Aralin 1.

3
Larawan ng
Aking
Komunidad

A.P. 2
Layunin:
1. Nailalarawan ang kabuuan ng
kinabibilangang komunidad.

2. Natutukoy ang pagkakatulad at

pagkakaiba ng mga komunidad

A.P. 2
Paksang-Aralin:

Tula: Larawan ng
Komunidad Ko
Ako, Ikaw, Tayo ay Isang Komunidad
(Himig: It’s I, You, We)

Ako, ako, ako’y isang komunidad (2x)

Ako’y isang komunidad.
Sumayaw-sayaw at umindak-indak

A.P. 2
 Sumayaw-sayaw katulad ng dagat
Sumayaw-sayaw at umindak-indak
Sumayaw-sayaw katulad ng dagat
(Ulitin ang awit. Palitan ang ako, ng
ikaw… at tayo)

A.P. 2
* Pag-usapan ang nilalaman ng
awit.

* Tumawag ng ilang mag-aaral na

makapaglalarawan sa kanilang
kinabibilangang komunidad

A.P. 2
* Ipagamit ang mga larawan ng
mga bumubuo ng komunidad sa
nakaraang aralin sa
paglalarawan.
* Pag-usapan ang paglalarawang
ginawa ng mga bata

* Iugnay sa aralin.
A.P. 2
 Paano mo ilalarawan
ang kabuuan ng
kinabibilangan mong
komunidad?

Alamin Mo
A.P. 2
Larawan ng Aking Komunidad

Komunidad ko’y nasa tabing dagat

Maraming turistang dito’y
naghahangad

A.P. 2
 Magandang dalampasigan na
nanghihikayat
Na damhin ang hanging malamig sa
balat.
A.P. 2
Sa aming tahanan malapit ang
paaralan
kung saan nag-aaral maraming
kabataan
A.P. 2
Sa dakong silangan nando’n ang
sambahan
na siyang dalanginan ng mga
mamamayan.
A.P. 2
Sa gawing kanluran, may sentrong
pangkalusugan
may doktor at narses

Medical Center

A.P. 2
 Na nagtutulungan upang
mapanatiling maayos ang
kalusugan nang lahat ng taong
dito’y nananahan.

A.P. 2
Sagutin:
1. Saan matatagpuan ang
komunidad na inilarawan sa
tula?

2. Ano-ano ang bawat bumubuo sa

komunidad na inilarawan sa tula?

A.P. 2
3. Sa kanyang paglalarawan, ano ang
mga katangian ng kanyang
komunidad?
Ipaliwanag ang sagot.

4. Kung ikaw, ang tatanungin, paano

mo ilalarawan ang iyong
komunidad?
A.P. 2
A

Isagawa ang
sumusunod.
1. Iguhit sa papel ang lugar ng
kinaroroonan ng iyong komunidad.
2. Ibahagi sa kamag-aralang
iginuhit na komunidad .

3. Paghambingin.
4. Tukuyin ang pagkakapareho o
pagkakaiba ng inyong komunidad.

A.P. 2
B

Isagawa ang
sumusunod.
1. Iguhit sa papel ang mga bagay
at estruktura
na makikita sa iyong
komunidad.

2. Ibahagi sa kamag-aral ang

iginuhit na komunidad.

A.P. 2
3. Paghambingin.

4. Tukuyin ang mga bagay at

estruktura na may
pagkakatulad at pagkakaiba sa
mga kamagaral.

A.P. 2
C

Sumulat sa papel ng
isang pangungusap
tungkol sa iyong
komunidad.
 Tandaan Mo
Ang kabuuan ng
kinabibilangang
komunidad ay mailalarawan
ayon sa kapaligiran ng
kinaroroonan nito

A.P. 2
 Tandaan Mo

May pagkakatulad at
pagkakaiba ang mga
komunidad sa kapaligirang
pisikal at sa mga bumubuo
nito.
A.P. 2
Natutunan Ko

1. Bumuo ng larawang mapa

ng iyong
komunidad sa isang papel.
2. Gamitin ang mga iginuhit
na larawan sa
“Gawin Mo.”
Pagtataya

3. Ipapaskil ang ginawa ng

bawat bata.
4. Markahan ang ginawa
ng mga bata gamit ang
rubrics na nasa ibaba.
Rubrics
3 pts – Nailarawan nang
tama ang kabuuan ng
kinabibilangang
komunidad sa maikhaing
paraan

A.P. 2
2 pts – Nailarawan nang tama
ang kabuuan ng
kinabibilangang komunidad
subalit may kakulangan sa
paraang ginamit (halimbawa ay
hindi nakulayan; hindi malinis
ang pagkakagawa)

A.P. 2
1 pt – Nailarawan ang
kinabibilangang
komunidad subalit hindi
naipakita ang mga
bumubuo at ang
kinaroroonan nito.

