MGA

KONSEPTONG
PANGWIKA
 WIKA
OPISYA WIKANG
L NA MGA PAMBANSA
WIKAN
WIKA KONSEPTONG
G
PANGWIKA PANTUR
UNANG
WIKA IKALAW O
ANG
WIKA
ANO ANG WIKA?
 WIKA
- ay isang masistema ng komunikasyon na
ginagamit ng mga tao upang maiparating
ang kanilang mga saloobin, kaisipan, at
impormasyon sa kapwa.
- Nagbibigay daan sa paglikha ng mga
akda, tula, awit, at iba pang uri ng
panitikan.
 WIKA
- Nagbibigay daan sa pagpapalitan ng
mga kaalaman at karanasan sa iba’t ibang
panig ng sanlibutan.
- Ang bawat wika ay may iba’t ibang
panuntunan at estrakturang sinusunod.
- Nagsisilbing pagkakakilanlan ng
mamamayan.
 WIKA
- Ang wika ay nagtataglay ng napakalawak na saklaw sapagkat ito
ang ginamit ng tao upang matugunan ang lahat ng kanyang
pangangailangan.
- Ayon naman kay Hemphill, ang wika ay masistemang kabuuan ng
mga sagisag na sinasalita o binibigkas na pinagkaisahan o
kinaugalian nan g isang pangkat ng mga tao at sa pamamagitan
nito’y nagkakaugnay, nagkakaunawaan at nagkakaisa ang mga tao.
- Para kay Edgar Sturtevent, ang wika ay isang Sistema ng mga
arbitraryong simbolo ng mga tunog para sa komunikasyon ng tao.
- Ayon naman kay Webster, ang wika ay kalipunan ng mga salitang
ginagamit at nauunawaan ng isang maituturing na komunidad.
Ayon kay Henry Gleason

Wika
Ito ay masistematikong balangkas ng
mga sinasalitang tunog na pinili at
isinaayos sa paraang arbitraryo upang
magamit ng mga taong kabahagi at
kasama sa isang kultura.
Ayon kay Salazar

Wika
“Kung ang kultura ay kabuuan ng isip,
damdamin, gawi, kaalaman, at karanasan na
nagtatakda ng maangking kakayahan ng
isang kalipunan ng tao, ang wika ay di-
lamang daluyan kundi higit pa rito,
tagapagpahayag at umpukan/imbakan ng
alinmang kultura.”
Ayon Sapiro

Wika
Ang wika ay isang likas at makataong
pamamaraan ng paghahatid ng mga
kaisipan, damdamin at mga hangarin sa
pamamagitan ng isang kusang-loob na
kaparaanan na lumikha ng tunog.
 KATANGIAN NG WIKA

Ang wika ay
Ang wika ay natatangi.
masistemang balangkas.

Ang wika ay sinasalitang

Ang wika ay pantao.
tunog.

Ang wika ay kaugnay ng

Ang wika ay arbitraryo.
kultura.

Ang wika ay komunikasyon. Ang wika ay ginagamit.

Ang wika ay malikhain.

Ang wika ay dinamiko.
 QUIZ BEE
1 2 3
point points points

AVERAGE DIFFICULT
EASY LEVEL
LEVEL LEVEL
KATANGIA
N NG WIKA

EASY LEVEL
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

1. Salalayan ng malawak na
karanasan ng isang bansa ang
kaniyang wika.
D
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

2. Ang bawat titik sa alpabeto ay may

kaakibat na tunog.
E
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

3. Ang wika ay simbolo ng identidad

at kasaysayan ng isang lipunan.
D
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

4. Maraming kakaiba at bagong

termino ang umusbong sa
kasalukuyan na ginagamit ng mga
kabataan sa pakikipagtalastasan.
C
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

5. Ang salitang “lagay” sa Tagalog ay maaaring

nangangahulugang kondisyon o suhol, sa Waray
naman ang ibig sabihin nito ay putik,
samantalang sa salitang Cebuano ito ay
tumutukoy sa maselang bahagi ng isang tao.
B
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

6. Ang Filipino ay patuloy na dumadaan sa

proseso ng panghihiram sa mga katutubo at
banyagang wika upang patuloy itong
malinang.
C
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

7. May ilang terminong Hapon, Tsino, at

Koreano ang magkatulad ang
karakter/baybay ngunit may malaking
pagkakaiba sa kahulugan.
B
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

8. Lahat ng wika ay may alituntunin at

estrukuturang sinusunod at ito ang batayan
upang makapaghatid ng makahulugang
mensahe sa ibang tao.
F
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

9. Bagaman maraming hayop ang

nakauusal din ng tunog, hindi ito maituturing
na wika dahil sa kanilang kakulangan sa
aparatos na kailangan upang
makapagsalita.
E
 Piliin ang tamang sagot.

