Second Grade

Sa modyul na ito, ikaw ay inaasahang:

1. Makapaghati-hati gamit ang isip lamang

ng mga numero hanggang 100 sa 2, 3, 4, 5
and 10.
2. Naisasagawa ang multiplication at division
ay inverse (kabaligtaran) na operation.
1 UNANG PAGSUBOK 5 PAG-ALAM SA MGA
NATUTUHAN

2 BALIK TANAW 6 TANDAAN

MAIKLING
PANGWAKAS NA
3 PAGPAPAKILALA NG 7 PAGSUSULIT
ARALIN

4 MGA GAWAIN 8 PAGNINILAY

1
Panuto: Sagutan ang mga sumusunod gamit ang isip lamang.

1. Kapag ang 90 ay hinati sa 10, ano ang sagot?

A. 3 B. 5 C. 9 D. 10
2. Ano ang inverse operation o kabaligtaran ng 20 ÷ 4 = 5?
A. 5 x 5 = 20 C. 5 x 3 = 20
B. 5 x 4 = 20 D. 5 x 4 = 30
3. Alin sa mga sumusunod ang inverse operation ng 8 x 3 = 24?
A. 24 ÷ 5 = 8 C. 24 ÷ 4 = 8
B. 24 ÷ 4 = 5 D. 24 ÷ 3 = 8
4. Ang 21 ÷ 3 ay ______ .
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
5. Kung ang 15 ÷ 5 ay 3, ano naman ang 3 x 5?
A. 3 B. 5 C. 10 D. 15
6. Sa equation na 55 ÷ 5 = _____, ano ang dapat na nasa ____?
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
7. Ang sagot kapag idinivide sa 2 ang 80 ay _____.
A. 30 B. 40 C. 50 D. 60
8. Ano ang magiging resulta kung ididivide ang 30 sa 10?
A. 5 B. 4 C. 3 D. 10
9. Ang 36 ÷ 4 = 9 ay may kabaligtaran na ______________?
A. 9 x 9 = 36 C. 8 x 4 = 36
B. 9 x 6 = 36 D. 9 x 9 = 36
10. Ano ang katumbas na inverse operation ng 9 x 5 = 45?
A. 45 ÷ 5 = 9 C. 45 ÷ 9 = 9
B. 45 ÷ 4 = 9 D. 54 ÷ 5 = 9
2
3
Aralin 1 : Divides mentally numbers up to 100 by
2, 3, 4, 5 and 10 (multiplication table
2,3,4,5 and 10).

Basahin at lutasin.
 * Ilang mansanas mayroon si Nardo?
* Sino-sino ang kanyang mga kaibigan?
* Ilang kaibigan ang bibigyan niya ng mansanas?
Pangungusap na pamilang : 15 ÷ 3 = _____
Maaring isagawa ang paghahati sa isip lamang sa
pamamagitan ng paggamit ng multiplication table o skip
counting. Sundan ang halimbawa.
 Pagmasdan ang kamay na may mga bilang.
Ang gagamitin natin ay skip counting by 3 dahil
hahatiin natin ang mansanas sa 3 bahagi.
Bibilang ka mula sa 3 hanggang sa 15, kung ilang
skip counting ang nagamit ay ito ang tamang sagot.
Ang bawat kaibigan ni Nardo ay makatatanggap ng 5
mansanas. 15 ÷ 3 = 5
Subukang sagutan ang mga sumusunod gamit ang
kamay na may skip counting by 3.

1. 12 ÷ 3 = _____ 2. 9 ÷ 3 = _____ 3. 21 ÷ 3 = _____

Aralin 2 : Illustrate that multiplication and division are
inverse operations.

