მომხსენებელი:მეგი შაინიძე გრამატიკული ფორმა- ( 으 ) ㄹ 때
• ( 으 ) ㄹ 때 ემატება ზმნას და ზედსართვ სახელებს. 1. 가 :- 머리가 아플 때 어떻게 하는 게 좋을까요 ? 나 :- 약을
먹고 푹 쉬어 보세요 . გამოხატავს დროის ხანგრძლივობას, როცა 2. 가 : - 언제 기분이 좋아요 ? 나 :- 저는 선생님께 칭찬을 კონკრეტული მოქმედება გრძელდება. 받을 때 기분이 좋아요 . • - 을 때 ემატება ფუძეს, რომელიც ბოლოვდება 3. 가 : - 시간이 있을 때 보통 뭐 해요 ? 나 : - 저는 책을 읽어요 . თანხმოვანზე (დახურულ მარცვალზე); 4. 학생증을 만들 때 뭐가 필요해요 ? 나 :- 사진이 필요해요 . • - ㄹ 때 ემატება ფუძეს, რომელიც ბოლოვდება 5. 영화관에서 영화를 볼 때 휴대 전화를 사용하지 마세요 . ხმოვანზე (ღია მარცვალზე) ან “ ㄹ” თანხმოვანზე. 6. 가 :- 계속 서울에서 살았어요 ? 나 :- 아니요 , 어렸을 때는 • - 때 - ემატება არსებით სახელებს, რომელიც კავშირშია 인천에서 살았어요 . დროსთა. თუმცა არ გამოიყენება დროის 7. 가 : - 부산에서 갔을 때 어디에서 묵었어요 ? 나 :- 친구 გარემობებთან, როგორიცაა 아침 , 점심 , 저녁 , 밤 , 오전 , 집에서 묵었어요 .
오후 . 8. 가 : - 김치찌개를 처음 먹었을 때 맛이 어땠어요 ? 나 :-
• - 았 / 었을 때 ემატება ზმნას და ზედსართავ სახელს; 조금 매웠지만 맛있었어요 . გამოხატავს დროის ხანგრძლივობსა, როცა მოქმედება 9. 학생이었을 때는 부모님께 용돈을 받았어요 . გრძელდებოდა წარსულის კონკრეტულ მონაკვეთში;