
Mahirap lang ang buhay nila
Jose, hindi nila kayang
magpagamot sa isang hospital.
May sariling Health Center
ang kanilang lugar ngunit
hindi kumpleto angpasilidad
at walang sapat na gamot.
Ano kaya ang
magiging epekto
nito sa buhay ng
pamilya ni Jose?
Magkakaroon
kaya sila ng
maayos na
kalusugan? Bakit?
Ano-ano ang
mga
karapatan?
Iguhit ang kung ipinapatupad
ang mga karapatan nang
maayos at
kung hindi.
1. Ang pamilya ni Dulce ay
masayang naninirahan sa
kanilang komunidad.
2. Hindi nag-aaral si
Carlo dahil sa
kahirapan.
3. Maganda ang plasa ng
aming komunidad. Maraming
mga bata ang ligtas na
naglalaro rito tuwing walang
pasok sa paaralan.
4. Sa ilalim ng tulay
naninirahan ang pamilya
ni Mark. Yari ito sa
pinagtagpi-tagping kahon
at plastik.
5. Maraming mga bata ang may
angking kakayahan sa pagguhit,
pag-awit at pagsayaw sa aming
komunidad. May proyekto ang
aming kapitan na paligsahang
pangkultural upang mas lalo pang
gumaling sa mga kakayahang ito.
 Araling
Panlipunan

Week 3
DAY 2
Basahin ang bawat
pangungusap.
Bilugan ang
letra ng tamang
sagot:

AP 2 Quarter 4
1. Si Carlo ay nagkasakit at
pinagamot siya ng
kaniyang mga magulang sa ospital.
Anong
karapatan ang pinapakita nito?
A. Karapatan sa pangangailangang
medical
B. Karapatang makapag-aral

AP 2 Quarter 4
2. Alin sa mga sumusunod ang
dapat ibigay sa mga
bata upang sila ay maging
malusog?

A. Mga damit
B. Masustansiyang pagkain

AP 2 Quarter 4
3. Pangarap ni Jhon na maging
matagumpay na pulis
pagdating ng araw kaya pinapapasok
siya ng kaniyang mga magulang sa
malapit na paaralan sa kanilang
lugar. Anong karapatan ito?
A. Karapatang makapag-aral
B. Karapatang makapaglaro

AP 2 Quarter 4
Sa pagkatapos nitong Aralin,
ang mga mag-aaral ay
inaasahang mailalarawan
kung paano ipinatutupad ng
komunidad ang mga
karapatan na dapat
tamasahin ng
mga kasapi nito; at

AP 2 Quarter 4
Masasabi ang mga
karapatan na
dapat tamasahin ng mga
kasapi sa komunidad.

AP 2 Quarter 4
Bawat Karapatan, May
Pananagutan Ako”

AP 2 Quarter 4
Ano ang nakikita ninyo sa
larawan?
Mahalaga bang malaman
nating lahat ang ating mga
karapatan?
Tinatamasa ba natin ito sa
ating mga komunidad?

AP 2 Quarter 4
Basahin natin ang sinasabi
ng mga bata:
Ako si Aliyah, isinilang akong
malusog. Binigyan ako ng
pangalan at ipinarehistro sa
tulong ng aming komadrona
sa Barangay. Tungkulin kong
pangalagaan ang aking
pangalan.
ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
Ako si Roy, maliit lang ang
aming tahanan subalit may
pagmamahalan ang bawat isa sa
aming pamilya. Inaalagaan
kaming mabuti ng aming mga
magulang. Bilang ganti,
sinusunod ko ang lahat ng payo
ng aking mga magulang para sa
aking kabutihan.
ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
Ako si Xyler, masaya akong
pumapasok sa aming paaralan.
Maliit lamang ito subalit libre ang
lahat ng pangangailangan.
Sinusuportahan ito ng aming
komunidad. Tungkulin kong mag-
aral nang mabuti upang
makatapos ng aking pag-aaral.

ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
Ako si Rica, malinis at
tahimik ang aking
komunidad. Alam kong
ligtas akong naninirahan
dito.
Tungkulin kong tumulong
sa paglilinis ng
kapaligiran nito.
ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
Ako si Ben. Malaya akong
nakapaglalaro sa plasa
ng aming komunidad. Ligtas
at maraming palaruan ang
ipinagawa ng aming Kapitan.
Tungkulin kong ingatan ang
mga kagamitan sa palaruan.

ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
1. Ano anong karapatan ang
tinutukoy ng mga bata
sa usapan?

