Балада за

Георг
Хених

Александра Алексиева и Габриела Глухчева 12б клас

БИОГРАФИЯ НА
ВИКТОР ПАСКОВ
 Роден е на 10.09.1949г. В София

 Завършва музикалната консерватория в Лайпциг,

Германия
 През 1980г. се завръща в България и става
редактор на ,,Софийски новини“
 Живее в Париж от 1990г. до 1992г.

 Става директор на Българския културен център в

Берлин
 2006г. – културен аташе в българското посолство
в Швейцария
 Умира през 2009г. в град Берн
ТВОРЧЕСТВО

 Първите му стихотворения са публикувани в сп. „Родна

реч“ през 1964г.
 Неговият дебют е „Невръстни убийства“ (1986г.)
 „Германия – мръсна приказка“ (роман) – своеобразно
продължение на „Балада за Георг Хених“
 Значимост на творбите му за България
 Особености – фрагментарност, разрушаване на табута,
преобръщане на утвърдени представи за живота
 СТИЛ НА
ПИСАНЕ
 Автобиографични елементи
 Аз – повествование
 Основната тема в творчеството му е
за изкуството и живота
 Сатирично и иронично отношение
към тоталитаризма
 Финалът на творбите е оптимистичен
,,Балада за
Георг
Хених“
ТВОРЧЕСКА ИСТОРИЯ
 Поражда се през 80-те години на ХХ век. –
шедьовър, който да разтърси света
 Творбата е смятана за много лична, тъй като е
написана по истински случай
 Публикувана е през 1987г. в сп.
„Септемврийче“
 Посветена е на Красимир Дамянов – значим
белетрист в българската литература
 1990г. – „Ти, който си на небето“ – филм по
сценарий на Виктор Пасков
 СЮЖЕТ
 Действието се развива в София в средата на XX век.
 Георг Хених – главен герой, майстор на цигулки,
основоположник на лютиерството у нас; обучава много
ученици, които го забравят (Франтишек и Ванда); живее
в нищета без документи за самоличност
 Необикновената поръчка на Виктор и баща му Мартин –
Трябва да се изработи цигулка осминка
 Между Виктор и Георг Хених се заражда силна връзка –
детето става опора за майстора.
 В края на живота си майсторът предава на детето
инструментите си – след последното му творение (виола
д‘аморе – цигулка за любов) отива в старчески дом и
умира.
 ЗАГЛАВИЕ
 Насочва към главния герой в текста – чешкия
цигулар Георг Хених
 Жанровото название ,,балада“ – характерно по-
скоро за фолклора и лириката
 Авторът подсказва, че това ще бъде история на
нещо необикновено, дори фантастично, което
обаче завършва трагично и предизвиква тъга
ЖАНР
а) Различни версии за жанра – роман, новела,
повест
б) Характеристики на повестта
в) Индивидуални особености
 Големи по обем естетични пасаж (размишления
върху различни житейски въпроси)
 Общи черти с лириката

 Жанрово многогласие

 В диалозите се открояват драматургични

елементи
КОМПОЗИЦИЯ
 Начало – композиционна рамка, представя
историята на повествователя
 Ретроспективен план
 Завръзка – Втора глава
 Кулминация – Беден е не този, който не
притежава материалното, а който е лишен от
човечност и щедрост
 Развръзка – Майсторът решава да отиде в
старчески дом
 Край – връщане в настоящето
ГЕРОИ – ВИКТОР
 Представен е на различни възрасти – на
5, 11 и 36
 Представен в два плана - детски поглед
на света и поглед на възрастен
 Полага обич и грижи за майстора
 Трезво преценява заобикалящия го свят
 Успява да съхрани своята чистота и
доброта
 Духовна опора е за възрастния човек
 ГЕОРГ ХЕНИХ
 Действителна личност
 Представен като благороден човек със
съхранено чувство за достойнство
 Обучава много ученици, който печелят
награди, но въпреки това умира сам и
унизен
 Някогашната му слава е позабравена
 Съхранява своята доброта, човечност и
любов към всичко, което прави
 Не се оплаква от бедността и отношението
на останалите към него
 Всичките си сили влага в завършването на
своето последно творение - виола д‘аморе
 РОДИТЕЛИТЕ НА ВИКТОР
а) Бащата б) Майката
 Казва се Марин  Не е назована по име
 Музикант с рядко срещана дарба  Произхожда от заможно семейство – бракът
 Трудът за него е средство за осигуряване на й не е подкрепен от нейните родители
прехрана  Семейството й й е обърнало гръб и живее в
 Грижовен баща и съпруг мизерия
 Отличава се с талант и достойнство  Неудовлетворена от живота

 Чувства се недооценен – търси компромис  Желае да има бюфет – съпругът й се захваща

между пошлата действителност и изкуството с изработката му
 Помага на майстора
УЧЕНИЦИТЕ НА МАЙСТОРА
 Отличават се с професионални качества
 Безскрупулни материалисти, лишени от
духовност
 Лицемерни и алчни
 Искат да се доберат до старинните
инструменти на Георг Хених
 Недостойни са за последователи на
майстора
 Не са прозрели, че изкуството е по-важно
от материалното
 Че то е ценно само по себе си, а не с
придобивките, които носи
ОСНОВНИ ТЕМИ
а) За труда и творчеството
 Истинският творец трябва да следва призванието си

 Майсторът предава своите умения на учениците си

 Заниманието като доходоносен занаят

 Способността за творчество – неразривно свързана със

способността за разбиране
б) Творчеството като спасение
 Работата като спасение от старостта и мизерията, от
самотата и разочарованието
 Изкуството е свещено, защото е единственото заедно с
любовта, което възвисява човека, освобождава го от
сковаващата власт на материалното.
ОСНОВНИ ТЕМИ
в) За бедността - лайтмотив
 Материална и духовна (принизява хората)
 Недоимъкът – липсата на надежда за по –
добро съществуване
 Битовият труд, откъсващ личността от
изкуството
 Бюфетът – символ на неудовлетвореността от
живота
 Виола д‘аморе – символ на творческия дух,
направена от ценен за майстора материал
ОСНОВНИ
ТЕМИ
г) За любовта
 Майсторът влага любов във всичко, което прави – не е
озлобен, не мрази никого
 Съседите – хора, които сякаш са изгубили човешкото в
себе си
 Георг Хених, обитаващ пространство, което няма връзка
със суетата и злобата на хората
 Неговата отдаденост остава неоценена от другите

д) За живота и смъртта
 В последното си творение влага не просто майсторството
си, а разбирането си за смисъла на изкуството
 Цигулката – въплътената душа на Георг Хених – символ
на духовността и творчеството, надмогващи смазващата
тежест на живота.
ОСНОВНИ МОТИВИ
а) За спасението
 Семейството на Виктор се опитва да
помогне на стария майстор
б) За драмата на учителя
 Учениците на Георг Хених се отричат
от него
в) За приемствеността в изкуството
 Лютиерът завещава инструментите на
Виктор, които се предават от творец на
творец
 Творецът запазва вярата, че изкуството
е последното останало спасение
БЛАГОДАРИМ ЗА
ВНИМАНИЕТО!