A.P. 2
Culminating Activity:

1. Magtanghal ng exhibit ng
mga picture map na
nagpapakita ng kanilang
komunidad.
2. Maaaring magdaos ng isang
maikling programa na
nagtatanghal sa mga natutunan
ng mga mag-aaral.
 Aralin 1.4
Komunidad ko,
Mahal ko!

A.P. 2
Layunin:
1. Natutukoy ang kahalagahan ng
komunidad.

2. Naipaliliwanag ang
kahalagahan ng komunidad sa
pamumuhay ng tao.
A.P. 2
Paksang-Aralin:
Ang Aking Munting
Komunidad
 Ikaw ba ay kabilang
sa isang komunidad?
Pinahahalagahan
Bakit mahalaga
mo ba ang iyong
ang komunidad?
komunidad?

Alamin Mo
A.P. 2
Ang Aking Munting Komunidad

Ito ang aking munting komunidad.

Dito ako naninirahan kasama ng
aking
pamilya.
A.P. 2
Nagtutulungan ang
bawat isa at ginagampanan ang
tungkulin para sa
ikauunlad ng komunidad.

A.P. 2
Mahalaga ang ginagampanan ng
aking munting komunidad sa
paghubog ng aking
pagkatao. Malaki rin ang
naitutulong ng tahimik
na kapaligiran nito.
A.P. 2
Nabubuhay kami nang maayos at
masagana ayon sa uri ng
hanapbuhay na mayroon sa paligid
ang aming
komunidad.

A.P. 2
Sagutin:

1. Ano ang katangian ng

komunidad na binanggit sa
talata?

2. Ano-ano ang kahalagahan ng

komunidad
batay sa salaysay ng bata?
A.P. 2
3. Ano ang maibabahagi mo sa
iyong komunidad? Paano mo ito
isasagawa?

4. Paano mo ipakikita ang

pagpapahalaga sa
iyong komunidad?
A.P. 2
A

Gumuhit ng isang puso sa

iyong papel. Idikit
ang iyong larawan sa loob
ng puso. Iguhit ang
kaya mong ibahagi sa iyong
komunidad.
B

Pag-aralan ang mga

larawan. Sagutin sa
papel ang mga tanong.
A

1. Ano ang ipinakikita sa larawan?

2. Ano ang kahalagahan ng sama-
samang pagtutulungan ng mga tao
sa pamayanan?

A.P. 2
B

1. Ano ang ipinakikita sa larawan?

2. Bakit mahalaga ang komunidad
sa mga
ganitong pagkakataon?

A.P. 2
C

Sundin ang
sumusunod:
1. Alamin kung ano ang magagawa
ng kinabibilangang komunidad sa
batang katulad mo sa pamilya

2. Umisip ng isang malikhaing

paraan kung paano ipakikita ang
kahalagahan ng
komunidad. Ipakita sa klase.
A.P. 2
 Tandaan Mo

Ang bawat bata ay may

kinabibilangang
komunidad na dapat
pahalagahan.
A.P. 2
 Tandaan Mo
Mahalaga ang komunidad sa
paghubog ng pagkakaisa,
pagtutulungan, kapayapaan, pag-
uunawaan at paguugnayan ang
bawat kasapi nito tungo
sa pagsulong at pag-unlad.

A.P. 2
Natutunan Ko

Basahin ang pangungusap. Piliin

ang pangungusap na nagsasaad
at nagpapaliwanag
sa kahalagahan ng komunidad.
Isulat ang sagot
sa papel.
1. Ang bawat bata ay kabilang sa
isang komunidad na dapat
pahalagahan.

2. Ang mga tao sa isang

komunidad ay patuloy
na nagsisikap upang makamit
ang kaunlaran.
3. Kung may kapayapaan at
pagkakaunawaan
ang bawat kasaping komunidad,
walang
kaguluhang magaganap.
4. Ang diwang pagkakaisa ng bawat
kasapi ay
isang mahalagang sangkap ng
komunidad.
5. Ang mga tao sa isang komunidad
ay
nagtutulungan para gumanda ang
buhay.
6. Mahalaga ang komunidad upang
magkaroon ng pagkakaisa at pag-
uunawaan
ang bawat kasapi nito.
7. Ang mga tao sa isang komunidad
ay patuloy
na nagsisikap upang makamit ang
kaunlaran.