A. Ang wika ay likas D. Ang wika ay nakabatay sa kultura.

B. Ang wika ay arbitraryo E. Ang wika ay makabuluhang tunog.
C. Ang wika ay nagbabago F. Ang wika ay masistemang balangkas

10. Bago matutong bumasa ang isang bata, kailangan

muna nitong kumilala ng tunog. Susundan ito ng
pagsasama-sama ng makabuluhang tunog upang
makabuo ng salita, hanggang makagawa ng payak na
parirala at pangungusap.
F
Mga Pangunahing Wika na Ginagamit sa Pilipinas

● Tagalog ● Bikol/Bikolanao
● Cebuano ● Waray
● Ilocano ● Kapampangan
● Hiligaynon ● Pangasinense
GAANO NGA BA
KAHALAGA ANG
ISANG WIKA?
 GAANO NGA BA KAHALAGA
ANG ISANG WIKA?
Nahuhubog nito ang ating kamalayan at
pagkakakilanlan bilang isang indibidwal at bilang
miyembro ng isang kultura.
Daan sa pagkakaintindihan
Nagbibigay opurtunidad
Nagpapatangi sa bawat isa, kultura, at bansa
Dito natin nakikilala ang ibat’ ibang kultura at
pagkakaiba iba ng mga bansa.
 WIKANG
PAMBANSA
Wikang sama-samang itinaguyod ng
mamamayan sa isang bansa na nagsisilbing
simbolo ng kanilang pagkakakilanlan.
Ito ay wika na natatanging kinatawan ang
pambansang pagkakakilanlan ng isang lahi o
bansa.
Artikulo XIII, S. 3 ng Manuel L. Quezon
Saligang Batas ng
Naniniwalang ang pagkakaroon
1935 ng isang pangkalahatang wika
Dapat gumawa ng mga
hakbang ang Kongreso na nakabatay sa isa sa mga
katutubong wika o diyalekto at
tungo sa pagkakaroon ng ginagamit ng buong
isang wikang Pambansa na sambayanan ay magiging isang
ibabahagya sa mga umiiral “tunay na bigkis ng
na katutubong wika sa pambansang pagkakaisa”.
Pilipinas.
Ayon sa Saligang Batas ng ating Konstitusyon, Artikulo XIV, Sekyon
6:

Ang wikang Pambansa ng Pilipinas ay Filipino.

Samantalang nililinang, ito ay dapat payabungin at pagyamanin
Pa salig sa umiiral na mga wika ng Pilipinas at sa iba pang mga wika.
Alinsunod sa mga tadhana ng batas at sang-ayon sa nararapat na
maaaring ipasya ng
Kongreso, dapat magsagawa ng mga hakbangin ang Pamahalaan upang
ibunsod at
puspusang itaguyod ang paggamit ng Filipino bilang midyum ng opisyal
na komunikasyon
at bilang wika ng pagtuturo sa sistemang pang-edukasyon.
 ANO NGA BA ANG WIKANG FILIPINO?

 Ang pagtataguyod ng wikang pambansa ay dumaan sa mahabang

proseso dahil nga sa pagiging archipelago ng Pilipinas at sa
pagkakaroon nito ng humigit kumulang 150 wika.
 Wikang sama-samang itinaguyod ng mga mamamayan sa isang bansa
upang magsilbing simbolo ng kanilang pagkakakilanlan.
 Pinakamalawak na gamitin o lingua franca ng mga mamamayan.
Kinikilala at ginagamit ng nakararami sa pamayanan o ng isang bansa.
 Madalas ginagamit sa paaralan, opisina, pampublikong lugar at sa mga
tanggapan ng pamahalaan.
 Batas Komonwelt Blg. 184 ang Surian ng Wikang Pambansa
(SWP)

Mandatong pumili ng katutubong wikang gagamiting

batayan para sa ebolusyon at adapsiyon ng wikang
pambansa ng Pilipinas na isinaalang-alang ang mga
katotohanang gaya ng:
a) wikang pinakamaunlad sa estraktura, mekaniks, at
literature;
b)wikang tinatanggap at ginagamit ng pinakamaraming
Pilipino.
 Kautusang Tagapagpaganap Blg. 134