2. Tinatamasa ba ng mga
bata ang mga karapatan sa
kanilang komunidad?
Ipaliwanag.

ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
Ano-ano ang mga
karapatan mo at
paano mo
papahalagahan
ang mga ito?
ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
Ano-ano ang mga
karapatan na tinatamasa
natin
sa ating komunidad?
Magtala ng limang (5)
karapatan na iyong
natamasa sa inyong
komunidad.
ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
Iguhit ang kung
ang ipinatutupad ng
komunidad ay mga
karapatan at
kung hindi:

AP 2 Quarter 4
____1. Masayang naglalaro
ang mga bata sa parke at
plasa. Maayos at ligtas kasi ito
sa mga bata.
____2. Libre ang mga gamot sa
aming Health Center. Kaya
ang lahat ay pumupunta dito
upang mabigyan ng sapat na
gamot.
AP 2 Quarter 4
____3. Ang mga bata sa aming
komunidad ay nag-aaral.
Maayos ang aming paaralan at
libre ang matrikula dito.

____4. Si Ana ay isang

mahirap lamang, kaya sa
ilalim ng tulay sila nakatira.

AP 2 Quarter 4
____5. Maraming
romorondang mga taga
Barangay sa aming
komunidad. Tinitingnan
nila kung ang lahat ay ligtas
sa mga panganib lalo na sa
sakit na dulot ng COVID-
19.
AP 2 Quarter 4
 Araling
Panlipunan

Week 3
DAY 3
Punan ng tamang letra
upang makabuo ng
salitang tumutukoy sa
karapatan ng bata:

AP 2 Quarter 4
E d_ _ a_ _ on ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
P a g l_ l_ r_ ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
ma_us_g ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
P_ m i _ y _ ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
P_ g k_ i_n ESP
AP 2 Quarter
ARALING PANLIPUNAN4
32
Paano
pinangangalagaan
ng
komunidad ang
iyong
mga karapatan?
AP 2 Quarter 4
Ano ang
kahulugan ng
karapatan?
Ano-ano ang
karapatang
tinatamasa mo sa
iyong komunidad?
AP 2 Quarter 4
Bakit mahalagang
matutuhan ang
ibig sabihin ng
salitang
“karapatan”?

AP 2 Quarter 4
Basahin :
Bawat Karapatan, May
Pananagutan Ako
Mahalagang malaman
nating lahat ang ating
mga karapatan.

AP 2 Quarter 4
Tinatamasa ba natin
ito sa ating mga
komunidad?

Ito ang usapan

ng ilang mga bata.
AP 2 Quarter 4
Ako ay isinilang na
malusog.
Binigyan ng pangalan at
ipinarehistro sa tulong
ng aming komadrona sa
Barangay. Tungkulin
kong pangalagaan
ang aking pangalan.
Maliit lang ang aming tahanan
subalit may pagmamahalan ang
bawat isa sa aming pamilya.
Inaalagaan kaming mabuti ng
aming mga magulang. Bilang
ganti, sinusunod ko ang lahat ng
payo ng aking mga magulang
para sa aking kabutihan.
Masaya akong pumapasok sa
aming paaralan. Maliit lamang
ito subalit libre ang lahat ng
pangangailangan.
Sinusuportahan ito ng aming
komunidad. Tungkulin kong
mag-aral nang mabuti upang
makatapos ng aking pag-aaral.
Malinis at tahimik ang
aking komunidad. Alam
kong ligtas akong
naninirahan dito.
Tungkulin kong
tumulong sa paglilinis ng
kapaligiran nito.
Malaya akong nakapaglalaro
sa plasa
ng aming komunidad. Ligtas
at maraming palaruan ang
ipinagawa ng aming Kapitan.
Tungkulin kong ingatan ang
mga kagamitan sa palaruan.
Isagawa:
Isulat ang karapatang
ipinakikita ng larawan.
Piliin ang sagot sa loob ng
kahon. AP 2 Quarter 4
AP 2 Quarter 4
AP 2 Quarter 4
Gumupit ng larawan na
patungkol sa iyong mga
karapatan .Idikit sa loob ng
bilog sa ibaba.

•Ang Aking Mga Karapatan

AP 2 Quarter
ARALING 42
PANLIPUNAN
Karapatan – mga
pangangailangang
dapat tinatamasa ng
isang tao upang
makapamuhay siya
nang maayos.

AP 2 Quarter 4
Tungkulin - mga
pananagutang dapat
gawin ng isang tao
katumbas ng mga
karapatang kanyang
tinatamasa.

AP 2 Quarter 4
Mahalagang matamo ng
bawat bata
ang kanyang mga karapatan
upang
lumaki siyang maayos at
kapakipakinabang
sa kanyang sarili, pamilya
at komunidad.

AP 2 Quarter 4
Ang katumbas na
tungkulin ng bawat
karapatan ay dapat
isagawa nang
buong puso at may
pagkukusa.

AP 2 Quarter 4
Dapat pahalagahan ang
ginagawang
pangangalaga at
pagpapatupad ng
komunidad sa mga
karapatan ng
bawat tao.
AP 2 Quarter 4
Basahin ang bawat
pangungusap. Piliin
ang letra ng tamang
sagot. Isulat sa papel
ang sagot.

