ВАШИНГТОНСЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ.

ВЕРСАЛЬСЬКО-ВАШИНГТОНСЬКА
СИСТЕМА ДОГОВОРІВ
 ПЕРЕВІРКА
ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
 РОБОТА НА ДОШЦІ

1-Й УЧЕНЬ
Паризька мирна конференція
(поняття, учасники, організація
роботи)
2-Й УЧЕНЬ
“14 пунктів” В.Вільсона
(поняття, основні положення)

3-Й УЧЕНЬ 4-Й УЧЕНЬ

Ліга Націй Мирні договори із союзниками

(поняття, основні органи) Німеччини
 РОЗПОВІДЬ ЗА СХЕМОЮ

РОЗПАД
БАГАТОНАЦІОНАЛЬНИХ ІМПЕРІЙ

ОСМАНСЬКА АВСТРО-УГОСЬКА
РОСІЙСЬКА
ІМПЕРІЯ ІМПЕРІЯ
ІМПЕРІЯ
 БЕСІДА ЗА
ЗАПИТАННЯМИ

1. Які цілі переслідували країни-учасники Паризької конференції?

2. Покажіть на карті на користь яких країн Німеччина поступалась
своїми територіями.
3. Охарактеризуйте зміни в політичному та військовому житті
Німеччини.
4. Охарактеризуйте ставлення до Версальського мирного договору
учасників Паризької конференції та відомих політичних діячів.
 ПЛАН УРОКУ

1.Вашингтонська конференція.
2.Завершення формування
Версальсько-Вашингтонської
системи договорів.
 ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ

ЧОМУ США ІНІЦІЮВАЛИ ПРОВЕДЕННЯ

ВАШИННГТОНСЬКОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ?
ЯКУ МЕТУ ВОНИ ПЕРЕСЛІДУВАЛИ?
 ВАШИНГТОНСЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ
(12 листопада 1921р. – 6 лютого 1922р.)

- це конференція з обмеження
озброєнь та вирішення проблем
на Далекому Сході та бесейну
Тихого океану після війни.

Ініціатор конференції

Радянська Росія не запрошена

 РОБОТА ЗІ СВІДЧЕННЯМ

“… Переговори будуть словами

народів, що втомилися від війни.
Ми ні в кому не підозрюємо ворога.
Нічиє самолюбство не має бути
принижене, жодна національність
не має бути пригноблена, - ми

Воррен ГАРДІНГ сподіваємося встановити кращий

президент США лад, що поверне спокій світу.”
(1921-1923)
 “ДОГОВІР 4-х ”
(13 лютого 1921 р.)

Підписали: США, Англія Франція Японія.

ОСНОВНІ УМОВИ :

- скасовано японсько-англійський союз 1902-1921 рр.

про поділ сфер впливу на Тихому океані.

-зобов'язання країн поважати права одна одної щодо

їх острівних територій в Тихому океані та спільно
захищати їх у разі нападу іншої держави;

-надання таких самих гарантій тихоокеанським

-володінням Португалії та Голландії .
 “ДОГОВІР 5-ти”
(6 лютого 1922 р.)

Підписали: США, Англія, Франція, Італія, Японія.

1. встановлення тоннажу лінійних кораблів та авіаносців

США, Великої Британії, Японії, Франції та Італії
у співвідношенні (5: 5: 3: 1,75: 1,75);
2. заборона будувати лінкори водотоннажністю
понад 35 тис. тонн;
3. скасування права Британії мати такий флот , який би
дорівнював флотам двох наступних за нею держав;
4. зобов'язання не будувати морські бази ближче ніж 5 тис. км від Японії.
 “ДОГОВІР 9-ти”
(6 лютого 1922 р.)

Підписали США, Англія, Франція, Японія,

Голландія,Бельгія, Португалія, Італія, Китай

ОСНОВНІ УМОВИ :
1. Визнання суверенітету, територіальної
цілісності та недоторканості Китаю;
2. Рівні можливості в економічній діяльності в
Китаї й торгівлі з ними (принципи “відкритих дверей”, та
“рівних можливостей ”);
3. Відмова Японії від монопольного становища в Китаї та її зобов’язання
повернути Китаю колишні німецькі колонії в Шаньдуні
та вивести свої війська з цього регіону ;
4. Спрямування договору проти китайського національно-
визвольного рух.
Паризька мирна Вашингтонська
конференція конференція

ВЕРСАЛЬСЬКО-ВАШИНГТОНСЬКА СИСТЕМА

це система міжнародних домовленостей, яка

визначала відносини у світі після закінчення
Першої світової війни.
 РОБОТА В ГРУПАХ
І група - прихильники системи
ІІ група - опоненти системи
ВЕРСАЛЬСЬКО-ВАШИНГТОНСЬКА СИСТЕМА

ПЕРЕВАГИ СИСТЕМИ НЕДОЛІКИ СИСТЕМИ

1. Закладено фундамент післявоєнних
1.Договори не ліквідували повністю
міжнародних відносин.
суперечки держав, а лише
констатували нову розстановку сил у
2.Розрядка післявоєнної напруги;
світі.
3. Оновлено принципи
- міжнародних
2. Суперечності у відносинах
відносин;
розвинених країн із колоніями .
4. Створено першу міжнародну
3. Загострення міжнаціональних
організацію – Ліга Націй;
відносин у Європі, у зв'язку з
виникненням держав із великими
5. Визнано незалежність і суверенітет
національними меншинами.
ряду європейських держав
І. ОБГОВОРЕННЯ ПРОБЛЕМНОГО ПИТАННЯ
ЧОМУ США ІНІЦІЮВАЛИ ПРОВЕДЕННЯ
ВАШИННГТОНСЬКОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ?
ЯКУ МЕТУ ВОНИ ПЕРЕСЛІДУВАЛИ?

ІІ. СПІВВІДНЕСІТЬ ДОГОВІР І ЗМІСТ

1. “Договір 5-ти” а. скасував японсько-англійський союз
1902- 1921 рр.

2. “Договір 9-ти” б. заборона будувати лінкори

водотоннажністю понад 35 тис. тонн

3. “Договір 4-х ” в. визнав суверенітет, територіальну

цілісність та недоторканість Китаю
1 – б; 2 – в; 3 – а.
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Опрацювати відповідний параграф підручника ,

конспект.
2. Повторити попередню тему .
 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Друковані видання
1. Буштрук О.В. Всесвітня історія 10 клас. І семестр: Навчальний посібник/
Бштрук О.В. Остапенко В.0. – Х. Країна мрій, 2007 . – 112 с. (книга двох
авторів);
2. Земерова Т.Ю. Всесвітня історія у визначеннях, таблицях і схемах 10-11 клас/
Земерова Т.Ю.,І.М. Скирда. – Х. Ранок, 2013. – 128 с. – (серія “Рятівник”);
3. Мокрогуз О.П. Всесвітня історія 10 клас. Стандартний та академічний
рівні/Мокрогуз О.П., Розумієнко О.Є. – Х. Основа 2012 – 120 с. (серія “Мій
конспект”);
4. Полянський П. Всесвітня історія 10 клас: Навчальний посібник/ Полянський П.
– К Генеза – 256 с. (книга одного автора)

Інтернет – ресурси

1. http://uk.wikipedia.
2. https://www.google.com.ua
3. http://zno.academia.in.ua/
4. http://school.xvatit.com/