4

MALINTA
5 6
ELEMENTARY
SCHOOL

0 2
1 3

7 8 9
 4 5 6
Visualizing multiplication
0 of numbers 1 to 10 by 2 2
1 3

7 8 9
Gamitin ang arrays upang lubos
mong maintindihan ang
pagpaparami. Ang arrays ay ang
kaayusan ng mga bagay ng
pahanay o rows at pahilera o
column.
Gamit ang iyong natutuhan sa iba’t ibang
properties of multiplication o
pagpaparami, tingnan mo kung paano
isinagawa ang pagpaparami o
multiplication mula 1 hangang 10 na may
multiplier na 2.
Multiplication by 2: Repeated Multiples
Addition
2x4=8
4+4=8
4, 8
2 x 6 = 12 2 x 7 = 14
6 + 6 = 12 7 + 7 = 14
6, 12 7, 14
Kunin ang product ng
mga sumusunod gamit
ang isip lamang.
NEXT
 10
2 x 5=___
 14
2 x 7=___
 18
2 x 9=___
 20
2 x 10=___
 16
2 x 8=___
Ipakita ang Multiplication
sa pamamagitan ng
pagguhit ng larawan
1. 2 x 8

2. 2 x 4
3. 2 x 9

4. 2 x 3
5. 2 x 10
Basahin at sagutan. Ipakita ang sagot sa
pamamagitan ng pagguhit ng larawan.

Si Dina ay may dala-dalang 2 na

basket. Kada basket ay may laman na
7 na mansanas. Ilan lahat ang bilang
ng mansanan?
 14
2 x 7=___
7 + 7 = 14
 Binigyan ni Cecil ang kaniyang 12
kaibigan ng tig-dadalawang pirasong
biskuwit matapos maglaro. Ilan lahat
ang biskuwit ang naipamigay ni Cecil
sa kaniyang mga kaibigan?
 24
12 x 2=___
2+2+2+2+2+2+2+2+2+
2+2+2 = 24
Tandaan:
To visualize multiplication of
numbers 1 to 10 by 2, we can use
use illustrations, grid and real
objects.
Pagtataya:
Piliin ang letra ng tamang sagot
1. Ano ang product kung ang 2 ay
pinarami ng 5 beses?
A. 10 B. 16 C. 25
2. Ano ang product kung ang 2 ay
pinarami ng 4 beses?
A. 10 B. 16 C. 8
3.Ano ang product kung ang 2 ay
pinarami ng 6 beses?
A. 12 B. 16 C. 25

4.Ano ang product kung ang 2 ay

pinarami ng 8 beses?
A. 10 B. 16 C. 25
5. Ano ang product kung ang
2 ay pinarami ng 10 beses?
A. 10 B. 16 C. 20
SUSI SA PAGWAWASTO:
1. A.10
2. C. 8
3. A.12
4. B. 16
5. C. 20
Takda:
Binigyan ni Roseang kaniyang 14
kaibigan ng tig-dadalawang pirasong
biskuwit matapos maglaro. Ilan lahat
ang biskuwit ang naipamigay ni Rose
sa kaniyang mga kaibigan?