AP 2 Quarter 4
1. Si Carlo ay nagkasakit
at ipinagamot siya ng
kaniyang mga magulang
sa ospital. Anong
karapatan ang
ipinakikita nito?

AP 2 Quarter 4
A. Karapatang Makapag-aral
B. Karapatang Mabigyan ng
Kasuotan
C. Karapatan sa
Pangangalagang Medikal
D. Karapatang Makapaglaro
at Maglibang

AP 2 Quarter 4
Magsaliksik ng kuwento
tungkol sa kahulugan ng
salitang karapatan.
Ikuwento sa klase kung
ano ang inyong napag-
alaman .

AP 2 Quarter 4
 AP 2
WEEK 3
DAY 4-5

A.P. 2
Paksang-Aralin:

Mga Karapatan sa
Komunidad
Paano
pinangangalagaan ng
komunidad ang iyong
mga karapatan?

A.P. 2
Ano ang
kahulugan ng
karapatan?

A.P. 2
Ano-ano ang
karapatang
tinatamasa mo sa
iyong komunidad?

A.P. 2
Bawat Karapatan, May Pananagutan
Ako
Mahalagang malaman nating lahat
ang ating mga karapatan. Tinatamasa
ba natin ito sa ating
mga komunidad?

Ito ang usapan ng ilang mga bata.

A.P. 2
Ako ay isinilang na malusog.
Binigyan ng pangalan at
ipinarehistro sa tulong ng aming
komadrona sa Barangay.
Tungkulin kong pangalagaan
ang aking pangalan.

A.P. 2
Maliit lang ang aming tahanan subalit
may pagmamahalan ang bawat isa sa
aming pamilya. Inaalagaan kaming
mabuti ng aking mga magulang. Bilang
ganti, sinusunod ko ang lahat ng payo ng
aking mga magulang para sa aking
kabutihan.

A.P. 2
Masaya akong pumapasok sa aming
paaralan. Maliit lamang ito subalit libre
ang lahat ng pangangailangan.
Sinusuportahan ito ng aming
komunidad. Tungkulin kong mag-aral
nang mabuti upang makatapos ng
kursong gusto ko.

A.P. 2
Malinis at tahimik ang aking
komunidad. Alam kong ligtas akong
manirahan dito. Tungkulin kong
tumulong sa paglilinis ng kapaligiran
nito.

A.P. 2
Malaya akong nakapaglalaro sa
plasa ng aming komunidad. Ligtas
at maraming palaruan ang
ipinagawa ng aming kapitan.
Tungkulin kong ingatan ang mga
kagamitan sa palaruan.

A.P. 2
Sagutin:

1. Ano-anong karapatan ang

tinukoy ng mga bata sa usapan?

2. Ano-ano ang tungkuling dapat

gampanan sa bawat karapatan?

A.P. 2
3. Sa iyong palagay, tinatamasa ba ng mga
bata sa usapan ang mga karapatan sa
kanilang komunidad?

4. Ano ang mga karapatang tinatamasa

mo sa iyong komunidad?

5. Ano ang tungkuling dapat mong

gampanansa bawat karapatang
tinatamasa mo sa iyong komunidad?
A.P. 2
A

Isulat ang karapatang

ipinakikita ng larawan.
Piliin ang sagot sa loob ng
kahon.
1.

Karapatang ____________________
1. Maisilang at mabigyan ng pangalan
2. Magkaroon ng maayos na tahanan
3. Makapaglaro at makapaglibang
A.P. 2
2.

Karapatang ____________________
4. Magkaroon ng malusog at malakas na
pangangatawan
5. Makapamuhay sa isang maayos, malinis at
tahimik na pamayanan
6. Makapag-aral
A.P. 2
3.

Karapatang ____________________
4. Magkaroon ng malusog at malakas na
pangangatawan
5. Makapamuhay sa isang maayos, malinis at
tahimik na pamayanan
6. Makapag-aral
A.P. 2
B

Isulat ang + kung ipinatutupad

ng komunidad ang mga
karapatan nang maayos at –
kung hindi.
1. Maganda ang plasa ng aming
komunidad. Maraming mga bata ang
ligtas na naglalaro rito tuwing
walang pasok sa paaralan.

A.P. 2
2. Hindi nag-aaral si Carlo dahil sa
kahirapan. Dahil sa libreng edukasyon,
tinulungan siya ng
isang Kagawad ng Barangay na
makapasok sa paaralan.