Ang multiplication ay inverse o kabaligtaran ng division

at ang division ay inverse ng multiplication. Upang ito
ay matutuhan, sundin lamang ang mga hakbang.
Ilagay ang kabuoang bilang (product) sa unahan at susundan
ng alinman sa dalawang natirang bilang (factors)
Halimbawa:

Sa parehong division sentence ay idini-divide natin ang

kabuoang bilang (product) sa isang maliit na bilang (factor) at
ang sagot ay ang isa pang maliit na bilang (other factor).
4
 Gawain 1
A. Sagutin ang mga division sentence na nakasulat
sa mangga gamit ang isip lamang. Ano kaya ang
sagot?
Gawain 1
B. Gamit ang isip lamang, sagutin ang mga
sumusunod. Gawin ito nang mabilis.
Gawain 2
Isulat ang inverse operation ng mga multiplication
sentence.
5
 Sa paghahati (divide) ng mga numero gamit
ang isip lamang ay makakatulong kung
kabisado ang table of multiplication o skip
counting. (hal. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20)
Ang multiplication ay inverse operation ng
division. Upang maging division sentence ang
multiplication sentence ay unang isinusulat ang
malaking numero at susundan ng alinman sa
dalawa pang numero.

Halimbawa: 5x3 =15 magiging 15 ÷ 3 = 5

maari ding 15 ÷ 5 = 3
6
 Panuto: Basahin ang pangungusap. Ibigay ang tamang
sagot nang mabilisan. Gawin ito gamit ang isip
lamang.

1. Ano ang sagot kung hahatiin ang 8 sa 2?

2.Ang sagot kapag hinati ang 18 sa 3 ay _____.
3.Hatiin ang 32 sa 4. Ano ang sagot?
4.Kung hahatiin mo ang 45 sa 5, ano ang iyong
sagot?
5. Ano ang magiging resulta kung ang 30 ay
hahatiin sa 10?
 Panuto: Basahin ang pangungusap. Ibigay ang tamang
sagot nang mabilisan. Gawin ito gamit ang isip
lamang.

6. Kung may 6 na piraso kang yoyo at paghahatian

ninyong 3 magkakaibigan. Ilang piraso ang
makukuha ng bawat isa sa inyo?
7. Ang 75 ay hinati sa 5 ay _____.
8. Ano ang sagot sa 90 10?
9. Kung hahatiin ang 12 kilong bigas sa 2 pamilya.
Ang sagot ay____.
10. Hatiin ang 16 sa 4?
7
Panuto: Sagutan ang mga sumusunod gamit ang isip lamang.

1. Kapag ang 90 ay hinati sa 10, ano ang sagot?

A. 3 B. 5 C. 9 D. 10
2. Ano ang inverse operation o kabaligtaran ng 20 ÷ 4 = 5?
A. 5 x 5 = 20 C. 5 x 3 = 20
B. 5 x 4 = 20 D. 5 x 4 = 30
3. Alin sa mga sumusunod ang inverse operation ng 8 x 3 = 24?
A. 24 ÷ 5 = 8 C. 24 ÷ 4 = 8
B. 24 ÷ 4 = 5 D. 24 ÷ 3 = 8
4. Ang 21 ÷ 3 ay ______ .
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
5. Kung ang 15 ÷ 5 ay 3, ano naman ang 3 x 5?
A. 3 B. 5 C. 10 D. 15
6. Sa equation na 55 ÷ 5 = _____, ano ang dapat na nasa ____?
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
7. Ang sagot kapag idinivide sa 2 ang 80 ay _____.
A. 30 B. 40 C. 50 D. 60
8. Ano ang magiging resulta kung ididivide ang 30 sa 10?
A. 5 B. 4 C. 3 D. 10
9. Ang 36 ÷ 4 = 9 ay may kabaligtaran na ______________?
A. 9 x 9 = 36 C. 8 x 4 = 36
B. 9 x 6 = 36 D. 9 x 9 = 36
10. Ano ang katumbas na inverse operation ng 9 x 5 = 45?
A. 45 ÷ 5 = 9 C. 45 ÷ 9 = 9
B. 45 ÷ 4 = 9 D. 54 ÷ 5 = 9
 Gaano kahusay ang ginawa mo.
Kulayan ang puso na nagsasabi ng
iyong natutunan.
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik