You are on page 1of 18

HFI 111

KOMUNIKASYON AT
PANANALIKSIK SA WIKA
AT KULTURANG
PILIPINO
Kakayahang Komunikatibo

-Pangunahing layunin ng pagtuturo ng wika ay magamit ito nang wasto sa mga


angkop na sitwasyon upang maging maayos ang komunikasyon.

-Mahalaga ito upang lubos na maging epektibo sa larangan ng komunikasyon o


pakikipagtalastasan.

-Nagkakaroon ng mga palitan ng kaalaman na siya namang nagiging simula ng mga


mas makabuluhang pagbabago at pag-unlad sa lipunan.
LINGGUWISTIK SOSYOLINGGUWISTIK

KOMUNIKATIBO

PRAGMATIK DISKORSAL
Kakayahang Lingguwistik

Ito ay patungkol sa kaalaman


hinggil sa tuntunin ng wika
gaya ng balarila, talasalitaan
at ortograpiya (pagsulat nang
wasto)

-KAKAYAHANG GRAMATIKAL
Lingguwistik

1.Patinig at Katinig (ponema)


2. Bahagi ng Pananalita
3.Paglalapi (morpema)
4.Pagbabaybay
5. Pangungusap (uri, ayos,
bahagi) (sintaktik)
Bahagi ng Pananalita

1.Pangngalan
2.Panghalip
3.Pandiwa
4.Pang-uri
5.Pang-abay
6.Pangatnig
7.Pang-angkop
8.Pang-ukol
PANGNGALAN

Nagsasaad ng pangalan ng tao, bagay, hayop, pook, konsepto, at mga pangyayari.

1.Pantangi at Pambalana
2.Tahas, Basal at Lansakan
PANGHALIP

Panghalili sa pangngalan

A
Panao o personal- ako, ikaw, siya

B Pamatlig- ito, iyon, iyan


C
Pananong o interogatibo- sino, kanino, ano
D
Panaklaw- kanino man, saanman, anoman
PANDIWA

Nagsasaad ng kilos o
galaw
a.Perpektibo o tapos na
b.Imperpektibo o ginagawa na ang kilos
c.Kontemplatibo o gagawin pa lang ang kilos
PANG-URI

salitang naglalarawan o nagbibigay turing ito sa pangngalan o panghalip

Antas ng pang-uri
a. Lantay
Hal. Dakila, maganda
b. Pahambing;
Hal. Kasingdakila, mas maganda
c. Pasukdol
Hal. Pinakadakila, napakatanyag
PANG-ABAY

nagbibigay turing sa pang-uri,


pandiwa at kapwa pang-abay

a.Pamanahon- bukas, kagabi, mamaya


b. Panlunan- saibabaw ng mesa
c.Pamaraan-patalikod, padapa
d.Panggaano-Katamtaman, labis
PANG-
UGNAY
Anumang salitang nag-uugnay sa mga salita, parirala, sugnay at
pangungusap

a.PANGATNIG
Halimbawa; at, pati, ni, subalit, ngunit, dahil, sapagkat, datapwat, bagaman,
habang,o

b. PANG-ANGKOP- kataga na nag-uugnay sapanuring at


salitanginilalarawan
Halimbawa; na, -ng, -g (bahay natabo, bagongtaon, luntiangdahon)

c. PANG-UKOL- iniuugnay ang pangngalansa iba pang salita


Hal. Sa, ng, kay
GAMIT NG "NG" AT "NANG"
GAMIT NG "NG" AT "NANG"

Kung ang kasunod na salita ay Ginagamit din ito kapag may


pangngalan nakasingit na pang-uri

•Ng SM •Ng makapal na libro


•Ng tinikling •Ng masarap na ulam
•Ng libro
GAMIT NG “DIN" AT “RIN"

DIN/DAW kung ang RIN/RAW kung ang


sinusundang salita ay nagtatapos sinusundang salita ay nagtatapos
sa katinig sa patinig o malapatinig (w/y)

natapos din paasa rin


lilipat din pasaway rin
Ra re ri ro ru din
GAMIT NG “KUNG" AT “KONG"

Kung “pangatnig” Kong= ko(panghalip)+ ng (pang-


angkop)
Bibigyan kita ng bagong
cellphone kung mag-aaral ka Alam kong hindi siya
nang mabuti. makararating sa kaarawan ko.
GAMIT NG “PALANG" AT “PA LANG"

pala+ng (pang-angkop) Parehas pang-abay


ingklitik
Kay husay palang tumugtog ng
piano ni Lyn. “Alas-4 pa lang. Bat
nagmamadali ka?”

“Siya pa lang ang kinakausap.


Antayin mong tawagin ang
pangalan mo.”
PAGBUO NG JINGLE

1. Ang presentasyon ay isasagawa sa loob ng silid-aralan.


2. Magbigay ng kopya ng liriko sa guro bago magsimula ang presentasyon.
3. Ang presentasyon ay tatagal lamang ng 3-4 na minute.
4. Kapag tinawag ang pangkat, pakisuyong pumunta agad sa harap upang hindi
masayang ang oras.
TEMA: Matalinong Paggamit ng Oras o Panahon Ngayong “New Normal”
PAMANTAYAN:
NILALAMAN (balarila/ salita) 20
KAHANDAAN (kagamitan/ props)10
KAAYUSAN/ORGANISASYON (daloy) 10
KABUOAN : 40 PUNTOS

You might also like