Resolusyong nagrerekomenda sa Tagalog

bilang batayan ng wikang pambansa dahil ito
ang wikang halos tumutugon sa mga
pangangailangan ng Batas Komonwelt Blg.
184 na ipinatupad noong 1937.
 Kautusang Pangkagawaran Blg. 7, s. 1959 ng kagawaran ng Edukasyon at
kultura

Iniatas na kailan man tutukuyin ang wikang

pambansa, ang salitang Pilipino ang
gagamitin. Ang paggamit ng Pilipino sa halip
na Tagalog ay isang hakbang tungo sa
pagsasabansa ng wika na dati ay iniuugnay
lamang sa isang pangkat, ang mga Tagalog.
 Saligang Batas ng 1973

Nagtakda naman sa Batasang Pambansa ng paggawa ng

mga hakbang tungo sa paglinang at pormal na pagtanggap
sa isang panlahat na wikang pambansa na tatawaging
Filipino. Ang Filipino ang katawagang napili ng
Kumbensiyong Konstitusyonal ng 1987 sa layuning
maisakatuparan ang pagkakaroon ng matibay na
instrument ng pagpapalaganap ng impormasyon tungkol
sa nagawa na at ginagawa pa ng Bagong Lipunan.
 WIKANG
OPISYAL
Ang wikang opisyal, ay tumutukoy sa mga wikang
ginagamit sa pakikipagtalastasan na may tiyak na
layunin. Ginagamit ito bilang midyum ng
pagtuturo sa mga paaralan.
Ang Saligang Batas ng Biak na bato (1896) ay
nagsasabing ang wikang Tagalog ang magiging
opisyal na wika ng Pilipinas.
 Nakasaad naman sa Saligang-Batas ng 1987 Konstitusyon ng
Republika ng Pilipinas, Artikulo XIV, Seksiyon 7:

Ukol sa mga layunin ng komunikasyon at pagtuturo,

Ang mga wikang opisyal ng Pilipinas ay Filipino at hangga’t
Walang itinatadhana ang batas, Ingles. Ang mga wikang
panrehiyon ay
pantulong na mga wikang opisyal sa mga rehiyon at
magsisilbing
opisyal na pantulong na midyum ng patuturo.
Dapat itaguyod nang kusa at opsiyunal ang kastila at Arabic.
Itinalaga ng tiyak na institusyon para maging wika ng
opisyal na pakikipagtalastasan o pakikipagtransaksyon.
Sa panahon ng Amerikano, Ingles ang naging opisyal na
wika bilang iyon ang wika ng mga dayuhang
nagpapatakbo ng pamahalan.
 Espanyol na pamana ng mga Espanyol
 Ingles na dala ng mga Amerikano
 Tagalog na wika sa Maynila na sentro ng politika at
komersiyo.
 Artikulo XIII, Seksiyon 3 ng Saligang Batas ng
1935

“Hangga’t walang ibang itinatadhana ang batas, ang Ingles at

Espanyol ay patuloy na mga opisyal na wika.”

 Sa panahon naman ng Republika, inalis na ang Espanyol

bilang opisyal na wika habang nanatili ang Ingles. Pinalitan
ang Espanyol ng Pilipino dahil bukod sa may matatag na
itong gramatika, hindi mapasusubaliang ito ang wikang
ginagamit ng mga nakararaming mamamayan.
 Artikulo XV, Seksiyon 3 ng Saligang Batas ng
1973
“Hangga’t walang ibang itinatadhana ang batas, ang Ingles at
Pilipino ay patuloy na mga opisyal na wika.”
 Filipino- hindi na lamang naging midyum kundi mismong
laman dahil ang mga konsepto sa batas, medisina,
edukasyon, kultura, agham, at teknolohiya, mga sining at iba
pa ay dito na rin ipinapaliwanag.
 Ingles- naging mahalaga sa komunikasyong pandaigdig at sa
estandardisasyon ng mga local na diskurso sa anyong
mauunawaan kahit ng mga hindi Pilipino
Artikulo XIV, Seksiyon 7 ng
Saligang Batas ng 1987
“Ukol a mga layunin ng “Alinsunod sa mga tadhana ng batas
komunikasyon at
pagtuturo, ang mga opisyal
na wika ng Pilipinas ay
Filipino at hangga’t
walang itinatadhan ang
batas, Ingles.
Artikulo XIV, Seksiyon 6 ng
Saligang Batas ng 1987
at sang-ayon sa nararapat na
maaaring ipasya ng Kongreso,
dapat magsagawa ng hakbangin
ang Pamahalaan upang ibunsad
at puspusang itaguyod ang
paggamit ng Filipino bilang
midyum ng opisyal na
komunikasyon at bilang wika ng
pagtuturo sa sistemang pang-
edukasyon.”
Catacata at Espiritu (2005), ayon s kanila mismong ang
Kombensiyong Konstitusyonal na naatasang buuin ang
Saligang Batas ng 1935 ay hindi magkasundo kung alin sa
Espanyol, Ingles o Tagalog ang dapat hiranging opisyal na
wika. Itinalaga ang wikang pamana ng mga mananakop
habang wala pang wikang Pambansa ang Pilipinas.

