Дидактична гра

«Сортуємо сміття»
 Дидактична гра «Сортуємо сміття»

Мета: розвивати увагу, мислення, пам'ять дітей; аналітичність і свідомість

сприйняття навколишнього світу. Виховувати екологічну свідомість,
відповідальність за власне здоров’я, культуру побуту, дбайливе ставлення до
навколишнього середовища. Вчити сортувати домашнє сміття, поглибити знання
щодо термінів розпаду різних видів сміття. Уточнити і розширити знання дітей
про небезпеку сміттєзвалищ.
Формувати основи екологічної поведінки та вміння підтримувати чистоту і
порядок у довкіллі. Ознайомити дітей з проблемами збереження чистоти
природи, з правилами поводження з побутовим сміттям, вміти його сортувати
Матеріал: промарковані сміттєві баки, картки із зображенням різного роду
сміття.
Хід гри:
Вихователь повідомляє, що на планеті Земля дуже багато сміття. Тому
важко дихати, часто хворіють люди, гинуть тварини і рослини. Різні види
відходів по різному розкладаються, а деякі взагалі не розкладаються ніколи.
Інформація: металеві бляшанки розкладаються через 80 років, скляні
пляшки – через 500 років, пластикові пляшки, потрапляючи у ґрунт, можуть
залишатись і виділяти шкідливі речовини аж 700 років, а пінопласт взагалі
ніколи не розкладається.
Але якщо навчитися правильно його сортувати, то можна допомогти лісам
(в результаті здачі макулатури буде вирубуватися менше дерев), повітрю (якщо
не спалювати сміття).
Вихователь знайомить дітей з кольоровими баками та називає
приналежність кожного виду сміття відповідно до кольору баку.
Вихователь роздає картки з зображенням певного сміття, а діти
розміщують його біля відповідного баку. Потрібно правильно розсортувати
сміття.
Ускладнення: дитина пояснює, що може утворитися в результаті переробки
даного виду сміття.