8. Mahalaga ang komunidad upang

magkaroon ng pag-uugnayan ang
bawat
kasapi
Takdang Gawain:

Magpasaliksik sa mga bata ng mga

batayang impormasyon tungkol sa
kanilang kinabibilangan komunidad.
Sabihing magpatulong sa mga
magulang sa pagsasagawa nito.
Ipakopya ang tsart sa ibaba:
Pangalan ng
Komunidad

Kasalukuyang
Pinuno

Wika
Grupong Etniko

Relihiyon

Dami ng tao
batay sa 2007
Census
Culminating Activity:

1. Makipag-ugnayan sa
Barangay para sa gagawing
pagtulong sa paglilinis ng
kapaligiran ng komunidad.
2. Papiliin ng isang bakanteng
lote sa paaralan/komunidad
ang mag-aaral at pataniman
ng gulay/punongkahoy.
Maaaring ipagawa ng
pangkatan.
Modyul 2
Iba-ibang
Larawan ng
Komunidad
 Aralin 2.1
Komunidad Ko,
Kikilalanin Ko!

A.P. 2
Layunin:
1. Nakakukuha ng sumusunod na
impormasyon tungkol sa
komunidad;

1.1 pangalan ng lugar

1.2 dami ng tao
1.3 pinuno
1.4 wikang sinasalita
A.P. 2
 1.5 mga grupong etniko
1.6 relihiyon
1.7 at iba pa

2. Naitatala ang mga

impormasyong nakalap tungkol
sa komunidad

A.P. 2
3. Nasasabi ang mga batayang
impormasyon tungkol sa
komunidad.

4. Nakabubuo ng paglalahat
tungkol sa nakalap na
impormasyon ukol sa
komunidad.
A.P. 2
Paksang-Aralin:

Ang Aking
Komunidad
Igabay ang mga bata na bumuo ng
mga susing tanong upang mapag-
usapan ang larawan.
A.P. 2
Isulat ang mga tanong na binuo ng
mga bata tungkol sa larawan.

A.P. 2
Magpabigay ng hakang sagot
tungkol sa mga tanong.

A.P. 2
Pag-usapan at iugnay sa aralin.

A.P. 2
 Alam mo ba ang
mga batayang
Saan maaaring kunin ang mga
batayangimpormasyon
impormasyontungkol
tungkol sa iyong komunidad?
sa iyong komunidad?

Alamin Mo
A.P. 2
Basahin ang kuwento at
itala ang impormasyong
tungkol sa komunidad.
 Ang Aking Komunidad

Nakatira ako sa Barangay San

Gabriel. Kahit maraming pamilya
ang nakatira rito,
malinis pa rin ang kapaligiran.
A.P. 2
Lahat ng mamamayan ay tulong-
tulong sa
pagpapaunlad ng kabuhayan ng
bawat isa.

A.P. 2
Nagkakaisa ang mga tao rito. Si
Ginoong Manuel Dela Rosa ang
pinuno dito.

Manuel Dela Rosa

A.P. 2
May iba-ibang grupong etniko sa
aking komunidad. May mga
Ilocano, Muslim, Igorot,
Tagalog, Pampango at Bicolano.

Iba-iba man ang pinagmulan at

wikang sinasalita, kaming
lahat ay pinagbubuklod ng aming
pananampalataya sa iisang Diyos.
A.P. 2
May Iglesia ni Kristo, Katoliko,
Muslim at iba pang relihiyon
subalit hindi ito hadlang sa
mapayapang samahan ng bawat isa
sa aking komunidad.

A.P. 2
Sagutin:

1. Ano-anong batayang
impormasyon ang isinasaad sa
kuwento?
2. Mayroon bang pangkat etniko sa
iyong komunidad na katulad ng
nasa kuwento?
A.P. 2
3. Sa anong pangkat ka nabibilang?
Anong relihiyon ang kinabibilangan
mo?
4. Bakit kailangang malaman mo
ang mga batayang impormasyong
ito?

5. Ikaw, ano ang kuwento mo

tungkol sa iyong komunidad?
A.P. 2
A

Isulat ang letra ng impormasyong

tinutukoy ng may salungguhit na salita
sa bawat bilang. Piliin ang sagot sa
loob ng kahon.
A. Pinuno D. Dami ng tao
B. Relihiyon E. Pangalan ng
C. Grupong lugar
Etniko F. Wikang
sinasalita

Ako ay nakatira sa Barangay Betel.