Artikulo XIII, Seksiyon 3 ang Saligang Batas ng 1935

- Habang walang itinadhana ang batas, ang Ingles at
Espanyol ay patuloy na mga opisyal na wika.
 WIKANG
Ang Kautusang PANTURO
Tagapagpaganap Blg. 335 (Agosto 25,
1988) ay ipinalabas at nilagdaan ni Pangulong Corazon
Aquino na nagtadhana ng paglikha ng Komisyong
Pangwika na siyang magpapatuloy ng pag-aaral ng
Filipino. Gayon din, pinagtibay ang paggamit ng
Filipino bilang midyum ng pagtuturo sa mga paaralan
sa mga piling asignatura.
 Artikulo XIV Sek. 6:
Itaguyod ang paggamit ng Filipino bilang midyum at
opisyal na komunikasyon at bilang wika ng pagtuturo sa
sistemang pang-edukasyon.
Opisyal na wikang ginagamit sa klase at talakayang
guro-estudiyante.
Ginagamit sa mga aklat pangwika sa paaralan.
Wikang mabisa sa pagkatuto ng mga mag-aaral sa
iba’t ibang asignatura sa paaralan.
 Ayon kay Almario (2014), may iisang wikang panturo
lamang na ginagamit sa Panahon ng Amerikano nang
magtatag sila ng Pambansang sistema ng edukasyon-
ang Ingles.
 Nagsimula ang pagtuturo ng Filipino at paggamit dito
bilang wikang panturo noong ika- 12 ng Abril 1940 sa
bisa ng Kautusang Tagapagpaganap Blg. 263 na
nagtatakda ng pagtuturo ng wikang pambansa sa lahat
ng publiko at pribadong paaralan sa bansa.
 UNANG WIKA
Ang kinamulatan at
natural na ginagamit
ng isang tao.
Ayon kay Skutnabb at Philippson (1989), ang unang wika
ay maaaring maging alinman sa mga sumusunod:
 Wikang natutuhan sa mga magulang;
 Unang wikang natutuhan, kanino pa man ito natutuhan;
 Mas dominanteng wika na gamit ng isang tao sa kaniyang
buhay;
 Unang wika ng isang bayan o bansa;
 Wikang madalas gamitin sa isang tao sa
pakikipagtalastasan;
 Ang mga wikang mas gustong gamitin ng isang tao.
 IKALAWANG
WIKA
Ang anumang bagong wikang natutuhan ng isang tao
pagkatapos niyang matutuhn ang unang wika.
 Ang ikalawang wika ay isang opisyal na wika o wikang
namamayanisa lipunan na gamit sa pag-aaral, trabaho, at
anupamang mahalagang pangangailangan.
 Maituring ding ikalawang wika ang dayuhang wika.
Ayon kay Saville-Troike (2006), may tatlong paraan ng
pagkatuto ng ikalang wika.
1. Impormal na pagkatuto- nagaganap sa likas na
kapaligiran.
2. Pormal na pagkatuto- organisadong pag-aaral ng
wikang nagaganap sa paaralan.
3. Magkahalong pagkatuto- kapwa gumagamit ng likas
at pormal na ma paraan sa pagkatuto ng ikalawang
wika.
Ang pagkatuto sa ikalawang wika ay dumaraan sa tatlong
yugto:
1. Panimulang Yugto- namumuhunan sa kaalamang taglay na at
nagagawa ng isang tao dahil sa unang wika.
2. Panggitnang Yugto- nagaganap ang mismong paglilipat ng
dating kaalaman at kasanayan mula unang wika tungong
ikalawang wika.
3. Panghuling Yugto- nakikita ang kinalabasan ng pag-aaal ng
ikalawang wika. Ayon kay Saville-Troike (2006), hindi
maaaring taglayin ng isang natuto lamang ng ikalawang wika
ang pagiging natural ng kasanayang lingguwistiko ng
nagsasalita ng wika na iyon bilang unang wika.
 RULES FOR PLURALS

