Урок на тему : робота з папером

та картоном для учнів 1 класу

 Зміст уроку
1. Мета уроку
2. Відомості про папер
та картон;
3. Прийоми складання паперу т
а картону
4. Різання паперу та картону
5. З’єднання паперових деталей

→
Мета уроку: знайомство з папером,
види робіт з папером, виготовлення
виробів з паперу, розвивати
охайність та самостійність
Уже дзвінок нам дав сигнал:
Працювати час настав.
Тож і ми часу не гаймо,
Роботу швидше починаймо!
Що таке папір???
Папір - це матеріал з коротких волокон рослинного
походження, які тісно пов’язані між собою і з’єднані
клеючими масами.
Вперше папір винайшли в Китаї на початку II ст. н.е.
Але
був час, коли люди писали на кам’яних і глиняних
плитах, дерев’яних дощечках, корі берези, папірусі,
пергаменті.
Види паперу:
1. Письмовий
2. Друкарський
3. Кольоровий
4. Газетний
5. Альбомний
6. Гафрований
7. Шпалерний
8. Обгортковий
Прийоми складання
паперу і картону
Перегинають аркуш навпіл по середній лінії і діагоналі. У першому
випадку аркуш кладуть на стіл, беруть заи краї ближче до кутів і
перегинають від себе. (Сторони і кути старанно вирівнюють.)
Притримуючи пальцями лівої руки краї аркуша, пригладжують згин від
середини до краю спочатку ребром правої долоні,а потім гладилкою.
Виконуючи згин по діагоналі, складають кути аркуша навпіл , притискують
лінії згину великим і вказівним пальцями, пригладжують ребром долоні і
гладилкою
Виготовлення паперових виробів способом згинання і складання
відноситься до мистецтва. Зародилося воно ще в стародавньому
Китаї і виникло одночасно з винаходом паперу. Але пізніше
найбільшого розвитку це мистецтво набуло в Японії і
називається «орігамі», що в перекладі означає «складання
паперу». В Україні це мистецтво також давно відоме. Згинанням
і складанням можна виготовити з паперу багато корисних
речей: пакетів для насіння квітів, коробочок, головних уборів,
фігурок людей, тварин, декоративних квітів, технічних
моделей тощо.
Лисичка з паперу
Сонечко
Літачок з картону
Різання паперу і картону
Для роботи використовують
звичайні канцелярські або
господарські ножиці з довжиною
леза 70-100 мм. Ножиці мають
леза, ручки з кільцями,
шарнірне кріплення за
допомогою гвинтика. Під час
різання паперу великий і
середній пальці правої руки
знаходяться в кільцях ножиць,
вказівний-внизу.Леза
розкривають широко і ріжуть
папір середньою частиною
ножиць, дивлячись уперед на
лінію різання, кінці лез не
змикають повністю, щоб не було
надривів. Коли ріжуть папір по
кривій лінії повертають не
ножиці, а папір, тримаючи
так, щоб добре було
видно лінію різання.
Картон можна різати
картонажним ножем,
тримаючи його в
кулаці і розміщуючи
перпендикулярно до
грані фальцлінійки
Нізащо не можна
різати ножем під
звичайну лінійку, а
тільки з бортиками
(фальцлінійку), де є
надійний захист
(упор) від поранення.
З’єднання деталей із паперу і картону
При виготовленні
різних виробів з паперу
і картону окремі
частини також можуть
з’єднуватися різними
способами.

Використовують
безклейовий спосіб,
спосіб складеного шва,
за допомогою ниток,
Дротяних скобок,
користуються
переплетінням, а
найчастіше деталі
склеюються.
Виготовляючи вироби з паперу,
можна користуватися клеями,які не
шкідливі для організму дитини.
Забороняється використовувати
нітроклеї (Момент, Фенікс), які
виготовлені на ацетоновій основі.

Не рекомендується також
використовувати силікатний
(канцелярський) клей. Він руйнує
папір, знебарвлює вироби, залишає
плями і не відповідає санітарно-
гігієнічним вимогам.

У сучасних умовах найкращими

для роботи є полівініл-ацетатний
(ПВА) і декстриновий
(крохмальний) клеї.
 ПІД ЧАС РОБОТИ З КЛЕЄМ СЛІД ДОТРИМУВАТИСЯ
ГІГІЄНІЧНИХ ВИМОГ:
1. Не можна наносити клей на заготовку пальцями,
Рекомендується користуватися пензликом.
2. Для зняття зайвого клею, витирання його - користуватися
серветкою.
3. Процес склеювання виконувати на підкладці (пластмасовій,
картонній).
Висновки
 ПІД ЧАС РОБОТИ З ПАПЕРОМ ПЕВНОЮ МІРОЮ
РОЗВИВАЄТЬСЯ СЛУХ. ЗА ШЕЛЕСТОМ ПАПЕРУ МОЖНА
ВИЗНАЧИТИ, ЯКИЙ ВІН. ДОТИКОМ МОЖНА ВІДРІЗНИТИ РІЗНІ
ВИДИ ПАПЕРУ.
РОБОТА З ПАПЕРОМ СПРИЯЄ РОЗВИТКУ ОКОМІРУ, ВЧИТЬ
ПІЗНАВАТИ КОЛЬОРИ І ГАРМОНІЙНО ЇХ СПОЛУЧАТИ,
РОЗВИВАЄ ПОЧУТТЯ ПРОПОРЦІЇ, СИМЕТРІЇ, ГАРМОНІЇ.
ЧЕРЕЗ РІЗНІ ДІЇ З ПАПЕРОМ РОЗВИВАЄТЬСЯ ТВЕРДІСТЬ РУКИ,
УВАГА, ПАМ’ЯТЬ,УЯВА.
ВИКОРИСТАННЯ РІЗНИХ СПОСОБІВ І ПРИЙОМІВ ВЧИТЬ
ДІТЕЙ ЕСТЕТИЧНО ОСМИСЛЮВАТИ ОБРАЗИ ЗНАЙОМИХ
ПРЕДМЕТІВ, ПЕРЕДАВАТИ ЇХ В ОБРАЗОТВОРЧІЙ ДІЯЛЬНОСТІ,
ПІДКРЕСЛЮЮЧИ КРАСУ І КОЛОРИТ ЗОВНІШНЬОГО ВИДУ В
ЗМІНЕНІЙ ФОРМІ.
РОБОТА З ПАПЕРОМ СПРИЯЄ ОВОЛОДІННЮ КУЛЬТУРОЮ
ПРАЦІ, ЩО ВАЖЛИВО ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ ДЛЯ
УСПІШНОГО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