Я хочу бути

людиною!

(За повістю О.Кобилянської

«Людина»)
 Я хотіла би,
• щоби всі
українці
• були орлами
• О.Кобилянська

•
Сьогодні на уроці ми:

• Проаналізуємо повість О.Кобилянської

“Людина”
• Спробуємо створити модель поведінки в
сучасному суспільстві, спираючись на твір
• Підготуємо матеріал до проекту
Історія створення повісті “Людина”
• У 1887 р. з’являється оповідання «Вона вийшла
заміж», присвячене Наталії Кобринській відомій
у Галичині письменниці й громадській діячці,
ініціаторові створення Товариства руських жінок,
яке розгорнуло широкий феміністичний рух.
• У 1891 р. в селі Димка на Буковині Ольга
Кобилянська пише повість «Людина» як
досконало перероблену редакцію оповідання
«Вона вийшла заміж».
• У 1894 р. повість вийшла в журналі «Зоря».
 Літературний паспорт
• Тема: зображення життя освіченої бідної жінки в
глухому провінційному містечку. Мрії Олени
постійно розбиваються об мур обивательських
уявлень: усі доводять, що жінка має бути тільки
придатком і прикрасою чоловіка.
• Ідея: треба створити такі умови, так змінити лад,
щоб кожна людина, особливо жінка, змогла
відчути себе справді людиною і знайти своє
місце в житті.
• Проблеми: батьки і діти, життя і смерті,
освітченість, внутрішнього світу людини,
індивідуальність. прагнення до мистецтва,
кохання, соціальна нерівність.
 У творі часто звучить слово
“людина”.

• Сутність назви повісті розкривається і в

тематиці, і в проблематиці, і в ідеях.
• Що хотіла сказати вам О. Кобилянська?
 Сюжет:
1. Експозиція: знайомство з родиною пана Епамінондаса Ляуфлера, він- царсько-
королівський радник. Має 4 доньки і 1 сина.
2. Зав'язка: розповідь про пристрасть Олени до читання "Дивних книжок"
3. Розвиток дії: Олена знайомиться з Стефаном Лієвичем, кохання між ними.
Стефан їде на практику за кордон.
Навчання Германа-Євгена-Сидора, його однорічна служба, борги,
пропозиція Олені вийти заміж.
Смерть Лієвича.
Кохання Германа та його самогубство.
Заміжжя найстаршої дочки і її від'їзд.
Банкрутство родини Ляуфлерів, переїзд до села.
Еппамінондас починає пиячити від важкої долі.
Ірина вийшла заміж, але повернулася додому.
Найстарша сестра продає землю.
Знайомство з Фельсом,зустрічі з ним та його освідчення Олені.
4. Кульмінація: Олена вирішує вийти заміж.
5. Розв'язка: усамітнення Олени, вона рве листи, істерика героїні.
 Назва проекту
“Я хочу бути людиною”

• Ключове питання:
що являє собою людина?

• Форма вираження проекту: твір, схема.

 Тематичні питання
• Біологічна сутність
людини
• Людина і сучасність
(соціальний вимір)
• Сила особистості
• Її величність жінка
«У «Людині» Кобилянська прагне аналізувати
силу і слабкість людської природи».

? ЛЮДИНА
(духовне)

ЛЮДИНА
(біологічне)
 Операційна карта з розробки тематичного питання
БІОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ ЛЮДИНИ
• Рефлекс - ? (пригадайте матеріал з уроків біології)
• Що єднає людину з тваринами з точки зору рефлексів? Що
притаманне лише людині?
• Інстинкт - ? основні інстинкти: харчовий, захисний,
статевий.
• У чому відмінність людини від тварин з точки зору інстинктів?
Наведіть приклади проявів інстинктів у Олени Ляуфлєр.
• Психіка - результат взаємодії організму з середовищем.
• психічні процеси : відчуття , сприйняття, пам'ять,
мислення.
• Як пов'язані психічні процеси між собою?
О. Ляуфлєр жила ідеями дарвінізму, емансипації, фемінізму ;
• У чому зв'язок цих понять з біологічною сутністю людини?
 Інформація для роздумів

рух за рівність статей;

залучення жінки до всіх галузей
науки та суспільства;
розуміння відмінностей між
чоловічим та жіночим і подолання їх;
жіночі студії в рамках широкого
суспільного контексту;
жінка як категорія сама в собі.
 Поміркуйте…
Поміркуйте…

• Чи позбавляє феміністичний
рух жінку суто жіночих рис?
Операційна карта з розробки тематичного питання
ЛЮДИНА І СУЧАСНІСТЬ (соціальний вимір)

• Успішна людина. Думки героїв твору. Погляди сучасної молодої людини.