A.P. 2
3. Maraming mga bata ang may angking
kakayahan sa pag-awit at pagsayaw sa
aming komunidad. May proyekto ang
aming kapitan na paligsahang
pangkultural upang malinang ang
kakayahang ito.
A.P. 2
4. Sa ilalim ng tulay naninirahan
ang pamilya nina Robert.
Pinagtagpi-tagping kahon at
plastikang kanilang bahay.
A.P. 2
5. Ang pamilya ni Angelo ay
masayang naninirahan sa kanilang
komunidad.
A.P. 2
C Isulat sa papel ang sagot sa
tanong na nasa hulihan ng bawat
sitwasyon.
1. Kumakain ng masustansiyang
pagkain sa tamang oras ang mga
bata.

Ano ang epekto nito sa mga bata?

A.P. 2
2. Ligtas at maayos na kapaligiran
ang kailangang tirahan ng mga bata
subalit sa gilid ng kalsada sila
nakatira at barong-barong ang
kanilang bahay.

Ano ang magiging epekto nito sa mga

bata?
A.P. 2
3. Hindi nakokolekta ang mga basura
sa komunidad kaya nagkalat ito sa
kalsada.

Ano ang magiging epekto nito sa mga

naninirahan dito?

A.P. 2
D

Iguhit ang iyong

tungkulin sa bawat
karapatang nakatala.

A.P. 2
 Karapatan Tungkulin
1. Karapatang
maisilang at
mabigyan ng
pangalan
2. Karapatang
magkaroon
ng pamilyang
magmamahal at
magaalaga
A.P. 2
 Karapatan Tungkulin
3. Karapatang
makakain ng
masustansiyang
pagkain

4. Karapatang
makapaglaro at
makapaglibang
A.P. 2
 Karapatan Tungkulin

5. Karapatang
makapagaral

6. Karapatang
makapamuhay sa
isang
maayos, malinis at
tahimik na
komunidad
A.P. 2
E Gumawa ng Liham
Pasasalamat sa iyong
komunidad sa
pagpapatupad ng
tinatamasa mong mga
karapatan. Buuin ang
liham sa
ibaba.
A.P. 2
Mahal kong Kapitan,

Maraming salamat sa _______________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Nagmamahal,
_____________________

Pangalan
Karapatan – mga
pangangailangang
dapat tinatamasa ng
isang tao upang
makapamuhay siya
nang maayos.

A.P. 2
Tungkulin - mga
pananagutang dapat
gawin ng isang tao
katumbas ng mga
karapatang kanyang
tinatamasa.

A.P. 2
Mahalagang matamo ng
bawat bata
ang kanyang mga
karapatan upang
lumaki siyang maayos at
kapakipakinabang
sa kanyang sarili, pamilya
at komunidad.

A.P. 2
Ang katumbas na
tungkulin ng bawat
karapatan ay dapat
isagawa nang
buong puso at may
pagkukusa.

A.P. 2
Dapat pahalagahan
ang ginagawang
pangangalaga at
pagpapatupad ng
komunidad sa mga
karapatan ng bawat
tao.

A.P. 2
Basahin ang bawat
pangungusap. Piliin
ang letra ng tamang
sagot. Isulat sa papel
ang sagot.

A.P. 2
1. Si Carlo ay nagkasakit at ipinagamot siya ng
kaniyang mga magulang sa ospital. Anong
karapatan ang ipinakikita nito?

A. Karapatang Makapag-aral
B. Karapatang Mabigyan ng Kasuotan
C. Karapatan sa Pangangalagang Medikal
D. Karapatang Makapaglaro at Maglibang
A.P. 2
2. Alin sa mga sumusunod ang dapat
ibigay sa mga bata upang sila ay
maging malusog na bata?
A. mga aklat
B. mga damit
C. mga laruan
D. mga
masustansiyang
pagkain
A.P. 2
3. Pangarap ni Jhon na maging matagumpay
na pulis pagdating ng araw. Kaya pinapapasok
siya ng kanyang mga magulang
sa malapit na paaralan sa kanilang lugar.
Anong karapatan ito?

A. Karapatang Medikal
B. Karapatang Makapaglaro
C. Karapatang Makapag-aral
D. Karapatang Mabigyan ng
Kasuotan
A.P. 2
4. Ang bawat karapatan ay may
katumbas na _______
A. pagpapahalaga.
B. pagsasaayos.
C. pananagutan.
D. talino.
5. Ito ay ang mga bagay o mga
pangangailangan ng tao na dapat
ibigay.

A. kalusugan
B. karapatan
C. edukasyon
D. kayamanan
Takdang Gawain:

Magpatanong sa mga
matatanda kung ano-ano
ang mga tungkuling
ginagampanan ng
mamamayan sa komunidad.
Ipatala ang sagot sa
notebook.
Culminating Activity:

Mangalap ng mga larawan

at idikit sa isang coupon
bond na nagpapakita ng
mga karapatang
tinatanggap ng mga bata sa
isang komunidad.