ADD -S ADD -ES ADD -IES ADD -VES

Despite being red, Neptune is the

Venus is the second Mercury is the closest
Mars is actually a farthest planet from
planet from the Sun planet to the Sun
cold place the Sun
 POSSESSIVE NOUNS

MY YOUR HIS/HER

Neptune is the fourth- Venus is the second Mercury is the smallest

largest planet planet from the Sun planet

ITS OUR THEIR

Mars is actually a very Jupiter is the biggest Saturn is a gas giant and
cold place planet of them all has several rings
 VERB TENSES

PAST PRESENT FUTURE

I _______ English I _____ English I ____ _____ English

Past Simple Present Simple Future Simple

I ___ _______ English I ____ _______ English I ____ ____ _______ English

Past Perfect Present Perfect Future Perfect

 02

DIAGRAM
SENTENCES
You can enter a subtitle here if
you need it
AWESOME
WORDS
A PICTURE IS WORTH A THOUSAND WORDS
150,000
Big numbers catch your audience’s attention
 PARTS OF A SENTENCE

Identify the words in bold and write what they are

VERB NOUN ADJECTIVE

Sarah loves chocolate ice-cream _________________________________

Spiders build sticky webs _________________________________

Because the horrible dinner was cold, they ate _________________________________

more dessert _________________________________
“This is a quote, words full of wisdom that
someone important said and can make the
reader get inspired.”

—SOMEONE FAMOUS
 PARTS OF A SENTENCE

The old, tired man was sitting under a tree and waiting for his son to arrive

A AD N V PR C PR P V

A Article V Verb P Pronoun

AD Adjective PR Preposition C Conjunction

N Noun
 DESKTOP
SOFTWARE
You can replace the image on the
screen with your own work. Just
right-click on it and select “Replace
image”
 TABLET
APP
You can replace the image on the
screen with your own work. Just
right-click on it and select “Replace
image”
MOBILE WEB
You can replace the image on the
screen with your own work. Just
right-click on it and select “Replace
image”
 FAMOUS GRAMMAR SCHOOLS

AMERICAS

Neptune is the fourth-

largest planet

EUROPE

Saturn is a gas giant and

has rings
 SUBJECT-VERB AGREEMENT

At first, the subject and verb must
agree in number (They visit us every
other week)
A B
Words and phrases with “with”, “as
well as”, “together with”, “along with”
are not part of the subject

Two subjects joined by “and” are
plural. Exception: Bacon and eggs is
my favorite dish
C D
With collective nouns, the verb might
be singular or plural (UK), depending
on meaning
 1
COUNTERFACTUAL

SUBJUNCTIVE Statements contrary to fact:

If he were here, we can
MOOD FORMS play tennis

3 2
WISHES IMPERATIVE
Expressions of desire: I Commands and demands: I
really wish he were here demanded that she walk
with me away
4
NECESSITY
Requirement: It is SUBJUNCTIVE
necessary that she fill out
the form first MOOD FORMS

5 6
PROPOSITION SUPPOSITION
Possibility: “If I were to
Proposals and suggestions:
accept the position, I’d
We proposed that they play
have to relocate
 EDITING VS REVISING

EDITING REVISING

● Mercury is the closest planet ● Mars is actually a very cold

to the Sun place
● Venus is the second planet ● Jupiter is the biggest planet
from the Sun of them all
 STEPS FOR REVISING

FIND YOUR FOCUS

2 ADD SUBSTANCE

What is the essence of A process of expansion

CONTENT FLOW
your message? and shrinkage

Content should take

1 readers on a journey 3
 OUR TEAM

JENNA DOE TIMMY JIMMY

You can talk a bit about this You can talk a bit about this
person here person here
THANKS!
Do you have any questions?
youremail@freepik.com
+91 620 421 838
yourcompany.com

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including

icons by Flaticon and infographics & images by Freepik

Please keep this slide for attribution

ALTERNATIVE RESOURCES
 RESOURCES

Did you like the resources on this template?

Get them for free at our other websites: VECTORS:

PHOTOS: ● Retro storytelling print template

● Group of students at table
● Schoolgirl sitting on chair
● Serious male teacher standing at blackboard
with graph and equation and looking at ca
mera
● Teacher standing next to a blackboard with
copy space
● Retro storytelling print template
● Retro storytelling banner template
● Flat design world book day
● Hand drawn world book day illustration
● International literacy day with lots of books