• Протекція. Чому, на думку матері Олени, її синові протекція не потрібна? Протекція сьогодні:
допомога чи небезпека?
• Людина та оточення (факти з твору та сучасний погляд)
• вплив оточення на людину
• вплив людини на оточення
• "Синдром білої ворони". Як жилося Олені Ляуфлер?
• Як сьогодні живеться сучасним "білим воронам"?
• О. Ляуфлер вважала моральну нужду абсолютною бідністю.
• А як вважаєте ви?
• Ідеї і людина
• чи допомагають чи заважають чи потрібні ідеї жити ?
• Загальнолюдські цінності
• чи заважають вони досягти успіху в житті?
• чи потрібні вони сучасній людині?
 Поміркуйте…
Поміркуйте…

Чому Олена Ляуфлер не була перспективною

нареченою в оточенні чоловіків, які
спілкувалися з нею?
“Свобідний чоловік з розумом – се мій ідеал”
О.Кобилянська

Має право
голосу

Має право Має право на

вибору освіту

Має право
заробляти
 Операційна карта з розробки тематичного питання
СИЛА ОСОБИСТОСТІ

• Особистість - стійка система суспільно значимих рис, які характеризують людину як

члена суспільства.
• Висловіть своє ставлення до визначення: «Людина - суспільна істота”.
• Чи може особистість, живучи в суспільстві, бути вільною від суспільства?
• Що є свободою особистості?
• Чи була вільною особистістю О. Ляуфлер?
• Сильна особистість - ? О. Ляуфлер
• Чи була О. Ляуфер сильною особистістю ?
• Яку роль відігравала в суспільстві?
• Думки (кому з героїв належить?)
Висловити власне бачення проблеми. Зробити висновок щодо сучасного життя.
• 1. Людина - творець власної долі. 2. Душа вимагає тривалої праці. 3. Треба жити згідно
з вимогами 4. Особистість повинна вміти себе захищати

• Особистість і почуття. Чи жила О. Ляуфлер почуттями? Чи треба сьогодні керуватися

почуттями? Чи не заважають почуття жити й виживати?
 Поміркуйте…
Поміркуйте…

• Чи мала Олена Ляуфлер можливість

реалізувати себе в умовах тогочасного
суспільства?
Операційна карта з розробки тематичного питання
ЇЇ ВЕЛИЧНІСТЬ ЖІНКА

• Роль жінки в сучасному суспільстві (думки з приводу).

• Чи актуальні нині слова Стефана Лієвича, що українські жінки не освічені й не
самостійні?
• Чому мати Олени Ляуфлер була впевнена в майбутньому трьох своїх дочок?
• А чи властива подібна впевненість сучасним пересічним батькам?
• Шлюб за розрахунком. Думки з приводу.
духовне (?) фізичне (?)
• О. Ляуфлер вважала, що жінка не повинна жертвувати духовним заради фізичного.
А як вважаєте ви?
• Призначення жінки
• кар'єра родинне вогнище
• Як поєднати ці виміри? Чи треба це робити?
• Друзі пана Ляуфлера вважали, що в його родині - бабське панування.
• Чи мало це місце насправді? Чи "загрожує" це сучасному суспільству?
• Добре це чи погано?
…Приклякнувши до землі, вона
ридала нервово-
судорожним
плачем. (“Людина”)
 Поміркуйте
Поміркуйте
……

Як ви оцінюєте рішення Олени Ляуфлер вийти

заміж за Фельса?
Я хочу, щоб кожний навчився дбати про людину в собі, бачити, розуміти,
цінувати людину в усіх, хто поряд

На роботі:

Риси характеру,
які, на мою думку,
повинна мати
У суспільстві:
людина

У сім’ї:
Домашнє завдання
для індивідуальної дослідницької
роботи
• Спираючись на життєвий досвід, підсумувати
своє розуміння “Людина”, створивши проект “Я
хочу бути людиною!” у вигляді твору, схеми або
презентації