Dito ako ipinanganak. Dito rin ako
lumaki
A.P. 2
A. Pinuno D. Dami ng tao
B. Relihiyon E. Pangalan ng
C. Grupong lugar
Etniko F. Wikang
sinasalita
Sina Nika at Carlo ay mga kalaro ko. Si
Nika ay Waray at Ilocano naman si
Carlo. Hindi sila lehitimong taga
Barangay Betel subalit matagal na
silang naninirahan dito.

A.P. 2
A. Pinuno D. Dami ng tao
B. Relihiyon E. Pangalan ng
C. Grupong lugar
Etniko F. Wikang
sinasalita

Ang mag-anak na Gonzales ay

relihiyosong Kristiyano. Lagi silang
nagsisimba. Sila ay may malalim na
pananampalataya sa Diyos.
A.P. 2
A. Pinuno D. Dami ng tao
B. Relihiyon E. Pangalan ng
C. Grupong lugar
Etniko F. Wikang
sinasalita

Ang aming Kapitan ay si Ginoong

Marlon Paredes. Limang taon na siyang
namumuno sa aming barangay.

A.P. 2
A. Pinuno D. Dami ng tao
B. Relihiyon E. Pangalan ng
C. Grupong lugar
Etniko F. Wikang
sinasalita

Kahit Ilokano ang aking ama at

Kapampangan ang aking ina, Tagalog
ang wika sa aming tahanan.
Karamihan sa aming
komunidad ay Tagalog ang wika.
A.P. 2
A. Pinuno D. Dami ng tao
B. Relihiyon E. Pangalan ng
C. Grupong lugar
Etniko F. Wikang
sinasalita

Ayon sa istadistika, ang komunidad ng

Betel ay binubuo ng 150 pamilya noong
taong 2000. Sa ngayon, may 300
pamilya na ang naninirahan dito.

A.P. 2
B

Isulat sa talaan ang

mga impormasyong
nakalap.
Pangalan ng
Komunidad

Kasalukuyang
Pinuno

Wika
Grupong Etniko

Relihiyon

Dami ng tao
batay sa 2007
Census
C

Sagutin ang tanong.

Isulat sa papel ang
sagot.
1. Mahalaga ba ang mga
impormasyong naitala
mo tungkol sa iyong
komunidad? Bakit?

A.P. 2
 Tandaan Mo
May mga batayang impormasyon
ang
bawat komunidad na dapat
malaman at tandaan tulad ng
pangalan, lokasyon, populasyon,
pinuno, wika at mga grupong etniko
at relihiyon.
A.P. 2
Natutunan Ko

A. Punan ang mga

kahon sa kanan. Isulat
ang sagot sa iyong
papel.
Mga
Batayang
Impormasyon
Tungkol
sa
Komunidad

A.P. 2
B. Itambal ang Hanay
A sa Hanay B. Isulat
ang
letra ng tamang sagot
sa papel.
B A . D avao
B. Sampaguita
C. Iglesia ni Kristo
D. Mayor
E. Lalaki 457, Babae 265
F. Igorot
G. Tagalog

A _____1. Grupong etniko

A.P. 2
B A . D avao
B. Sampaguita
C. Iglesia ni Kristo
D. Mayor
E. Lalaki 457, Babae 265
F. Igorot
G. Tagalog
A ______2. Relihiyon

A.P. 2
B A . D avao
B. Sampaguita
C. Iglesia ni Kristo
D. Mayor
E. Lalaki 457, Babae 265
F. Igorot
G. Tagalog
A ______3. Wika

A.P. 2
B A . D avao
B. Sampaguita
C. Iglesia ni Kristo
D. Mayor
E. Lalaki 457, Babae 265
F. Igorot
G. Tagalog
A
______4. Lokasyon
A.P. 2
B A . D avao
B. Sampaguita
C. Iglesia ni Kristo
D. Mayor
E. Lalaki 457, Babae 265
F. Igorot
G. Tagalog
A ______5. Populasyon

A.P. 2
B A . D avao
B. Sampaguita
C. Iglesia ni Kristo
D. Mayor
E. Lalaki 457, Babae 265
F. Igorot
G. Tagalog
A
______6. Pinuno
A.P. 2
Culminating Activity:

1. Bumuo ng maikling
tugma tungkol sa kanilang
komunidad gamit ang
kanilang wika.
2. Magdaos ng
palatuntunan upang
maiparinig ang binuong
tugma.
 Rubrics para sa Tugma
3 pts – Nakasulat ng 1 tamang
pangungusap tungkol sa komunidad.

2 pts – Nakasulat ng 1 pangungusap

ubalit kulang na kaisipan tungkol sa
komunidad
1 pt – Nakasulat ng isang pangungusap
subalit mali ang kaisipang isinasaad

A.P. 2